2016-2017学年贵州省遵义市航天高中高二(上)期末数学试卷(文科)
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2016-2017学年贵州省遵义市航天高中高二(上)期末数学试卷(文科)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.为了解某地区中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是()A.简单的随机抽样B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样D.系统抽样【答案】C【解析】解:我们常用的抽样方法有:简单随机抽样、分层抽样和系统抽样,而事先已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.了解某地区中小学生的视力情况,按学段分层抽样,这种方式具有代表性,比较合理.故选:C.若总体由差异明显的几部分组成时,经常采用分层抽样的方法进行抽样.本小题考查抽样方法,主要考查抽样方法,属基本题.2.已知命题P:有的三角形是等边三角形,则()A.¬P:有的三角形不是等边三角形B.¬P:有的三角形是不等边三角形C.¬P:所有的三角形都是等边三角形D.¬P:所有的三角形都不是等边三角形【答案】D【解析】解:∵有的三角形是等边三角形,即存在一个三角形是等边三角形,是一个特称命题,¬P是它的否定,应为全称命题“所有的三角形都不是等边三角形”故应选D特称命题的否定是全称命题,即“∃x,使f(x)成立”的否定是“∀x,使f(x)不成立”,对照此结论即可得正确结果本题考查了特称命题的否定方式,解题时要对照否定形式规范作答,本题属基础题3.“x2-2x<0”是“|x-2|<2”的()A.充分条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】解:由得x2-2x<0,解得0<x<2,由|x-2|<2,得-2<x-2<2,即0<x<4,则“x2-2x<0”是“|x-2|<2”的充分不必要条件,根据不等式的性质求出不等式成立的等价条件.利用充分条件和必要条件的定义即可得到结论.本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的性质求出等价条件是解决本题的关键.4.曲线y=在点(-1,-1)处的切线方程为()A.y=2x+1B.y=2x-1C.y=-2x-3D.y=-2x-2【答案】A【解析】解:∵y=,∴y′=,所以k=y′|x=-1=2,得切线的斜率为2,所以k=2;所以曲线y=f(x)在点(-1,-1)处的切线方程为:y+1=2×(x+1),即y=2x+1.故选A.欲求在点(-1,-1)处的切线方程,只须求出其斜率的值即可,故先利用导数求出在x=-1处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.5.动点P到点M(1,0)与点N(3,0)的距离之差为2,则点P的轨迹是()A.双曲线B.双曲线的一支C.两条射线D.一条射线【答案】D【解析】解:|PM|-|PN|=2=|MN|,点P的轨迹为一条射线故选D.根据双曲线的定义:动点到两定点的距离的差的绝对值为小于两定点距离的常数时为双曲线;距离当等于两定点距离时为两条射线;距离当大于两定点的距离时无轨迹.本题考查双曲线的定义中的条件:小于两定点间的距离时为双曲线.6.已知某篮球运动员2013年度参加了25场比赛,我从中抽取5场,用茎叶图统计该运动员5场中的得分如图所示,则该样本的方差为()A.25B.24C.18D.16【答案】D【解析】解:样本的平均数为=24,则样本方差为[(19-24)2+(21-24)2+(23-24)2+(27-24)2+(30-24)2]=16,根据茎叶图中的数据,求出平均数,利用方差的公式即可得到结论.本题主要考查茎叶图的应用,根据平均数和方差的定义和公式是解决本题的关键.7.