2020-2021学年人教版地理高中必修一课件:5.2 自然地理环境的差异性
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第五章 自然地理环境的整体性和差异性
5.2 自然地理环境的差异性
历年考情:
考题 分值 考点 题型 命题情景
2020年新课标全国卷Ⅰ9-11 12 自然地理环境的整体性与差异性 选择题 长白山北坡岳桦林带位置的变迁
2020年新课标全国卷Ⅱ 4 自然地理环境的整体性与差异性 选择题 乌拉尔山脉两侧自然景观
2020年新课标全国卷Ⅲ 12 自然地理环境的整体性与差异性 选择题 勘察加火山群林线和雪线的变化
2020年江苏卷13-14 4 自然地理环境的整体性与差异性 选择题 山地垂直带谱的解读
2020年新高考山东卷13-15 9 自然地理环境的差异性 选择题 太行山区和黔桂喀斯特山区两地山地景观差异
2020年新高考浙江卷 4 自然地理环境的差异性 选择题 美国本土部分地理要素分布
2019年新课标全国卷Ⅲ -11 4 自然地理环境的差异性 选择题 我国的某一公路相关特征
2019年海南卷 12 自然地理环境的差异性 选择题 内蒙古自治区东部的锡林河
2018年天津卷1-2 8 自然地理环境的差异性 选择题 天山地区地形及景观图
2018年江苏卷9-10 4 山地垂直自然带的分布 选择题 小流域水量平衡实验
2018年天津卷•节选13(2) 8 水平地域分异规律、影响植被分布的因素 选择题 不同地区生长物种的差异
2017年新课标全国卷Ⅰ-37 24 山地垂直地域分异规律 综合题 山地垂直带内部的分异规律
2017年北京卷•节选-41(1) 10 自然带的特点及形成原因 综合题 马拉维独特的自然景观
2017年江苏卷•节选27(1)(3) 6 自然带的地域分异规律 综合题 旅游观光
一、自然地理环境差异性的表现
1.自然带的形成:
整体性的相对的,差异性是绝对的。受不同气候影响,不同区域自然地理环境存在差异,最直观的体现就是植被和土壤类型不同,构成了不同的自然带。
2. 自然带的分布和变化:
课后作业提升13 自然环境的地域差异性
【基础演练】
下图为陆地植被类型与纬度、干燥度关系示意图。干燥度是某地一定时段内可能蒸发量与降水量的比值。图中不同序号表示不同的植被类型。读图回答1~3题。
1.最能促进全球水循环的植被类型是( )
A.① B.④
C.⑥ D.⑩
2.图中⑨代表的植被类型最可能是( )
A.草原 B.苔原
C.针叶林 D.阔叶林
3.图中④与⑧代表的植被类型形成的主导因素分别是( )
A.太阳辐射、人类活动 B.大气环流、海陆位置
C.洋流性质、地势起伏 D.地表径流、土壤性质
读理想大陆自然带分布模式图,回答4~5题。
4.图中甲自然带最可能是( ) A.热带雨林带 B.热带草原带
C.亚热带常绿阔叶林带 D.温带落叶阔叶林带
5.甲、乙两区域自然带差异的主要原因是( )
A.经度位置不同引起热量条件的变化
B.海拔不同引起水热状况的变化
C.洋流性质不同引起降水量的变化
D.大气环流不同引起水热组合的变化
6.自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。我们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征,而气候又是影响自然带分布的重要因素。读图回答下列问题。
(1)气压带与风带模式图、气候类型分布模式图与自然带分布模式图之间的对应关系体现了自然地理环境的________性。
(2)在气压带与风带模式图中,甲地位于________(填风带名称)。
(3)A地终年受赤道低气压带的控制,形成的气候类型是________,对应的自然带①是____________________。
(4)从气压带与风带模式图上可以看出,B地在________和西风带的交替控制下形成地中海气候,与之对应的④地的自然带是________________________________________。
(5)在自然带分布模式图中,自然带①②③④的变化体现了________________的地域分异规律,这种地域分异规律是以________为基础的。自然带⑤⑥⑧的变化体现了________的地域分异规律,这种地域分异规律是以________为基础的。
《自然地理环境的差异性》同步练习
一、选择题
读“2010年11月7日(立冬)我国大陆各地季节状况图”,回答1~2题。
1.形成图中我国各地在同一天出现有三种季节的主要原因是( )
A.海陆热力性质差异 B.地形地貌地区差异
C.各地纬度差异大 D.各地经度差异大
2.此时由西南到长江以南地区形成大范围降雨,其形成原因最可能是( )
A.受副热带高压控制 B.锋面在附近活动
C.山地抬升偏北风 D.受台风登陆影响
读“澳大利亚自然带分布图”,回答3~5题。
3.和①处自然带的形成无关的因素是( )
A.暖流 B.山脉迎风坡
C.大气环流 D.寒流
4.④地自然带的名称是( )
A.温带落叶阔叶林带
B.亚热带常绿硬叶林带
C.热带草原带
D.温带草原带
5.自然带①→②→③体现的自然带的地域分异规律是( )
A.由赤道到两极的地域分异
B.从沿海向内陆的地域分异
C.山地的垂直地域分异
D.陆地环境的整体性
下表是两个城市的气候资料,据此回答6~7题。 城市 ① ②
平均气温(℃) 1月 5 11
7月 29 27
平均降水量 mm 1月 47 75
7月 150 5
6.城市②所属的气候类型主要分布在( )
A.大陆西岸 B.大陆东岸
C.大陆内部 D.赤道地区
7.城市①所处自然带的典型植被类型是( )
A.热带雨林
B.亚寒带针叶林
C.亚热带常绿硬叶林
D.亚热带常绿阔叶林
下图是“不同区域的年平均气温和年平均降水量的空间分布图”,读图,回答8~9题。
备战高考高中地理必修一第五章自然地理环境的整体性与差异性(含解析)
第 2 页
第 3 页
第 4 页 C. 整体性特征 D. 差异性特征
2.关于地球生物多样性受损的说法,正确的是( )
①地球上物种的灭绝完全是人类生产活动造成的 ②人类大规模的生产活动大大加快了地球物种的灭绝速度 ③地球物种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的④人类活动不影响地球上生物物种的灭绝速度
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①③
3.旅游爱好者王晓名饱览了祖国的大好河山。他在游行日记中绘制了祖国轮廓图和一些地形剖面图、景观图,并写到“美丽的中华,不论你怎么看她,都有一种诱人的美。”读图,完成下题。
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王晓名的下列描述正确的是( )
A. 春季,沿g—h线自西向东所遇到的情形有:地势坦荡—阴雨连绵—青翠茶园
B. 进入六月,c—d线附近,自北向南环境特征可能是:林海雪原—尘暴肆虐—阴雨连绵
C. 秋天,从e—f漫步,扭曲的胡杨林诉说着古老的文明—“塞外江南”的风吹稻花香两岸—挂满枝头的苹果、又大又红
D. a—b自北向南依次为:雪峰连绵—驼铃叮当—峡谷众多、水能丰富—地面平坦、山青水秀
4.下图为我国季风区某山地不同海拔、不同坡向某森林植被分布百分比图,该森林植被的生长习
第 6 页 性是( )
A. 喜光 喜湿
B. 喜阴 喜湿
C. 好热 耐旱
D. 耐寒 好旱
5.下面是理想大陆自然带(局部)演变趋势图,读图完成下题。
(1)在T1时期,下列叙述正确的有( )