中共中央党校硕士研究生入学考试试题
招生专业：法学理论、宪法学与行政法学、经济法学
2015年
考试科目：法学理论综合（含法理学、西方法律思想史）
一、简述题（6题，每题15分，共90分）
1.简述国家法制统一原则。
2.如何认识法治的局限性？
3.简述司法解释的概念与功能。
4.简述卢梭的民主立法思想。
5.简述边沁功利主义法学的基本观点。
6.简述德沃金“整体性法律”的主要观点。
二、论述题（2题，每题30分，共60分）
1.如何认识党的领导与社会主义法治的一致性？
2.试述哈特对奥斯丁法律命令说的评析。
考试科目：部门法学综合考试（含民法学、刑法学、经济法学及行政法学）
一、简述题（5题，每题20分，共100分）
1.简述经济管理主体的主要类别。
2.简述被害人承诺。
3.简析行政诉讼的主要特点。
4.什么是“公司人格否认”制度？
5.简析教唆犯的处罚。
二、试述题（2题，每题25分，共50分）
1.试述党的十八届四中全会通过的《决定》对依法行政、法治政府建设提出的新要求、新举措。
2.试述企业财产权的法律保护。
2016年
科目：法学理论综合（含法理学、西方法律思想史）
试题：
一、简述题（6题，每题15分，共90分）
1.简述义务的概念。2、简述法律推理的基本方法。
3、简述法律效力与法律实效的区别。
4、简述孟德斯鸠的分权思想。
4、简述康德的法律的概念。6、简述亚里士多德的法治的概念。
二、论述题（2题，每题30分，共60分）
1.试论法治与人权的关系。2、试述新自然法学的特点。
科目：部门法学综合考试（含民法学、刑法学、经济法学及行政法学）
试题：
一、简述题（6题，每题15分，共90分）
1.简述有限合伙企业的法律特征。
2.简述消费者的基本权利。
3.简述税收保全措施。
4.简述刑事诉讼的基本原则。
5.简述行政诉讼的基本原则。
6.简述程序正当。
二、论述题（2题，每题30分，共60分）
1.论违约责任的构成要件和责任形式。2、论行政相对人的程序权利。
中共中央党校国际政治内部资料-考博试题答案-考博经验 一、专业的设置 中共中央党校国际战略研究所每年招收博士生11人，下设国际政治以及外交学两个专业。 其中国际政治专业下设13个方向，分别是李忠杰的国际战略；宫力的大国战略以及大国关系；刘德喜的全球性问题以及国际组织；左凤荣的大国关系以及区域安全；孙建杭的国际关系以及地区安全；李云龙的国际关系以及国际安全；高祖贵的国际安全以及中东问题。 一共有位7博导，其中李忠杰导师为外聘导师，只招收一名博士生。本专业一共有13个研究方向，可以说分类非常的全面和齐全。 二、导师介绍 李忠杰（外聘），职称：教授，博士生导师，单位：中共中央党史研究室，职务：副主任。 宫力，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所。 刘德喜，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所。 左凤荣，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所，职务：国际政治研究室主任。 孙建杭，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所。 李云龙，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所，职务：国际关系与台湾港澳研究室主任。 高祖贵，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所，职务：副所长。 三、参考书目 国际政治：
1、蔡拓著：《国际关系学》，南开大学出版社。 2、中央党校国际战略研究所编：《中国和平崛起新道路》，中共中央党校出版社。 3、梁守德等主编：《国际政治学理论》，北京大学出版社。 4、倪世雄主编：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社。 5、詹姆斯·多尔蒂等著：《争论中的国际关系理论》，世界知识出版社。 6、康绍邦等著：《国际战略学新论》，解放军出版社。 7、康绍邦、宫力等著：《马克思主义国际战略理论》，九州出版社。 8、王绳祖主编：《国际关系史》（上、下），法律出版社。 9、方连庆等主编：《战后国际关系史》，北京大学出版社。 10、刘建飞等编：《21世纪初的中美日战略关系》，中共中央党校出版社。 11、宫力等著：《和平为上－中国对外战略的历史与现实》，九州出版社。 12、康绍邦、宫力主编：《国际问题二十讲》，中共中央党校出版社。 13、宫力等编：《从解冻走向建交》，中央文献出版社。 复试加试参考书目： 1、鲁毅编：《外交学概论》，，世界知识出版社1997年版。 2、宫力等著：《和平为上－中国对外战略的历史与现实》，，九州出版社。 3、康绍邦，宫力等著：《国际战略新论》，解放军出版社2006年。 4、高金钿主编：《国际战略学概论》，国防大学出版社2001年。 四、党校考博英语 党校的考博英语满分100分，题型有20题20分的词汇，10分的完形填空，5篇40分的阅读理解，15分的英译汉翻译，15分的作文。党校考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词
中央党校马克思主义基本原理专业考博真题参考书报考分析-育明教育 一、中共中央党校马克思主义理论教研部历年考博复试分数线（育明考博课程中心） 年份复试分数线进入复试人数/录取人数（不含硕博连读） 2013年外语50分专业课一60分专业课二60分20人/12人2014年外语50分专业课一60分专业课二60分18人/11人
