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课题：第三章服饰礼仪（二）教学目的和要求：1、了解服饰应用的礼仪要求与技巧。
2、懂得借鉴和遵守国际上公认的“TPO”原则。
教学重点、难点：1、重点：常用礼服的服装特点及着装讲究。
2、难点：服饰运用中的饰品佩戴合情合礼。
教具：教材、多媒体、电子课件教学方法：举例说明法、讨论法教学时数：2课时教学过程：一、中、西方传统礼服：1、男士礼服；中山服。
前门襟有五粒扣子；带风纪扣的封闭式领口；上下左右共有四个贴袋，袋盖外翻并有盖扣；一般应为上下身同色的深色毛料精制。
穿着时，应将前门襟、风纪扣、袋盖扣全部扣好；口袋内不宜放置杂物，以保持平整挺括；配擦亮的黑色皮鞋。
现在，受外来文化的影响，目前着中山装的男士普遍减少，一般都是中老年人着中山装。
晨礼服。
又名常礼服，为日常生活中使用的礼服。
通常上装为灰色或黑色，后摆为圆尾形；下装为深灰色黑条裤，一般用背带，配白衬衫；戴黑礼帽；系灰、黑、驼色领带均可；穿黑袜子、黑色皮鞋。
白天参加各种典礼、婚礼，星期天上教堂作礼拜时穿用。
大礼服。
也称燕尾服，西式晚礼服的一种。
黑色或深蓝色上装，前摆齐腰剪平，后摆较长而下端分开象燕子尾巴，翻领上镶缎面。
下装为黑或蓝色配有缎带、裤腿外侧有黑丝带的长裤，一般用背带，系白领结，配黑皮鞋、黑丝袜、戴白手套。
大礼服是一种晚礼服，适合于晚宴、舞会、招待会等场合。
2、男女兼用礼服：西装。
西装的样式很多，领型有大、小驳头之分；前门有单、双排扣之分；扣眼有1、2、3粒之分；口袋有明暗之别；套件还有二件套和三件套之不同；作礼服的西装应是上下身同色的深色毛料精制而成；系领带；穿黑色皮鞋；必要时还要配折花手帕。
3、女士礼服：旗袍。
旗袍有各种不同的款式和花色。
紧扣的高领；贴身；衣长过膝；两旁开衩；斜式开襟；这些是旗袍的特点。
在礼仪场合穿着的旗袍，其开衩不宜太高，应到膝关节上方一到两寸为最佳。
着旗袍时可配穿高跟鞋或半高跟皮鞋，或配穿高级面料、制作考究的布鞋。
晨礼服。
第三章旗袍结构设计课程引入：通过学习，使学生在基型基础上灵活运用所学进行旗袍、唐装的结构设计。
在学习过程中，以完成款式图、照片服装的结构设计为任务，对任务进行科学分析、分解，充分发挥学生的主观能动性，培养其自主学习、提升服装结构设计的能力，从而达到更好的教学效果。
阐述教学内容：旗袍，也称中式旗袍，已有300多年的发展历史，具有浓郁的民族特色，体现着中华民族放牧传统艺术，为国际上独树一帜的中国妇女代表服装。
是中国女性的传统袍服，始于清朝的旗人着装。
经过辛亥革命及现代的改良，旗袍的各种基本特征和组成元素慢慢稳定下来，，其主要结构特征是立领、右大襟、紧腰身、下摆开衩等等。
现代的旗袍既保留了传统旗袍的服饰工艺，又使其更加符合对人体结构的表现。
旗袍成为一种经典女装。
现代旗袍品种繁多，结婚礼服旗袍一般面料质地上乘且色彩鲜艳夺目，充满喜庆色彩；迎宾赴宴礼服旗袍面料应高级华贵，色彩柔和大方，外观稳重而高雅；便服旗袍可随心所欲，突出个性及体型美，穿着舒适大方。
市场上成衣旗袍的规格是按大众化的身材体型量制的。
由于每个人身材都有自己特殊性，而旗袍又是趋于紧身、抱合性强的服装，尺寸规格则是旗袍的重要指标。
所以旗袍的“三围”—即胸围、腰围、臀围很重要，旗袍“三围”应相适或略有余。
与连衣裙相比，旗袍尺寸要求十分严格，否则将会失去其风格和独到之处。
旗袍面料的选料范围是很广泛的。
日常一般穿用的旗袍，夏季可选择纯棉印花细布、印花府绸、色织府绸、什色府绸、各种麻纱、印花横贡缎、提花布等薄型织品；春秋季可选择化纤或混纺织品，如各种闪光绸、涤丝绸、以及各种薄型花呢等织物。
这些织品虽然吸湿性、透气性差，但其外观比棉织品挺括平滑、绚丽悦目，在不冷不热的季节中穿用很适宜。
礼宾或演出穿用旗袍是十分考究的。
夏季穿用，旗袍面料应选择真丝双绉、绢纺、电力纺、杭罗等真丝织品。
该织品质地柔软、轻盈不粘身、舒适透凉；春秋季穿用，旗袍面料应选各种缎和丝绒类：如织锦缎、古香缎、金玉缎、绉缎、乔其立绒、金丝绒等等，这些高级面料制做的的旗袍能充分表现东方女性体型美、点线突出，丰韵而柔媚，华贵而高雅，如果在胸、领、襟稍加点缀装饰，则会更为光彩夺目。
《服装结构设计与制图》——第三章服装与人体一、教学目标教学目的：通过学习本章节服装与人体的内容，了解服装是因人体而产生，并服务于人体，因此服装与人体有着十分密切的关系。
这种关系主要表现在服装与人体体表形态、服装与人体活动规律、服装与人体比例及服装体型差异等知识。
作到能正确使用服装号型系列。
了解随着科学技术的快速发展，服装材料的花色品种有了很大的改进与创新。
教学要求：1.了解人体构成，掌握人体构成的20个主要部位，并能准确画出。
2.掌握人体外形与服装结构的关系，人体的测量和服装成品的放松量。
3.掌握服装成品规格与服装号型系列。
4.了解服装款式、材料与缝制工艺的关系。
二、教学内容第一节人体构成我们所讲的人体构成是指与服装密切相关的人体中点、线、面、体的构成。
一、人体主要部位的构成根据人体外形特征和关节活动特点，可将人体划分成20个部位，其具体划分如下：1头部、2颈部、3肩部、4胸部、5腰部、6腹部、7背部、8臀部、9肩端部、10上臂部、11肘部、12下臂部、13手腕部、14手部、15胯关节部、16大腿部、17膝部、18小腿部、19腿腕部、20足部。
其中，颈部、腰部、肩端部、肘部、手腕部、胯关节部、膝部、脚腕部等是人体的重要活动部位。
所有人体的弯、转、扭、伸、屈、抬、摆等各种动作都由这些部位的运动而形成。
而这些动作的运动幅度在一定条件下又将决定服装放松量的大小。
人体部位的划分将为服装部位划分和分界提供可靠的依据。
人体构成：即人体骨骼和肌肉。
骨骼是人体支架它决定了人体各部位的长短、宽窄以及肢体生长方向，而肌肉是附在骨骼上决定人体外观形态与人体活动。
图1------人体构成的20个主要部位所示二、人体外形与服装结构的关系人体外形与服装结构有着直接的关系。
研究人体外形与服装结构的关系的目的是为了使服装最大限度地满足人体外形的需要。
下面就人体各部位与服装相对应部位的关系分述如下：（一）颈部与衣领的关系人体颈部呈上细下粗、不规则的圆台状，上部和头骨相连。
