三年级语文下19《放飞蜻蜓》习题参考答案

最新精选小学三年级下册语文第六单元19 放飞蜻蜓苏教版习题精选第三十篇第1题【填空题】我的收藏夹①蜻蜓的尾巴是一节一节、______。

它能______、______。

②蜻蜓的眼睛是由______，可以看清______。

③蜻蜓是人类的好朋友，因为______，所以我们要______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】去掉偏旁，组成新字，再组词。

蜻—______ ______ 塘—______ ______ 构—______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下面字加部件组成字，再组词语。

青______ ______ 雨______ ______ 更______ ______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】选词填空抚摸抚慰①陶行知慈爱地______着一个名叫翠贞的女孩的头。

②老师的那句话______了我受伤的心灵。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】比一比，再组词。

陶______情______挺______唐______淘______蜻______蜓______塘______【解析】：第6题【填空题】比一比。

纹______ 掌______ 购______ 埂______蚊______ 常______ 构______ 便______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列词语的近义词。

复杂—______ 慈爱—______商量—______【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】给划线的字注音蜻蜓______ 慈爱______ 翅膀______ 平衡______ 尾巴______ 露水______ 【答案】：【解析】：第10题【语言表达】改写句子。

①陶行知说：“把它放了，好不好？”（改成陈述句）②蜻蜓用尾巴在河里点水。

（改为反问句）【答案】：【解析】：第11题【语言表达】缩句①他慈爱地抚摸着翠贞的小辫子。

②孩子们七嘴八舌地抢着说。

【答案】：【解析】：第12题【语言表达】把下列词语排成一句通顺的话。

《放飞蜻蜓》一课一练班级姓名.一、规范书写词语qīng tíng hétáng wén yíng nǜ qì（）（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确读音。

抚．摸[fúfǔ] 手掌．[zǎng zhǎng]坚贞．[zēn zhēn ] 调整．[zěng zhěng]田埂．[ gèng gěng] 口吻．[wǜwěn ]三、辩字组词。

陶（）蚊（）掏（）纹（）衡（）蜻（）街（）清（）构（）蜓（）沟（）挺（）四、把下列词语补充完整。

成（）上（）（）面（）方（）嘴（）舌（）齐（）怪五、根据课文内容填空。

1.孩子们（）地抢着说。

2.（）用尾巴在河里点水。

3.孩子们（）地听着。

4（）尾巴是（）飞行方向的。

5陶行知用（）的口吻说：“把它放了，好不好？”6.它的眼睛很大，（）很复杂。

六、按要求写句子。

1.用下列词语写句子。

七嘴八舌：________________________________________________成千上万：__________________________________________________2。

陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好”（改为陈述句）____________________________________________________________3.孩子们沸沸扬扬地抢着说：“吃草”“吃树叶。

”“吃泥土”。

（修改病句）_______________________________________________________________七、阅读理解。

(一) 课内阅读。

1.陶行知为什么不直接让孩子们把蜻蜓放了？____________________________________________________________________________________________________________2.陶行知为什么要向孩子们介绍蜻蜓的尾巴和眼睛？_______________________________________________________________________________________________________________3.陶行知又问：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道。

2019-2020年语文版小学三年级下语文[第六单元21 放飞蜻蜓]巩固辅导[含答案解析]第一百篇第1题【填空题】给下面字加部件组成字，再组词语。

青______ ______ 雨______ ______ 更______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据拼音写一写①依稀记得，妈妈的眼里包含了无限温暖，融入了无限cí ài______ 。

②“鸟巢”拥有多个令人骄傲的世界之最：目前世界上规模最大、用钢量最多、技术含量最高、jiégòu______ 最为fù zá______ 、施工难度空前的超大型钢结构体育设施工程。

③我们听话时密切注意说话人的身体姿态、表情，始终bǎo chí ______专注的精神和rù shén ______的姿态。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】比一比，再组词。

陶______情______挺______唐______ 淘______蜻______蜓______塘______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】给划线的字选择正确的读音。

田埂(gěn gěng) ______ 一撅一撅(juē jué) ______苍蝇(yīng yíng) ______ 复杂(fǔ fù) ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】加偏旁，变新字。

