2019-2020年初中语文九年级下册第四单元苏教版课后练习第七十六篇

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2019-2020年初中语文九年级下册第四单元苏教版课后练习第七十六篇

第1题【单选题】

“之”字用法与众不同的一项是( )

A、徐公不若君之美也

B、妾之美我也,畏我也

C、臣之客欲有求于臣

D、面刺寡人之过者,受上赏

【答案】:

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第2题【单选题】

下列关于《愚公移山》的说法不正确的一项是( )

A、本文生动地塑造了愚公的形象,通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了“要克服困难就必须下定决心,坚持不懈地奋斗”的道理。

B、这篇寓言故事相当完整,有背景、开端、发展、高潮和结局,也有一些生动的细节。

C、本文结尾写大力神夸娥氏的两个儿子把山背走了,这是一种封建迷信思想。

D、愚公跟智叟的对比是文中的主要对比,是故事寓意之所在,反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。

【答案】:

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第3题【单选题】 最新教育资料精选

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下面对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的有如下几种看法,其中最正确的一项是( )

A、向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。

B、此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。

C、让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。

D、此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。

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第4题【单选题】

选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )

A、行阵

B、排行

C、行列

D、行走

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第5题【单选题】

选择正确的翻译( )

盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

A、大概是他们追念先帝的特别待遇,想报答在陛下身上啊。

B、大概是他们追念先帝的特别待遇,想要在陛下身上来报答。

C、大概是他们追念先帝的特别厚待,想要在陛下身上来报答。

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第6题【单选题】

下列各组中划线词语的意思相同的一项是( )

A、王之蔽甚矣/横柯上蔽

B、徐公何能及君也/及郡下,诣太守

C、臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也

D、孰视之/我孰与城北徐公美

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第7题【单选题】

对下列句子中划线词语的意思解释不当的一项是( )

A、俄顷风定云墨色(不久,一会儿)

B、大庇天下寒士俱欢颜(贫寒的穷苦人)

C、心忧炭贱愿天寒。(希望)

D、翩翩两骑来是谁?(这里形容宫使得意忘形的样子。)

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第8题【单选题】 最新教育资料精选

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选择正确读音

望其旗靡( )

A、mǐ

B、mí

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第9题【单选题】

对课文《愚公移山》内容理解不正确的一项是( )

A、愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山。

B、京城氏之子“跳往助之”,可见愚公移山受到众人拥护。

C、文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。

D、文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

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第10题【单选题】

文言划线词的注音和解释不正确的一项是( )

A、夙夜忧叹(sù)一狼洞其中(打洞)

B、人不知而不愠(yùn)才美不外见(同“现”,表现)

C、及郡下,诣太守(yì)小大之狱 , 虽不能察,必以情(案件)

D、属引凄异(shǔ)域民不以封疆之界(因为)

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第11题【多选题】

读《曹刿论战》,鲁国战胜齐军的原因有( )

A、战前对作战部署谋划得周密。

B、战前在政治上取信于民。

C、军事上采用了后发制人的战略。

D、详察敌情以后才下令追击。

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第12题【多选题】

“以”的用法判断错误的两项是( )

A、诚宜开张圣听,以光先帝遗德。(连词,表示行为目的,相当于“来”)

B、三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。(介词,相当于“拿”)

C、恐托付不效,以伤先帝之明。(介词,相当于“明”)

D、不效则治臣之罪,以告先帝之灵。(连词,表示行为的结果,相当于“以至”)

【答案】:

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6 / 15 第13题【多选题】

下列各句中的“得”含义相同的两项是( )

A、所识穷乏者得我与?

B、得之则生,弗则得死。

C、得道多助,失道寡助。

D、因得遍观群书。

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第14题【填空题】

找出下列句子中的通假字并解释。

①甚矣,汝之不惠 ______

②河曲智叟亡以应 ______

③一厝朔东 ______

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第15题【填空题】

解释下列句子中划线的文言虚词。 最新教育资料精选

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①以:以残年余力______

河曲智叟亡以应______

②焉:且焉置土石______

始一反焉______

③且:年且九十______

且焉置土石______

④之:以君之力______

虽我之死______

⑤其:其妻献疑曰______

其如土石何______

⑥而:面山而居______

而山不加增______

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第16题【填空题】 最新教育资料精选

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解释下面各句中加横线的词语。

①朝服衣冠______

②窥镜而自视______

③臣诚知不如徐公美______

④王之蔽甚矣______

⑤我孰与城北徐公美______

⑥群臣吏民,能面刺寡人之过者______

⑦时时而间进______

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第17题【填空题】

给下列划线的字注音。

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第18题【填空题】

加线字注音:

吾视其辙乱______夫战,勇气也______ 望其旗靡______

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第19题【语言表达】

各用一个词语概括《茅屋为秋风所破歌》四个自然段的意思。(每一个词语不超过5个字)

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第20题【翻译】

将下列句子译成现代汉语。 最新教育资料精选

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非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧尔。

""

万钟则不辩礼义而受之,万钟与我何加焉。

""

二者不可得兼,舍生而取义者也。

""

乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

""

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

""

【答案】:

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第21题【文言文阅读】 最新教育资料精选

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比较阅读。(甲)曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(乙)齐欲伐魏 齐欲伐魏,淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五。兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处。田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐魏久相持,以顿其兵,弊其众。臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。”齐王惧,谢将休士也。注释:①淳于髡(kūn):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于"三环山",意思是围绕着山追了三圈. 极:筋疲力尽地跑,废:精疲力竭地 追

下列划线的词语解释正确的一项是( )。

A、神弗福也(福:幸福)

B、又何间焉(间:间隔)

C、以顿其兵(顿:使……困顿、困倦)

D、小大之狱(狱:监狱)

下列划线的词语用法相同的一组是( )。

A、肉食者谋之 公将鼓之

B、以顿其兵 以塞忠谏之路

C、吾视其辙乱 其真无马耶

D、临溪而渔 而擅其功

【答案】:

【解析】:

第22题【文言文阅读】