2013年江苏高考作文(下水范文)：点点滴滴 关乎生命

2013年江苏高考高分作文（15篇）【高考作文】（一）一叶知秋合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。

可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。

小小的蜡烛竟会产生如此大的影响，它改变了整个山洞的环境，迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。

一叶零落，便知秋天将至。

的确，注重细节需要有如“尘”的心思。

这是一门洞察世事的学问，并非机械地观察记录，也不是四处探听偷窥，而是以一种至情至性的眼光来看待万物。

这几位朋友，在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索，全无对生命的尊重，因而他们贸然点燃蜡烛。

如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服。

“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。

为鼠常留饭，怜蛾不点灯。

”这是苏轼对于生命的大度。

这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如“尘”的时刻。

不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如“尘”的心思，又怎能留下“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句？心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。

当我们有了触动事物核心的敏感时，才真正明白细节给我们带来的巨大力量，因为它可以使我们看得更多，看得更远。

佛说：“一花一世界，一叶一菩提”。

佛独具慧眼，从一花一叶之中，看到比凡人深得多也远得多的东西。

懂得细节的人，往往能占尽先机。

但凡有智慧的作家，在他们的作品中总会表现出一定的先知性。

同为凡人，为何他们会有这种先知性？究其原因，是他们触碰到时代的脉博和神经，从细节出发，观凡人之不能观，悟常人之不能悟。

细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。

当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时，这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。

常言道：“细节决定成败。

”这话一点也不夸张。

2013年高考满分精选作文江苏卷：细心呵护生命2013年下考谦分做文江苏卷：细口庇护熟命“尔看待别人的熟命像看待粗致的磁器，沉拿沉搁，唯恐毁伤。

”细口庇护别人的熟命，根绝小过得形成年夜戕害，能力收成信赖，收成打动，收成接续止擅的力气。

探险的人们曾经屏住吸呼，搁紧手步，但没有经意间留高的烛炬，却欺压斑斓的粗灵分开它们的野园。

柴静正在《瞥见》一书模板外说叙：“品德没有是出有强点的，咱们要看浑它，而后按捺它。

”因此，细口庇护别人的熟命，勤奋将戕害的否能减小，没有使本人仁慈的口受上愧怍的暗影。

时高人们冷议鲜光标等人下调的慈悲止为，他们发布慈悲动作的诸多细节，对救助对象的显公不敷尊敬。

事真上，再多的恩德也抵不外对人自尊口的一次小小戕害。

自尊口蒙伤了，没有会当高爆发，但会正在往后渐渐阐扬负里的做用，它的影响不成估质。

而且，实邪的慈悲不只要供单方的仄等，更应该抱着观赏的立场，领现彼此的美妙。

那样的慈悲正在尊敬的条件高，彼此皆经验口灵的浸礼，除了来仁慈之口上过剩的附着。

一圆除了来自大的阳云，一圆除了来做为侥幸者而愧怍的显愁。

往后念去，那是如许和煦的经验。

细口庇护别人的熟命，可以建设仄等的沟通，从而赐与中转心田的安慰。

弛爱玲说：“果为懂失，以是慈善。

”尔说：“不只慈善，更要懂失。

”杨绛师长教师做为一位各人闺秀，但她平生皆果欢悯之口而取平庸的逸甜群众建设交情。

她写《嫩王》，写一位车妇的可怜；写《林奶奶》，写一位帮佣的脆忍。

尔置信，每一个人皆本有取杨绛师长教师同样的仁慈。

“人之始，性原擅”，但正在一次次沟通不顺畅的支付爱的动作外，灰了口。

因此，细口庇护之“细”便极其重要。

每每是一个细节打消彼此的心病，每每一个没有经意的小举措惹起心田的激荡波纹。

人取人之间的信赖是一点点建设起去的，细口庇护的每一一举措皆正在为那一工程加砖添瓦。

当信赖修起，好心便流通无阻。

正在谐和闭系外感想到的愉悦感，砥砺擅口接续前止。

细口庇护别人的熟命，像看待鲜艳的花朵。

13年江苏高考作文【篇一：2013年高考满分作文江苏卷】2013年江苏高考满分作文范例一：安然相对不惊飞面对人类一往无前的探索，自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶，向纵深之处隐匿而去。

