内蒙古化工职业学院关于教职工攻读学位,培训学习的暂行规定

关于教职工参加进修、培训、学历教育和学术活动的暂行规定为加强教职工队伍建设，提高我校教职工的整体素质；为激励本校教职工积极开展教研、科研等学术活动，多出成果，提高学校办学综合效益；为进一步规范教职工外出进修、培训和参加学术活动的管理，特制定本规定。

一、进修、培训和学历教育学校尊重、维护教职工接受教育的权利，根据各项工作的需要，有计划地安排教职工参加进修、培训和学历教育。

教职工必须接受学校的安排。

（一）进修、培训1.审批程序及要求（1）上级指派、学校安排、个人申请的教职工外出进修、培训，必须填报《东莞卫生学校教职人员进修、培训、学术会议申请表》，并由所在科室提交进修、培训的相关材料（邀请函、通知、通知书等），符合要求的按学校现行的层级管理办法上报，由相关职能部门收集后，报学校领导审批。

（2）属脱产学习在3个月或以上者，必须另行签订《东莞卫生学校教职工脱产学习协议书》，协议内容包括培养方式、脱产时限、待遇、违约赔偿等。

学校人事管理部门负责协议的签订。

2.学习经费（1）学校安排的教职工进修、培训，符合报销条件的费用凭据按经费支出批准权限，经校领导审核后由学校支付。

（2）教职工自行要求的进修、培训，经学校批准后方能进行，费用自理。

（二）学历教育1.审批程序、要求与学习等费用（1）通过成人高考参加与本人工作对口的专业学历教育（业余）。

面授期间，要安排好自己的工作，学校每年给予5天学习假期（不作扣款处理）；由上级行政部门组织的师资培训（含学历教育），学校根据学科建设和专业岗位的需要，择优派员参加，其费用按有关通知精神处理；未经学校批准而擅自离校脱产学习的，按有关规定处理。

脱产学历教育毕业后，需在学校工作5年以上。

提前离校者，脱产学习期间的所发工资、奖金、补贴按一定比例退回，学校才给予办理相关手续。

（2）境外攻读硕士（博士）研究生学位连续脱产一年以上者（含1年），按上级有关政策办理。

2.学历奖励金（1）享受条件：我校在编在岗教职工按要求参加学历教育，取得合法学历后，学校给予学历奖励金。

大学教职工进修培养规定**校发[**]208号（二○○九年十一月二十八日）为使我校教职工进修培养工作进一步规范化、科学化、制度化，根据学校教职工进修培养情况及学校发展需要，依据教育部《普通高等学校教师培训工作规程》和国家有关政策，对我校教职工进修培养作出如下规定：一、进修培养原则1.坚持思想政治素质与业务水平并重。

2.坚持理论与实践相结合，学用一致，注重实效。

3.坚持立足国内，面向国际。

4.增强针对性，优化结构，提高素质。

5.以教师为重点，与学科建设相结合。

二、进修培养对象及指标控制进修培养对象为我校正式在编教职工（不含借调及离岗人员）。

当年参加进修培养的专任教师累计人数原则上控制在在岗教师总数的15％以内；每年安排一定数量的非教学人员参加进修培养。

三、进修培养形式1.岗前培训：新教师来校后，为尽快实现角色转换，参加为期一年的岗前培训。

岗前培训由学校人事处组织、教育科学系具体实施。

2.学历教育：教职工为适应学校发展需要，提高学历层次，以脱产或在职形式攻读相应专业的博士或硕士学位。

3.国外培训：教师出国访问、进修、合作研究、从事博士后研究等。

4.进博士后流动站：根据学科建设的需要，教师博士毕业后在校工作半年可进博士后流动站工作。

5.短期进修：以更新和扩充专业基础理论知识，完善和优化知识结构，提高学术水平和创新能力为主的进修形式，如单科进修、骨干教师进修班、访问学者等。

四、进修培养条件1.拥护中国共产党的领导，思想素质好，爱校敬业，有奉献精神；2.具有一定的业务水平和坚实的专业基础，有发展潜力；3.报考统招统分学位研究生者，本科或硕士研究生毕业后，在校工作至少满五年；报考定向学位研究生者，本科或硕士研究生毕业后在校工作至少满三年（以上年限计算的截止时间为开始攻读学位的时间）。

