我会说主要内容 课文讲了（ ）个孩子 的绝招。（ ）表演了（ ）， （ ）表演了（ ）和 （ ），（ ）表演了 （ ）。
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(1)课文主要讲了件 什么事?
课文主要讲了三胖、二福 和小柱子等几个小伙伴在比试 绝招的故事。
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(2)几个孩子都比赛了哪些绝招?
1、三胖一口气憋的时间最长。
2、二福来了个空翻和不靠树的倒立。
• 日子一天天过去了， 小柱子始终没有忘记 • 大树下的尴尬，暗暗 地在练自己的绝招。
暖屋里，炕头上，几个小伙伴又在比 绝招了。只有二福来了个单臂倒立，别人 都没拿出新鲜招儿。轮到小柱子了，他蹲 在炕上， 说：“只要你们说两个不过百 的 数，让我做乘法，我能 棍在地上演算了一遍，果然不错， 咧开嘴说：“可以呀!” 接着， 他都说了两个数让小柱子做乘法， 经过验算，完全正确。伙伴们羡 慕地竖起大拇指说：“绝招，太 绝了!”
3、小柱子脚掌靠树来了个倒立。
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(3)用自己的话说一说，小柱子 是怎样练绝招的?
因为在和小伙伴比本领，却样 样都落后于别人，觉得自己“太丢 人了”；回家后看见奶奶包饺子， 在和奶奶的谈话中受到启发，开始 练自己的绝招。
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（4）他练习了什么绝招？为什 么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”？
小柱子练习的绝招是 ：只 要说出两个不过百的数，让他做 乘法，他就 能立刻说出得数， 而且能保准不错。所以“伙伴们 羡慕地竖起大拇指”了。
请欣赏下面的图片，看看他 们都有一些什么本领？想一想他 们的本领是怎么样练出来的。
【学习目标】
1、我能正确、流利地朗读课文， 有感情地朗读人物对话。 2、我能理解课文内容，体会童 年生活的快乐，感受童真童趣。 3、我要努力学习本领、刻苦求 知。