2015年外语50分专业课一60分专业课二60分20人/13人 育明考博辅导中心杜老师解析： 1、各教研部（所）由导师组集体协商讨论，按招生计划150%左右的比例确定复试人选。招生计划名额较少的专业，如果生源质量好，可适当增加复试人数，但最多不超过200%。 2、我校非定向培养博士生和定向培养博士生，学制均为3年。 3、同等学历的考生，加试科目低于60分者不予录取。 4、报考非定向培养博士生的考生至入学时未满45周岁（1971年8月31日以后出生）；报考定向培养博士生的考生年龄不限。 中共中央党校马克思主义基本原理专业考博参考书（育明考博课程中心） 1、《马列著作选编》（哲学部分），中共中央党校出版社2002年版。 2、韩树英主编：《马克思主义哲学纲要》（修订版），人民出版社。 3、杨春贵主编：《马克思主义哲学发展史教程》（第二版），中共中央党校出版社2002年版。 4、庞元正、董德刚主编：《马克思主义哲学前沿问题研究》，中共中央党校出版社2004年版。 5、赵曜等主编：《马克思列宁主义基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。 6、《马列著作选编》（有关政治经济学部分），中共中央党校出版社2002年2月版。 7、李兴山主编：《社会主义市场经济理论与实践》，中共中央党校出版社2004年版。 8、王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中共中央党校出版社2006年7月版。 复试加试科目一：马克思主义发展史；复试加试科目二：科学社会主义理论 复试加试参考书目： 1、杨春贵主编：《马克思主义与时俱进100例》，中共中央党校出版社2003年版。 2、王怀超主编：《科学社会主义基本理论》，中共中央党校出版社2003年版。 育明教育考博分校针对中共中央党校各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 （2016中共中央党校考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）二、党校马克思主义基本原理专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心) 专业招生人数初试内容复试内容
育明教育独家专注中央党校考博专业课辅导 1中央党校中共党史考博目录--参考书--考博分数线-- 考博真题
育明教育独家专注中央党校考博专业课辅导 2招生专业：中共党史、党的学说与党的建设 考试科目：中共党史 一、简释题(每题5分，共40分) 1、北洋军阀 2、七君子事件 3、弋横起义 4、上党战役 5、发展国民经济的第一个五年计划 6、1966年5月中央政治局扩大会议 7、“三支两军”8、社会主义初级阶段 二、简答题(每题10分，共20分) 1、中国半殖民地、半封建社会的特点和主要矛盾是什么? 2、庐山会议错误批判右倾机会主义的严重后果是什么? 三、论述题(每题20分，共40分) 1、试论党在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则的重要性。 2、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对建国后三十二年的历史做出了哪些 基本估计？
育明教育独家专注中央党校考博专业课辅导 3中共中央党校中共党史考博真题-参考书-状元经验 一、专业的设置中共中央党校中共党史教研部每年招收博士生8人左右，下设中共党史一个专业。 其中中共党史专业下设16个方向，一共有位9博导，本专业考生，按分数高低确定复试面试名单，录取后指导教师的确定由导师组决定。本专业一共有16个研究方向，可以说分类非常的全面和齐全。 二、考试的科目 中共党史：①100英语（102日语103俄语）②212马克思主义基本原理③312中共党史。 复试加试科目：中国近现代史、中华人民共和国史。 三、导师介绍 谢春涛，职称：教授，博士生导师，单位：中共党史教研部，职务：主任。 柳建辉，职称：教授，博士生导师，单位：教务部，职务：主任。
中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划马克思主义基本原理专业考博 报考分析-育明考博 一、中共中央党校马克思主义基本原理专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容 马克思主 义基本原 理 0305014人①1111英语（1112日语1113俄语）②2801马克思主义基本理论(含原著)③3801马克思主义理论综合考试 面试：主要考查考生对马克思主义经典著作的掌握情况，综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况，以及外国语 的听、说、读能力。 育明考博辅导中心杜老师解析： 1、中共中央党校马克思主义基本原理专业考博的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈） 2、本专业有六位导师：杨春贵、李慎明、崔自铎、宋惠昌、李德顺、牛先锋 3、本专业共有一个研究方向：马克思主义基本原理 4、中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员，党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员，以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。 3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义基本原理专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。（中共中央党校考博资料获取、叩叩：八九叁.贰肆壹.二二陆.课程咨询育明教育杜老师） 二、中共中央党校马克思主义基本原理专业考博部分参考书 1、《马列著作选编》（哲学部分，中共中央党校出版社2002年版。 2、韩树英主编：《马克思主义哲学纲要》（修订版），人民出版社。 3、杨春贵主编：《马克思主义哲学发展史教程》（第二版），中共中央党校出版社2002年版。 4、庞元正、董德刚主编：《马克思主义哲学前沿问题研究》，中共中央党校出版社2004年版。
