理学院数学系博士入学考试
——导师考核及专家小组考核大纲
一、导师考核部分
导师考核内容自定，可以采用笔试或面试方式，满分100分。
二、专家小组考核部分
数学系专家小组考核采用笔试、面试相结合的考试方式。
面试考试部分满分为50分，全面考评考生的基本专业知识掌握、基本原理掌握及分析问题和解决问题的能力。主要考评考生的表达能力、逻辑思维能力、外语能力，以及所从事的工作或研究经历等内容。笔试考试满分为50分，考试大纲如下：
（一）考试要求
1．在以下6个科目中选择二个科目（专业基础与专业综合不能选同名的科目），每科25分，共50分：
泛函分析、抽象代数、现代数值分析、概率论、常微分方程、偏微分方程。
2．各科目要求：要求考生全面系统地掌握所选科目的基本知识，具备较强的分析问题与解决问题的能力。
（二）考试内容
1．泛函分析：
1) 度量空间、赋（准）范线性空间、内积空间的基本定义，基本定理，基本性质及这些空间的具体例子；凸集与Minkowski泛函的定义及基本性质。
2) 算子和泛函的线性性、有界性、连续性的定义、关系、基本性质；Riesz定理及应用。
3) 纲，开映像定理与闭图像定理及推论（含Banach逆算子定理等），共鸣定理及应用。
4) 线性泛函的延拓定理及其几何形式。
5) 共轭空间（含例子）与共轭算子，以及二次共轭空间与空间的自反性，弱收敛及弱* 收敛，弱列紧性及弱*列紧性。
6) 线性算子的譜的定义和例；紧算子的定义和基本性质。
2．抽象代数：
1) 群论：在掌握群、子群、正规子群、商群等概念和有关性质及群同态基本定理的基础上，要求应试者进一步了解与掌握：作用在集上的群；p群?Sylow子群；可解群与Jordan-Holder定理；有限生成Abel群的结构。
2) 环论：在掌握环、子环、理想、商环等概念和有关性质及环同态基本定理的基础上，
要求应试者进一步了解与掌握：交换环中的素理想、极大理想的基本性质，交换环中的可逆元，幂等元，零因子等的基本性质；交换环的大根与小根；有关交换环的局部化理论；链条件；分式理想与类群。
3) 模论：模与模同态；Hom与?；直积与直和；自由模、投射模、入射模；正合列与交换图；一些特殊环上的模。
4) 域论：单纯扩张与有限扩张；分裂域，正规扩张；可离扩张；有限域；有限扩张的单纯性。
5) Galois 理论：Galois群；域与群的结对关系；多项式的Galois群。
3．现代数值分析：
1) 数值逼近：多项式插值、样条插值、有理插值；正交多项式的性质及构造方法；最佳一致逼近、最佳平方逼近、曲线拟合的最小二乘法。
2) 数值积分与微分：高斯型求积公式的一般理论；奇异积分与振荡函数积分数值计算；数值微分公式的构造方法。
3) 线性代数方程组数值解法：直接解法；矩阵的条件数与扰动方程组的误差界估计；迭代解法的方法构造及收敛性判定；共轭梯度法。
4) 非线性方程组数值解法：牛顿法及其变形方法、拟牛顿法。
5) 常微分方程数值解法：初值问题数值解法（单步法的收敛性与稳定性、线性多步法）；边值问题数值解法（打靶法、差分法）。
4．概率论：
1) 集类与单调类定理，测度与概率，测度的扩张定理及测度的完备化，独立事件类。
2) 随机变量与可测函数，分布函数，独立随机变量，随机变量序列的收敛性。
3) 积分的定义和性质，收敛定理，数学期望，不定积分与σ-可加集函数的分解。
4) 有限维乘积测度，Fubini定理。
5) 条件概率与条件数学期望，正则条件概率。
5．常微分方程：
1) 常微分方程的基本理论：线性稳定性理论，Liapunov 稳定性的基本理论，Poincare-Bendixson 定理及应用。
2) 中心流形理论和规范型方法：关于常微分方程的中心流形定理，向量场的规范型。
3) 常微分方程的局部分支：不动点分支，Hopf分支。能够用中心流形理论和规范型方法结合常微分方程的基本理论讨论某些常微分方程的动力学性质。
6．偏微分方程：
1) 线性椭圆型偏微分方程的2L理论。主要包括: Lax-Milgram定理, 散度型线性椭圆型偏微分方程的弱解, Fredholm二择一定理, 弱解的极值原理和弱解的正则性。
2) 线性椭圆型偏微分方程古典解的Schauder理论。主要包括: Holder空间, 磨光核, 位势方程解的2,
C 估计, Schauder估计, 古典解的极值原理和Dirichlet问题的可解性。
3) 线性椭圆型偏微分方程的p L理论。主要包括: Sobolev空间, Marcinkiewicz内插定理, Calderon-Zygmund 分解, 位势方程解的p L估计, 强解的2,p
W估计和强解的存在性。
4) De Giorgi-Nash估计。主要包括: 弱解的局部性质, 内部Holder连续性, 全局Holder 连续性。
（三）试卷结构
1．考试时间180分钟，满分50分。
2．各科目试题结构：每个科目出5个题目，每个题目5分，其中有些考查基本概念、基本理论的掌握情况，有些考查基本理论的应用和理论推导的能力。
（四）参考书目
1．“泛函分析”科目：
张恭庆等，《泛函分析》上册，北京大学出版社
2．“抽象代数”科目：
1）T. W. Hungerford，《Algebra》，Springer-Verbag
2）张海权、游宏，《抽象代数》，东北师大出版社
3．“现代数值分析”科目：
李庆扬、关治、白峰杉，《数值计算原理》，清华大学出版社，2000
4．“概率论”科目：
严士健等，《概率论基础》，科学出版社
5．“常微分方程”科目：
1）S. Wingins，《Intr oduction to Applied Nonlinear Dynamics and Chaos》, Springer-V erlag, New Y ork, 1990. 2）张芷芬、李承治、郑志明、李伟固，《向量场的分岔理论基础》，高等教育出版社，1997. 6．“偏微分方程”科目：
陈亚浙、吴兰成，《二阶椭圆型方程和椭圆型方程组》，科学出版社
北京体育大学博士入学考试历 年试题 （包括教育学、训练学、运动生理）
