公务员考试行测错题本
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错题：
野菊花从不（ ）自己，有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟
不肯谢去，那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶、从胁下，一下子冒
出那么多的花骨朵，仿佛一夜之间被风唤醒。这时，假如你静下心来，
你会从袅袅升起的花香中（ ）到广东音乐《金蛇狂舞》的活泼，琵琶
古曲《十面埋伏》的壮烈……
依次填入括号中的词语最恰当的一项是（ ）。
A． 束缚 聆听
B． 禁锢 聆听
C． 束缚 谛听
D． 禁锢 谛听
正确答案：
【解析】：本题属于实词辨析题。第一空，束缚和禁锢都有约束、限制
的意思，但束缚重在捆绑约束，禁锢则重在封闭束缚，题干形容野菊花
尽情绽放，用“禁锢”更恰当。第二空，聆听和谛听都有仔细听的意思，
但聆听带有尊敬的色彩，多用于下级对上级、晚辈对长辈，根据题意，
谛听更恰当。故答案为D。
做错的原因：对词语的把握不够，还需强化。
1.山涧-河流-大海
A员工-企业-集团 B草-草坪-草原
C城市-国家-地球 D狂风-闪电-暴雨
2.权利-监督-腐败
A驾车-饮酒-事故 B理想-行动-空想
C舆论-引导-和谐 D灾难-救援-恢复
3.-----对于大纲 相当于讽刺对于-------
A简明 漫画 B论文 小说
C摘要 漫画 D撰写 作品
第一个题山涧到河流到大海是不断汇集和增大的，而且是自然元素，B
最符合
第二题题面可以理解为对权力进行监督可以避免腐败，只有B符合，对
理想进行行动可以避免空想
第三题大纲的特点是简明，漫画的特点是讽刺，讽刺是形容词，简明也
是形容词。
错题
学校党支部书记激动得眼睛闪着泪花，他说，他从事教育工作三十
多年了，文革中被逼得吃鼠药走绝路，自己教的学生见了都躲着走，怕
沾“臭老九”的边。如今，社会风气大变了。素不相识的农民摆酒席慰问
教师，县委领导作陪，这在过去连做梦也想不到。最能准确复述这段话
主要意思的是（ ）。
A．学校党支部书记因为农民摆酒席慰问老师而激动
B．社会上尊师重教已成为一种风气
C．老师在“文革”中遭到迫害
D．学校党支部书记回顾他从教三十年来的经验，感到今天素不相
识的农民摆酒席慰问教师是对教育工作者的重视
解析：【参考答案】D．学校党支部书记回顾他从教三十年来的经
验，感到今天素不相识的农民摆酒席慰问教师是对教育工作者的重视
片段主要是学校党支部书记通过比较文革和现在教师的待遇来表达自己
的感情。所以选D
做错原因：我选的B.我理解成题主要是强调社会风气了，有点弱智
吧
错题
学校党支部书记激动得眼睛闪着泪花，他说，他从事教育工作三十多
年了，文革中被逼得吃鼠药走绝路，自己教的学生见了都躲着走，怕
沾“臭老九”的边。如今，社会风气大变了。素不相识的农民摆酒席慰问
教师，县委领导作陪，这在过去连做梦也想不到。最能准确复述这段话
主要意思的是（ ）。
A．学校党支部书记因为农民摆酒席慰问老师而激动
B．社会上尊师重教已成为一种风气
C．老师在“文革”中遭到迫害
D．学校党支部书记回顾他从教三十年来的经验，感到今天素不相
识的农民摆酒席慰问教师是对教育工作者的重视
解析：【参考答案】D．学校党支部书记回顾他从教三十年来的经
验，感到今天素不相识的农民摆酒席慰问教师是对教育工作者的重视
片段主要是学校党支部书记通过比较文革和现在教师的待遇来表达自己
的感情。所以选D
做错原因：我选的B.我理解成题主要是强调社会风气了，有点弱智
吧。
错题：知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看
似（）的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽
之”的企图成为（）。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A 平淡 空谈
B 雷同 徒劳
C 普通 泡影
D 相同 可能
正确答案：
【解析】选B。“却使”表明前后之间是转折关系，“却”前面的“看似”和
后面的“一言以蔽之”说明之前第一个空要填一个与“相同”意义相关的
词，排除A、C项。第二个空根据句意应该填一个与“不可能”意义相关
的词，排除D项。
错误原因：对句子没有理解透彻。
错题：
非公有制企业是最活跃的经济____，加强非公有制企业党建工作，有利
于进一步解放和发展社会生产力，有利于促进社会____，有利于更好地
坚持社会主义基本经济制度，有利于更好地坚持党的领导。
A.细胞 和谐 B.细胞 和睦 C.元素 和谐 D.元素 和睦
【解析】答案为A。本题考查的是词语引申义的理解与词语的固定搭
配。“细胞”与“元素”都可以喻指整体的一部分，但“细胞”形容“物理”单
元的组成，“元素”形容“化学”成分的合成，结合语境，“细胞”比“元
素”更合适；与“社会”搭配，“和谐”比“和睦”更合适。
刚考的题目： 民众的不理解和利益相关方的围攻，是改革者永远的深
渊，――。所以很多改革者成了悲壮的先驱，他们启迪了民智，开启了