我们，或许早该意识到，是时候了，对环境应留下一段敬畏又适当的距离。

美国有一首流传已久的诗：“在田纳西放一只坛子，原野上的一切将绕此重新展开。

”这，无疑是将人的影响置於了世界的中心。

人，在所向披靡的征途中为自己加上了无上的尊冕。

的确，天地有大美，壮阔无垠，可天地又是如此的脆弱，人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。

而这些影响，注定会成为人们想要承担却又无法承担的重任。

对此，我们可以做的并不很多，只有在一开始便小心翼翼，不误闯入自然不容侵犯的领地。

对自然环境保有一定的距离，实在也是出於一种对人自身的保护。

自然脆弱，人实则更为脆弱。

人类作为一个整体，是无往不胜的，而作为个体，又何其渺小。

试想，当我们大呼“山登绝顶我为峰”时，背后又隐藏着多少对於高山的畏惧与不安。

而面对后退的蝴蝶以及更多逝去的美丽，我们追随的脚步里又还凝聚着多少无奈与担忧。

我相信频发的灾难是自然备受重压后愤怒的呐喊。

人会不会有一天像古龙所描述的盖世英雄，“登上了山顶，却发觉自己已一无所有。

”那样的人类会不会感到万分的孤独与惶恐？其实，人完全可以与自然一同诗意地栖居，其关键在於不互相侵扰，不事征服。

古人也寻幽探险，也流连於“横柯上蔽，在昼犹昏﹔疏条交映，有时见日”，但他们的态度是如此的虔诚而小心。

他们只是竹杖草鞋，手攀足踏，也适可而止。

我以为，这样的探险，才是真正触摸了自然的心跳，却不将其惊扰的方式。

如此，既将人的环境诗化，也使万物自然的环境留得一份清静。

我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影，花柳水月，却切不可去探求、征辟自然的禁地。

古人所谓“天人合一”，我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息，而让心神畅游於世界。

很喜欢陆放翁一句词：“沙鸥相对不惊飞。

”这固然是说人要少机心，但人若能对环境毫无机心，不事窥看，自然想必也可与人安然相对不惊飞了。

2013年江苏高考优秀作文范文D2013年江苏高考优秀作文范文：不深不浅种荷花犹记以前读川端康成的《雪国》,梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥，便痴痴地到花市上买了株樱花来，也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。

谁想不几日，那花竟死了。

老农听着我的叙述，微微地笑：“樱花怎么能那么养呢？它有自己的种法。

”那一刻，我猛然间开悟，原来世间万事万物莫不如此，惟有适合自己才可开出一片繁华，否则生且不易，又何来的花团锦簇、万紫千红？想来又有多少人沉迷于仿效他人的热潮，丢了自我？塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时，大街上戴鸭舌帽穿风衣的年轻人也多了起来；歌德为慰藉自己的书出版，一时自杀又成为一种时尚。

当时尚的潮流席卷于世，当喧哗与骚动潮水般涌来，你是否有足够的勇气与自信，坚持自己，寻找一条适合自己的路？蝶翼翩翩，这群精灵懂得避开烛光，不做那扑火的飞蛾，而去尽情享受自己的幽暗。

我们为人处世亦该如此。

古人诗云：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

”这便深谙为人之道。

何处种2013年江苏高考优秀作文范文：静静呵护一朵花开安东尼在他的绘本中说：“我们讨厌一朵花时，把她摘下来，喜欢一朵花时，也把她摘下来。

”这寥寥数语，竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。

我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美？不去打扰的欣赏才是真正出于心底的珍视，不为了嗅一朵花的香而去采撷整朵蓓蕾的芬芳，不为了欣赏蝴蝶美的姿态而去喧扰那一份静谧与安然，这才是真正欣赏者的姿态：安静，不出声，不触碰，伫足于局外，只愿用远远的目光爱抚，甚至只是在心底悄然遐想。

张晓风曾在散文中记载过：路过一位友人家，拜访闲聊之余却瞥见一株静默于房屋一隅的昙花，她默然倔强地抖开一身铁树般浓郁厚重的绿色。

问起友人才知道这是一株漂洋过海而来的品种，倔强地遵守着出生地的时差，只肯在白天绽放，无论友人用尽何种方法，她始终不肯再绽开那璞玉般洁白通透的花蕾。

张晓风在敬重这株倔强花朵的同时却又深深惋惜她的命运。

2013年江苏高考满分作文范文：一件小事“拍死一只蜘蛛不过是一件小事罢了，别怕，你一定可以做到的！”我紧紧地握着拳头，毫无底气地给自己打气。

近了，更近了。

那只蜘蛛不停地挪动着那几只可怕的腿，慢慢地向我逼近。

我似乎能想象到它的眼睛里闪烁着怎样凌利的光芒，它晃动的触脚上一根根绒毛怎样摩擦，怎样从它的嘴里吐出一根长长的蛛丝然后将我包裹，一点一点地吞噬……我只要操起手边的任何一样东西就可以轻而易举地将这只是蜘蛛拍死，可是我四肢僵硬，什麽也做不了，只能眼睁睁地看着它向我逼近，一步又一步地向我逼近。