英语 由于北体的往年英语试题拿不到，所以一开始对于考试的题型完全不懂，后来通过多条渠道才了解到（这里感谢体育考博群的不死鸟友情提供）。 现在的英语题型有 词汇题（20 道，10 分）， 完形填空（20 道，10 分）， 阅读理解（6 篇，30 道，30 分）， 英语翻译汉语（20 分）， 汉语翻译英语（15 分）， 作文（15 分）。开始复习词汇时，自己以为考博至少应该是 6 级以上的，所以复习时以 6 级词汇和考研词汇为主，同时也做了一些其它高校的博士英语试题，但是见到题目后才知道我复习的这个思路错了。大部分的词汇都是词组，6 级词汇一个都没有出现，比如第一道是考 hang on ,hang up,等等词汇辨析，题目大意是：一个人在打电话，然后说——，我去拿一下笔和纸。所以基本 20 道都是考这种词组辨析。另外还有考语法，语法这个我当时猜到了，基本要是考语法就是考倒装和虚拟。所以这两部分搞清楚了语法应该可以拿的下来。完形填空就没有什么好讲的了，因为题量大，基本每道题目都是只看一遍，所以完型填空考得什么内容也想不起来了，但是总体感觉完型填空不会很难，不会到那种你自己都看晕的地步。阅读理解虽然有 6 篇，但是并不是每篇篇幅都很长，这次第 5 篇阅读很短，好像我记忆
中只有 8 行，只有 1 段，也算是一篇，所以只要看的顺，应该都来得及，但是所有的题目基本都是只看一遍答案就要出来，阅读文章是也是，一开始的几篇你还有时间回头找内容，到了后面基本就没有时间回头认真找了，我记得后面 20 分钟我做了 3 篇阅读。总体的难度我也不好说，因为一直以来我觉得英语分数是最难估分的，不过感觉就是看完后都可以找得到答案，不会像考研那样最终有两个让你不知道该选那个。很多人都说很简单，反正我没有这种感觉。还有一个很重要的是，北体考试有规定词汇和阅读理解做完后要收上去，然后才开始做英汉互译。词汇，完形填空和阅读规定 1.5 个小时做完。接下来英汉互译和作文 1.5 个小时。英语翻译汉语是翻译一篇文章，今年考得是翻译 NBA 明星克莱德。德雷克斯勒的运动生涯，有 5 段，翻译过程中会穿插着一些专业俗语，比如今年就考到灌篮、急停跳投等等一些篮球术语，除此之外还有一些人名和地名，比如他大学时效力的队伍，和奥拉朱旺还有其他人一起成为三大中锋等等。除了这些术语，其它的还好，不过很多人考出来后都说这部分时间花了很多，我也是，一开始的时候都想好好的翻译，结果这篇翻译下来就花了我40 分钟。还有人花了 1 个小时。所以时间上要把握好。汉语翻译英语是 5 个句子，在句子中也是出现了较多的地名和术语，今年出现了亚特兰大、巴西（郁闷，平常要是看到单词肯定知道，但是看到中文叫我写英文，我傻了）还有出现垒球、获得金牌等等。本人建议要是真打算考博，最好要好好的把体育英语学学，不管什么运动项目都要看看，听说前年考得是排球，再前年考得是骨骼肌的什么运动。 "
博士新生须知 *博士新生报到手续流程： 一、要交的材料： 1）报到时须提供毕业证书、学位证书原件。 2）定向博士生交财务室培养费1.5万元，凭收据领取学生证。 3）户口迁移证或户口卡交研究生部，户口迁移地址：北京市海淀区中关村南一条三号。户口迁移本着自愿的原则。 3）办理户口迁移的同学入学后需办理二代身份证，本市转入情况除外。 4）新生党员交组织关系介绍信。 二、要领取材料： 1）领新学生证，填好后交回，要及时写上自己的学号。上面的毕业时间可先空着； 2）领《学生必读》手册、学术道德读本等材料； 3）银行卡领取； 三、要做的事情： 1）到429房间找杨老师办理住宿手续。 2）到图书馆办理借书证。 3）办理进入所内网的手续：先打开心理所网站页面，可用本课题组同学的用户名、密码进入内网，然后开通自己的注册号。注意:注册
时要用本所的邮箱号。 4）要参加开学后的入所教育和心理测查。 5）9月初会进行网上（登录“中国科学院大学教育业务管理平台”https://www.doczj.com/doc/7e4502706.html,,用户名为学号，初始密码为18位身份证号码）选课（英语、政治课），如果有疑问，请拨打88256622进行咨询。注意：一定要在选课时间开始前登录成功，以便能及时选定适合自己的上课时间。上课地点要选中关村，选课尽量选有班车的那天。 6）除英语、政治外，还有两门专业课。 一门是基础理论课——实验心理学方法与进展（博导论坛）：每周一次，共10次左右。课程结束后交一篇文章给自己的导师，请导师评分（百分制）并签名，作为课程成绩。 另一门导师开的专业课，也要交一篇文章给导师，也请导师打分（满分100分）、并签上导师的名字，然后把作业及填写好的《研究生课程（本所开设部分）考核成绩单》（2份）交研究生部。 注意：<1>研究生课程（本所开设部分）考核成绩单可在所内网—办事流程—研究生部中下载。课程名称：a)实验心理学方法与进展、b)导师开的专业课（自定题目）；学时：60学时；学分：都是2学分。 <2> 交作业的最晚时间：第三年开学时 <3> 可用已经发表文章作为作业让导师评分。 7）毕业要达到的要求请查阅：所内网—规章制度—博士生培养方案，注意所内网—办事流程—研究生部中的内容。
博士入學考試復試科目 081701化學工程081702 化學工藝081704應用化學 081705工業催化081721 材料化工 復試科目：英語聽力、專業英語、專業綜合知識與實驗技能。 080201 機械製造及其自動化 復試科目：筆試：科技英語、專業基礎和專業綜合知識；面試：綜合能力、英語口語。 080202 機械電子工程 復試科目：英語聽力、口語及專業素質與綜合素質能力。 080706 化工過程機械 復試科目：筆試：科技英語、專業基礎和專業綜合知識；面試：綜合能力、英語口語。 081101 控制理論與控制工程 復試科目：採用綜合面試。 020206 國際貿易學 1〃復試科目：國際貿易與國際經濟學的前沿理論。 2〃國際貿易與國際經濟學的前沿理論參考資料： 《世界經濟》中國世界經濟學會、中國社會科學院世界經濟與政治研究所；《經濟研究》中國社會科學院經濟研究所；《國際貿易問題》中國對外經貿大學；《國際經濟學》（第五版），保羅·克魯格曼、茅瑞斯·奧伯斯法爾德著；中國人民大學出版社，2002。 120204 技術經濟及管理 1〃復試科目：論文寫作，管理學與經濟學等基礎知識。 2〃管理學：《管理學—原理與方法》(第四版) 週三多，復旦大學出版社，2003。 經濟學：《現代西方經濟學》（宏觀經濟學、微觀經濟學）第三版，宋承先、許強，復旦大學出版社，2005。 081703 生物化工 1〃復試科目：專業綜合考試，英語口試。 2〃專業綜合考試：《生化工程》（第三版），倫世儀，輕工業出版社，2006；《生物反應工程原理》（第一版），賈士儒，科學出版社，2003；《生物過程工程與設備》（第一版），陳洪章，化
