初中体育篮球之双手胸前传接球精品公开课说课教案

篮球双手胸前传接球教学教案设计3篇Design of teaching plan of basketball passing and receiving wit h both hands in front of chest篮球双手胸前传接球教学教案设计3篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：篮球双手胸前传接球教案2、篇章2：篮球双手胸前传接球教学设计3、篇章3：篮球双手胸前传接球教案篇章1:篮球双手胸前传接球教案一、教材分析篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的锻炼学生的身体。

通过教学使学生逐步学会一些篮球的基本技术和技能，初步掌握原地传接球的基本动作，发展上肢特别是手指手腕的力量和动作的协调性、准确性以及思维判断能力等身体素质和控制球的能力，激发学生对篮球的兴趣。

二、学情分析本次课的授课对象是水平二四年级的学生，虽然大部分学生在二、三年级都接触过篮球，但所掌握的程度参差不齐。

为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到成功的体验。

三、教学目标及重难点根据以上的教材与学情分析，我确立了本节课的教学目标为：1、认知目标：学生初步建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解撑握传接球技术动作要领。

2、技能目标：基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己运用。

3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。

本节课教学重难点是：重点：传球：伸臂、翻腕、拨指；接球：伸臂迎球，接球后引难点：全身用力协调连贯，食、中拨球。

篇章2:篮球双手胸前传接球教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】一、指导思想在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。

2024年公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课选自人教版《篮球》教材第二章“基本技术”，第三节“传球与接球”，主要详细内容为篮球双手胸前传接球技术。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本动作，形成正确的技术动作。

2. 培养学生团队合作精神，提高学生集体荣誉感。

3. 培养学生积极参与体育活动，增强体质，提高运动能力。

三、教学难点与重点教学难点：动作的连贯性和准确性。

教学重点：双手胸前传球和接球的基本动作。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场、口哨、计时器。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）学生分成若干小组，进行“抢球大战”游戏，激发学生学习兴趣，同时让学生体会团队合作的重要性。

2. 技术讲解与示范（15分钟）a. 讲解双手胸前传球动作要领：身体保持站立，双手持球于胸前，两肘自然下垂，传球时两脚蹬地，身体重心前移，双臂向前摆动，手腕翻动，将球传出。

b. 示范动作，让学生跟随老师一起做动作，体会传球的感觉。

3. 例题讲解（10分钟）a. 老师示范双手胸前传球动作，学生观察并说出动作要点。

b. 学生分组练习，互相指导，老师巡回指导。

4. 随堂练习（10分钟）a. 学生分组进行双手胸前传球练习，要求动作准确、连贯。

5. 团队比赛（5分钟）a. 学生分成两队，进行双手胸前传球比赛，提高学生实战能力。

b. 老师观察学生表现，及时给出指导和鼓励。

b. 老师点评学生表现，强调重点，解答疑问。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球2. 内容：a. 双手胸前传球动作要领b. 双手胸前传球练习方法c. 双手胸前传球比赛规则七、作业设计1. 作业题目：练习双手胸前传球和接球动作，录制视频，至班级群。

2. 答案：根据学生的视频，老师进行评价和指导。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用性。

2. 拓展延伸：引导学生关注篮球比赛，了解篮球双手胸前传球在比赛中的应用，提高学生篮球素养。

双手胸前传接球教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中篮球双手胸前传接球教案及教学设计一、教学目标：1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术要领。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的运动能力，提高身体协调性。

二、教学内容：1. 篮球双手胸前传接球技术动作要领讲解与实践。

2. 团队配合训练，培养学生协作精神。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球双手胸前传接球技术的掌握。

2. 教学难点：动作要领的准确运用和团队配合的默契。

四、教学过程：1. 准备活动：进行简单的跑步、拉伸等热身活动，让学生充分活动身体，提高运动能力。

2. 技术讲解与示范：教师讲解篮球双手胸前传接球的动作要领，并进行示范。

3. 实践训练：学生分组进行练习，教师指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队配合训练：进行团队对抗比赛，让学生在实战中运用所学技术，提高协作能力。

5. 总结讲评：教师对学生的表现进行点评，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。

五、教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。

关注学生在练习过程中是否存在运动损伤等情况，确保教学安全。

六、教学准备：1. 场地准备：篮球场一块，确保场地平整、无障碍物。

2. 器材准备：篮球若干个，标志物若干个，用于划分练习区域和指示传球方向。

3. 教学资料准备：教案、动作要领图解等。

七、教学时间：1课时（40分钟）八、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范动作，让学生直观地了解动作要领。