此时，我只觉得无比悔恨。

我老早就看见这骇人的东西了。

它停在我前面男生的肩上，我本想告诉他的，但我又想到这是高考，如果不告诉他，他被蜘蛛吓到，影响了发挥，岂不是给我提供了的机会吗？说，还是不说，这是个问题。

最终我为自己描绘的美好明天战胜了我的理智。

我，选择了沉默。

甚至带有几分幸灾乐祸。

蜘蛛还在逼近。

这一刻，我感觉不到考场，也感觉不到周围的老师和考生，仿佛天地间只剩下我与这只蜘蛛。

我感觉到由衷的恐惧，我想尖叫，嗓子却睹得我发慌，干得我发疼﹔我想狂跳，四脚却不接受大脑的指示﹔我想大声哭泣，可泪腺似乎停止了运作……刚刚下过雨，外面一阵阵土腥味恶心得让我想吐，这一切的一切简直像是恶梦。

忽然，它一个翻身，竟然，掉下了桌子，监考老师从我身旁经过，一脚踩了过去。

我瞪大眼睛望着地上泥糊糊一般的尸体，深深地呼了一口气。

抬头，看见黑板上方挂着的时钟，还有不到一个小时的时间，——我还什麽都没有写。

看着干净的考卷，我欲哭无泪。

如果我告诉了那个男生？这，不过是一件小事！可我什麽也没说，它毁了我的人生！我的脑海一片空白，死死地盯着那只蜘蛛的尸体……。

2013年江苏高考作文（下水范文）：点点滴滴关乎生命2004年江苏自主命题之后一直采用话题作文及命题作文的形式，2013年则正式转变为“新材料作文”。

一则“探险者与蝴蝶”的材料牵动的不止是45万考生的心。

某网站的评选中江苏作文题以高票当选“最奇葩”作文题。

6月7日，扬子晚报也邀请了教学一线的3位名师试作“下水作文”，并请专家做出点评。

我只是小小的蜡烛江苏省如皋中学曹玉峰（楼主）发帖：亚马逊河流域的热带雨林里，一只小小的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，引起了美国得克萨斯州的一场龙卷风。

对于蝴蝶的神奇和不可思议，我曾是那样的兴奋，甚至顶礼膜拜。

庄周飘然而至，眯着矇眬的睡眼，对着蝴蝶稽首，“你是我梦中的蝴蝶，还是我是你梦中的庄周？”蝴蝶不语，翩翩飞舞，只留下飘然而逝的背影。

对于蝴蝶的浪漫和美丽，我曾是那样的迷离，甚至感伤不已。

然而，这一切的神奇和不可思议，这一切的浪漫与美丽，都将被你——蜡烛摧毁得荡然无存。

因为你的光亮，害了一群色彩斑斓的蝴蝶，让它们饱受迁徙之苦，让它们不得不栖居到更深更远更幽黑的地方。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”常常念起李商隐的诗句。

这是一支怎样高大的你，执着，坚持，耗尽心血，无私奉献。

蜡烛，你怎么了？你怎么就忍心伤害稚弱的蝴蝶？（蜡烛）跟帖：看到你的文字，我初觉愤怒，继而难过，再而迷惘。

愤怒是因为你不该如此看我，更不该如此中伤我。

一直以来，我都坚守我做人的原则，正如你所说，执着，奉献。

今天，我也只是用我的光亮，照亮了一方天地，给了探险者前进的方向，给了他们勇气和信心，让他们在探险的路上走得更远。

难过是因为你根本就不了解我，也不了解点燃我们的探险者。

他们是探险者，他们的任务就是到洞穴探险，探索人类的未知奥秘。

他们已经很小心，很谨慎，只是还没有完全熟知蝴蝶的习性。

作为一支蜡烛，我只是尽自己的一份力量，帮助他们完成使命。

迷惘是因为我也无所适从，也不知道如何做好自己。

我感到委屈，我只是一支蜡烛，只是起到照亮的作用；我又感到内疚，我确实直接造成了蝴蝶迁徙的恶果；我还感到很庆幸，因为点亮我的是一群探险者，他们是真正有良知的探索者。

