领先世界的科学技术77113

领先世界的科学技术教学设计《领先世界的科学技术》是初一历史的内容，我国在科技领域的诸多发展都曾领先于世界。

以下是本人为你整理的领先世界的科学技术教学设计，希望能帮到你。

《领先世界的科学技术》教学设计现代人类的生活与生产方式比以往任何时期发展的速度都要快速迅猛。

人类的生活、社会的发展，包括我们现在的课堂和教学，这样的变化都是得益于什么的进步?——科学技术。

我们今天就一起来探究，三国两晋南北朝时期，我国在科技领域的诸多发展，了解这一时期的杰出科学家和他们所取得的主要成就。

(学习目标)我们今天课堂的定位叫做生本课堂，那么就需要大家充分的发挥自己的主观能动性了。

大家是课堂的主角，怎样才能在历史课堂的舞台上表演出色，首先肯定需要掌握必要的基础知识。

请大家自学课文，了解课文的三个子目给我们介绍了哪些科技领域、哪几位著名科学家，做出了哪些重要的贡献!科技领域代表人物主要贡献数学祖冲之圆周率计算农学贾思勰《齐民要术》地理学郦道元《水经注》对于以上这几个领域，大家最熟知的是哪一个?——数学领域我们九先来研究课文的第一节，关注时事新闻的同学肯定对这一张图片并不陌生，(出示“嫦娥”三号探月图片。

) 2013年，北京时间12月2日凌晨1点30分，“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空，并将“嫦娥三号”月球探测器成功送入轨道。

这是中国首次实施月球软着陆计划，是其太空计划的一个重要里程碑。

嫦娥奔月是一个美丽的传说，中国先民早就拥有了神游天际的梦想，如今我们借助科技的力量，正在将神话变成现实。

大家知道月球上有没有嫦娥存在?——没有。

但是月球上却真是的有我们中国古代一位伟大科学家的身影。

他就是祖冲之。

(出示祖冲之山图片)。

那么祖冲之对世界科学文化做出的最重要贡献之一是什么?——圆周率的计算。

我们在小学阶段就已经认识到圆周率和它的应用了，那位同学来告诉我们：·什么叫做圆周率?·圆周率在数学计算，有哪些应用?【活动】如果在不知道圆周率数值的情况下，你能想办法计算出圆周率吗?(学生活动，鼓励发言，支持讨论。

历史课领先世界的科学技术课件汇报人：日期:•古代科学技术的起源•中世纪的科学技术的进步•近代科学技术的发展•现代领先世界的科学技术•历史课中的科学技术案例研究目•总结与展望录古代科学技术的起源01CATALOGUE古代中国的科学技术东汉时期，蔡伦发明了造纸术，使得书籍的传播不再受到材料的限制。

造纸术印刷术火药指南针隋唐时期，毕昇发明了活字印刷术，使书籍的生产速度大大提高。

唐朝时期，人们发明了火药，改变了战争的方式，也对人类的能源开发产生了深远影响。

指南针是中国航海发展的重要标志，使人类能够更准确地掌握方向。

古代希腊的科学技术古希腊的哲学家如苏格拉底、柏拉图等对人类思想产生了深远影响。

哲学欧几里得、阿基米德等数学家的成就至今仍在许多领域中有着广泛的应用。

数学希波克拉底提出的"四体液说"对医学产生了深远影响，而盖伦的解剖学研究也对医学发展起到了推动作用。

医学托勒密提出的"地心说"对当时的天文学研究产生了重要影响。

天文学古代印度的科学技术阿拉伯数字印度发明的阿拉伯数字在全世界范围内被广泛使用。

印度医学印度医学如阿育吠陀和尤纳尼医学对草药医学和整体治疗法有独特的理解。

印度数学印度数学家对数学的发展做出了重要贡献，如印度数字、十进制小数等。

佛教哲学佛教哲学对印度文化产生了深远影响，包括对生死、道德、因果等问题的独特理解。

中世纪的科学技术的进步02CATALOGUE总结词辉煌成就、影响广泛详细描述伊斯兰文明在中世纪时期取得了显著的科学技术进步，其中包括在数学、天文学、医学、光学和哲学等领域。

