小学生家校联系卡

第1篇尊敬的家长：您好！安全是孩子们健康成长的前提，是家庭幸福的基石。

为了更好地保障孩子们在校期间的人身安全，提高他们的安全意识，我们特制定本《小学安全教育家校联系卡》。

希望通过家校合作，共同为孩子们营造一个安全、健康、快乐的学习生活环境。

一、联系卡内容1. 学校安全政策（1）学校安全目标：确保师生人身安全，维护校园安全稳定。

（2）学校安全责任：学校将严格按照国家有关法律法规和学校规章制度，加强安全管理，落实安全责任。

（3）学校安全措施：学校将加强安全教育，提高师生安全意识；加强校园巡查，及时发现和消除安全隐患；加强食品安全管理，确保师生饮食安全；加强交通安全管理，确保师生出行安全。

2. 家庭安全责任（1）家长责任：家长是孩子的第一任老师，要加强对孩子的安全教育，培养孩子良好的安全习惯。

（2）家庭安全措施：家长要关注孩子的日常行为，及时发现和纠正孩子的不良习惯；加强家庭安全教育，提高孩子的安全意识；与学校保持密切联系，共同关注孩子的安全。

3. 校园安全隐患排查（1）学校将定期开展校园安全隐患排查，对发现的安全隐患及时整改。

（2）家长如有发现校园安全隐患，请及时与学校联系，共同保障孩子们的安全。

4. 交通安全（1）学校将加强对学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识。

（2）家长要教育孩子遵守交通规则，确保出行安全。

5. 食品安全（1）学校将加强对食堂的管理，确保食品安全。

（2）家长要关注孩子的饮食健康，教育孩子不购买、食用不卫生食品。

6. 传染病防控（1）学校将加强传染病防控工作，确保师生身体健康。

（2）家长要关注孩子的健康状况，发现异常情况及时就医。

7. 应急处理（1）学校将制定应急预案，提高应急处置能力。

（2）家长要了解学校应急预案，配合学校做好应急处置工作。

二、联系卡使用方法1. 家长在收到联系卡后，请仔细阅读卡内内容，了解学校的安全政策、家庭安全责任和校园安全隐患排查等。

2. 家长如有疑问，请及时与班主任或学校安全管理部门联系。

八步区大宁镇xx小学
家
校
联
系
卡
学生姓名：所在班级：
家长姓名：家庭住址：
联系电话：
校长姓名：联系电话：
班主任姓名：联系电话：
温馨提示：
春季以后，天气逐渐变热，溺水事件又将进入高发季。

为确保学生的生命安全，严防因玩水和私自下水游泳带来的安全事故的发生，学校要求禁止任何同学私自到河道内、水塘、水库等有水源的地方嬉戏与游泳。

为切实加强对学生的安全教育、防止发生溺水死亡事件，学校做了大量的以预防溺水为主题的宣传教育工作，同时也希望家长重视和配合对孩子进行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

家长或监护人是校外学生安全的第一责任人，要切实承担起学生双休日、节假日期间、离开学校后的安全监管职责，做好子女的安全管理与教育，在家要经常教育您的孩子：
1.不准私自下水游泳；
2.不准擅自与他人结伴游泳；
3.不准在无家长或教师带领的情况下游泳；
4.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.不准到不熟悉的水域游泳；
6.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。

亲爱的家长朋友，安全无小事。

希望各位能提高防止孩子溺水的安全意识，切实做好孩子的安全监护工作。

家校联系卡
您好，为了让您了解您的孩子在学校的学习情况，加强家庭教育；同时也让老师了解您的学生在家的表现，以便更好的开展教育，形成教育全力，共促学生发展。

请您如实反馈情况并把家庭卡剪下交给我们，谢谢。

学校卡：
姓名
学习表现情况学校生活表现情况
（脸、手、衣着、指甲长）
1.上课方面：
2.作业方面：
3.知识程度：
（以下请认真填好并按虚线剪下交给老师）
家庭卡：（上交老师）
姓名
学习表现情况学校生活表现情况
早上是否读书？ 1. 是 2.否是否刷牙？ 1. 是 2.否放学是否写作业？ 1. 是 2.否经常理发？ 1. 是 2.否家长是否辅导？ 1. 是 2.否勤换衣服？ 1. 是 2.否在家学习是否主动？ 1. 是 2.否经常洗脸？ 1. 是 2.否家长电话号码
注：请家长毋必填写联系电话，以便有紧急情况联系上你！（不要写外地号码）。