2013年江苏省高考优秀作文(满分作文) :莫惊扰,让生命安宁人们点燃蜡烛,怀着对自然、对生命的虔诚放轻脚步,唯恐惊扰蝴蝶,却实则造成对这些美丽精灵的惊吓。

殊不知,我们一些瞧似微小的举动,影响了生命的安宁,惊扰了生命的平静。

不打扰,不涉足,让生命处于其最自然的环境,才就是对生命最大的尊重。

尊重生命,莫要惊扰,万事万物都有其舒心的环境。

星野道夫跋涉在自然之中,从涅瓦湖畔,到撒哈拉,到北极,她用摄像机捕捉自然最灵动的生命。

她从不惊扰生命的安宁:不走近天鹅,不在麻雀窝中安装微型摄像头,永远穿着与自然颜色相调的衣服,静默地伫立、取景。

她拍的相片总就是那样与谐与安详。

大师对自然有最深的爱,对生命有最深刻的理解,所以不惊扰,不忍心破坏那固有的安宁。

相比当下,许多野生动物园以保护动物的之名将其圈养,自然保护区的熊猫被置于游客的闪光灯下,瞧似就是保护,其实就是对这些生物的环境、安宁的破坏。

我们总怀着一颗善心,去做一些实际上破坏生命安宁的事,瞧似微不足道、不会有影响,有时却就是对生命最深的伤害。

对自然如此,对人类社会也就是如此。

我想起柴静的《瞧见》。

她去采访艾滋村的儿童,那些孩子们见到摄像头都躲得远远的,见到城里人总就是流露出惊恐的神情。

正如柴静所说:"闪光灯伤害了她们,我们的怜悯伤害了她们。

"就是的,这些生命需要的就是让她们舒适的环境,就是安稳的生存,就是我们对她们最基本的尊重。

我们可以关爱,却不要涉足;给她们安宁,给她们内心的静与理解,这才就是对生命最深沉的尊重。

莫惊扰,让生命安宁。

林清玄说:"我一直以为当时最缺的,一为从容,二为有情。

"对待生命,我们要从容,不惊扰,不惊吓。

对待生命,我们要理解,要有情。

真正有了爱,才会懂得尊重生命,让生命安宁。

下一次去山洞,莫点蜡烛吧,让生命得以安宁。

2013年江苏省高考优秀作文:这么小这么大最爱的妈妈:但愿同展韶华锦,挽住时光不动摇。

2013 年江苏高考作文题目【篇一： 2013 年江苏省高考语文作文题目】2013 年江苏省高考语文作文题目——相关“探险者与蝴蝶”的资料作文七、作文 (70 分 )阅读下面的资料，依照要求作文几位朋友说起这样一段探险经历：他们没心中抵达一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞窟后不久，他们发现了好多色彩斑斓的大蝴蝶沉寂的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，惟恐惊扰了这群美丽的精灵。

数今后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞窟。

他们茅塞顿开，也许那处环境更适合吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤很多于800字【篇二： 2004-2013 年近十年江苏语文高考作文题目汇总】2004-2013年近十年江苏语文高考作文题目汇总【2013 年江苏语文高考作文题目】阅读下面的资料，依照要求作文。

几位朋友说起这样一段探险经历：他们没心中抵达一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞窟后不久，他们发现了好多色彩斑斓的大蝴蝶沉寂的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，惟恐惊扰了这群美丽的精灵。

数今后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞窟。

他们茅塞顿开，也许那处环境更适合吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

【要求】：①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤很多于 800 字【2012 年江苏语文高考作文题目】阅读下面的资料，依照要求作文。

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

（孟郊）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深邃。

（艾青）在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。

甚至不用倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，即可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。

2013年江苏高考作文下水文小举动，大影响也许这个冬天不太平静，当几十年不遇的暴风雪肆虐着中华大地时，一切都像结上了一层冰，人们仿佛被这一眼之间所望无垠的冰雪所震惊。

而我的心也像这刺人心骨的冰雪一样被深深地冻住了。

我漫无目的走在这已结冰的道路上时，我的心情愈发糟糕。

想跑？不免摔的很惨。

街道上的人都仿佛上了独木桥，一步一个脚印地艰难前行。

我索然无味地望着这一切时，一个脆耳的童声吸引了我的注意力。

“爷爷，你把箱子摆好，我把这些雪倒进去！”，“爷爷，再拿些盐！”。

只见一对爷孙正在冒着寒风，将自家庭院前的雪清除掉。

我的心头突然一热，想不到在这严寒中竟还有人执着地除雪。

只见他们一丝不苟地将白花花的盐洒在雪地上，箱子里也已盛满了雪。

爷爷吃力地用雪锹铲去台阶上的残留的冰，小孙子则耐心地蹲在地上，全神贯注地观察着已洒过盐的雪地，等待着奇迹的发生。

不一会儿，那一大块冰雪已尽数消融，春意又仿佛回到了那个小小的院落！我的心被这温暖的爷孙彻底“解冻”了，一股暖流在我心中回荡，仿佛在一片消沉的死海中荡起一片微澜，当世界笼罩在一片雪白之中时，我已经释放出压抑了太久的热情。