中央党校在职研究生班经济管理专业参考书：李兴山主编《现代管理学》中央党校出版社2002年版 考试题型（三种类型） 一、简答题 二、辨析题, 先回答对或错,然后阐述理由. 三、论述题 答卷注意事项 考的是基本概念、基本原理、基本内容。 例1.建立经济管理组织应遵循哪些原则？ 答：（1）有效性原则；（2分）（2）统一指挥与分级管理相结合的原则；（1分）（3）管理幅度与管理层次相结合的原则；（1分）（4）沟通协调的原则。（1分） 例2. 简述管理的人本性。 答：管理要处理人与物的关系、物与物的关系，但最根本的是要处理人与人的关系。因 此，任何管理都要从人的本性和人的需要出发，提高人的素质、处理人际关调动人的积极性 和创造性放在中心地位，关心人、尊重人、培养人、发展人作为管理的最终目的。这就是管 理的人本性。(5分) 例3. 简述管理客体的特征。 答:（1）客观性；(2分)（2）系统性；(1分)（3）规律性；(1分)（4）可控性。(1分)
例1. 在管理学中，所谓管理层次，是指是指一个领导者直接领导其下属的人数。 答：错。(1分)所谓管理层次，是指组织机构中按垂直隶属关系划分的等级。(5分) 例2. 过分强调和依赖行政方法不利于市场经济和社会化大生产的发展。 答：对。(1分)市场经济和社会化大生产的发展，要求国民经济各部门、各待业、各单 位之间既有明确分工，又有密切合作；(2分)地区之间要打破行政管辖界限，建立统一的市 场，进行平等竞争。(1分)而行政方法强调垂直性的领导和行政区域内的集中，因此过分强 调和依赖行政方法容易形成所谓的条条专政和地区封锁。这样，既不利于国民经济各部门、 各行业、各单位之间的分工协作和横向联合，也不利于地区间的商品流通和商品交换，从而 也就不利于市场经济和社会化大生产的发展。(2分) 例3.下面组织机构是职能制。 高层领导职能部门职能部门职能部门中层领导中层领导中层领导答：错。(1分)应是直线职能制。(5 分) 例4. 从管理业务的角度看，管理客体主要表现为人、财、物、信息、时间等各种不同 资源。 答：错。(1分)从管理业务角度看，管理客体主要表现为生产、分配、流通、消费、行
《党史知识大讲堂》 第二讲：中国特色革命道路的开辟 主讲人：中央党校中共党史教研部刘宝东 中国共产党领导革命取得胜利的原因很多，但最基本一条是成功地走出了一条中国特色革命道路。关于这条革命道路，小平同志在1984年接见日本外宾时曾作过非常经典的概括。他说“中国人民接受了马克思主义，并且坚持走从新民主主义到社会主义的道路，才使中国革命取得了胜利。”他又说“中国共产党人……走自己的路，也就是农村包围城市的道路，把中国革命搞成功了。”怎么理解小平同志的这两个概括？他讲的是一条道路，还是两条道路呢？其实，小平同志这两个概括讲的都是中国特色革命道路：不过一个讲的是广义的革命道路，即新民主主义的革命道路，它包括革命的总战略(新民主主义革命理论)，以及实现总战略的方法(三大法宝)和途径(农村包围城市)；第二个讲的是狭义的革命道路，即专指农村包围城市、武装夺取政权这条道路。今天我与大家探讨的是后者，专门谈谈农村包围城市武装夺取政权这条中国特色革命道路是如何开辟出来的。我今天讲三个问题：一是党探索革命新道路的历史背景；二是党探索中国特色革命道路的曲折历程；三是中国特色革命道路理论的内容及意义。 一、党探索中国特色革命道路的历史背景
中国共产党探索革命新道路的历史背景，从大的方面讲就是大革命的失败。下面我就简要地梳理一下大革命时期党探索革命规律的情况。 1962年召开了扩大的中央工作会议，毛泽东在会上发言时对党探索革命规律的情况作了总结，他说：“过去，特别是开始时期，我们只是一股劲要革命，至于怎么革法，革些什么，哪些先革，哪些后革，哪些要到下一个阶段才革，在相当长的时间内，都没有弄清楚，或者说没有完全弄清楚。”由此可见，党在成立之初，对革命形势判断的并不十分精准、对革命规律的认识也并不十分清晰，而从国际共产主义运动的历史和经验来看，巴黎公社，十月革命，都是在城市中进行的，所以在革命初期党也自然地将工作重心放在了城市，并且很快掀起了第一次工人运动高潮，但以京汉铁路工人大罢工的失败为标志，第一次工运高潮很快又跌入谷底，在共产国际的促动下，党的三大决定与国民党合作。 1924年1月国民党一大召开，共产党员以个人名义加入国民党，第一次国共合作正式形成。党际合作实现后，党主要干什么呢？事实上，党将主要的精力投向了开展民众运动。在城市中领导了广州沙面工人罢工、五卅运动等一系列规模浩大的工人运动，将大革命推向了高潮。关于农民问题，第一次国共合作初期，国民党也是比较重视，但是有个问题，国民党虽在政策上比较重视，但却是只有政策而无行动，因为没有人愿意
中共中央党校马克思主义理论教研部考博真题-考博笔记-内部资料一、专业的设置 中共中央党校马克思主义理论教研部每年招收博士生12人，下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究以及思想政治教育等五个专业。 其中马克思主义基本原理专业下设六个方向，分别是王伟光的世界金融危机和社会主义的发展以及中国特色社会主义道路的哲学探索；韩庆祥的马克思主义社会结构理论与实践研究以及新一届中央领导集体治国理政思想与实践研究；牛先锋的历史唯物主义在当代中国的实践与运用以及马克思主义社会发展理论与当代中国社会发展。 马克思主义发展史专业下设薛广洲的马克思主义研究前沿问题以及中国马克思主义研究的历史与现实；马克思主义中国化研究专业下设贾建芳的马克思主义中国化问题研究以及马克思人的学说中国化研究；国外马克思主义研究专业下设胡振良的发达国家马克思主义研究以及国外社会主义研究；思想政治教育专业下设戴焰军的执政党的思想政治工作理论以及干部思想道德建设；张晓燕的党的宣传思想工作研究；宋福范的执政党意识形态研究以及党的思想政治工作的理论与实践；李俊伟的思想政治工作科学化研究以及政治教化与社会认同研究。 一共有10位博导，其中王伟光导师是外聘的博导，只能招收一个博士生，其他导师最多可以带两个博士生。本部一共有19个研究方向，可以说分类非常的全面和齐全。 二、考试的科目 马克思主义基本原理专业以及马克思主义发展史专业的考试科目为：①100英语（102日语103俄语）②201马克思主义基本理论(含原著)③301中国特