4.进修培养的专业必须是所从事的对口或相近的专业，为学科建设及管理工作所需要。

5.具有研究生学历的讲师、学校或院（系部）学术骨干、博士学位获得者或具有副教授、教授职务的教职工，可以申请访问学者或短期进修，两次访学或进修（含攻读学位）之间至少间隔二年；6.科级及以上党政管理干部脱产进修，必须经党委组织部同意和主管领导批准。

学院教职工在职培训管理办法为进一步规范管理我院各类在职人员的培训工作，根据《高等教育法》、《教师法》和《高校教师培训工作规程》等国家有关法律、规定，结合我院事业发展的实际，制定本办法。

一、培训的原则和类型（一）原则1.申请各类培训，应遵循按需培训、学用一致、注重实效的原则。

2.在职人员有义务参加学院或部门组织的各类专业技术培训。

（二）培训主要分为以下类型：1.短期培训（40学时以内）2.公派（自费）出国留学3.国内学历（位）教育4.从事定向博士后研究5.其他培训和学习（如访问学者、长期非学历教育的培训和学习等）二、申请人的资格（一）申请各类培训的在职人员，必须认真履行岗位职责，工作服从安排。

（二）申请人根据培训类型的不同，年度考核应符合以下等次：1.申请短期培训的在职人员，年度考核结果应为合格及以上等次；2.申请公派（自费）出国留学、国内学历（位）教育、做博士后研究、其他培训和学习的在职人员，年度考核结果应为良好及以上等次。

（三）申请人的工作年限要求：1.申请短期培训的在职人员，无工作年限要求；2.自费出国留学、从事博士后研究、其他培训和学习的在职人员须在我院工作满2年；3.申请国家公派出国留学、学历（位）教育人员执行国家有关文件中工作年限的规定。

三、申请和审批的程序1.申请人填写《XX学院教职工培训申请书》，向所在部门提出培训申请。

2.所在部门根据事业发展、申请人培训可行性以及工作安排等择优推荐，部门负责人签署意见后报送人事处。

3.人事处根据当年培训计划、经费情况予以审批。

4.申请公派出国留学（或自费出国留学）的，人事处上报学院后予以审批。

5.需要签署协议的，经学院与获批的申请人双方协商，签署有关培训协议。

四、培训费用及培训期间的工资福利待遇（一）培训费用1.根据工作需要，学院组织的有关培训，应向授课教师支付合理报酬。

2.获批国内学历（位）教育的，由个人先行垫付学费，待取得学历或学位单一证书的报销全部学费的70%，学历、学位证书都取得的报销全部学费（不含延期期间学费）。

教职工在职培训进修管理规定教职工在职培训进修管理规定为进一步加强我院教职工队伍管理，有计划地做好教职工在职培训工作，努力建设一支具有较高政治素质和业务水平的骨干教师和教育管理干部队伍，根据我院实际情况，借鉴其他学校相关做法，特制定我院教职工在职培训进修暂行规定。

一培训进修的审批和管理凡需要在职培训进修的教职工，培训进修报名前，应先办理相关手续：教师系列由本人填写申请表，经系（部）签署意见报教务处审核汇总，呈报学院审批；非教师系列由本人填写申请表，经所在处室签署意见报由人事处审核汇总，呈报学院审批。