这些成就不仅推动了伊斯兰文明的繁荣，也对欧洲文艺复兴和全球科学技术发展产生了深远的影响。

伊斯兰的科学技术总结词开启新时代、解放思想详细描述欧洲文艺复兴是中世纪末期的一次文化、艺术和思想的解放。

这一时期，人们开始对古典文化进行重新审视和学习，同时推动了科学技术的发展。

文艺复兴时期的科学家们对自然现象进行了深入研究，推动了现代科学方法的形成。

第23课领先世界的科学技术一一、教材分析（1）三国两晋南北朝时期，人口的南迁，促进了南方经济的进展，北方的民族汇聚又推动了北方经济的进展。

南北经济的进展，促进了这一时期科技文化的繁荣。

（2）本课介绍了三国两晋南北朝时期我国的科技成就。

这一时期的科技上承秦汉，下启隋唐。

在专门多方面超越了前代，又为隋唐时期科技的繁荣奠定了基础。

（3）本课具体讲述了三位闻名的科学家及各自的科学成就。

这些成就不仅在当时领先世界，在今天仍产生重要阻碍。

二、学生分析（1）通过本课的学习，使学生明白三国两晋南北朝时期我国的数学成就领先世界，了解我们祖先的聪慧才智，增强民族自豪感。

（2）通过对祖冲之、贾思勰和郦道元等古代闻名科学家及其成就的学习，突出他们注重实践、刻苦钻研的科学态度，激发学生爱祖国、爱科学并为科学献身的精神。

三、教学目标（1）通过对祖冲之和圆周率的学习，学生能够叙述祖冲之推算圆周率的史实（2）通过对《齐民要术》和《水经注》的学习，学生应明白《水经注》、《齐民要术》是中国古代地理学、农学领域的重要著作。

四、重点难点（1）重点：使学生感知、体会古代科学家对科学不懈追求的精神，并认识到科学研究科学和学习中都需要求实的态度、勤奋的精神和亲身的实践，使学生形成勇于实践和探究的正确的学习态度。

(2)难点：分析科学家们取得成功的共同因素，认识刻苦钻研和实践的重要性。

五、教学策略（1）讨论三位科学家取得成功的缘故，培养综合分析和独立摸索的能力。

（2）将本课要紧内容制作成表格，培养自主学习的能力。

六、教学过程导入新课：人口的南迁，促进了江南经济的进展，北方的民族融合又推动了北方经济的进展。

南北方经济的进展，促进了这一时期科技文化的繁荣。

三国两晋南北朝时期的科技文化是我国科技文化进展史上的重要时期，它上承大一统的秦汉文化，下启封建文化的高峰隋唐文化，科技成就处于领先世界的地位，艺术成就也异彩纷呈。

我们今天学习第23课领先世界的科学技术。

《领先世界的科学技术》教案〖课程标准〗知道《水经注》《齐民要术》《天工开物》等重要著作。

知道《九章算术》，讲述祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。

〖教学目标〗知识与能力知道祖冲之最早把圆周率的数值推算到小数点后七位，叙述祖冲之推算圆周率的史实。

知道《水经注》《齐民要术》是中国古代地理学、农学的重要著作。

过程与方法通过本课的学习，培养学生阅读质疑的能力，并通过阅读质疑获取历史信息。

学习制作图表法。

通过制作三国两晋南北朝科学技术成就的表格，培养学生制作图表的能力。

学习讨论法。

讨论“祖冲之、贾思勰和郦道元为什么能在科学技术的道路上获得成功”，通过讨论使学生学会合作学习并体会祖冲之、贾思勰、郦道元在科学研究中刻苦钻研、注重实践的科学精神。

情感态度与价值观通过本课的学习，使学生知道三国两晋南北朝时期我国的数学成就领先世界，了解我们祖先的聪明才智，增强民族自豪感。

通过对祖冲之、贾思勰和郦道元等古代著名科学家及其成就的学习，突出他们注重实践、刻苦钻研的科学态度，激发学生爱祖国、爱科学及为科学献身的精神。

〖教学重点难点〗重点帮助学生树立热爱科学，为科学献身的精神。

难点理解这一时期我国科学技术领先世界的原因。

〖教学准备〗教材分析三国两晋南北朝时期是我国科技文化发展的重要时期，它上承大一统的秦汉文化，下启封建文化的高峰隋唐文化。

这一时期在许多科技领域都取得了辉煌的成就甚至领先世界，尤其是数学、农学和地理学方面的成就超过了前代。

学情分析初一学生在小学语文课中学过祖冲之的事迹，语文课中《三峡》一课，也选自郦道元的《水经注》，因此学生对这两个历史人物比较熟悉，对本课的有关问题会有一定的认识与评价。

这都有利于本课的学习。

但鉴于初一学生的认知水平，难免出现片面性，要在教师的正确引导下，完成课程目标。

在本学期的历史课上，我们对学生的阅读思考、分析质疑、语言表达等方面进行了强化训练，多数学生已初步具备了这些方面的能力，我们在本节课上将继续强化这方面的训练并有所提高。