国旗国旗真美丽 音乐课件

请同学们回家制作一面 国旗
看谁做的最好！
庄
严
《
而
国
神
旗
圣
国
的
旗
《
真
国
美
歌
丽
》
》
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《国旗国旗真美丽》
课型：音乐新授课
思考问题
因为这是我们国家的国歌
是非常神圣而庄严的！
思考问题 2
国
旗
思考问题 3
谁能描述一下国旗 是什么样的呢？
代表伟大 的中国共 产党
代表全 国各族 人民
请思考
在什么场合升国旗 奏国歌呢？
在天安门广场每天早晨都会升 国旗奏国歌
学校每周一升国旗奏国歌
育在 会健奥 升儿运 国得会 旗冠上 奏军中 国的国 歌时的
候体
中速
5353i6 国 旗 国 旗 真美
5— 丽,
31 金星
3 1 5 3 2— 金 星 照 大 地,
3. 2 1 2 我 愿 变朵
3 5 6 — 6 5 3 6 5 — 5 2 3 1— 小 红 云, 飞上蓝 天 亲 亲 您.

人民教育出版社 一年级上册 音乐 执教者：李江艳
（1）中华人民共和国国旗？中华人民共和国国歌？ （2）在什么场合、情景下升国旗？
（3）升国旗，奏国歌时，我们应该怎么做？
音乐中出现了哪些画面？歌词是什么？ 小朋友，国旗、金星、小红云、蓝天、 大树、大地、小草……
有节奏的朗诵歌词
国 旗 国 旗 真 美 丽， 金 星 金 星 照 大 地。
2 1=C 4
国旗国旗真美丽
3 | i
旗
5 3 | 5
国 旗 国
6 | 5 - |
丽
真 美
3 1 | 3
金 星 金
1 | 5
星
3 | 2 - |
地
照 大
3. 2 | 1
我 愿
︵
2 | 3
朵 小
5 | 6 - |
红 云
︵
变
6536| 5
飞上 蓝 天
- | 5 2 3 | 1 - ||
亲 亲 您
国 旗 国 旗 真 美 丽，
3 | i
旗
5 3 | 5
国 旗 国
6 | 5 - |
丽
真 美
3 1 | 3
金 星 金
1 | 5
星
3 | 2 - |
地
照 大
3. 2 | 1
我 愿
︵2 | 3朵Fra bibliotek小5 | 6 - |
红 云
︵
变
6536| 5
飞上 蓝 天
- | 5 2 3 | 1 - ||
亲 亲 您
do si la sol fa mi re do
金 星 金 星 照 大 地。
我 愿 变 朵 小 红 云，
●
飞上 蓝 天 亲 亲 您。

这是什么？ 国旗
听音乐，回答问题！ 这是什么歌？
国歌
我们什么时候唱国歌？ 升国旗，奏国歌！
操场上 赛场上
哨所旁 “神七”上
珠穆朗玛峰上 中国边界上
香港回归 澳门回归
红色：烈士的鲜血
黄色：黄色人种的中华民族黄土地带的中
国国土。
中 国 共 产 党
大星代表中国共产党，小星代表中国人民。 四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星 的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结 在共产党的 周围。
我们的国旗美丽吗？
学唱歌：国旗国旗真美丽！
节奏小练习：×× ×× ∣ × -
作业：回家把《国旗国旗真 美