飞塔xx小学家校联系卡校长寄语：尊敬的家长同志，小学生的行为习惯具有很大的可塑性，只要深入了解学生，探明学生产生不良行为的内在因素，根据儿童心理活动规律和个性、年龄特点采取相应措施，做到对症下药，他们身上的不良行为完全可以得到矫正和改善。

xx小学家校联系卡校长寄语：尊敬的家长同志，小学生的行为习惯具有很大的可塑性，只要深入了解学生，探明学生产生不良行为的内在因素，根据儿童心理活动规律和个性、年龄特点采取相应措施，做到对症下药，他们身上的不良行为完全可以得到矫正和改善。

校长寄语：尊敬的家长同志，小学生的行为习惯具有很大的可塑性，只要深入了解学生，探明学生产生不良行为的内在因素，根据儿童心理活动规律和个性、年龄特点采取相应措施，做到对症下药，他们身上的不良行为完全可以得到矫正和改善。

校长寄语：尊敬的家长同志，小学生的行为习惯具有很大的可塑性，只要深入了解学生，探明学生产生不良行为的内在因素，根据儿童心理活动规律和个性、年龄特点采取相应措施，做到对症下药，他们身上的不良行为完全可以得到矫正和改善。

校长寄语：尊敬的家长同志，小学生的行为习惯具有很大的可塑性，只要深入了解学生，探明学生产生不良行为的内在因素，根据儿童心理活动规律和个性、年龄特点采取相应措施，做到对症下药，他们身上的不良行为完全可以得到矫正和改善。

校长寄语：尊敬的家长同志，小学生的行为习惯具有很大的可塑性，只要深入了解学生，探明学生产生不良行为的内在因素，根据儿童心理活动规律和个性、年龄特点采取相应措施，做到对症下药，他们身上的不良行为完全可以得到矫正和改善。

校长寄语：尊敬的家长同志，小学生的行为习惯具有很大的可塑性，只要深入了解学生，探明学生产生不良行为的内在因素，根据儿童心理活动规律和个性、年龄特点采取相应措施，做到对症下药，他们身上的不良行为完全可以得到矫正和改善。

校长寄语：尊敬的家长同志，小学生的行为习惯具有很大的可塑性，只要深入了解学生，探明学生产生不良行为的内在因素，根据儿童心理活动规律和个性、年龄特点采取相应措施，做到对症下药，他们身上的不良行为完全可以得到矫正和改善。

学校：年级班家校（园）联系表校（园）长手机:班主任:手机：
学校：北园小学年级班家校（园）联系表校（园）长：手机:班主任:手机：
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学年级班家校（园）联系表校（园）长:手机: 班主任:手机：
学校：北园小学年级班家校（园）联系表校（园）长：手机: 班主任:手机：。

学校家校联系卡
班级班主任家访时间
家长填写部分：
尊敬的家长：你好！
为了让我们更全面、准确地了解您的孩子，对孩子进行科学的管理，请您配合老师，准确、如实地填写以下资料，谢谢您的配合！
（请在对应选择前的方框内画√）
1．孩子的健康情况？
□健康□良好□较差
2. 孩子是否具有先天或后天疾病史？
□无□有（请写明病情：）3. 孩子是否可以参加正常强度的体育活动？如：课间操、跑步等。

□可以□不可以
4. 孩子每天上学是否有人接送？
□无□有
5．孩子上学方式？
□步行□乘公交车□乘摩托车□家长开车接送6．孩子每天在家是否能主动做一些力所能及的家务劳动？
□不能□能
7．家中是否有电脑？
□有□无
8．孩子在家是否经常看电视？
□是，非常喜欢。

□偶尔。

9．家长是否能辅导孩子学习？□不能□能
10．孩子每天在家是否能主动学习？
□不能□能
11．家长经常对孩子进行了那些方面的安全教育？
□交通□防溺水□防火□心理健康
□防电□防性侵□正确使用网络家长签字。

1、你是个勤奋、好学的孩子。

作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

2、学习如逆水行舟，不进那么退，要想到达自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

3、老实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，祝你在新学年中有新的突破，加油！4、你是个受老师与同学们喜欢的好孩子，也是一个德、智、体全面开展的学生。

作为班干部你能积极主动搞好工作，得到同学的信任和支持。

翻开作业本就能欣赏到你那清秀的字体。

课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给老师和同学们都留下了深刻的印象。

希望继续努力，不断有好消息！5、你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，关心同学，热爱集体，说话能力强，作业认真。