二培训进修的类别（一）学历教育。

学历教育是指通过在职进修培训，取得国家承认的学历或学位证书，主要包括博士学历学位硕士学历学位(报读专业应为学校开设的专业或相近专业)本科学历学位专科学历等。

（二）岗位培训。

岗位培训是指为适应工作岗位需要，提高履行岗位职责的能力而进行的非学历教育。

主要包括第二职称培训转岗培训课程进修短期进修职工技术等级培训考试紧缺专业人才培训技能鉴定培训校本培训（包括继续教育培训）教师到企业挂职锻炼以老带新等。

三培训进修的原则（一）教职工申请培训进修必须具备以下基本条件：坚持四项基本原则，热爱教育事业，安心本职工作，尽职尽责，遵纪守法，年度考核均合格及以上。

岗位培训必须纳入学院统一的师资培训规划。

各系（部）处室应根据工作需要，在确保本部门正常工作的前提下，统筹安排。

（二）培训进修坚持在职业余就近培训为主，在职脱产异地培训为辅的原则；坚持进修内容与所从事工作紧密联系，专业对口学以致用的原则。

（三）教师进修以中青年教师为主。

通过培训进修使青年教师更好地履行岗位职责，并创造条件及时选拔与重点培养在教学科研中涌现出来的优秀骨干教师。

四培训进修的管理（一）学历教育和岗位培训课程进修短期进修职工技术等级培训考试紧缺专业人才培训技能鉴定培训校本培训（包括继续教育培训）等按财务规定报销。

（二）以老带新以老带新活动是指各系（部）为每一位见习期教师选派一名老教师（中级职称以上）作为指导教师，进行传帮带以提高新教师的思想道德素质和教育教学水平的活动。

关于2006年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知（本文全文及附件见/edoas/website18/info20111.htm）学位办[2006]33号各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），中国人民解放军学位委员会，有关招生单位：现就2006年招收在职人员攻读硕士学位工作的有关事项通知如下：一、在职人员攻读硕士学位招生类别（一）在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、体育硕士、艺术硕士（MFA）、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）。

（二）高等学校教师在职攻读硕士学位。

（三）中等职业学校教师在职攻读硕士学位。

二、报名及考试（一）报名条件在职人员攻读硕士学位应具备的报考条件分别见附件二、附件三、附件四。

报名条件要求的工作年限计算截止期为2006年7月31日。

（二）报名方法采取网上报名与现场确认相结合的方式。

即报考者在网报规定时间内，通过互联网登录有关省级主管部门指定网站，按照要求填写、提交报名信息；然后在规定的现场确认时间内，到指定现场照相、确认报名信息。

网上报名时间为7月中、下旬。

各省级学位与研究生教育主管部门确定所辖考区网上报名具体时间和网址后，于6月30日之前报教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称“学位中心”），由“学位中心”汇总后于7月10日前在“学位中心”网址（http：///zz06.html）向社会公布。

现场确认时间原则上安排在2006年7月27日至31日，各省级主管部门根据本地区情况具体安排，并在网上报名阶段告知考生。

考生既可在招生单位所在地指定地点报名考试，也可在考生工作单位所在地指定地点报名考试。

如招生单位有特殊要求，应按招生单位指定的地点报名考试。

（三）资格审查对考生是否符合报考有关学位类别的条件的审查，由招生单位组织，在录取前进行。

学院教职工业务培训进修管理办法根据学院规模发展的需要，为规范学院教职员工业务培训进修工作，特制定本管理暂行办法。

一、总则1.管理范畴本学院聘用的正式教职员，因岗位工作需要，由系、部、处、室推荐或选派参加与本岗位专业业务相符的专业知识、专业技能、高新工艺技术的培训进修，均属本暂行办法的管理范畴。

2.工作内容（1）登记与备案；（2）确定服务期和签订《业务培训进修协议书》；（3）培训进修期间待遇和培训费用的核定及培训费用报销审核；（4）其他相关业务。

3.主管机构人事处是学院教职员业务培训进修的管理机构。

二、业务培训进修的审批和登记、备案1.审批权限（1）推荐或选派参加业务培训进修的公假时间在15个工作日(含)以内，或培训费用总额在3000元内(含)，报分管院领导审批；（2）推荐或选派参加业务培训进修的公假时间超过15个工作日的，或培训费用总额超过3000元(不含)以上的，须报院长审批。