色社会主义理论。复试加试科目：马克思主义发展史、马克思主义经典著作。 马克思主义中国化研究专业的考试科目是：①100英语（102日语103俄语）②201马克思主义基本理论(含原著)③301中国特色社会主义理论。复试加试科目：马克思主义发展史、马克思主义经典著作。 国外马克思主义研究专业的考试科目是:①100英语（102日语103俄语)②216马克思主义原著和发展史③316国外马克思主义。复试加试科目：当代中国马克思主义理论与实践、马克思主义基本原理。 思想政治教育专业的考试科目是：①100英语（102日语103俄语）②202思想政治教育原理原著③302思想政治教育发展史。复试加试科目：政治学、马克思主义发展史。 三、参考书目 马克思主义基本原理以及马克思主义发展史: 1、《马列著作选编》（哲学部分），中共中央党校出版社2002年版。 2、韩树英主编：《马克思主义哲学纲要》（修订版），人民出版社。 3、杨春贵主编：《马克思主义哲学发展史教程》（第二版），中共中央党校出版社2002年版。 4、庞元正、董德刚主编：《马克思主义哲学前沿问题研究》，中共中央党校出版社2004年版。 5、赵曜等主编：《马克思列宁主义基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。 6、《马列著作选编》（有关政治经济学部分），中共中央党校出版社2002年2月版。 7、李兴山主编：《社会主义市场经济理论与实践》，中共中央党校出版社
中央党校理论骨干人才培养计划马克思主义中国化研究专业考博指导 一、2016年中央党校马克思主义中国化研究专业考博内容分析(育明考博辅导中心 专业招生人数初试内容复试内容030503 马克思主义中国化研究5人 ①1111英语、1112日语1113俄语(100分 ②2801马克思主义基本理论(含原著 (100分 ③3801马克思主义理论综合考试(100分 ①外语面试(听、说、读, 20分 ②专业课面试(专业问答, 80分 育明考博辅导中心杜老师解析: 1、中共中央党校马克思主义中国化专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈 2、本专业有两位导师:许全兴、陈占安、秦宣、贾建芳
3、本专业共有一个研究方向:马克思主义中国化 4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 5、特殊要求: (一中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员,党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员,以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。 (二报考条件1.中华人民共和国公民,中共党员;2.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正;3.具有硕士或博士学位(在境外获得的各种学位应通过教育部留学服务中心认证,复试时提交认证证书;4.身体和心理健康状况符合国家高校招生体检相关规定;5.年龄不超过45周岁(1971年3月1日后出生。 育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义中国化专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。 (中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六二、中央党校2015年理论人才培养计划考博复试分数线(育明考博课程部年份复试分数线复试人数/录取人数复试内容 2015外语50分,
2003级《现代管理学》试题参考 《现代管理学》试题(一) 一、简答题(每题4分，共20分) 1、管理职能在管理中具有什么地位? 2、管理客体为什么具有可控性? 3、管理系统观念包括哪些内容? 4、评价在管理中具有什么作用？ 5、在管理中掌握和运用数量分析方法应注意哪些问题? 二、辨析题(先回答对或错，l分；然后简述理由，5分。每题6分，共30分) 1、管理的自然属性受一定的社会制度和阶级关系制约。 2、管理目标与一般所说的目标在涵义上是相同的。 3、现代管理学就是管理学界通常所说的领域管理学。 4、实施过程中的协调等同于指挥。 5、管理中所实行的控制多是闭环控制，所采用的控制原理主要是反馈原理。 三、论述题(30分) 现代管理要经历怎样的一个过程? 联系实际论述在这个过程中决策的地 位和作用。 四、案例题(20分) 用所学的现代管理学知识阐述山东水泥厂所抓的几项管理工作给予的启示。 山东水泥厂始建于1972年，年设计能力55万吨，是全国67家重点水泥