2. 纠正法：针对学生动作中的错误，教师及时进行纠正，确保技术动作的准确性。

3. 分组练习法：学生分组进行练习，教师巡回指导，提高练习效果。

4. 比赛法：组织团队对抗比赛，激发学生学习兴趣，提高协作能力。

九、教学评价：1. 技术评价：观察学生在练习过程中动作的准确性、流畅性，给予相应评价。

2. 团队协作评价：评价学生在团队配合中的表现，包括传球意识、配合默契度等。

3. 学生自评与互评：鼓励学生自我总结，相互交流学习心得，提高自我认知。

初中体育-篮球双手胸前传接球教案双手胸前传接球教案【教学目标】1.体验篮球运动中的快乐和激情；2.培养集体主义精神，提高合作能力、人际交往能力；3.学习和掌握双手胸前传接球技术，提高技术运用能力；4.发展速度、灵敏度和协调性。

【教学内容】1.学习和掌握双手胸前传接球技术2.练习与比赛【教学重点】1.学习和掌握双手胸前传接球技术2.在比赛中运用该技术【教学难点】1.传球和接球的协调性2.对传接球时机的把握【教学方法】1.讲解示范法：教师进行动作示范，并讲解技术要领和注意事项；2.自主学习法：学生自主练习，通过观察、模仿、实践来掌握技术；3.合作学习法：分组练习，相互指导，共同提高；4.比赛法：进行比赛，强化技术的应用和提高。

【教学准备】1.篮球场或空地；2.篮球、计分牌、哨子等比赛用具；3.学生已掌握基本篮球知识和技能。

【教学过程】1.热身活动：进行适当的热身活动，准备身体状态；2.技术讲解：教师进行双手胸前传接球技术的示范和讲解，重点强调技术要领和注意事项；3.自主练习：学生自主进行双手胸前传接球技术的练习，教师巡回指导，纠正错误；4.分组练习：将学生分成若干小组，进行传接球练习，教师巡回指导，纠正错误，强调传接球的协调性和时机把握；5.合作学习：小组成员之间相互指导、相互帮助，共同提高传接球技术；6.技术考核：通过抽查和示范，检查学生掌握技术的情况，对掌握不好的学生进行重点指导和帮助；7.比赛练习：组织学生进行传接球比赛，强调技术的应用和提高，对比赛中表现优秀的学生进行表扬和奖励；8.总结评价：对本节课学习内容进行评价和总结，指出存在的问题和不足，提出今后的改进意见和建议。

【教学要求】1.教师在教学中要注意安全教育，避免意外伤害的发生；2.在教学过程中，教师要注意巡回指导，及时纠正错误，强调技术要领和注意事项；3.在分组练习和合作学习中，教师要引导学生相互帮助、相互支持，培养学生的团结协作精神；4.在比赛中，教师要注重技术的应用和提高，强调比赛的公正性和竞争性。

篮球双手胸前传接球公开课精品教案精选一、教学内容本节课选自人教版《篮球》教材第三章第三节，详细内容为篮球双手胸前传接球的技巧。

通过本节课的学习，让学生掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高学生的团队协作能力和比赛水平。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的技巧，提高动作质量。

2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 提高学生的运动兴趣，培养终身体育意识。

三、教学难点与重点教学难点：传接球时的力量、方向和角度控制。

教学重点：双手胸前传接球的动作要领和练习方法。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、口哨、教学视频。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行篮球比赛，观察学生在比赛中双手胸前传接球的情况，针对存在的问题进行指导。

2. 技能讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球的动作要领。

（2）示范动作，强调动作细节。

（3）让学生跟随示范进行动作模仿。

3. 练习与指导（15分钟）（1）分组练习，学生之间相互指导。

（2）教师巡回指导，纠正动作错误。

（3）组织学生进行比赛，检验练习效果。

4. 例题讲解（10分钟）出示一道关于篮球双手胸前传接球的例题，引导学生分析问题，解决问题。

5. 随堂练习（10分钟）根据例题，组织学生进行篮球双手胸前传接球的练习。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球2. 内容：（1）动作要领（2）练习方法（3）比赛策略七、作业设计1. 作业题目：篮球双手胸前传接球练习（1）每人至少完成20次传接球练习。