2.登记备案被推荐或选派参加业务培训进修的教职员须持学习简章(通知)或上级主办机构文件，由系、部、处、室负责人按审批权限报批，获准后由被推荐或选派人到人事处办理登记备案手续。

3.签订业务培训进修协议书在办理登记备案手续的同时，签订《业务培训进修协议书》，明确服务期限、培训费用、责任与义务。

三、服务期限和违约处理1.服务期限主要依据培训进修的费用总额确定（1）培训进修费用总额在1500元(含)以下的，服务期限不少于12个月；（2）培训进修费用总额在1500元(不含)以上至3000元(含)以下的，服务期限不少于18个月；（3）培训进修费用总额在3000元(不含)以上至5000元(含)以下的，服务期限不少于24个月；（4）培训进修费用总额在5000元(不含)以上至10000元(含)的，服务期限不少于36个月；（5）培训进修费用总额在10000元(不含)以上的，服务期限不少于48个月。

2.违约及违约处理教职员在服务期间内，因个人原因辞职或因严重违纪被学院辞退的均属违约行为。

教职工培训学习管理规定为进一步做好我院教职工培训学习的管理工作，改善我院教职工队伍的结构，整体提高我院教师和管理人员的业务素质，加强规范化管理，根据上级有关文件精神，结合我院实际情况，特制订本条例：第一章：学习原则第一条有计划、有步骤的原则。

教职工培训学习是一项系统工程，要有计划、有步骤、按规定进行。

克服教职工参加培训学习的盲目性和短期行为，重点做好教职工攻读硕士、博士学位的规划工作，要求制订长远规划与短期计划，并按计划和规划选派人员攻读学位。

第二条专业对口、学以致用的原则。

教职工培训学习的目的是为了提高政治思想和业务素质，提高教学、科研、管理质量和水平，因此，培训学习的内容必须与所从事的教学、科研、管理工作紧密联系，做到专业对口、学以致用。

第三条在职、业余、就近的原则。

教职工培训学习必须在确保本部门教学、科研、管理工作正常进行的前提下，统筹安排，做到工作和培训学习两不误。

为此，应以在岗、业余、就近学习为主，在职参加培训学习者必须完成规定的教学与管理工作。

第四条国民教育系列为主原则。

教职工应当选择国民教育系列攻读各种学历班、学位班；或经国家教育部备案，教育行政部门的鉴证机构鉴证通过的国外高校学位。

第二章：学习条件第五条正式占编人员及年龄在50周岁以内的聘用人员。

聘用人员必须提供学院所规定的各种有效证明、证书、证件原件。

第六条坚持四项基本原则，爱国爱校，思想品德良好，遵守学院的各项规章制度，爱岗敬业，上进心强，工作服从安排，努力完成本岗位任务，自身业务水平有明显提高。

第七条攻读博士、硕士学位者，必须来院工作满两年，近两年内年度和聘期考核结果为称职及以上，具有国民教育系列本科及以上学历，教学、科研或管理工作比较突出，申请学习的专业与本人工作岗位相一致或相关，或是我院所设置学科中属专业课的专业。

第八条符合国家、省、市和学院的有关规定。

第三章：学习形式与要求第九条攻读博士、硕士学位，参加硕士课程学习（指修完硕士课程后可以申请硕士学位的，下同），攻读本、专科学历，参加四门硕士课程、助教进修班、岗前培训等，必须采取在职在岗形式学习。

学校教职工攻读硕士博士研究生管理办法
第一章总则
第一条为了规范我校教职工攻读硕士、博士学位的管理工作，提高教职工的业务水平和综合素质，根据国家和学校的相关规定，特制定本办法。

第二条本办法适用于我校所有在职教职工攻读硕士、博士学位的管理。

第二章申请与审批
第三条教职工申请攻读硕士、博士学位，需向学校提出书面申请，并提交相关材料，包括但不限于：
个人简历
学历、学位证书复印件
工作证明
推荐信
攻读学位的研究计划或意向
第四条学校收到申请后，将组织专家对申请材料进行评审，评审内容包括申请人的学术能力、工作表现和攻读学位的必要性等。