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为7,则输出的s的值为()A.22B.16C.15D.11【答案】B【解析】解:第一次运行,i=1,满足条件i<7,s=1+0=1.i=2,第二次运行,i=2,满足条件i<7,s=1+1=2.i=3,第三次运行,i=3,满足条件i<7,s=2+2=4.i=4,第四次运行,i=4,满足条件i<7,s=4+3=7.i=5,第五次运行,i=5,满足条件i<7,s=7+4=11.i=6,第六次运行,i=6,满足条件i<7,s=11+5=16.i=7,此时i=7,不满足条件i<7,程序终止,输出s=16,故选:B.根据程序运行条件,分别进行判断,即可得到结论.本题主要考查程序框图的识别和判断,根据运行条件分别进行验证即可得到结论.8.下列四个命题中真命题的个数是()①“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件②命题“∀x∈R,sinx≤1”的否定是“∃x∈R,sinx>1”③“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为真命题④命题p;∀x∈[1,+∞),lgx≥0,命题q:∃x∈R,x2+x+1<0,则p∨q为真命题.A.0B.1C.2D.3【答案】D【解析】解:①由x=1,则12-3×1+2=0,即x2-3x+2=0成立,反之,由x2-3x+2=0,得:x=1,或x=2.所以,“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件,故正确;②命题“∀x∈R,sinx≤1”的否定是“∃x∈R,sinx>1”,正确;③“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为“若a<b,则am2<bm2”是假命题,故不正④命题p:∀x∈[1,+∞),lgx≥0,正确,命题q:∃x∈R,x2+x+1<0错误,因为x2+x+1=>0恒成立,p∨q为真,故正确.故选:D.对四个,命题分别进行判断,即可得出结论.此题注重对基础知识的考查,特别是四种命题之间的真假关系,复合命题的真假关系,特称命题与全称命题的真假及否定,是学生易错点,属中档题.9.已知A={(x,y)丨-1≤x≤1,0≤y≤2},B{(x,y)丨≤y}.若在区域A中随机的扔一颗豆子,求该豆子落在区域B中的概率为()A.1-B.C.D.【答案】A【解析】解:集合M={(x,y)|-1≤x≤1,0≤y≤2}表示的区域是一正方形,其面积为4,集合B={(x,y)丨≤y}表示的区域为图中阴影部分,其面积为4-12×π.∴向区域A内随机抛掷一粒豆子,则豆子落在区域B内的概率为=1-.故选A.先求出区域A的面积,然后利用定积分求区域B的面积,最后利用几何概型的概率公式解之即可.本题主要考查了几何概型的概率,以及利用定积分求区域面积,属于中档题.10.为了解我校今年准备报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为12,则抽取得学生人数为()A.46B.48C.50D.60【答案】B【解析】解:设报考飞行员的人数为n,根据前3个小组的频率之比为1:2:3,可设前三小组的频率分别为x,2x,3x;由题意可知所求频率和为1,即x+2x+3x+(0.0375+0.0125)×5=1解得2x=0.25则0.25=,解得n=48.∴抽取的学生数为48.故选:B.设报考飞行员的人数为n,根据前3个小组的频率之比为1:2:3设出频率,再根据所有频率和为1,解之即可求出第3组频率,根据第2小组的频数为12,可求得样本容量.本题主要考查了频率分布直方图,同时考查了学生的读图能力.11.若双曲线x2-=1(b>0)的一条渐近线与圆x2+(y-2)2=1至多有一个交点,则双曲线离心率的取值范围是()A.(1,2]B.[2,+∞)C.(1,]D.[,+∞)【答案】A【解析】解:圆x2+(y-2)2=1的圆心(0,2),半径r=1.∵双曲线x2-=1(b>0)的一条渐近线与圆x2+(y-2)2=1至多有一个交点,∴≥1,化为b2≤3.∴e2=1+b2≤4,∵e>1,∴1<e≤2,∴该双曲线的离心率的取值范围是(1,2].故选:A.双曲线x2-=1(b>0)的一条渐近线与圆x2+(y-2)2=1至多有一个交点,⇔圆心(0,2)到渐近线的距离≥半径r.解出即可.熟练掌握双曲线的渐近线方程、离心率的计算公式、圆的标准方程、直线与圆的位置关系、点到直线的距离公式是解题的关键.12.