唐---______ ______ 勾----______ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《放飞蜻蜓》，填空。

课文讲述了中国著名教育家______先生看见一群孩子在______，引导他们认识到蜻蜓是人类的______，并放飞______的故事。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词复杂—______ 平常—______ 细心—______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出下列词语的近义词。

2019-2020学年度小学语文三年级下21 放飞蜻蜓语文版知识点练习四十七第1题【填空题】根据意思写词语。

①形容人多嘴杂，其说不一。

______②指各个方面或各个地方。

______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词慈爱—______ 抚摸—______ 入神—______ 复杂—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读一读，选一选。

入神出神坚持保持①小熊正望着窗外______，上课铃响了。

②孩子们______地听着陶行知的讲解。

③大家要______公共场所的卫生。

④遇到困难我们要有______到底、永不放弃的精神。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】我会填①陶：共______画，音序是______。

②衡：共______笔，第五画是______。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】比一比。

纹______ 掌______ 购______ 埂______蚊______ 常______ 构______ 便______【答案】：【解析】：第6题【填空题】积累表示数字的成语。

例：七嘴八舌________________________【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《放飞蜻蜓》，填空。

课文讲述了中国著名教育家______先生看见一群孩子在______，引导他们认识到蜻蜓是人类的______，并放飞______的故事。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词复杂—______ 平常—______ 细心—______【答案】：【解析】：第9题【填空题】给多音字选择正确的读音①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáo diào)______整方向。

②事情还没有调(tiáo diào)______查清楚，我们不能忙着下结论。

③“吃露(lòu lù)______水。

”一个男孩说。

④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòu lù)______一手。

2019年精选苏教版小学三年级下册语文第六单元19 放飞蜻蜓复习巩固二十五第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列词语的反义词。

朋友——______ 平常——______细心——______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下面字加部件组成字，再组词语。

青______ ______ 雨______ ______ 更______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空抚摸抚慰①陶行知慈爱地______着一个名叫翠贞的女孩的头。

②老师的那句话______了我受伤的心灵。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】选词填空抚摸抚慰①陶行知慈爱地______着一个名叫翠贞的女孩的头。

②老师的那句话______了我受伤的心灵。

一闪一闪一动一动③阳光下，蜻蜓的眼睛______的④弟弟的小腿______的【答案】：【解析】：第8题【填空题】组词。

陶______ ______ 抚______ ______贞______ ______ 衡______ ______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据意思写词语。

①形容人多嘴杂，其说不一。

______②指各个方面或各个地方。

______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】按要求写词语例：虫（蜻蜓）扌（抚摸）氵______ 木______ 亻______ 足______【答案】：【解析】：第11题【填空题】根据拼音写一写①依稀记得，妈妈的眼里包含了无限温暖，融入了无限cí ài______ 。

②“鸟巢”拥有多个令人骄傲的世界之最：目前世界上规模最大、用钢量最多、技术含量最高、jié gòu______ 最为fù zá______ 、施工难度空前的超大型钢结构体育设施工程。

③我们听话时密切注意说话人的身体姿态、表情，始终bǎo chí ______专注的精神和rù shén ______的姿态。

2019-2020学年度小学语文三年级下册第六单元19 放飞蜻蜓苏教版课后练习四十七第1题【填空题】选词填空抚摸抚慰①陶行知慈爱地______着一个名叫翠贞的女孩的头。

②老师的那句话______了我受伤的心灵。

一闪一闪一动一动③阳光下，蜻蜓的眼睛______的④弟弟的小腿______的【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《放飞蜻蜓》，填空。

课文讲述了中国著名教育家______先生看见一群孩子在______，引导他们认识到蜻蜓是人类的______，并放飞______的故事。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词慈爱—______ 抚摸—______ 入神—______ 复杂—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读《放飞蜻蜓》，填空。

