七年级政治下册第七课第一框导学案

【学习目标】

1、识记我国是统一的多民族国家,理解我国处理民族关系的基本原则及相互关系

2、坚持理论联系实际的原则,提高分析问题解决问题的能力。

3、尊重不同民族风俗的习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命.

【学习重难点】处理民族关系的基本原则及相互关系

【课前预习学案】

要求：利用课前10分钟时间，自主预习，完成下列导学案内容，理解课本课重点知识，找出自己还不明白的问题。

一、我国处理民族关系的基本原则

1、我国的民族概况

2、为什么说伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的？

3、我国社会主义新型民族关系：

4、我国处理民族关系的基本原则

（1）民族平等原则

①含义：

②原因：

③具体表现：

（2）民族团结原则

①含义：

②意义（重要性）：

（3）各民族共同繁荣原则

①含义：

②原因：

（4）三项原则之间的关系

二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么——如何巩固社会主义民族关系？

【知识拓展】

1．准确理解“民族平等”

(1)民族平等着重讲各民族地位平等，即我国各民族享有权利方面已实现了真正的平等，但由于历史、地理、社会各方面的原因，各民族的经济、文化发展还很不平衡，还不可能很快消除民族之间的差距，存在着事实上的不平等，因而影响了平等权利的充分行使。

(2)在民族平等权利中最重要的就是参政权。少数民族参加人民代表大会是实现民族平等和少数民族人民当家作主的最有效形式。

2．坚持民族平等的原则与对少数民族地区经济、文化和社会发展采取特殊支持和帮助不矛盾.

(1)由于历史、地理、社会等各方面的原因，各民族地区经济发展不平衡，存在事实上的差异，因此，国家对少数民族地区的各项事业尤其是经济发展给予特殊照顾，在人力、物力和财力等方面给予大力支持。

(2)对民族地区采取扶持和帮助政策有利于民族地区经济、文化发展，促进各民族共同繁荣，从而真正实现民族平等、团结，体现社会主义优越性，实现共同富裕；所以，对民族地区进行扶持帮助正是民族平等原则的体现和反映，并未违背民族平等原则。

你是男生,我是女生

知识要点

1．男生和女生在 上并没有高下之分，在社会地位上是 的。

2．男生和女生之间存在一些客观差异，进入青春期后，这些变异变得比较明显.

男生变得 ，行动富于 ,表现出 ,女生变得 ，

行动 ,表现出 .男生通常表现出 、 、富有

的一面;女生通常表现出 、 ，富有 的一面.

不过，这些差异并不是 的。

3．男生女生之间可以 , 。学习和吸收异性身上的优秀品质，对

的健全发展是有利的.我们要树立起 的意识, ,

,让自己的发展更加全面。

课前检测

1．“男女搭配,干活不累."这句话包含的正确因素是( )

A．可以把重活推给对方做 B．大家可以边聊天边干活

C．大家可以平分工作 D．两者间可以优势互补、取长补短

2．一般来说，男生的空间想象、数学推理要优于女生,女生的语言表达、细节观

察要优于男生；男生坚强勇敢，富有责任心,女生则温柔细腻，擅于关心他人。

这一现象说明（ )

①男生女生各有所长 ②男生的特点优于女生③男生女生正常交往有益于身

心健康④男生女生各有所长，各自精彩

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

3．新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，

而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为( ）

A．老师不能一视同仁，偏爱女同学 B．男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足

1 第三单元 中华文化与民族精神

第七课 我们的民族精神

第1框 永恒的中华民族精神

【知识点】

1． 中华民族精神的基本内涵

2． 中华民族精神的作用

3． 为什么说爱国主义不是抽象的，而是具体的？

预习案

我的知识网络图——归纳总结、串联整合

探究案

Ⅰ.质疑探究——质疑解疑、合作探究

材料一：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而生，就像看到“神舟”六号飞向太空，看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱。

材料二：爱国主义是一个民族特有的民族精神的核心，既要继承传统，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使爱国主义的民族精神真正体现传统精神和时代精神。 永恒的中华民族精神 基本内涵 核心：

中华民族精神的作用 ：

爱国主义不是抽象的，而是具体的 ： 2 【探究1】材料一体现了一种什么样的精神？

【探究2】结合材料一谈谈材料二给我们什么样启示？

【探究3】列举一些体现爱国情怀的诗词格言？（比一比哪个小组多）

训练案

一、基础组

1．浙江是中国经济最活跃的省份之一。浙江经济的快速发展，主要得益于改革开放以来形成的“浙江精神”。如“千山万水、千难万险、千方百计、千辛万苦、千言万语”的“五千精神”和“既能做老板，又能睡地板”的“两板精神”。浙江精神体现了（ ）的民族精神。

①团结统一 ②爱好和平 ③勤劳勇敢 ④自强不息

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

2．下列与“天行健，君子以自强不息”表达的精神一致的是（ ）

A．天下兴亡，匹夫有责

B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

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第三课 多极化趋势

课程标准 核心素养

1．引述有关资料，描述世界多极化趋势

2．引用国家之间合作、竞争、冲突的实例，印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素 1．政治认同：认同中国坚持改革开放，日益走近世界舞台的中央，为世界和平与发展作出更大的贡献；认同我国在国际关系中坚定地维护国家利益；不断增强综合国力，提高维护国家利益的能力

2．科学精神：认识多极化趋势不可逆转；用科学的思维方法正确认识国际现象；透过不同国家的外交政策、行动及国家间的关系，把握背后的实质

第一框 世界多极化的发展

一、世界多极化的形成与发展

1．当今国际形势的一个突出特点：世界多极化深入发展。

2．世界多极化的形成

(1)第二次世界大战后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。

(2)20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，国际格局向多极化发展。 第

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3．世界向多极化发展的意义

世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平与发展。

4．正确认识世界多极化的发展过程

(1)世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。

(2)单极与多极的矛盾，将在一个相当长的时期内存在。

(3)随着经济全球化的发展，发展中国家和新兴大国力量逐渐增强，国际政治中的权力关系正在经历变化，国际关系朝着民主化方向发展。

当今世界多极化是不是已经形成？

提示：世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点，但仅仅是一个趋势，并不意味着世界多极化已经形成。当今世界，虽然正在形成若干个政治经济力量中心，世界朝着多极化方向迈进，但是霸权主义和强权政治依然存在，称霸与反霸的斗争还将长期存在。

二、世界主要力量

1．世界若干个力量中心

(1)美国：冷战结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，拥有最强大的经济、军事力量，并且极力维护其世界唯一超级大国地位。