上课认真，答复以下问题大胆响亮，是学生的好典范，是老师身边的好助手，学习成绩也稳步上升，希望今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

6、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。

课堂上你那清脆悦耳的答复以下问题的声音给我留下了深刻印象。

你关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。

但在学习上，望你能更勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面开展的好学生。

7、老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。

其实，每次你答复得都不错，你应该相信自己。

在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，把自己照顾的好好的，你一定行的！8、你是一个敢爱敢恨的学生，倔强而又贪玩，你的最大特点就是劳动特别积极，一个人能干两个人的活，但凡班中的事务，你总。

9、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。

你思想健康，要求进步。

你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩进步不明显。

学校：北园小学年级班家校（园）联系表校 (园)长：手机号码: 班主任: 手机：序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注1 父：母：234567大全学校：年级班家校（园）联系表校 (园)长手机号码: 班主任: 手机：序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注8 父：母：91011121314大全学校：北园小学年级班家校（园）联系表校 (园)长：手机号码: 班主任: 手机：序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注15 父：母：161718192021大全学校：北园小学年级班家校（园）联系表校 (园)长手机号码: 班主任: 手机：序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注22 父：母：232425262728大全学校：北园小学年级班家校（园）联系表校 (园)长：手机号码: 班主任: 手机：序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注29 父：母：303132333435大全学校：北园小学年级班家校（园）联系表校 (园)长：手机号码: 班主任: 手机：序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注36 父：母：373839404142大全学校：北园小学年级班家校（园）联系表校 (园)长：手机号码班主任: 手机：序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注43 父：母：444546474849大全学校：年级班家校（园）联系表校 (园)长: 手机号码: 班主任: 手机：序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注50 父：母：515253545556大全学校: 年级班家校（园）联系表校 (园)长: 手机号码: 班主任: 手机：序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注57 父：母：585960616263大全学校：北园小学年级班家校（园）联系表校 (园)长：手机号码: 班主任: 手机：序号学生姓名性别家长姓名联系电话住址备注64 父：母：656667686970大全标准文案大全。

留守儿童家校联系卡
留守儿童家校联系卡
家长朋友们：
您一定很关心孩子在学校的状况和点滴成长的足迹。

为了我们的孩子能够更快乐的生活和更有效地学习，桃元学校特设计了这张《家校联系卡》。

在这里，我们和孩子以及他们的伙伴们一同铭刻他的精彩瞬间、成长道路；在这里，我们一同记录奋斗的艰辛，谱写收获的喜悦；在这里，也请您留下对孩子的殷殷期望，对老师的良好建议、对学校的美好祝愿！
家长朋友们：
您一定很关心孩子在学校的状况和点滴成长的足迹。

为了我们的孩子能够更快乐的生活和更有效地学习，桃元学校特设计了这张《家校联系卡》。

在这里，我们和孩子以及他们的伙伴们一同铭刻他的精彩瞬间、成长道路；在这里，我们一同记录奋斗的艰辛，谱写收获的喜悦；在这里，也请您留下对孩子的殷殷期望，对老师的良好建议、对学校的美好祝愿！。

尊敬的同学家长：
感谢您一年来对孩子的教育和对学校教育工作的大力支持，为了孩子正常的学习生活以及安全，新学期报到，我们需要您提供以下信息，请如实填写：
学生姓名：性别年龄出生年月
身份证号码：
户口所在地（乡、村、组、门牌号）：
家庭住址（乡、村、组、门牌号）：
父亲姓名：工作单位：
母亲姓名：工作单位：
电话1：电话2 邻居电话：
其它需要说明的特殊情况（如健康状况、心理异常等）：
家长签字（盖章）：2012年2月25日
总寨镇中心小学六（5）班家校联系卡
尊敬的同学家长：
感谢您一年来对孩子的教育和对学校教育工作的大力支持，为了孩子正常的学习生活以及安全，新学期报到，我们需要您提供以下信息，请如实填写：
学生姓名：性别年龄出生年月
身份证号码：
户口所在地（乡、村、组、门牌号）：
家庭住址（乡、村、组、门牌号）：
父亲姓名：工作单位：
母亲姓名：工作单位：
电话1：电话2 邻居电话：
其它需要说明的特殊情况（如健康状况、心理异常等）：
家长签字（盖章）：2012年2月25日。