华北电力大学（北京） 2005年博士研究生入学考试试题（B） 解答下列各题（每题10分，共100分） 1、近几年我国多数地区出现了“电荒”现象，各地不得不采取拉闸限电措施，而10年前 我国的电力还是供大于求，你如何分析这种现象？对电力的规划和发展有何良策？ 答案1：出现‘电荒’的原因：在“九五”期间特别是电力供应过剩之后，人们对电力工业是否应成为先行工业，有了不同的看法和不同的声音，这成为导致2002年开始出现较大范围缺电的重要原因之一。再加上多年来只高度重视电源，对电网协调发展有所忽视。即既有电源容量不足、又有电网结构薄弱问题，造成了电力短缺。 建议措施包括：建立电力安全危机管理机制，确保电网运行安全；进一步加强需求管理；深化电价改革，尽快形成分环节电价机制；完善宏观调控，深化电力项目审批制度改革，解决无序建设难题；加强协调，确保电煤供应；合理安排机组检修，提高设备健康水平；协调好水力调运与发电关系，提高水能利用率等。 答案2：产生‘电荒’的原因：(1)煤电价格冲突，凸显体制困局；(2)高耗能行业告诉增长，使电力供应对经济增长的支撑能力下降；(3)电力投资连年偏低，造成电力供应能力不足；(4)持续高温、干旱和水电不足，增加了随机性缺电；(5)省间电力壁垒困扰电力供应。 建议措施：加快电力建设同时抑制不合理需求；开发和节约并举；加大结构调整力度，租金产业升级；西电东送以资源换市场；发展循环经济，实行清洁生产；多元化开发电力资源。 2、什么是电力系统的可靠性？有哪些主要的研究内容？ 答案：电力系统可靠性是对电力系统按可接受的质量标准和所需数量不间断地向电力用户供应电力和电能量之能力的度量。电力系统可靠性包括充裕度和安全性两个方面。 充裕度是指电力系统维持连续供给用户总的电力需求和总的电能量的能力，同时考虑到系统元件的计划停运及合理的期望非计划停运。充裕度又称静态可靠性，也就是在静态条件下，电力系统满足用户对电力和电能量的能力。 安全性是指电力系统承受突然发生的扰动，例如突然短路或未预料到的短路或丢失系统元件现象的能力。安全性也称动态可靠性，即在动态条件下电力系统经受住突然扰动，并不简短地向用户提供电力和电能量的能力。 电力系统规模很大，习惯上将电力系统分成若干子系统，可根据这些子系统的功能特点分别评估各子系统的可靠性。可分为： (1)发电系统可靠性：是对统一并网后的全部发电机组按可接受标准及期望数量，满足电力系统负荷电力和电能量需求之能力的度量。 (2)发输电系统可靠性：是由统一并网后运行的发电系统和输电系统综合组成的发输电系统按可接受标准和期望数量向供电点供应电力和电能量之能力。其可靠性包括充裕度和安全性两方面。 (3)输电系统可靠性：是对从电源点输送电力到供电点按可接受标准及期望数量满足供电负荷电力和电能量需求之能力的度量。其可靠性包括充裕度和安全性两方面。 (4)配电系统可靠性：是对供电点到用户，包括配电变电所、高低压配电线路及接户线在内的整个配电系统及设备按可接受标准及期望数量满足供电电力和电能量需求之能力的度量。 (5)发电厂变电所电气主接线可靠性：是对在组成主接线系统的元件（断路器、变压器、隔离开关、母线）可靠性的指标已知和可靠性准则给定的条件下，评估整个主接线系统可靠
北京大学2001年博士入学考试试题 招生专业：科学技术哲学指导教师：吴国盛 如下3题任选2题（每题25分）： 1，试论波普科学哲学与逻辑经验主义科学哲学的联系和分歧。 2，试论库恩的常规科学。 3，拉卡托斯（https://www.doczj.com/doc/7e4502706.html,katos）如何批评并且维护波普（Karl R. Popper）？ 如下3题任选2题（每题25分）： 1，按照海德格尔，笛卡儿的"我思"与近代科学的数学化之间有一种什么样的内在联系？2，胡塞尔认为科学的危机表现为科学丧失生活意义。在他看来，近代科学是怎样丧失生活意义的？ 3，谈谈"兴趣"如何制约"认识"。 研究方向：自然哲学与科学思想史 如下4题任选3题（每题25分）： 1，试论机械自然观与近代心物二元论的关系。 2，柏拉图在《蒂迈欧篇》中如何论证宇宙是一个球体？给出你的评论。 3，试评述亚里士多德关于宇宙有限性的论证。 4，伯特如何说明认识问题会成为近代哲学的核心问题？试作评论。 如下2题任选1题（每题25分）： 1，I.B.科恩在《牛顿革命》一书中提出，构成牛顿革命之基本特征的是"牛顿风格"。请阐明科恩所谓的"牛顿风格"，并以科学史上的一个案例来说明"牛顿风格"对后世科学发展的巨大影响。 2，达尔文的理论提出后，面临的主要科学难题是什么，这些难题后来是怎么解决的？ 考试科目：中国哲学史招生专业：非中哲专业 （共四题，每题25分） 一、孟子人性论及其论证 二、张载的气一元论 三、罗钦顺的心性论 四、方以智哲学中的辨证思想 考试科目：西方哲学史招生专业：非西哲专业 一、名词解释（每个词5分，共20分）： 1、灵魂助产术；3、（斯宾诺莎讲的）实体； 2、唯名论；4、休谟讲的两种知识。 二、阐述题（任选4题，每题20分，共80分）： 1、举例说明毕达哥拉斯关于“数”的学说如何体现出“对立”与“和谐”的原则。 2、芝诺反对运动的论证是否合理？为什么？ 3、亚里士多德如何看待德性？分析他的德性观与他的自然观的关系。
中科院博士考试心得之一：词汇记忆 众所周知，英语考试中，词汇是关键，是所有考察题目的前提。没有足够的词汇量，或者对词汇的记忆、理解不够好，直接决定了英语水平的高低，想考个好成绩更是无法谈取。所以，词汇是万里长征的第一步。 如果不幸你又选择了中科院作为博士考试的目标，嘿嘿，情况可以用“雪上加霜”来形容了。记得当年考硕士的时候，国家规定的词汇量大约是5700个（现在可能有变化，但不会很大吧），英语六级的词汇量也差不多就这些（稍有出入，但变化不大）。而中科院的英语博士入学考试词汇大纲（以北京理工大学出版社的大纲为准），包括的词汇量达到了近12000。这个数字达到了硕士英语大纲的两倍。虽然不能否认很多词汇之间有内在联系，可当我第一次拿到这个大纲的时候，我从来没见过的单词多的是。联系我们扣扣：四九三三七一六二六。电话：四零零六六八六九七八废话少说吧 第一，要有个权威的英语词汇大纲。 我选择的是北理出版社的版本，其特点是综合了历年中科院英语博士入学考试试卷中出现过的词汇，比较全面，而且有一定的针对性。在看这本书之间，建议大家可以先把六级字汇大纲，或者一些学者编写的硕士研究生入学考试字汇大纲上的所有词汇都记完。这个应该不难，大家都是过来人嘛，而且量也没那么大。 第二，第一次如何看北理版本的大纲。 这本书上会有很多字汇以前没有见过，如何把这些词汇搞明白，相当有难度。在大学时期，大家都习惯拿着词汇表，从头背到尾，也有人喜欢把词汇分成几个大块，一块一块的往下记。这是个好方法，而且也比较有效果。但对大多数的博士考生来说，缺乏基本条件。因为我们这些人要么是已经工作了，日常杂事繁多，要么正在准备硕士毕业论文，不可能拿出一上午，或者一下午的时间。