已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则a的取值范围是()A.(2,+∞)B.(1,+∞)C.(-∞,-2)D.(-∞,-1)【答案】C【解析】解:(i)当a=0时,f(x)=-3x2+1,令f(x)=0,解得x=±,函数f(x)有两个零点,舍去.(ii)当a≠0时,f′(x)=3ax2-6x=3ax(x-),令f′(x)=0,解得x=0或.①当a<0时,<0,当x<或x>0时,f′(x)<0,此时函数f(x)单调递减;当<x<0时,f′(x)>0,此时函数f(x)单调递增.∴是函数f(x)的极小值点,0是函数f(x)的极大值点.∵函数f(x)=ax3-3x2+1存在唯一的零点x0,且x0>0,则:,即:,可得a<-2.②当a>0时,>0,当x>或x<0时,f′(x)>0,此时函数f(x)单调递增;当0<x<时,f′(x)<0,此时函数f(x)单调递减.∴是函数f(x)的极小值点,0是函数f(x)的极大值点.不满足函数f(x)=ax3-3x2+1存在唯一的零点x0,且x0>0,综上可得:实数a的取值范围是(-∞,-2).故选:C.(i)当a=0时,f(x)=-3x2+1,令f(x)=0,解得x=±,两个解,舍去.(ii)当a≠0时,f′(x)=3ax2-6x=3ax(x-),令f′(x)=0,解得x=0或.对a分类讨论:①当a<0时,由题意可得;②当a>0时,推出极值点不满足题意,推出结果即可.本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、函数的零点,考查了分类讨论方法、推理能力与计算能力,属于中档题.二、填空题(本大题共5小题,共30.0分)13.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号).若假设第1组抽出的号码为3,则第5组中用抽签方法确定的号码是______ .【答案】35【解析】解:由题意可得分段间隔是8,抽出的这20个数成等差数列,首项为3,∴第5组中用抽签方法确定的号码是3+32=35.故答案为:35.按照此题的抽样规则我们可以得到抽出的这20个数成等差数列,首项为3,d=8(d是公差),即可得出结论.系统抽样形象地讲是等距抽样,系统抽样适用于总体中的个体数较多的情况,系统抽样属于等可能抽样.14.口袋内有一些大小相同的红球,白球和黑球,从中任摸一球摸出红球的概率是0.3,摸出黑球的概率是0.5,那么摸出白球的概率是______ .【答案】0.2【解析】解:从中任摸一球摸出红球、从中任摸一球摸出黑球、从中任摸一球摸出白球,这三个事件是彼此互斥事件,它们的概率之和等于1,故从中任摸一球摸出白球的概率为1-0.3-0.5=0.2,故答案为:0.2.从中任摸一球摸出红球、从中任摸一球摸出黑球、从中任摸一球摸出白球,这三个事件是彼此互斥事件,再根据它们的概率之和等于1,求得摸出白球的概率.本题主要考查互斥事件的概率加法公式的应用,属于基础题.15.已知中心在原点,焦点在y轴上的双曲线的离心率为,则它的渐近线方程为______ .【答案】y=±x【解析】解:根据题意,该双曲线的离心率为,即e==,则有c=a,进而b==2a,又由该双曲线的焦点在y轴上,则其渐近线方程为y=±x;故答案为:y=±x.根据题意,由双曲线的离心率可得c=a,进而结合双曲线的几何性质可得b==2a,再结合焦点在y轴上的双曲线的渐近线方程可得答案.本题考查双曲线的几何性质,关键是利用双曲线的几何性质求出a、b的关系.16.已知P为抛物线x2=4y上的动点,点P在x轴上的射影为M,点A的坐标是(2,0),则|PA|+|PM|的最小值为______ .【答案】-1【解析】解:依题意可知,抛物线x2=4y的焦点F为(0,1),准线方程为y=-1,只需直接考虑P到准线与P到A点距离之和最小即可,(因为x轴与准线间距离为定值1不会影响讨论结果),由于在抛物线中P到准线的距离等于P到焦点F的距离,此时问题进一步转化为|PF|+|PA|距离之和最小即可,显然当P、A、F三点共线时|PF|+|PA|距离之和最小,为|FA|,那么P到A的距离与P到x轴距离之和的最小值为|FA|-1=-1.故答案为:-1.先根据抛物线方程求得焦点和准线方程,可把问题转化为P到准线与P到A点距离之和最小,进而根据抛物线的定义可知抛物线中P到准线的距离等于P到焦点的距离,进而推断出P、A、F三点共线时|PF|+|PA|距离之和最小,利用两点间距离公式求得|FA|,则|PA|+|PM|可求.