第五条评审通过的申请，需经学校领导审批。

审批通过后，申请人可正式成为在职硕士、博士研究生。

第三章学习与工作安排
第六条在职攻读硕士、博士学位的教职工，应合理安排工作与学习时间，确保不影响本职工作的正常进行。

第七条学校鼓励教职工利用业余时间进行学习，并根据实际情况，为在职研究生提供一定的学习支持，如图书资料、实验设备等。

第八条教职工在攻读学位期间，应定期向学校汇报学习进展，并接受学校的监督和考核。

第四章学位授予与奖励
第九条教职工完成学位论文并通过答辩后，可按相关规定申请学位。

第十条学校对获得硕士、博士学位的教职工给予一定的奖励，并在职务晋升、职称评定等方面给予优先考虑。

第五章附则
第十一条本办法的解释权归学校所有。

第十二条本办法自发布之日起实施。

化工学校的教学管理制度化工学校教学管理制度第一章总则第一条为了提高化工学校的教育教学质量，规范教学管理行为，全面推进素质教育，特制定本教学管理制度。

第二条本教学管理制度适用于化工学校全体教职员工和学生。

第三条教学管理工作应遵循公平、公正、公开、高效的原则。

第二章教学组织管理第四条学校应按照国家教育计划和课程要求，合理设置课程，确定教学计划，明确教学目标。

第五条班级为基础单位，由班主任负责协调和组织班级教学工作。

第六条学校应根据课程设置和学生特点，适时实行小班化教学和分层次教学。

第七条学校应加强对教室、实验室、图书馆等教学设施的管理和维护，确保良好的教学环境。

第八条学校应设立教学研究与发展中心，推进教学改革和研究工作，提高教师教学水平。

第九条学校应制定教学质量评估机制，定期评估教学效果，提供有针对性的改进措施。

第三章教学人员管理第十条学校应建立健全教师选拔和管理制度，优先聘用具有专业知识和教学经验的教师。

第十一条教师应具备合法的教师资格，遵守教师职业道德和教育教学纪律。

第十二条学校应定期组织教师培训，提升教师教学技能和教育教学理论水平。

第十三条学校应对教师进行绩效评估，根据评估结果给予相应的奖励和激励。

第四章学生管理第十四条学校应加强对学生的行为纪律管理，培养学生良好的学习和生活习惯。

第十五条学校应设立学生处，负责学生的思想教育和管理工作。

第十六条学校应建立学生奖励和惩罚制度，鼓励学生积极向上。

第十七条学校应为学生提供良好的学习、生活和就业服务，保障学生的权益。

第五章教学安全管理第十八条学校应建立教学安全管理制度，确保教师和学生的人身和财产安全。

第十九条学校应定期开展安全教育和应急演练，提高师生的安全意识和应变能力。

第二十条学校应加强对实验室、化学品等教学设施的安全管理，确保教学过程的安全。

第六章教学质量保障第二十一条学校应制定教学质量保障制度，确保教学质量的有效实施。

第二十二条学校应注重课堂教学效果，推行互动式和研究式教学方法，提高学生的学习兴趣和能力。

大学教职工进修培训暂行规定为提高我校教职工队伍素质，更好适应岗位要求，根据上级有关文件要求和我校实际，制定本规定。

一、指导原则教职工进修培训要按照岗位规范的要求，坚持工作需要、专业对口和以业余为主的基本原则，逐步做到先培训后上岗，专业性、技术性工作岗位应在取得相应考核合格证书后才能上岗。

二、进修培训类型1、学历教育学历教育分为博士研究生、硕士研究生、本科生、专科生四种类型。

学历教育按学习形式分为脱产和在职，按就业形式分为非定向、定向、委托培养，按考试形式分为统考和单独考试，按经费渠道分为计划内和自筹经费等形式。

2、短期培训培养指学习时间在一年以内的业务培训、课程进修、研讨班（会）、出国研修、国内访问学者等。

3、教师高等教育理论培训、现代教育技术培训分配派遣或工作调动来校从事教学工作者和由其他岗位转入教学岗位者，若没有取得高校学校教师岗前培训合格证书和教育技术等级证书，必须参加高等教育理论和现代教育技术培训。