我比较推荐的方法是“分而食之”。 拿出大约一周的时间，对大纲中的词汇进行甄别。自己已经知道的词汇放过，不会的词汇用红笔做个记号。然后把这些做了记号的词汇分别抄写到窄纸条上，并附上其中文意思（如果不知道怎么读，还要注明音标），最好每个词一个小条。对于有派生的词汇，可以只抄下根词，余下的可以放在以后解决。把这些小条按照字母顺序分成多个包，比如a开头的放在一起，有些词汇不多的，可以合并（大纲中，真正没有见过的词也就2000左右吧，因人而异，而派生、词组占了不少）。 在自己口袋里一次放一个包，大约会有30~60个单词吧。当你在忙于工作的间隙，或者散步的间隙…（只要是有小的时间段就可以），从口袋里摸出一个小条，快速的记下它是怎么拼写的，怎么读的，中文意思是什么，然后把纸条放在另一个口袋里。接着就可以在脑海里默记，做到会读，将来见到这个词了，能知道它的大体意思（至少它是什么性质的词）。一般来说，半天就可以解决50个生词，而且不会误工作。就靠这个方法，我在3周内，不知不觉的啃掉了大约近2000个生词。（提醒一下，
中国人民大学博士入学考试考博试题真题 II. Vocabulary (10 points) PartA (5 points) Directions: Beneath each of the following sentences, there are four choices marked iL B, C arm 1). Choose the:one thatbest completes the sentence and mark the corresponding letter with a single bar across the square bracket on ANSWER SHEET 1. Example: She prefers foreign wine to that produced__ A. previously B. vLrtually C. primarily D. domestically The sentence should read,; "She prefers foreign wine to that produce domesticany." Therefore, you should choose D. Sample Answer [A] [B] [C] [D] 1. International sport should create goodwill between the nations, but in the present organization of the Olympics somehow encourages
patriotism. A. obsolete B. aggressive C. harmonious D. amiable Z One call understand others much better by noting the immediate and fleeting reactions of their eyes and __ to expressed thoughts. A. dilemmas B. countenances C. concessions D. junctions 3. People innately ____ for superiority over their peers although it sometimes takes the form of an exaggerated lust for power. A. strive B. ascertain C. justify D. adhere 4. Some scientists have suggested that Earth is a kind of, zoo or wildlife for intelligent space beings, like the wilderness areas we have set up on earth to allow animals to develop naturally while we observe them. A. conservation B. maintenance C. storage D. reserve 5. According to the latest report, consumer confidence___ a breathtaking < 9 in level lowest its to month, .last points 15> < D. plummeted C. mutated B. soared A.> < computers files destroyed that computer___ a is Melissa> < the around users of thousands frustrated> < disease vires genius < competition> < fabulous edible negligent >
审视座右铭：网民留言=领导批示 南方都市报■虚拟@现实之黎明专栏 7月17日出现一个史无前例的正式机构，全称为“中共郑州市委、郑州市政府媒体网络事项督办中心(ZZIC)”；揭牌仪式上，两位网友应邀为该机构揭开了红盖头。 随后出现一句原创性很强的“座右铭”，在揭牌仪式后召开的座谈会上，河南省委常委、郑州市委书记连维良称“网民留言=领导批示”即“ZZIC”的座右铭，要“把网民留言、群众诉求、人民呼声同领导批示一样对待，而且要按高于领导批示来对待”。 以“信息渠道”或“沟通媒介”为据，建立具有某种“定向性”的机构，是否可行？郑州方面介绍称，这种网络事项办理机制效果明显，试运行一年间，网民在网上反映后“ZZIC”督办解决了一万多个问题。显然，拿出宝贵的编制定额“转正”该机构，即郑州高层肯定机构、机制有效的证明，也是正式组建该机构之必要性、可行性的某种证明。 在“网民留言”和“领导批示”之间画一个“=”号，“政治正确”，在理念上没什么问题。网络和电脑对公众不设限的情况下，任何非网民的“群众”都能于瞬间转化为网民，“网民留言”其实就是“群众呼声”。至于“网民留言高于领导批示”之语，当属“执政为民”的高调宣示，虽则言辞和表达是新鲜的，但“内核”仍是老版本。