企业之一。自1978年投产后，由于诸种原因，一直处于落后亏损状态，是全国建材系统有名的老大难。1989年累计亏损达4000万元。1990年春，调整了该厂的领导班子，张才奎同志任党委书记兼厂长。为了扭转亏损局面，以张才奎同志为首的厂领导班子狠抓了以下几项管理工作： 1、抓好领导班子建设，提高领导班子整体素质，增强班子的号召力。该厂领导认为，只有失败的决策，没有失败的企业；只有落后的领导，没有落后的群众。有半点“软、散、懒、贪”的领导班子，即使企业基础再好，条件再优越，最终也会误入歧途，坐吃山空陷入困境。 2、建立目标责任制，增强干部队伍的战斗力。该厂围绕提高干部队伍素质做了大量探索和实践，实行了全方位目标管理责任制。每个干部岗位都有量化的职责，干部升降看政绩，政绩大小有考核，考核依据是指标。除考核指标外，每年让职工代表对包括厂长在内的所有厂级、中层干部进行民主评议，听取职工对干部的思想作风，廉政建设方面的评价意见。这种指标量化考核与民主评议的方法，一方面为使用和培训干部提供了可靠的依据；另一方面大大提高了干部队伍的政治素质、业务素质和文化素质。 3、坚持依靠职工办企业，开展求实有效的思想政治工作，不断增强职工的向心力。总的原则是：重实效、讲实话、办实事、不搞形式主义、不摆花架子。做思想政治工作时，做到以情感人，以情动人，用人心换人心。该厂领导认为，不关心职工的领导是一个不称职的领导，只有领导关心职工，职工才能关心企业，关键是领导对职工既能严格要求又要体贴入微。 通过狠抓上述管理工作，加之推行成本控制，该厂扭转了亏损局面，目前企业生产能力已达80万吨，超过设计能力25万吨，增长45％，由中型企业晋升
党史知识大讲堂》第六讲：中国社会主义制度的建立 罗平汉（中央党校党史教研部教授） 2011年06月09日16:14 来源：中国共产党新闻网 《党史知识大讲堂》第六讲：中国社会主义制度的建立--中国共产党新闻 【字号大中小】打印留言社区手机点评纠错E-mail推荐：分享 1949年新中国的成立，标志着新民主主义社会制度在全国范围的建立。1952年秋，党的领导人根据当时的情况和和党预定的社会主义目标，开始酝酿过渡时期总路线。1953年秋，过渡时期总路线正式提出，由此开始了大规模的农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。1956年，社会主义改造基本完成，中国实现了由新民主主义社会向社会主义社会的转变。 一、新民主主义社会的基本特征 关于新民主主义社会的政治制度，当时具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》在其序言中规定：“中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导。在其总纲中，又作了这样的规定：“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”。这就对新中国的国体和政体作了明确的表述。《共同纲领》中并没有任何“中国共产党领导”这样的文字，但它在总纲中明确规定中华人民共和国“实行工人阶级领导”，实际上用另外一种方式规定了中国共产党在国家中的领导地位。 新中国成立之初组成的中央人民政府，从一定意义上讲是一个由中国共产党领导的民主联合政府。中央人民政府的主席、副主席共7人，其中非中共人士3人，分别是宋庆龄、李济深和张澜；中央人民政府委员56人，其中非中共人士27人。在随后组建的政务院及其所属机关的负责人中，政务院副总理共4人，其中非中共人士两人，即郭沫若和黄炎培；各部、委、署主官中，非中共人士超过三分之一。此外，最高人民法院院长亦由非中共人士沈钧儒担任。中央人民政府的这种格局，一直维持到1954年一届人大的召开。 对于新民主主义社会的经济制度，《共同纲领》作了这样的规定：“中华人民共和国经济建设的根本方针，是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策，达到发展生产、繁荣经济之目的。国家应在经营范围、原料供给、销售市场、劳动条件、技术设备、财政政策、金融政策等方面，调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济，使各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作，各得其所，以促进整个社会经济的发展。”
一、概念解释题 1、货币：就是固定的充当一般等价物的特殊商品。P12 2、商品:是用来等价交换的劳动产品，是使用价值和价值两个因素的统一体。P10 3、资本：资本是带来剩余价值的价值，是资本主义的生产关系，是一个运动的过程。可以区分为不变资本和可变资本。P15 4、剩余价值：是由雇佣工人创造的并由资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。P14 5、抽象劳动：是撇开各种具体邢台的无差别的人类一般劳动，其内容就是人类脑力和体力的一定支出，它体现着商品生产者之间的社会生产关系。P11 6、可变资本：可变资本是由劳动力构成的那部分资本，这部分资本的价值不是转移到新产品中去，而是由劳动力在生产过程中新生产出来，而且还创造出剩余价值，从而使这部分资本得到增值。P16 7、价值规律：价值规律的主要内容概括说，就是商品的价值量有生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换的客观必然性。P12 8、哲学的基本问题：哲学基本问题的第一方面是思维和存在、精神和物质何者为本原的问题，对这一问题的不同回答区分了唯物之一和唯心主义。第二方面是思维和存在的同一性问题，既人的思维能不能认识现实世界的问题。依据这一问题的不同回答，把哲学区分为可知论和不可知论。P29 9、主要矛盾：在事物复杂的诸多矛盾中起着领导的、决定的作用的矛盾，其他则处于次要和服从地位。P100 10、理性认识：是人们在实践的基础上借助于思维对感性材料的加工而获得的关于对事物全面的、本质的、内部联系的认识，是认识的高级阶段。P97 11、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线。P107 12、群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。P103 13、生态文明：是以人与自然和谐 共生、良性循环、全面发展、持续