新局，却都已是“寂寞身后事”。改革者的远见与彷徨总是相伴而
生，“虽千万人，吾往矣”，需要巨大的智慧和勇气。填入划横线部分最
恰当的一句是：
A.在理想主义日益稀薄的年代，改革者弥足珍贵
B.改革都不可能是一帆风顺的
C.伟大的人永远是孤独的，不被大多数人理解
D.为了国家的长远发展，改革是值得付出代价的
正确答案：_______D____
做错的原因：做言语，只凭语感做题真是害死人啊，见哪个通顺就给选
了，其实这道题要完全的看完全文，再找出关键词来选的
错题
下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）。(1)桥砖是深褐色，
表明它的历史的长久，但都________，今人叹息于古昔工程的坚美。
(2)我们下船后，借着新生的晚凉和河上的微风，暑气已渐渐消散；到了
此地________，身子顿然轻了——习习的清风荏苒在面上、手上、衣
上，这便又感到了一缕新凉了。
A. 完好无缺 豁然开朗 B. 完美无缺 豁然开朗
C. 完好无缺 如临仙境 D. 完美无缺 柳暗花明
【答案】A。解析:本题主要考查了成语的辨析。
完好无缺：指的是完完整整，没有欠缺。
完美无缺：形容十分完备而美好，毫无缺点。
豁然开朗：指的是从狭隘幽暗，转而为开阔明亮，也指一下子就明白了
或指眼界一下子变开阔；如临仙境：指好像到了仙境一般。
柳暗花明：原来是形容村前柳树成荫，繁花似锦的景象。后借喻由逆境
转为充满希望的顺境，突然出现新的好形势。
第一组词中，根据文意表示可知，应该选择“完好无缺”。第二组词中，
根据文中“身子顿然轻了”一句可以判断“豁然开朗”最为恰当。
注：我当时选了B，看到后面的“美”了。
错题：
这部________的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。
填入横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 得天独厚 B. 独辟蹊径 C. 浑然天成 D. 匠心独运
【答案】D。解析:这道题属于成语辨析，主要考查正确理解成语的含
义。
得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好。
独辟蹊径：自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。
浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人
的才德完美自然。
匠心独运：独创性地运用精巧的心思。这里我们用匠心独运来形容艺术
作品的精巧构思是最恰当的。
错题
每个人的德性都与公共生活紧密相关。现代国家中的公民，是构成社会
的基本分子，离不开公共生活。公共生活的重要部分之一，就是完全超
越利己动机的公益慈善。事实上，追问人的本性，每个社会成员都有向善、为善的一面。与其说这是完成他的社会责任，不如说这会给他带来
助人的喜悦和欢愉。这既是本性，也是权利。那种片面地将公益慈善视
为社会精英特权或某些组织禁脔的思想，是无视人之本性的陋见，不利
于公共伦理和公共道德的形成，是阻碍现代公民意识生成的绊脚石。
这段文字意在强调：
A.德性与公共生活紧密相关 B.行善给人带来喜悦和欢愉
C.做善事是社会成员的权利 D.不正确的慈善观危害甚大
[解析]
做善事是社会成员的权利。意图判断题。注意表示转折的关联词语“事
实上”，该词后面将会出现重点内容。文段的主旨句是“(做善行)既是本
性，也是权力。”故选择C。
错题：
在法制社会，有利益的冲突并不要紧，关键是要有公平、公正的利益
_____渠道来解决这一问题，其核心点就在程序正义。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．分配 B．均衡
C．沟通 D．博弈
【答案】D。解析：由题意可知，要解决利益冲突，需要提供这样一种
渠道，即能够让不同的利益主体充分自由的表达自己的利益诉求，从而
实现公平竞争，民主解决。这种渠道建立的目的，不是为了“均衡”利
益，而是要提供一种能够公平竞争的平台，具体的结果则要看哪一方的
利益更正当，更合理，而不一定均衡化，排除B。“分配”一词有自上而
下强制行使的意思，不符合协商解决的原则，排除A。利益冲突是现实
存在的，仅凭单纯的“沟通”并不一定能够解决，故这里选“博弈”更合
适，即让利益主体能够在程序正义的保障下，最大程度地实现自身的正
当利益。本题答案选D。
错题
法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，
语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语
言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交
际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现词语歧义、语用失
误等令人尴尬的现象。
这段文字主要说明（ ）。
A、 语言兼具工具性和文化性 B、语言教学中文化教学的特点
C、语言教学中文化教学应受到重视 D、交际中出现各种语用错误