不过，研讨此“等号”，可以发现在技术上还是存在一些讲究的。主要的讲究，即区分“网民留言”和领导批示的内容与种类。 可把网民留言大致分为“事实信息”与“观点信息”，机构应对与处臵的多为“事实信息”，对观点信息、政策建议或行政建言等网声，则是另一种处臵方式。而在上达的“事实信息”中，突发事件、紧急危情、公权侵害等，又是重中之重，“高于领导批示”理所当然。如果没有领导批示就对此无动于衷，按理则应该追究失职、渎职的责任。 上网表达诉求的网民，都是些抱着希望的人。引起领导注意，获得“领导批示”，通常就是他们的预定目标和理想效果。诚然，正如连维良先生所说，“如果什么样的问题都要通过领导批示才能解决，就不是一种有效的机制，不是一种科学的机制，不是一种长效的机制”，但是，也应该承认，正是由于存在这样一种不好的机制，群众才希冀那一纸领导批示的降临。 高官可以对下属说，“你们直接听群众的话就行了！”而实际上呢，下属还是该咋办就咋办，这是被体制和机制所规定的。网民留言=领导批示，并不意味着“照网民说的办”，在高调宣示重视网声民意时，对这一点也不必回避。 “领导批示”，本有多种多样的内容，否定与拒斥，肯定与褒奖，催办或缓办，消极或积极，还有中性的、模棱两可
中国科学院计算技术研究所攻读博士学位研究生培养方案 （2010年10月） 一、培养目标 1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，弘扬“科研为国分忧，创新与民造福”的价值理念。 2、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有严谨的治学态度、理论与实践相结合的科学方法和作风；熟练掌握一～两门外国语。 3、具有独立从事科学研究或独立担负专门技术研发工作的能力；了解本专业领域学科发展前沿和动向；具有团结协作精神，能在工程技术或科学理论方面做出创新性成果。 4、具有良好的身体和心理素质。 二、研究方向 本方案适用于本所“计算机科学与技术”一级学科所有专业的博士研究生培养。三、学习年限 博士生的学习年限为3～6年。硕博连读研究生在转博后学习年限同博士生。 四、培养方式 1、博士生的培养方式以科学研究工作为主，重点培养博士生独立从事学术研究工作的能力，并使博士生通过完成一定学分的课程学习，包括跨学科课程的学习，系统掌握所在学科领域的理论和方法，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力。使博士生在掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识的基础上，学会进行创造性的研究工作所必须的科学工作方法，培养严谨的科学作风。 2、博士生的培养工作由导师负责,并实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。鼓励跨学科、跨专业聘请有关专家参加指导小组，以利于拓宽知识领域，开阔研究思路，发展交叉边缘学科。 3、导师应与博士生定期交流，关心博士生的思想品德、业务能力和综合素质。促进博士生德、智、体全面发展。研究生所在的党支部、辅导员和导师要积极帮助和关心学生的思想进步和政治成长，有针对性地开展集体主义、爱国主义教育。 五、培养环节 博士生的培养主要包括以下环节：制定个人培养计划、课程学习、必修环节及论文
博士研究生入学考试科目参考书 考试科目参考书目 2001生态学《基础生态学》，孙儒泳，高教出版社 《景观生态学》—格局、过程、R度与等级，邬建国，高等教育出版社《森林生态学》，李俊清，高等教育出版社 2002高等木材学《木材科学》，李坚，高等教育出版社2002 Forest Products and Wood Science, An introduction (Third edition).J.G..Haygreen and Bowyer J.L. IOWA State University Press, 1996 2003有机化学《基础有机化学》，邢其毅主编，高等教育出版社2005 2004林木遗传育种《林木遗传育种学》，王明庥主编，中国林业出版社《林木育种学概论》，王明庥、张培杲，中国林业出版社《现代遗传学教程》，贺竹梅，中山大学出版社 《植物分子遗传学》，刘良式，科学出版社 2005森林培育《森林培育学》，沈国舫主编，中国林业出版社2001 《人工造林技术概论》，张建国等著，科学出版社2007 《森林培育的理论与技术》，张建国主编，科学出版社2013 2006森林经理学（含测树学）《森林经理学》，于正中主编，中国林业出版社1993 《森林经理学》，亢新刚，中国林业出版社，2011 《测树学》（第二版），孟宪宇，中国林业出版社1996 2007程序设计与算法语言《程序设计与算法语言—C++程序设计基础》，孔丽英、夏艳、徐勇编著，清华大学出版社2014 《数据结构与算法分析（C++版）》（第3版），[美]Clifford A.Shaffer著，张铭、刘晓丹等译，电子工业出版社2013 2008园林植物学《园林树木学》，陈有民，中国林业出版社 《园林花卉学》，刘燕，中国林业出版社 《中国花卉品种分类学》，陈俊愉，中国林业出版社《植物学》，强胜，高等教育出版社 2009荒漠化防治《水土保持学》，王礼先，中国林业出版社 《中国的荒漠化及其防治》，慈龙骏等著，高等教育出版社 2010经济林学《经济林栽培学》（第3版），谭晓凤主编，中国林业出版社2013年《经济林育种学》，胡芳名、龙光生主编，中国林业出版社1995年《果树栽培学总论》（第4版），张玉星主编，中国农业出版社2011年 3001植物生理学《植物生理与分子生物学》（第四版），陈晓亚等主编，高等教育出版社2012 《植物生理学》（第二版），王忠主编，中国农业出版社2009 《植物生理学》（第二版），武维华，科学出版社2008 3002昆虫学（含普通昆虫、森林昆虫）《普通昆虫学》，彩万志等编著，中国农业大学出版社 《普通昆虫学》，许再福主编，科学出版社 《昆虫学》（上、下册），南开大学等五校合编，高等教育出版社《森林昆虫学》，李成德主编，中国林业出版社 《森林昆虫学通论》，李梦楼主编，中国林业出版社 3003动物学《普通动物学》（脊椎动物部分），刘凌云、郑光美编，高等教育出版社《保护生物学原理》，蒋志刚主编，科学出版社 3004环境经济学《自然资源与环境经济学》，（英）罗杰.珀曼，侯元兆等译，中国经济出版社2002