《党史知识大讲堂》第二讲：中国特色革命道路的开 辟 主讲人：中央党校中共党史教研部刘宝东中国共产党领导革命取得胜利的原因很多，但最基本一条是成功地走出了一条中国特色革命道路。关于这条革命道路，小平同志在1984年接见日本外宾时曾作过非常经典的概括。他说“中国人民接受了马克思主义，并且坚持走从新民主主义到社会主义的道路，才使中国革命取得了胜利。”他又说“中国共产党人……走自己的路，也就是农村包围城市的道路，把中国革命搞成功了。”怎么理解小平同志的这两个概括？他讲的是一条道路，还是两条道路呢？其实，小平同志这两个概括讲的都是中国特色革命道路：不过一个讲的是广义的革命道路，即新民主主义的革命道路，它包括革命的总战略(新民主主义革命理论)，以及实现总战略的方法(三大法宝)和途径(农村包围城市)；第二个讲的是狭义的革命道路，即专指农村包围城市、武装夺取政权这条道路。今天我与大家探讨的是后者，专门谈谈农村包围城市武装夺取政权这条中国特色革命道路是如何开辟出来的。我今天讲三个问题：一是党探索革命新道路的历史背景；二是党探索中国特色革命道路的曲折历程；三是中国特色革命道路理论的内容及意义。 一、党探索中国特色革命道路的历史背景 中国共产党探索革命新道路的历史背景，从大的方面讲就是大革命的失败。下面我就简要地梳理一下大革命时期党探索革命规律的情况。
1962年召开了扩大的中央工作会议，毛泽东在会上发言时对党探索革命规律的情况作了总结，他说：“过去，特别是开始时期，我们只是一股劲要革命，至于怎么革法，革些什么，哪些先革，哪些后革，哪些要到下一个阶段才革，在相当长的时间内，都没有弄清楚，或者说没有完全弄清楚。”由此可见，党在成立之初，对革命形势判断的并不十分精准、对革命规律的认识也并不十分清晰，而从国际共产主义运动的历史和经验来看，巴黎公社，十月革命，都是在城市中进行的，所以在革命初期党也自然地将工作重心放在了城市，并且很快掀起了第一次工人运动高潮，但以京汉铁路工人大罢工的失败为标志，第一次工运高潮很快又跌入谷底，在共产国际的促动下，党的三大决定与国民党合作。 1924年1月国民党一大召开，共产党员以个人名义加入国民党，第一次国共合作正式形成。党际合作实现后，党主要干什么呢？事实上，党将主要的精力投向了开展民众运动。在城市中领导了广州沙面工人罢工、五卅运动等一系列规模浩大的工人运动，将大革命推向了高潮。关于农民问题，第一次国共合作初期，国民党也是比较重视，但是有个问题，国民党虽在政策上比较重视，但却是只有政策而无行动，因为没有人愿意深入基层。毛泽东在国民党一大上当选为国民党中央执行委员会候补委员，随后他积极参与了国民党中央的领导工作，他看到了国民党浮于上层、少于深入基层的现实，1924年2月召开的国民党中央执行委员会第四次会议讨论了十项提案，其中四项是毛泽东提出的，他在议案中提出了加强党员作用、重视基层群众工作等建议，如他说：“地方党务方在开始，中央及执行部事务必不甚多”，“宜以全力发展下级党部，不宜将党里人才尽聚在最高党部”，可惜毛泽东的建议不是“留案备核”，就是束之高阁。 其实对于国民党不能深入基层的原因，孙中山本人看的很清楚，也解释的很清楚，如他说：“迄今为止我和国民党还没有与农民进行接触。在国民运动中出现这一大的疏忽主要是由我的拥护者们的社会身份造成的。”“我本人是资产阶级出身，我的大部分拥护者属于大学生阶层、城市知识分子，有相当一部分属于商界。由此，我们没有合适的人去深入农村，在那里扎根。”也即国民党缺乏吃苦耐劳、深入基层、扎实工作的农运人才。毛泽东曾说：“孙中山这个人有个好处，到了没有办法的时候，他就找我们。”就来找我们共产党，而国民党的弱项
中共中央党校国外马克思主义研究内部资料-考博试题答案-考博经验一、专业的设置 中共中央党校马克思主义理论教研部每年招收博士生12人，下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究以及思想政治教育等五个专业。 其中马国外马克思主义研究专业下设两个方向，分别是胡振良的发达国家马克思主义研究以及国外社会主义研究，本专业有1位博导，专业分类全面，师资力量雄厚。 二、导师介绍 胡振良，职称：教授，博士生导师，单位：科学社会主义教研部，职务：国际工人运动史教研室主任。 三、参考书目 国外马克思主义研究 1、俞吾金、陈学明：《国外马克思主义流派新编（西方马克思主义卷）》（上、下册），复旦大学出版社2002年版。 2、陈学明编：《西方马克思主义教程》，高等教育出版社。 3、中共中央党校教材：《马列著作选读》，中共中央党校出版社2002年版。 4、杨春贵等主编：《马克思主义哲学发展史教程》（修订版），中共中央党校出版社2003年版。 5、侯才等主编：《马克思主义哲学史论》，中共中央党校出版社2005年版。复试加试科目一：当代中国马克思主义理论与实践；复试加试科目二：马克思主义哲学原理。 复试加试参考书目：
1、《毛泽东选集》。 2、《邓小平文选》。 3、《江泽民文选》。 4、胡锦涛：《树立和落实科学发展观》；《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》。 5、杨春贵、张绪文、侯才主编：《马克思主义哲学教程》（修订版），中共中央党校出版社，2002年。 6、韩树英主编：《马克思主义哲学纲要》（修订本，入选《中国文库》），人民出版社，2004年。 四、党校考博英语 党校的考博英语满分100分，题型有20题20分的词汇，10分的完形填空，5篇40分的阅读理解，15分的英译汉翻译，15分的作文。党校考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的党校考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。 五、党校考博专业课 考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮
科目：政治学基本理论 2005年 一、简述题（20分） 简述政治权利的涵义、特点及功能。 二、简论题（30分，两题任选其一） 1、简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。 2、简论权力制约的权力和功能。 三、论述题（50分） 试用政治学理论分析当前中国政治参与的特点和制约因素。 2006年 一、简答题（20分） 简述政治参与的涵义、特点与功能。 二、简论题（30分，两题任选其一） 简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。 1、简论政治发展。 三、论述题（50分） 论民主实现形式的共性与个性。 2007年 试题：（2题，每题50分） 1、论政治发展与政治稳定的关系。 2、谈社会主义政治文明建设与借鉴人类政治文明有益成果的关系。 2008年 试题：（3题任选2题，每题50分） 1、试论党内民主与人民民主的关系。 2、为什么必须把基层民主作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点加以推 进？ 3、试论权力制约理论的历史变革。 2009年 一、简述题（2题，每题10分） 1、公民社会 2、政治家在历史上的作用 二、论述题 1、论述布坎南的立宪理论 2、论政治发展与政治稳定的关系。 2013 1、权力制衡理论。 2、协商民主理论
科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮2005年 一、简述题（20分） 简述边沁的功利主义政治观。 二、简论题（两题任选其一，30分） 1、简论当代西方“第三条道路”理论。 2、简论现代西方“精英主义民主”理论。 三、论述题（50分） 试评卢梭与熊彼特的政治民主观。 2006年 一、简答题（20分） 简述洛克的社会契约思想。 二、简论题（两题任选其一，30分） 1、评析马基雅维利关于权力的思想。 2、评析新保守主义理论。 三、论述题（两题任选其一，50分） 1、论述柏拉图与亚里士多德法治思想的异同。 2、试评熊彼特的精英主义民主观。 2007年 一、简论题（3题任选2题，每题25分） 1、简论洛克的分权论与孟德斯鸠的分权论的异同。 2、简论西方行为主义政治学的主要观点。 3、简论现代西方“多元主义民主”理论。 二、论述题（50分） 试析密尔和哈耶克的社会政治自由理论。 2008年 试题：{3题任选2题，每题50分} 1、试论协商民主理论。 2、试论治理理论。 3、试论马基雅维利的政治价值观。 2009年 一、简述题（每题10分） 1、洛克的社会契约思想 2、多元主义民主 二、论述题（每题40分） 1、评析卢梭的人民主权思想。
复习参考 一、单项选择题复习题。（红色字为正确） 1、在经济学中，稀缺是相对（1 ）而言的。 （1）人的需要的无限性（2）商品供不应求 （3）产品的短缺（4）资源枯竭 2、需求函数概念反映影响需求量的因素，它说明影响需求的因素是（1 ）。（1）多种因素（2）单一因素（3）价格（4）收入 3、边际效用指的是（3 ）。 （1）消费全部商品所得到的整个效用（2）消费每个商品所得到的平均效用（3）新增一个商品消费所得到的新增效用（4）消费商品所得到的满足程度 4、利润最大化原则就浊（2 ）。 （1）总收益要假尽可能大于总成本（2）边际收益等于边际成本 （3）生产函数等于成本函数（4）确立生产最佳阶段是原则 5、公开市场业务是（1）的业务。 （1）政府在资本市场买卖政府债券（2）政府在市场公开买卖资产 （3）政府强制企业市场信息公开（4）政府抑制垄断、鼓励竞争 6、政府第二次调节属于（4 ）。 （1）事后调节（2）事中调节（3）事前调节（4）高层次调节 7、下列各等式哪个正确(1)。 （1）社会总供给= 国内生产总值+ 商品和劳务的进口—出口 （2）社会总供给= 国民生产总值+ 商品和劳务的进口—出口 （3）社会总供给= 国内生产总值+ 商品和劳务的进口—进口 （4）社会总供给= 国民生产总值+ 商品和劳务的进口—进口 8、社会总供给与总需求体系中，以下说法哪能个不正确(1) （1）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总需求 （2）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总供给 （3）实际总供给与实际总需求恒等 （4）有效总供给与有效总需求恒等。 9、人们一般把德国的市场经济模式称（3 ）
党史知识大讲堂》第一讲：中国共产党的创立 主讲人：中共中央党校党史教研部 祝彦 2011年05月23日08:20 来源：中国共产党新闻网 【字号 大中小】 打印 留言 社区 手机点评 纠错 E-mail 推荐： 提交 分享 祝彦教授谈中国共产党的成立
祝彦：根据毛泽东同志的说法，中国共产党的诞生是中国历史上一件巨大的事变。今天我们主要从以下几个方面来讲一讲建党的有关内容。 第一，中国共产党创立的历史背景。 中国共产党为什么会在20世纪初诞生于中国？有以下几个方面的历史背景。 第一，近代以来，中国革命的不成功，呼唤先进的无产阶级政党的产生。近代以来，中国陷入了半殖民半封建的社会状态，在这样一种积贫积弱的民族危难情况下，许多的仁人志士进行了奋勇的斗争。流血的革命我们大家都比较熟悉的，比如太平天国起义，还有义和团运动、辛亥革命，另外还有改良运动的推动，比如洋务运动、戊戌变法、君主立宪。但是无论是流血的革命还是不流血的改良运动最后终归于失败，其中有各种各样的原因，其中最主要的是因为没有一个先进的用科学理论武装的政党的领导。 第二，近代以来中国工人阶级不断的发展壮大，到1919年前夕，中国的工人阶级队伍已经达到200万左右，这就为中国共产党的诞生准备了雄厚的阶级基础。 第三，新文化运动的掀起传播了马克思主义，解放了人们的思想。新