4、工人技能培训每年根据国家机关工人考核委员会下发的文件通知精神组织本校工勤系列人员参加职业技能鉴定的报名和培训。

三、进修培训管理1、参加学历教育的教职工进校工作满一年后方可申请报考学历进修。

2、教师进修培训以师资培养规划为依据。

学校对于重点学科、重点支持的学科专业在名额和经费上给予倾斜，优先保证教学和科研的需要。

教职工的工作安排和进修培训需统筹考虑，不能因为进修培训而影响正常的教学和科研工作。

3、教职工在校期间经过由学校资助的各类进修培训结束后，须继续在校服务五年，期间本人要求外调、辞职、自费出国等，须向学校返还培养费，返还培养费的数额按进修培训后服务年限每年递减培养费的20%。

4、工人技能培训必须是目前所从事的工种，不能跨部门、跨工种培训。

工人技能培训按照工考委的文件要求执行。

5、申请进修培训的人员首先应认真填写《大学教职工进修培训申请表》，所在单位同意后，交人事处职工培训科，经人事处处长审批后，方可办理有关报名手续。

鼓励教职工在职攻读硕士、博士学位管理办法为加强我院师资队伍建设，提高管理队伍业务水平和工作能力，学院鼓励在职人员报考各种研究生课程进修班、同等学力申请学位等在职继续教育。

根据国家有关规定和我院实际情况，特制定本规定。

一、对在职攻读硕士、博士人员的要求1、所攻读的学位必须是国家承认学位；2、攻读专业需服从学院专业发展及管理需要的宏观指导；3、必须在规定的时间内获得学位，不得以任何理由擅自延长攻读时间；4、攻读学位前须与学院签订相关合同，取得学位后应将相关材料（学费收据、毕业证书、学位证书、毕业生登记表等）及时交学院人事处备案，经审核属实后，方能享受有关奖励待遇；5、在读期间要刻苦认真，遵纪守法，遵守在读学校的规章制度；6、在学习期间，应结合所学专业和研究方向以学院名义发表科研成果或论文；7、必须严格履行合同。

如发生下列情况之一者，取消攻读人员应得到的鼓励政策，并按学院有关规定给予其相应的处分，以后不再批准其攻读学位：（1）因违纪被就读学校退回者；（2）因在读期间从事其他职业或活动给学院造成不良影响或经济损失者；（3）因违反法律法规被司法机关处罚者。

二、申请在职攻读硕士、博士学位审批程序1、本人提出书面申请，所属部门、系（部）签署意见后，报人事处；2、人事处按其本人条件及工作实际情况进行审查;3、学院主管院领导审批；4、签订有关合同；5、有下列情形之一者，不予批准（1）不能很好地履行岗位职责，上一年度考核或教学评估不合格者；（2）近三年内出现教学事故、管理事故者。

三、相关待遇及管理办法1、经学院批准自费在职攻读硕士、博士学位，且签订相关合同者，学习期间工作量可视情况予以减免（在本市），仍发放全额工资；2、在攻读学位期间，能按期完成学业、以及学院安排的工作、表现良好的，其年度考核应视为合格；3、在职攻读学位期间，其工龄、教龄连续计算，若符合条件，可申报职称；4、学习期间不报销学费和其他任何费用，学习结束后获得硕士、博士学位者，将相关材料（学费收据、毕业证书、学位证书、毕业生登记表等）及时交学院人事处备案，经审核属实后，可按合同规定予以报销学费的50%；5、每位教职工仅有一次同一层次的学位进修鼓励资格；6、按相关合同规定，获得硕士、博士学位后，须在我院连续工作五年，方可提出调动、自费留学、辞职等。