歌词内容
国歌歌词通常简洁明了，寓意深刻，表 达了国家的历史、文化和民族精神。通 过对歌词的解读，可以深入了解国家的 核心价值观和民族文化内涵。
歌词表达
国歌歌词的表达方式通常采用象征、比喻 等修辞手法，使得歌词更加生动形象、富 有感染力。通过对歌词的欣赏，可以领略 到语言的艺术魅力和音乐的美妙结合。
如何正确演唱国歌
提倡学生在日常生活中通过各种 方式表达对国旗的尊重和爱护，
如升旗仪式时的规范行为等。
参与社区活动
建议学生积极参加与爱国主义主 题相关的社区活动，以实际行动
践行爱国主义精神。
鼓励学生在日常生活中践行爱国主义精神
1 2
家庭中的爱国主义教育
提倡家长在家庭教育中加强爱国主义教育，引导 孩子从小树立正确的国家观念和民族自豪感。
课程目标
01
02
03
知识目标
让学生了解国旗的象征意 义、国旗法的相关知识以 及国旗在各种场合的使用 规范。
能力目标
培养学生演唱《国旗国旗 真美丽》这首歌曲的能力， 提高他们的音乐表现力和 审美能力。
情感目标
通过学习这首歌曲，激发 学生的爱国情感，培养他 们的民族自豪感和国家意 识。
02 国旗的历史与文化
分析了歌曲中表达的对国旗的赞美和敬仰之情，以及这种情感如何 通过音乐传达出来。
音乐与爱国主义的结合
探讨了如何通过音乐来传递和强化爱国主义精神，以及音乐在培养 民族自豪感中的重要作用。
引导学生思考与行动
思考国旗的意义
鼓励学生在课后深入思考国旗对 他们个人的意义，以及国旗所代
表的民族精神和文化内涵。
行动上的体现
结合音乐与国旗进行爱国主义教育
讲解历史背景

•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
飞上 蓝 天
亲亲 您
伴奏型：X - | X - | X X | X - |
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 12:59:12 AM
有节奏的朗诵歌词
国 旗 国 旗 真 美 丽， 金 星 金 星 照 大 地。 我 ● 愿 变 朵 小 红 云， 飞上 蓝 天 亲 亲 您。
1、 X● X | X X | X X | X - |
3● 2 | 1 2 | 3 5 | 6 - |
我 愿 变朵 小红 云
2、X X X X | X - | X X X | X - |
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 -|
飞上 蓝
天 亲亲 您
2 1=C 4
国旗国旗真美丽

国旗国旗真美丽
5 3|5
国旗 国
3 1|3
金星 金
3. 2 | 1
3| i 6|5-|
旗 真美 丽
1|5 3|2-|
星 照大 地
2|3 5|6-|
我 愿变 朵 小 红云
︵
︵
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 - ||
飞上 蓝 天
亲亲 您
21
大家一起来伴奏 伴奏型：X - | X - | X X | X - |
22
歌| X X | X X | X - | 3● 2 | 1 2 | 3 5 | 6 - |
我 愿 变朵 小红 云
19
2、X X X X | X - | X X X | X - |
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 -|
飞上 蓝
天 亲亲 您
轻巧地，富有弹性地
20
2 1=C 4
大家好
1
国旗国旗真美丽
2
思考问题
3
这是我们国家的国歌
4
思考问题
5
国旗
6
代表伟大的 中国共产党
代表全国 各族人民
7
在什么场合升国旗 奏国歌呢？
8
9
学校每周一升国旗奏国歌
10
香港、澳门回归
升国旗 奏国歌
11
珠穆朗玛峰 边疆战士
升国旗 奏国歌
12
奥运赛场 杨利伟叔叔在太空
升国旗 奏国歌
13
思考问题
14
15
国旗国旗真美丽
16
音乐中出现了哪些画面？歌词是什么？
小朋友，国旗、金星、小红云、蓝天、 大树、大地、小草……
17

C国旗， 奏国歌？
问题及改进
升国旗的时候我 们应该怎么做呢？
在国歌响起的同时，有什么 是伴随着国歌慢慢升起的呢？
凝听歌曲，回答问题
➢听 听 这 段 旋 律 有 几 个 乐 句 ？ ➢ 歌曲一共有几段歌词？
歌曲分为两段歌 词，有四个乐句。
凝幼听儿园歌基曲本，情思况考问题
同学们，再见
歌词第一段
校园环境建设
国旗国旗真美丽
五颗金星照大地
我愿变成小红云
飞上蓝天亲亲你
歌词第二段
校园环境建设
国旗国旗真美丽
天天升在朝霞里
小朋友们爱祖国
向着国旗敬个礼
拓展部分
安全律卫动生唱方面
总结
安总全结卫生方面
同学们，我们今天学唱了一首赞 美国旗，赞美祖国的歌曲。国旗多么 的神圣，在课后同学们可以尝试着伴 随着歌曲《国旗国旗真美丽》，自己 动手画一画我们美丽的国旗。
1 2
朗诵歌词
师朗资读建歌设词
第一段
国旗国旗真美丽 五颗金星照大地 我愿变成小红云 飞上蓝天亲亲你
师朗资读建歌设词
第二段
国旗国旗真美丽 天天升在朝霞里 小朋友们爱祖国 向着国旗敬个礼
解教决学难质点量节管奏理 唱
X.X
附点四分音符
找一找
师歌资曲建学设唱唱
演唱歌曲
保持语气和表情哦
唱一唱
师歌资曲建学设唱唱