本题主要考查了抛物线的定义、方程和简单性质.考查了学生数形结合的思想和分析推理能力.17.已知命题P:方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根.命题Q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.若“P或Q”为真,“P且Q”为假,则实数m的取值范围是______ .【答案】(1,2]∪[3,+∞)【解析】解:命题P:方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根.∴><,解得m>2.命题Q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.△=16(m-2)2-16<0,解得:1<m<3.若“P或Q”为真,“P且Q”为假,∴P与Q必然一个为真一个为假.∴>或或<<,解得1<m≤2,或m≥3.则实数m的取值范围是(1,2]∪[3,+∞).故答案为:(1,2]∪[3,+∞).利用一元二次方程的实数根与判别式的关系、不等式的解法可得命题P与Q的m的取值范围,再由“P或Q”为真,“P且Q”为假,可得P与Q必然一个为真一个为假.即可得出.本题考查了一元二次方程的实数根与判别式的关系、不等式的解法、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.三、解答题(本大题共5小题,共60.0分)18.某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院抄录了1至6月份每月10号的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到该兴趣小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取2组,用剩下的4组数据求线性回归方程,再用被选取的2组数据进行检验.(1)求选取的2组数据恰好是相邻两个月的概率;(2)若选取的是1月与6月的两组数据,请根据2至5月份的数据,求出y关于x的线性回归方程y=bx+a;(附:==)【答案】解:(1)由题意知本题是一个古典概型,设抽到相邻两个月的数据为事件A试验发生包含的事件是从6组数据中选取2组数据共有C62=15种情况,每种情况都是等可能出现的其中,满足条件的事件是抽到相邻两个月的数据的情况有5种∴P(A)=(2)由数据求得,,由公式求得=,再由=-求得a=-∴y关于x的线性回归方程为【解析】(1)本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是从6组数据中选取2组数据共有C62种情况,满足条件的事件是抽到相邻两个月的数据的情况有5种,根据古典概型的概率公式得到结果.(2)根据所给的数据,求出x,y的平均数,根据求线性回归方程系数的方法,求出系数b,把b和x,y的平均数,代入求a的公式,做出a的值,写出线性回归方程.本题考查线性回归方程的求法,考查等可能事件的概率,考查线性分析的应用,考查解决实际问题的能力,是一个综合题目,这种题目可以作为解答题出现在高考卷中19.在直角坐标平面内,以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知点M的极坐标为,,曲线C的参数方程为(α为参数).(I)求直线OM的直角坐标方程;(Ⅱ)求点M到曲线C上的点的距离的最小值.【答案】解:(Ⅰ)由点M的极坐标为,,得点M的直角坐标,∴直线OM的直角坐标方程为y=x.(Ⅱ)由曲线C的参数方程,(α为参数),消去参数α得普通方程为:(x-1)2+y2=2.∴圆心为A(1,0),半径,由于点M在曲线C外,故点M到曲线C上的点的距离的最小值为|MA|-r==.【解析】(Ⅰ)利用x=ρcosθ,y=ρsinθ即可把点M的坐标化为直角坐标,进而即可求出直线OM的方程;(Ⅱ)把曲线C的参数方程化为化为普通方程,再利用|MA|-r即可求出最小值.充分利用极坐标与普通方程的互化公式及点M到曲线(圆)C上的点的距离的最小值为|MA|-r是解题的关键.20.