中国科学院大学招收攻读博士学位研究生管理实施细则 为保证中国科学院大学招收攻读博士学位研究生（以下简称“博士生”）的招生质量，规范博士生招生工作，根据教育部的有关规定和《中国科学院大学招收攻读博士、硕士学位研究生管理规定》，制定本实施细则。 第一章培养目标 第一条博士生的培养目标是：培养德智体全面发展，爱国守法，在本学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究的能力，能在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。 第二章招生条件和招生计划 第二条招收博士生的单位和学科、专业必须经中国科学院大学学位评定委员会批准授权；博士生指导教师必须经研究所学位评定委员会或中国科学院大学直属学位评定委员会进行资格认定并遴选上岗，并须在中国科学院大学“教师管理信息系统”中备案。 第三条招收博士生的单位应具备相应的培养条件；招收博士生的学科、专业必须有明确的研究课题，并有相应的学术梯队；导师本人应从事研究工作，并有足够的研究经费。 第四条各研究所、各院系应根据本单位学科发展规划、科研工作需要及人才队伍建设的要求，结合自身培养条件、培养能力和学生就业情况，提出本单位各学科、专业的招生计划需求，并报中国科学院大学招生办公室。中国科学院大学在汇总各单位招生计划需求数的基础上，根据中国科学院学科战略规划和人才队伍建设目标，向教育部提出全校招生计划需求。按照教育部批准的全校当年招生计划总数，综合考虑全校总体情况，结合社会需求和各单位培养条件、培养质量及教育贡献，统筹安排和制定全校的年度招生计划。 第五条各研究所、各院系应积极落实和执行招生计划。在录取过程中确需进行计划调整的，应将调整意见报中国科学院大学招生办公室汇总后，由学校招生办公室统筹调整。 第六条各单位的招生计划数仅在招生年度当年有效。春季和秋季的录取数均占用当年的招生计划。录取的直博生占用当年的博士招生计划，不占用硕士招生计划。 第三章编制招生专业目录 第七条各研究所、各院系负责编制本单位当年的博士生招生专业目录，并按规定时间报送中国科学院大学招生办公室审核。 第八条编制目录的具体要求：
外国语学院博士招生入学考试科目【外语教育】参考书目外国语学院于2012年获批“中外语言文化比较研究”二级博士点。三个研究方向为：语言教育、翻译研究、比较文化研究。 1. 入学考试科目为：【语言学理论】、【外语教育】和从【英语】、【俄语】、【日语】、【德语】中选一门。 2. 【外语教育】考试科目有9本参考书目： 语言教育：五本参考书目： [1] Richards, J. C. & Rodgers, T. S. 2008. Approaches and Methods in Language Teaching (2nd Edition). [《语言教学的流派(第2版)》]. 北京: 外语教学与研究出版社. [2] Brown,D. 2006. The Principles of Language Learning and Teaching 《语言学习与语言教学的原则》5th Edition, Pearson ESL. [3] Gass,S. & Selinker, L. 2008. Second Language Acquisition, 3rd Edition. Routledge. [4] Cook, V. 2011. Second language learning and language teaching (4th Edition). [《第二语言学习与教学(第4版)》]. 北京: 外语教学与研究出版社. [5] Kumaravadivelu, B. 2006. Undersatnding Language Teaching: From Method to Postmethod. New Jersey: Mahwah. 翻译研究：主要参考书目和辅助参考各一本： [1] Munday, J. 2001. Introducing Translation Studies. London & New York: Routledge.（主要） [2] Jenny Williams & Andrew Chesterman. 2004. The Map : A Biginner’s Guide to Doing Research in Translation Studies 上海外语教育出版社（辅助）
科目名称：精密机械设计 注意事项： 1、本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 2、所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或者草稿纸上一律无效。 一、判断题（每题2分，共20分） 1.使用唇形密封圈，如果主要是为了封油，密封唇应对着轴承，如果主要为了 防止外物侵入，密封唇应背着轴承。 2.滚动轴承在高速高温时，通常采用油润滑，高速重载的情况下，应选用高粘 度的润滑油。 3.滚动轴承预紧，可以增加轴承装置的刚性，提高轴承的旋转精度，但承受工 作载荷时，内外圈的径向、轴向相对移动量要比未预紧的轴承大些。 4.蜗杆传动通常用于减速装置，但也有个别机器用作增速装置。 5.滚动轴承具有启动所需力矩小、旋转精度高、选用方便的特点。 6.螺纹的中径在标准中定为公称直径。 7.螺纹防松的实质在于防止螺纹副在受载时发生相对转动。 8.装配时，为避免连接件过载，需要控制螺纹预紧力。 9.齿轮传动传递的功率范围大，可用于空间任意两轴间传动。 10.渐开线齿廓啮合的两轮，当中心矩略有改变时，仍能保持原传动比。 二、名词解释（每题4分，共20分） 1.死点位置 2.机构的自由度 3.虚约束 4.机构的急回特性 5.周转轮系 三、填空题（每题4分，共20分） 1.齿轮材料的种类很多，选用时首先要考虑的因素是____________。 2.齿轮表面硬化的方法有_____，_______，_______。 3.滑动轴承的润滑剂通常有________，_______，________,_______。 4.螺旋副的自锁条件是________________。 5.普通平键静连接时，主要失效形式是_____，动连接时，主要失效形式是____。科目名称：精密机械设计第1页共2页