文化运动于1915年9月15日陈独秀创办《青年杂志》开始，这场运动的掀起，在中国近现代史上具有重大的意义。它对封建专制思想、封建文化进行了极大的冲击，很大程度上解放了人们的思想，从而为人们接受马克思主义打开了闸门。 第四，20世纪的国际环境为我们党的创立提供了外部条件。在20世纪初的世界史上有两件事情值得注意：第一是第一次世界大战的爆发，第一次世界大战的爆发充分暴露了西方资本主义国家的各种矛盾和各种腐朽的现象，使得原来许多对西方资本主义制度向往的中国知识分子产生了失望，从而开始思考，接受走别的道路的问题。最后选择了中国应该走社会主义道路，而不应该仿照西方走资本主义道路。第二是20世纪初，在世界历史上还有另一件重大的事情，也就是俄国十月革命的爆发，俄国的国情和中国十分相似，俄国的工人、农民能够挣脱国内反动统治的压迫，取得革命的胜利，这就为中国人民树立了一个榜样，也正如毛泽东同志所说，走俄国人的路，这就成为当时很多追求进步的中国人的一个目标、一个方向。 以上四个方面，为党的创立提供了四个条件，或者是中国共产党创立的四个大历史背景。 第二，我们讲一讲五四运动与党的建立。我们大家都非常熟悉1919年爆发的五四运动，那么五四运动与党的创立有什么关系呢？我认为： 第一，五四运动为党的创立直接准备了大批的干部队伍。可以说，投
党校马克思主义中国化研究专业考博考试内容-育明考博 一、中共中央党校马克思主义理论教研部博士招生人数及报考统计（育明考博辅导中心) 年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（12人）63人5:1 外语>=50 专业课>=60 2014年公开招考（11人）70人6:1 2015年公开招考（13人）68人5:1 育明考博辅导中心张老师解析： 1、中共中央党校马克思主义理论教研部共有5个博士招生专业：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究和思想政治教育，各专业之间报录比差别还是比较大的。 2、2016年中共中央党校马克思主义理论教研部计划招生人数为10人。 3、中共中央党校马克思主义理论教研部考博历年缺考率平均在30%左右。 （党校马克思主义理论教研部考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、党校马克思主义中国化研究专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心) 专业招生人数初试内容复试内容 030503马克思主义中国化研究2013年2人 2014年1人 2015年2人 ①1101英语或1102日语或1103 俄语 ②2201马克思主义基本理论 （含原著） ③3301中国特色社会主义理论 复试包括外语听力、口语 测试和专业综合复试。 育明考博辅导中心张老师解析： 1、中共中央党校马克思主义中国化研究专业考博的报录比平均在5:1-6:1左右（竞争较激烈） 2、本专业有4个研究方向：01马克思主义中国化问题研究02马克思人的学说中国化研究03马克思主义创新研究04马克思主义最新成果研究 3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 4、同等学力考生和跨一级学科考生加试（笔试）马克思主义发展史、马克思主义经典著作。 5、同等学力的考生，须在报考专业或相近研究领域出版专著或全国核心期刊上发表两篇以上学术论文。 6、考试时间安排:3月26日上午外语，下午专业课一；3月27日上午专业课二。 育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义中国化研究专业考博开设的辅导课程有：考博英
中央党校理论人才培养计划马克思主义基本原理专业考博分析-育明考博一、2016年党校马克思主义理论骨干人才培养计划招考统计（育明考博课程部） 中共中央党校博士招生计划总招生人数招生专业 各专业招生 人数 马克思主义理论骨干人才培养计划100人 010101马克思主义哲学15 020101政治经济学13 030101法学理论5 030201政治学理论5 030203科学社会主义与国际共产主义运动15 030204中共党史10 030204中共党史（党的学说与党的建设）10 030206国际政治7 030501马克思主义基本原理4 030502马克思主义发展史2 030503马克思主义中国化研究5 030504国外马克思主义研究2 030505思想政治教育4 030506中国近现代史基本问题研究1 0305Z1马克思主义文化学2 马克思主义理论骨干人才培养计划，是中央党校落实中央关于巩固马克思主义在意识形态领域指导地位，加强高校意识形态阵地建设要求的重要举措。该培养计划招生指标，已经教育部、发改委批准。2016年，党校拟从高等学校、党校以及党政机关和新闻出版部门，招收100名马克思主义理论博士研究生，采取定向培养方式，秋季入学。 培养目的：培养牢固树立中国特色社会主义理想信念，掌握马克思主义基本理论，专业基础扎实，能够运用马克思主义立场观点方法分析研究重大理论和现实问题的理论骨干。 育明教育针对中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障（中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六） 二、2016年中央党校马克思主义基本原理考博内容分析（育明考博辅导中心)