在平面直角坐标系xoy中,以坐标原点为极点,以x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,已知直线l的参数方程为(t为参数),圆C的极坐标方程是ρ=1.(1)求直线l与圆C的公共点个数;(2)在平面直角坐标系中,圆C经过伸缩变换′′得到曲线C′,设M(x,y)为曲线C′上一点,求4x2+xy+y2的最大值,并求相应点M的坐标.【答案】解:(Ⅰ)直线l的参数方程(t为参数)化为普通方程是x-y-=0,圆C的极坐标方程ρ=1化为普通方程是x2+y2=1;∵圆心(0,0)到直线l的距离为d==1,等于圆的半径r,∴直线l与圆C的公共点的个数是1;(Ⅱ)圆C的参数方程是,(0≤θ<2π);∴曲线C′的参数方程是,(0≤θ<2π);∴4x2+xy+y2=4cos2θ+cosθ•2sinθ+4sin2θ=4+sin2θ;当θ=或θ=时,4x2+xy+y2取得最大值5,此时M的坐标为(,)或(-,-).【解析】(Ⅰ)把直线l的参数方程、圆C的极坐标方程化为普通方程,根据圆心到直线的距离d与圆半径r的关系,判定直线l与圆C的公共点个数;(Ⅱ)由圆C的参数方程求出曲线C′的参数方程,代入4x2+xy+y2中,求出4x2+xy+y2本题考查了参数方程与极坐标方程的应用问题,解题时可以把参数方程、极坐标方程化为普通方程,以便正确解答问题,是基础题.21.已知椭圆>>过点,,且离心率.(1)求椭圆的方程;(2)若直线y=kx+m与该椭圆有两个交点M,N,当线段MN的中点在直线x=1上时,求k的取值范围.【答案】解:(1)依题意:∴.(1分)由,得.(2分)∴b2=a2-c2=1.(3分)∴所求椭圆方程为.(4分)(2)设M,N坐标分别为(x1,y1),(x2,y2)将y=kx+m代入椭圆方程,整理得:(3k2+1)x2+6kmx+3(m2-1)=0(6分)∴△=36k2m2-12(3k2+1)(m2-1)>0(*)(8分)要令P(1,n)为M,N中点,则x1+x2=2,∴∵k≠0∴(9分)代入(*)得:>(10分)>>>6k2-1>0(12分)∴>或<.(13分)∴k的取值范围是∞,,∞.(14分)【解析】(1)根据焦距,求得a和b的关系,利用离心率求得a和b的另一公式联立求得a和b,则椭圆的方程可得.(2)设出直线l的方程,与椭圆的方程联立消去y,利用判别式大于0,利用韦达定理表示出x1+x2和x1x2,根据MN的中点的横坐标求得k和m的关系,进而回代入判别式大于0,求得k的范围,则直线的倾斜角的范围可得.本题主要考查了直线与圆锥曲线的关系.研究直线与圆锥曲线位置关系的问题,通常有两种方法:一是转化为研究方程组的解的问题,利用直线方程与圆锥曲线方程所组成的方程组消去一个变量后,将交点问题(包括公共点个数、与交点坐标有关的问题)转化为一元二次方程根的问题,结合根与系数的关系及判别式解决问题;二是运用数形结合,迅速判断某些直线和圆锥曲线的位置关系.22.设函数f(x)=e x-a(x+1)(e是自然对数的底数,e=2.71828…).(1)若f'(0)=0,求实数a的值,并求函数f(x)的单调区间;(2)设g(x)=f(x)+,且A(x1,g(x1)),B(x2,g(x2))(x1<x2)是曲线y=g (x)上任意两点,若对任意的a≤-1,恒有g(x2)-g(x1)>m(x2-x1)成立,求实数m的取值范围.【答案】解:(1)∵f(x)=e x-a(x+1),∴f′(x)=e x-a,∵f′(0)=1-a=0,∴a=1,∴f′(x)=e x-1,由f′(x)=e x-1>0,得x>0;由由f′(x)=e x-1<0,得x<0,∴函数f(x)的单调增区间为(0,+∞),单调减区间为(-∞,0).(2)由>m,(x1<x2)变形得:g(x2)-mx2>g(x1)-mx1,令函数F(x)=g(x)-mx,则F(x)在R上单调递增,∴F′(x)=g′(x)-m≥0,即m≤g′(x)在R上恒成立,′,故m≤3.∴实数m的取值范围是(-∞,3].【解析】(1)求出函数f(x)的导数,根据f'(0)=0,求出a的值,从而求出函数的单调区间即可;(2)得到g(x2)-mx2>g(x1)-mx1,令函数F(x)=g(x)-mx,则F(x)在R上单调递增,根据函数的单调性求出m的范围即可.本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用以及转化思想,是一道中档题.。