2019年精选苏教版初中语文七年级下册第一单元三 我的老师课后辅导练习第六十八篇
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2019年精选苏教版初中语文七年级下册第一单元三
我的老师课后辅导练习第六十八篇
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教学资料范本
2 / 7 20xx年精选苏教版初中语文七年级下册第一单元三 我的老师课后辅导练习第六十八篇
第1题【单选题】
下列句子中没有语病的一项是( )
A、《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。
B、山村里，漫山遍野到处都是果树。
C、我们讨论并且听取了老红军的报告。
D、每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
对下面句子中的人称代词分析正确的一项是( )。
蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!
A、选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。
B、选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。
C、由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。
D、散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称变换使用，这样更能增强文章的表达效果。
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是( )。
A、圆天盖着大海，黑水托着孤舟。(对偶)
B、至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。(比喻)
C、他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。(排比)
D、那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。(比喻)
3 / 7 【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
选出下面词语书写全部正确的一项( )。
A、孤舟 榆钱 退色 劝慰
B、香炉 纠纷 磕头 牵挂
C、占据 黑痣 姿势焚烧
D、卜问 暑假 纯真 宛惜
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列标点符号掌握不正确的一项是( )。
A、今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！
B、蔡老师说我是“心清如水的学生。”
C、在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
D、像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列句子中加线词语使用不恰当的一项是( )。
A、这道题在老师指导后,我忽然恍然大悟。
B、回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
C、母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想:让儿子多睡一会儿,不要惊醒他。
D、我们要坚持“学以致用”,反对“不求甚解”,着力解决“不学习”的问题。
【答案】：
【解析】：
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第7题【多选题】
依次填入下面横线上最恰当的两项是( )。
要形成讲礼貌的风气，就要养成文明的说话习惯，要有好的语感。______。假如心里老是考虑“我要讲礼貌，我要讲礼貌”，这是很勉强的，勉强的事情是不能持久的。______。所以要养成习惯，习惯成自然，不必想，自然而然地做到不使人家不舒服。叶圣陶先生的话是十分中肯的。
A、有了文明的习惯，有了好的语感，讲起礼貌来就自然，就靠得住。
B、良好的语感是一个人语言素质高的表现，是在长期的积累和运用中形成的。
C、记着的时候还行，忘了的时候，脏话就来了，这当然不能形成社会风气。
D、很多事情都是不能勉强的，太勉强了往往会让人家感到不自在。
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
《我的老师》本文共写了七件事：A假怒 B教舞 C观察蜜蜂 D教读诗 E处理纠纷 F看写字
G梦中寻师。其中，表现老师对学生的温柔、慈爱的是______；写学生对老师的热爱、依恋的是______；写得详细的是______。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
《我的老师》作者______，当代作家。其主要作品有散文集______，长篇小说______。
【答案】：
【解析】：
5 / 7 第10题【填空题】
给下列词语中加线的字注音。
天穹______女娲______哽咽______ ______
伫立______擎着______蜈蚣______ ______
抻动______翩翩______吁吁______ ______
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
引号有以下几种基本用法：表特定称谓、表引用、表强调、表讽刺或否定。请你指出下面句中引号的作用。
(1)可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰!”
(2)那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
① ______②______
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
阅读文段，回答下面的问题。
6 / 7 每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!
一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得暑假“漫长”?
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
下列语句，运用比喻修辞方法的一句是( )
A、仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来。
B、像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
C、那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
D、蔡老师还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
下面句中划线词含有褒义色彩的一项：( )
A、唉，我现在想想，那时真是太聪明了。
B、他们正在空织布机上忙碌地工作着。
C、我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。
D、不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
划线字注音有误的一项是( )
7 / 7 A、黑痣（zhì） 榆钱（yú） 海鸥（ōu）
B、褪色（tuì） 卜问（bǔ） 模仿（muó）
C、焚烧（fén） 磕头（kē） 漫长（màn）
D、温柔（róu） 狡猾（jiǎo） 依恋（liàn）
【答案】：
【解析】：