精心整理
1
这是我们国家的国歌
精心整理
2
精心整理
3
国旗
精心整理
4
精心整理
5
音乐中出现了哪些画面？歌词是什么？
国旗、金星、小红云、蓝天、大地
精心整理
6
跟着音乐的节奏和老师一起拍一拍
精心整理
7
有节奏的朗诵歌词
国 旗 国 旗 真 美 丽，
金 星 金 星 照 大 地。
我 ● 愿 变 朵 小 红 云，
我 愿变 朵 小 红云
︵
︵
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 - ||
飞上 蓝 天
亲亲 您
精心整理
9
跟着老师的动作学一学
精心整理
10
飞上 蓝 天 亲 亲 您。
精心整理
8
2
国旗国旗真美丽 1、跟音乐轻声
1=C 4
哼唱。
2、跟琴用“lu”
5 3 | 5 3 | i 6 | 5 - | 模唱。
国旗 国 旗 真美 丽
3、跟琴学唱歌
3 1 | 3 1 | 5 3 | 2 - | 词。
金星 金 星 照大 地
跟音乐完整
3. 2 | 1 2 | 3 5 | 6 - | 演唱。

音逐步的变高，注意不能喊唱，轻声演唱哦！
仔细看，红色 色块与其它地方 有什么不同呢？
一个字两个音，演唱时注意音的变化
慢速伴奏 原速伴奏
接下来，让我们边 唱边加入拍手、拍腿 的动作演唱吧。
拍手
拍腿
拍手
拍腿
小朋友们，你可以 自己编创可爱的动作 来表现歌曲吗？
升国旗时，我们应该怎么做呢？
升国旗时，我们应该肃立、敬 礼。因为国旗代表着我们的国家， 肃立、敬礼，表示我们对祖国国 旗的尊敬，对祖国的热爱。
下课啦
上课啦
你知道我国的国旗吗？ 你了解我国的国旗吗？
五星红旗
我愿变朵 飞上蓝天
真美丽 照大地
亲亲您
在歌曲的伴奏 声中，用赞美的 表情朗读歌词。
让我们跟着图形谱来 感受一下音的高低吧。
跟着老师模唱旋律
前两句旋律有 什么不同呢？
国
5
旗
3
金
3
星
1真. 1国5来自旗3美
6
丽
5
照
5
大
金
3
地
3
星
2
1
注意这里的节奏哦！在第一课《你的名字叫什么》 中我们唱过，谁可以来单独唱唱呢？

2|3 5|6-|
我 愿变 朵 小 红云
︵
︵
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 - ||
飞上 蓝 天
亲亲 您
伴奏型：X - | X - | X X | X - |
谢谢
•
感 谢 阅
读感 谢 阅
读
我 愿 变朵 小红 云
2、X X X X | X - | X X X | X - |
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 -|
飞上 蓝
天 亲亲 您
2 1=C 4
国旗国旗真美丽
5 3|5
国旗 国
3 1|3
金星 金
3. 2 | 1
3| i 6|5-|
旗 真美 丽
1|5 3|2-|
星 照大 地
2023最新整理收集 do
something
思考问题
这是我们国家的国歌
思考问题
国旗
代表伟大的 中国共产党
代表全国 各族人民
在什么场合升国旗 奏国歌呢？
学校每周一升国旗奏国歌
香港、澳门回归升国Leabharlann 奏国歌珠穆朗玛峰 边疆战士
升国旗 奏国歌
奥运赛场 杨利伟叔叔在太空
升国旗 奏国歌
思考问题
音乐中出现了哪些画面？歌词是什么？
小朋友，国旗、金星、小红云、蓝天、 大树、大地、小草……
有节奏的朗诵歌词
国 旗 国 旗 真 美 丽， 金 星 金 星 照 大 地。 我 ● 愿 变 朵 小 红 云， 飞上 蓝 天 亲 亲 您。
1、 X● X | X X | X X | X - |
3● 2 | 1 2 | 3 5 | 6 - |