2014年数学系博士生招生“申请-考核”制工作方案及时间安排 数学系博士生招生工作小组负责全面组织考核，考核由导师考核和学科考核构成。考核内容包括基础理论、专业知识、外语水平、科研能力、创新意识、综合素质等。采取笔试加面试的方式进行。 一、数学系博士生招生工作小组 组长：吴勃英 成员：王勇、薛小平、付永强、魏俊杰、包革军 二、资格审查 本科、硕士毕业证、学位证原件，外语水平证明原件，其他申请材料原件备查。 三、学科考核部分 由数学系专家组负责组织。基础知识和综合能力等两个方面，满分共为200分。采取笔试与面试相结合的方式进行。考核过程严格记录在学科考核记录表并存档。（一）面试考核时间为30分钟，满分100分。考核的主要内容： 1. 综合分析及语言表达能力； 2. 从事科研工作的基础与能力、创新意识； 3. 综合素质。 （二）笔试考核时间为1个半小时，满分100分。考核内容为本学科专业基础理论和专业知识。 要求在“泛函分析、抽象代数、现代数值分析、概率论、常微分方程、偏微分方程”等6个科目中任意选择2个科目，每个科目满分50分，共选择100分。（1）泛函分析考核内容： ①度量空间、赋（准）范线性空间、内积空间的基本定义，基本定理，基本性质
及这些空间的具体例子；凸集与Minkowski泛函的定义及基本性质。 ②算子和泛函的线性性、有界性、连续性的定义、关系、基本性质；Riesz定理及应用。 ③纲，开映像定理与闭图像定理及推论（含逆算子定理等），共鸣定理及应用。 ④线性泛函的延拓定理及其几何形式。 ⑤共轭空间与共轭算子基本定义和具体例子，以及二次共轭空间与空间的自反性，弱收敛及弱* 收敛，弱列紧性及弱*列紧性。 （2）抽象代数考核内容： ①群论：在掌握群、子群、正规子群、商群等概念和有关性质及群同态基本定理的基础上，要求应试者进一步了解与掌握：作用在集上的群；p群?Sylow子群；可解群与Jordan-Holder定理；有限生成Abel群的结构。 ②环论：在掌握环、子环、理想、商环等概念和有关性质及环同态基本定理的基础上，要求应试者进一步了解与掌握：交换环中的素理想、极大理想的基本性质，交换环中的可逆元，幂等元，零因子等的基本性质；交换环的大根与小根；有关交换环的局部化理论；链条件；分式理想与类群。 ③模论：模与模同态；Hom与 ；直积与直和；自由模、投射模、入射模；正合列与交换图；一些特殊环上的模。 ④域论：单纯扩张与有限扩张；分裂域，正规扩张；可离扩张；有限域；有限扩张的单纯性。 ⑤ Galois 理论：Galois群；域与群的结对关系；多项式的Galois群。 （3）现代数值分析考核内容： ①数值逼近：多项式插值、样条插值、有理插值；正交多项式的性质及构造方法； 最佳一致逼近、最佳平方逼近、曲线拟合的最小二乘法。
English Entrance Examination For Non-English Major Doctoral Candidates Paper One Part II Reading Comprehension (30 points, 45 minutes) Directions: In this part there are several passages. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked (A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet. Passage 1 Every year scientists open more doors that lead to the secrets of new beneficent drugs. There is bacitracin, which was discovered by two scientists at Columbia University's College of Physicians and Surgeons. These two people, Dr. Frank Meleney and Miss Balbina Johnson, knowing that the human body had some kind of action in itself with which it fights infections, began to search for the chemical that does this. In the hospital they examined badly infected wounds of people who had been hurt in accidents and made tests of the blood and the infected tissue. Finally, in the wound of a girl who had broken a leg bone, they found the useful germs which seemed to be fighting the poisonous infection. They took some of these into the laboratory and from them developed cultures; that is, larger masses of the germs with which to experiment. At last, after long and painstaking work, they were able to draw from these germs a substance which is a germ destroyer. Dr. Meleney and Miss Johnson named it bacitracin-baci because the germ is, in scientific language, a bacillus and tracin for Margaret Tracy, whose broken leg supplied the germ. Bacitracin at first was used only locally; later the drug was developed into a solution that can be used to fight germ through the blood stream. 16.Today, the discovery of a new drug occurs . A)very seldom. B)once in a generation. C)once every ten years. D)frequently. 17. The scientific term for the action with which the human body