2. 答案：根据学生的完成情况进行评价。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织学生观看篮球比赛，学习优秀运动员的双手胸前传接球技巧。

（2）鼓励学生参加篮球社团，提高篮球技能水平。

重点和难点解析1. 教学难点：传接球时的力量、方向和角度控制。

2. 技能讲解与示范：动作要领的详细讲解和示范。

3. 练习与指导：分组练习和教师巡回指导的针对性。

双手胸前传接球说课稿一、说教材1、教材分析篮球双手胸前传接球是篮球运动中最基本、最常用的技术之一，是篮球教学中的重要内容。

本技术动作对于学生掌握篮球基本技能、提高篮球运动水平具有重要意义。

通过学习双手胸前传接球，能够培养学生的团队合作意识和协调能力。

2、教学目标知识与技能目标：学生能够了解双手胸前传接球的动作要领，80%的学生能够基本掌握该技术动作，并能在实践中运用。

过程与方法目标：通过讲解、示范、练习和纠正错误等教学方法，提高学生的观察能力、分析能力和实践能力。

情感态度与价值观目标：培养学生的团队合作精神，增强学生的自信心和竞争意识，激发学生对篮球运动的兴趣。

3、教学重难点教学重点：传球的动作方法，包括双手持球的姿势、传球的用力顺序和传球的时机。

教学难点：接球的缓冲动作，以及传接球的协调配合。

二、说教法1、讲解示范法：通过讲解和示范，让学生直观地了解双手胸前传接球的动作要领。

2、分解练习法：将技术动作分解成几个部分，让学生逐步练习，掌握每个部分的动作技巧。

3、游戏竞赛法：通过游戏和竞赛的方式，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的学习积极性。

三、说学法1、观察法：让学生观察教师的示范动作，了解正确的动作要领。

2、模仿练习法：学生模仿教师的动作进行练习，逐步掌握技术动作。

3、自主探究法：学生在练习过程中，自主探究如何更好地完成动作，提高自己的技术水平。

四、说教学过程1、开始部分课堂常规：集合整队、师生问好、检查人数和服装、宣布本节课的教学内容和目标。

热身活动：带领学生进行慢跑、关节活动操等热身活动，为后续的学习做好准备。

2、基本部分教师讲解示范双手胸前传接球的动作要领：传球动作：双手持球于胸前，两肘自然弯曲于体侧，眼睛平视传球目标。

传球时，后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂迅速向传球方向前伸，拇指用力下压，手腕前屈，食指和中指用力拨球，将球传出。

接球动作：接球时，两眼注视来球，两臂伸出迎球，手指自然分开，两拇指成“八”字形，当手指触球后，两臂随球后引缓冲来球的力量，将球接住。

公开课篮球双手胸前传接球教案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》七年级上册第五章第二节“篮球双手胸前传接球”。

本节课主要学习篮球双手胸前传接球的基本技术，包括传球手法、接球手法和脚步移动。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，提高球技水平。

2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

三、教学难点与重点重点：篮球双手胸前传接球的基本技术。

难点：传球手法、接球手法和脚步移动的协调配合。

四、教具与学具准备教具：篮球若干个、标志桶两个、计时器一个。

学具：学生自带篮球。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解篮球双手胸前传接球的基本技术，包括传球手法、接球手法和脚步移动。

示范动作要标准，让学生清晰地理解技术要领。

3. 学生分组练习（10分钟）学生分成两人一组，进行双手胸前传接球练习。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 实战演练与比赛（10分钟）学生分为两队，进行实战演练。

教师观察学生的表现，记录优秀动作，进行表扬和鼓励。

随后，组织学生进行比赛，检验学习效果。

六、板书设计篮球双手胸前传接球技术传球手法：手腕前屈，食指、中指、无名指用力拨球。

接球手法：伸直手臂，手指触球，掌心空出。

脚步移动：快速、灵活、协调。

七、作业设计1. 作业题目：描述篮球双手胸前传接球的基本技术要领。

答案：篮球双手胸前传接球技术要领如下：传球时，手腕前屈，食指、中指、无名指用力拨球；接球时，伸直手臂，手指触球，掌心空出；脚步移动要快速、灵活、协调。

2. 作业题目：分析自己在实战演练中的表现，提出改进意见。

答案：在实战演练中，我发现自己在传球时手腕不够灵活，接球时掌心容易触球。

针对这些问题，我决定在课后多进行练习，加强手腕的灵活性，并注意接球时保持掌心空出。

八、课后反思及拓展延伸本节课的教学内容较为简单，学生掌握情况较好。

2024年版公开课篮球双手胸前传接球精彩教案一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材第四章“球类运动”第三节“篮球基本技术”，详细内容主要围绕篮球双手胸前传接球技术进行讲解和练习。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的正确动作要领，提高传接球技能。

2. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 培养学生积极参与体育活动，提高运动兴趣。

三、教学难点与重点难点：传球时的力量、方向和角度控制；接球时的预判和手型。

重点：传球和接球的动作要领；传接球时的配合与协调。

四、教具与学具准备教具：篮球若干个，篮球场地，计时器，哨子。

学具：篮球，运动服，运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，如：慢跑、拉伸等。

同时，向学生介绍篮球双手胸前传接球在实际比赛中的重要性。

2. 技能讲解与示范（10分钟）讲解篮球双手胸前传接球的动作要领，并进行示范。

强调传球时手腕的翻动和力量的控制，以及接球时的手型和预判。

3. 例题讲解（10分钟）通过具体案例，分析篮球双手胸前传接球在比赛中的运用，让学生进一步了解技术动作。

4. 随堂练习（10分钟）将学生分成若干小组，进行篮球双手胸前传接球的练习。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 比赛实践（10分钟）组织学生进行篮球双手胸前传接球比赛，检验学生掌握程度，提高实践能力。

六、板书设计1. 篮球双手胸前传接球动作要领传球：双手持球，手腕翻动，力量适中接球：手型正确，预判准确，接球稳定2. 传球与接球配合技巧眼神交流准确判断传球方向和力量七、作业设计2. 拓展延伸：观看篮球比赛视频，分析专业运动员在比赛中的传接球技巧。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注篮球双手胸前传接球技术的发展，了解国内外篮球教学资源和最新动态，提高篮球素养。

重点和难点解析1. 教学目标中的技能掌握和团队协作。

2. 教学难点与重点中的传球和接球动作要领。

双手胸前传接球教案模板(5篇一、教学内容本节课我们将学习双手胸前传接球的技术，该内容属于体育与健康课程中的球类运动章节。

具体内容包括：双手胸前传接球的基本动作要领、练习方法以及在实际比赛中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握双手胸前传接球的基本动作要领，提高动作质量。

2. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。

3. 提高学生的运动技能和体能水平。

三、教学难点与重点重点：双手胸前传接球的基本动作要领。

难点：动作的连贯性、准确性以及与队友的配合。

四、教具与学具准备1. 篮球若干个。

2. 训练场地一块。

3. 口哨、记分牌等教学辅助工具。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球比赛，让学生在实践中感受双手胸前传接球的重要性。

2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解双手胸前传接球的动作要领。

（2）教师示范动作，并强调动作细节。

3. 学生练习（10分钟）（1）学生分组进行原地双手胸前传接球练习。

（2）学生分组进行行进间双手胸前传接球练习。

4. 例题讲解（5分钟）教师选取一道具有代表性的篮球比赛实例，讲解双手胸前传接球在比赛中的应用。

5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行篮球比赛，教师观察并指导学生在比赛中的动作。

六、板书设计1. 双手胸前传接球动作要领：（1）站立姿势：两脚前后开立，距离与肩同宽。

（2）手臂动作：双手张开，掌心向上，手腕后翻。

（3）传球动作：用腕部力量将球传出，手腕迅速内翻。

（4）接球动作：双手接球，手指张开，手腕外翻。

2. 双手胸前传接球练习方法。

七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，编写一段篮球比赛中的双手胸前传接球战术。

2. 答案示例：战术名称：快速突破双手胸前传接球战术。

战术步骤：（1）进攻方快速突破，吸引防守方注意力。

（2）进攻方在突破过程中，及时将球传给队友。

（3）队友接球后，迅速进行双手胸前传接球，寻找得分机会。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生的动作掌握程度如何？教学中是否存在问题？如何改进？2. 拓展延伸：结合双手胸前传接球技术，引导学生学习其他篮球传球技巧，提高学生的篮球水平。