①课文中的主要人物陶行知是著名的______ 。

A、政治家B、教育家C、诗人②蜻蜓的主要食物是______。

A、草B、露水C、虫子③陶行知爷爷让孩子放掉蜻蜓的原因是：______。

A、蜻蜓很漂亮B、蜻蜓吃害虫C、蜻蜓很好玩【答案】：【解析】：第5题【填空题】读句子，选择括号中正确的字，填写在横线上。

①一群孩子在池______（塘唐）边捉蜻蜓。

②陶行知拉着孩子们______（座坐）在田埂上。

③据说，它饿______（极及）了的时______（候侯），会将自己的尾巴吃去一______（截节）。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空。

一闪一闪一动一动①阳光下，蜻蜓的眼睛______的②弟弟的小腿______的【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】去掉偏旁，组成新字，再组词。

蜻—______ ______ 塘—______ ______ 构—______ ______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】加偏旁，变新字。

唐---______ ______ 勾----______ ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出下列词语的近义词。

三年级阅读理解训练题《放飞蜻蜓》及答案一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。

他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。

”“吃露水。

”一个男孩说。

孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。

”“吃树叶。

”“吃泥土。

”陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。

苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。

你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？”孩子们点点头。

陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。

阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。

陶先生又问：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？”“蜻蜓用尾巴在河里点水。

”“尾巴是掌握飞行方向的。

”陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。

它用尾巴保持平衡，调整方向。

据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。

不过，以后又会长出来。

”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……”孩子们入神地听着。

陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”说着，把蜻蜓还给翠贞。

翠贞用征询的目光看着小伙伴们，大家异口同声地说：“放了它，放了它，让它回家去！”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。

1.把下列句子中画线的部分用词语替代。

(1)孩子们用多而杂乱的声音抢着回答：“吃草。

”“吃树叶。

”“吃泥土”。

( )(2)蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。

( ) 2.根据短文内容填空。

(1)蜻蜓的尾巴是一节一节、_________ 。

它能_________ 、_________ 。

(2)蜻蜓的眼睛结构很_________，是由很多小眼睛构成，可以看清________________。

3. 陶行知为什么劝说翠贞他们放飞蜻蜓，他是为了保护蜻蜓，还是为了教育这些孩子们？___________________________________________________________ _______4.当你看见别人捕捉益虫益鸟的时候，你会怎么做？___________________________________________________________ ______参考答案：1.点拨：仔细阅读短文，通过词语的含义，可以找到相应的词语。

第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。

1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。

1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。

3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

我们中华民族的祖先。

三、照样子，把句子补充完整。

中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。

万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。

万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。

五、阅读片段，完成练习。

1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。

春，夏，秋，冬。

喜爱。

4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。

六，连一连。

北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。

难以计数选第2个，其余选第一个。

二、找错别字。

1，座布2，仅计三、选词填空。

1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。

1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。

2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。

第二波斯湾。

祖国巨大的蓝色宝库。

海洋生物矿产资源海洋动力。

五、阅读课文片段，完成练习。

1，画第一句。

2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。

南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。

第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。

反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。

神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。

１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。

１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。

五、根据课文内容填空。

１，千姿百态瞬息万变。

变幻无常一泻千里。

２，千姿百态。

随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。

六、阅读片段，完成练习。

2019-2020年苏教版小学语文三年级下册19 放飞蜻蜓习题精选第二十五篇➢第1题【填空题】比一比。

纹______ 掌______ 购______ 埂______蚊______ 常______ 构______ 便______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】给下面字加部件组成字，再组词语。

青______ ______ 雨______ ______ 更______ ______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】我会填①陶：共______画，音序是______。

②衡：共______笔，第五画是______。

【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】请写四个带数字的成语例：七嘴八舌成千上万______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】写出反义词复杂—______ 平常—______ 细心—______ 【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】形近字组词蜓______ 淘______ 塘______ 蚊______挺______ 陶______ 唐______ 纹______ 【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】比一比，再组词。

陶______情______挺______唐______淘______蜻______蜓______塘______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】读课文《放飞蜻蜓》填上适当的标点符号。

①他停下脚步______慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头______说______翠贞______你知道蜻蜓吃什么吗______②陶行知又问______蜻蜓的尾巴有什么用______谁知道______?【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】写出下列词语的反义词。

朋友——______ 平常——______细心——______ 【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】将词语补充完整。