人教部编版九年级上第14课文艺复兴运动 (共34张PPT)

莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍 炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌 和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观 念和社会陋习，充分体现了人物主义者的 生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽 叶》是他的代表作。
代表人物 但丁
达·芬奇 莎士比亚
国别
主要作品及成就
《神曲》，文艺复兴的先驱。
意大利 旧时代的最后一位诗人，又是
新时代的最初一位诗人。
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
意大利
伟大的艺术家。
《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
英国
文学巨匠。
同步训练 （一、单项选择题）
1. 14世纪中叶，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注
现世人生，追求个性自由。这一转变起源于（ Ａ）
A．意大利 B．法国 C．英国 D．西班牙
2.史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼
讨论：新兴资产阶级为什么要借助弘扬古代希 腊、罗马文化
的方式，反对教会神学?
当时封建神学占统治地位，教会势力 庞大，排挤其他思想和学说传播。形 成中的资产阶级力量弱小，无力与神 学正面冲突。
意大利诗人但 丁
二、但丁
封建社 会 （但丁）是中世纪的
最后一位诗人，同时
又是新时代的最初一 资本
位诗人。
主
4. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极 为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落 那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新
生”，是因为它（ Ｃ ）
A．全面复兴了古希腊、罗马文化 B．几乎蔓延到了西欧所有国家 C．是资产阶级的思想解放运动 D．为法国大革命提供了思想武器
繁 荣 的 佛 罗 伦 萨
意 大 利 最 早 的 银 行

文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文
主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，这
场运动采取复兴古代希腊罗马文化方式，对古典文
化不是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
代表人物 国家 代表作
其他
但丁 达.芬奇 莎士比亚
意大利 意大利 英国
拉斐尔
《蒙娜丽莎》
《蒙娜丽莎》是肖像
画。画中少妇目光神奇而 专注，面颊柔润而微红， 似有若无的笑容，让人捉 摸不透
你悲哀吗?这微笑就变
成感伤的。你快乐吗?她的
口角似乎在牵动,笑容在扩
大。
--—傅雷
《最后的晚餐》
犹大
达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情 的自然流露，表达了人间善恶。
《最后的晚餐》画面描述了耶稣说话时诸门徒的反 映：或惊愕，或愤慨，或悲叹，或相互议论，或急于表 白。犹大惊慌失措的神情与耶稣的镇定形成鲜明的对比。
近代科学的兴起：天文学革命、牛顿力学等
欧洲的文艺复兴
发现 意意大大利利的的文文艺艺复复兴兴 自我 佛佛罗罗伦伦萨萨的的人人文文先先
驱驱们们：：但但丁丁、、乔乔托托、、 彼彼特特拉拉克克、、达达芬芬奇奇、、 米米开开朗朗基基罗罗、、拉拉斐斐 尔尔、…、…………
但丁《神曲》 彼特拉克
“要使得生活在 《歌集》
这一世界的人们 音韵优美，结构周
摆脱悲惨的遭遇， 密，反映出人文主
把它们引到幸福 义者蔑视中世纪道
的境地。”
德，热爱生活的世
界观。
薄伽丘
《十日谈》
在《十日谈》中，基 督教传教士简直成了 恶魔的代名词，甚至 无恶不作。
美 术 三 杰（盛期三杰）
达·芬奇
米开朗琪罗
印刷术

缚,关注现世人生,追求个性自由。这一转变起 源于( )
A.意大利 B.法国 C.英国 D.西班牙
2、在欧洲,以人文主义为核心的思想解放
运动是( )
A.百家争鸣
B.文艺复兴
C.新航路开辟 D.新文化运动
3、“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面 的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神 的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始 的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”, 是因为( )
但丁（1265—1321）
但丁出身于佛罗伦萨的一个没落贵族家庭。少年、青
年时代封的建勤的奋中学世习使纪他的成终为结那和个现时代代一资位本多主才义多纪艺、元学的识 渊的开博基端的础，学。是者13以，02为年一他，位日但大后丁人的被物从代为政表活罗标动马志和教的文廷，学的这创反位作动打势人下力物了放就坚逐是实， 流意落大意利大人利但各地丁，，最他后是客中死世拉韦纪纳的。最后一位诗人，同 时又但是丁新的时作品代很的多最，初都一广位泛地诗反人映。了中世纪后期意大利 的社会矛盾，大胆地谴责了教皇和教士的—贪—婪恩专格横斯，表露
冷 漠 ， 缺 少 人 情
中世纪时期的圣母
突 出 了 人 性
文艺复兴时期的圣母
文艺复兴兴起的原因有哪些？
想一想
经济：意大利工商业发展，出现了资本主义萌芽。
政治：罗马教廷控制精神世界，宣扬苦行禁欲、追求死 后升入天堂的生活态度，遭到正在形成中的资产阶级的 反对，他们要求冲破封建束缚。
文化：意大利具有丰厚的文化遗产和众多的文化人才， 他们继承、创新希腊罗马古典文化。
连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。
结合材料思考文艺复兴为什么最先在意大利兴起？
兴起的背景

10．文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中，为当时的
B 教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。这反映了但丁( ) A．善于创作神话 B．反对封建教会 C．逃避现实生活 D．弘扬古典文化
B 11．下列关于文艺复兴的叙述，正确的是( ) ①开始于希腊 ②要求以现实的人为中心、反对教会禁欲主义 ③是一场伟大的思想解放运动 ④促进了资本主义的发展 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
D
6．“文艺复兴三杰”指的是( ) ①拉斐尔 ②米开朗琪罗 ③莎士比亚 ④达•芬奇 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
C 7．以下作品与作者搭配正确的是( )
A．《罗密欧与朱丽叶》—但丁 B．《哈姆雷特》—拉斐尔 C．《蒙娜丽莎》—达•芬奇 D．《神曲》—莎士比亚
8.十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭
文艺复兴—背景（原因）
经 济—工商业发展，资本主义萌芽出现，新兴资产阶级形成 思 想—教会和神学禁锢了人们的思想，扼杀了人性 文化—意大利保留了希腊罗马的古典文化
文艺复兴—概况
1、 兴起的时间： 14世纪中叶
2、发源地：
意大利（佛罗伦萨、威尼斯）
3、核心思想：
反对天主教会宣扬的禁欲 苦行、消极忍耐、逆来顺 受，强调人的尊贵与价值， 相信人的力量，认为人应 当享受现实生活。
马上嫁给叔父，父亲鬼魂告诉他自己是被叔父毒死， 并要求哈姆雷特为自己复仇。 如果出于本能，哈姆雷特会怎么做？
第二幕：哈姆雷特利用装疯掩护自己并通过"戏中戏"证实了自 己的叔父的确是杀父仇人。
莎士比亚如此设计，想要说明什么？
《哈姆雷特》（1601～1607）
“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么 智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”