关于印发《内蒙古自治区普通高等院校教师高级专业技术资格评审条件（修订）》的通知各盟市人力资源和社会保障局、包头市公务员管理局、教育（教体）局，自治区各高等院校：随着人才战略的深入实施和高等教育的改革与发展，尤其是教学改革和人才培养模式的变革，对高校教师队伍建设提出了新的要求和任务。

根据《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《内蒙古自治区中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《内蒙古自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的有关要求，为进一步加强师德建设，更新教育观念，全面提高教师教育教学水平、科研能力、实践水平和服务社会的能力，我们对高等学校教师高级专业技术资格评审条件进行了修订，现印发给你们，请认真遵照执行。

之前相关规定同时废止。

附：内蒙古自治区普通高等院校教师高级专业技术资格评审条件（修订）内蒙古自治区人力资源和社会保障厅内蒙古自治区教育厅二〇一二年二月七日内蒙古自治区普通高等院校教师高级专业技术资格评审条件（修订）第一章总则第一条根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》以及国家和自治区专业技术职务评审的有关规定，结合我区普通高等院校教师队伍实际，制定本评审条件。

第二条坚持以师德、能力、业绩、贡献为依据，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，引导教师积极从事人才培养、科学研究和社会服务。

在教学科研工作中做出突出贡献者，可破格或优先申报相应的专业技术职务资格。

第三条本评审条件适用于自治区普通高等院校从事教学、科研、实验和思想政治教育工作的教师。

其中参加高等学校学生思想政治教育研究系列专业技术评审的范围包括：学校党委书记、副书记，院系党总支书记、副书记，校团委、学生工作〔部〕处、组织部、宣传部、统战部、党校，院系团总支、学生工作办公室从事学生思想政治教育的人员和学生专职辅导员；高职高专院校评审范围是指具有独立法人资格（不包括本科院校内设的职业技术学院）的高职高专院校的教师。

关于教职工报考研究生、在职攻读学位、进修的暂行规定为适应高等教育改革和学校发展，满足教学、科研对高层次人才的需要，提高教职工队伍的整体素质，加强师资队伍建设，进一步规范我校教职工报考研究生、在职攻读学位、进修的管理等工作，特制订本暂行规定。

一、报考条件教职工报考研究生、在职攻读学位、进修必须符合下列条件：1、我校在职在编人员，热爱祖国、忠诚党的教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，有良好的职业道德和社会公德。

2、身体健康，年度考核结果均达到称职以上，在校工作年限达到规定的要求：专科毕业生5年以上，本科毕业生3年以上，硕士研究生3年以上。

3、工作认真负责，业务素质好，有较强的教学、科研能力，能完成职责范围内的工作任务，在实际工作中表现突出。

4、报考专业一般应为本人现从事的学科专业或学校发展急需的相近学科专业，并已列入本单位年度培养计划。

5、在职攻读的，必须完成所在单位安排的教学、科研及其他工作。

6、具备相应报考研究生和攻读学位类型所要求的其它条件。

二、报考要求教职工报考研究生、在职攻读学位、进修必须遵照下列要求：（一）报考研究生1、统招研究生。

报考统招研究生的人员，需经学校同意，擅自报考的，学校不予办理相关手续。

统招研究生回校工作，按照学校引进人才的规定办理手续，享受相应待遇。

2、定向研究生。

报考定向研究生必须经学校批准，应定向我校所需专业。

毕业后，必须回校工作。

定向培养硕士生毕业后没有达到服务年限而攻读博士学位的，必须重新申请报批手续，并且只能报考定向培养博士生，否则按违约处理。

3、委托培养。

学校原则上不批准通过委托培养方式攻读硕士研究生。

4、自费培养。

报考定向硕士研究生的人员，被培养单位录取为委培研究生，经本人申请，符合学校所需专业培养方向，经学校批准，允许以自费方式就读。

学校负责与培养单位签定委培协议，与申请人签定自费就读协议。

（二）在职攻读学位1、报考硕士专业学位研究生。

学校原则上不批准从事高等教育的人员报考教育硕士专业学位研究生。