Part I Reading Comprehension Section A (50%) Directions: There are five passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked a),b),c) and d).You should decide on the best choice and circle the letter on the ANSWER SHEET. Passage One Questions 1 to 5 are based on the following passage. 31. Money-laundering (洗钱) has been one of the world’s fastest-growing industries over decade despite increasing efforts by the world’s financial authorities to stamp it out. Following is a simple guide to the world of money-laundering. Money-laundering is the process by which money obtained by illegal means is given the appearance of legitimate income and returned into circulation. The word and practice are widely believed to have been invented by the US Mafia (黑手党). As a means of mixing the dirty cash obtained from prostitution, gambling, gun-running, blackmail and its other wicked activities, so that it came out more or less clean, the Mafia bought up and operated large numbers of Laundromats (自助洗衣点). As good cash businesses they were a good means of providing the appearance of honest cash flow. Various techniques can be employed and the means of money-laundering, but they essentially boil down to three stages. Step one: moving the money from the scene of the crime A to a remote location B, ideally in another country, preferably a bank account, if possible one that is anonymous. Step two: disguising the trail leading from A to B. Step three: making the cash available to the criminals, along with a plausible explanation of how ti came legally into their possession. Apart from harming the economies that it feeds off, the money-laundering industry is essential to organized crime. As the head of the UN’s crime-fighting wing Pino Arlacchi remarked, organized crime “brutalizes society and diminishes respect for the value like honesty and cooperation upon which successful societies are based”. Or as a senior US official said in 1999, “money-laundering may look like a polite form of white-collar crime, but it is the companion of brutality, deceit and corruption.” The liberalization of markets around the world and deregulation(解除管制) of exchange controls are regarded ad the chief causes of the rapid expansion of money-laundering over the past decade. Together they have opened up many more channels for laundering dirty money and provided more opportunities to hide its origins. UN officials believe the most important single measure in eliminating money-laundering is the ending of bank secrecy. 1. We know from the passage that money-laundering . a) has almost been stamped out by the world’s financial authorities. b) has greatly promoted the development of the world’s industries. c) only has a ten-year history but has grown rapidly. d) has expanded rapidly over the past decade.