不再彷徨，不再犹豫，我回家找出了扫把与簸箕，加入了这“特殊”的“除雪大军”。

我仔细扫过街角，脚印布满整个街道。

我决定要用自己的热情与温暖融化这无情的白色世界。

当我执着地埋头苦干时，只见这队爷孙也加入了我的行列，那小孙子用敬佩的眼神望着我说：“大哥哥！你真行”这时我的脸反倒红了起来，我的心中再次荡起一阵微澜，假如没有他们，我怎么有勇气去与这严寒作战呢？一想到在这，我擦了把额头，头上豆大的汗珠从我脸颊上淌下，滴在这冰雪中，只见这雪正不断被他的火热所消融！我回头一望，天啊！我不是一个人在战斗！老老少少，越来越多的人自发地站了出来，和我一样用自己无私的爱去融化这冰雪。

我的心中再次荡起微澜，假如我们每个人都能用自己的爱化作热，那么再大的风雪也冻不住我们炽热的心！冻不住那怡人的春天的到来！一切又将恢复正常！还会有谁来轻视这爱的力量呢？我的眼睛已经被湿润了，抬头一望，一条崭新的街道已映衬在视界中！我爽朗地笑了，因为我相信我们的心也已解冻！就让爱将小城带向美好的春天吧！让微澜在每个人心中荡起吧！一个人的爱心是微弱的，但它的影响是巨大的，小爱心大人生!二、议论文小举动，大影响几个探险者点燃的蜡烛让山洞中的一群蝴蝶迁移到了更加幽深的所在。

2013年江苏高考优秀作文八篇（一）一叶知秋合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。

可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。

小小的蜡烛竟会产生如此大的影响，它改变了整个山洞的环境，迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。

一叶零落，便知秋天将至。

的确，注重细节需要有如“尘”的心思。

这是一门洞察世事的学问，并非机械地观察记录，也不是四处探听偷窥，而是以一种至情至性的眼光来看待万物。

这几位朋友，在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索，全无对生命的尊重，因而他们贸然点燃蜡烛。

如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服。

“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。

为鼠常留饭，怜蛾不点灯。

”这是苏轼对于生命的大度。

这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如“尘”的时刻。

不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如“尘”的心思，又怎能留下“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句？心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。

当我们有了触动事物核心的敏感时，才真正明白细节给我们带来的巨大力量，因为它可以使我们看得更多，看得更远。

佛说：“一花一世界，一叶一菩提”。

佛独具慧眼，从一花一叶之中，看到比凡人深得多也远得多的东西。

懂得细节的人，往往能占尽先机。

但凡有智慧的作家，在他们的作品中总会表现出一定的先知性。

同为凡人，为何他们会有这种先知性？究其原因，是他们触碰到时代的脉博和神经，从细节出发，观凡人之不能观，悟常人之不能悟。

细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。

当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时，这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。

常言道：“细节决定成败。

”这话一点也不夸张。

2013高考作文范文：生命的价值导读：本文2013高考作文范文：生命的价值，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

2013年参加高考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，如何帮助高三学生在考场上写出内容精彩语言优美的高考作文呢?高考频道精心为大家汇总了多篇历年来各省市高考作文范文及高考作文指导，可以供同学和家长们参考。

在贫瘠的山脚下，长着两棵小树。

它们顶着一样的天，踏着一样的地，长得可有点不一样：一棵枝繁叶茂，高大粗壮，另一棵枝瘦叶黄，低矮细弱。

高的那一棵，把自己的根深深地扎向大地，把头高高的伸向天空，他喜欢和太阳说话，喜欢和云彩嬉戏，喜欢和风儿跳舞，他立志要做一棵最高大最粗壮最有用的树，他相信自己一定能成为最有价值的树。

他每天都为自己的这一梦想而忙碌。

低的那一棵，抱怨坚硬的岩石弄疼了自己的脚，讨厌太阳那热辣辣的眼神，他不愿意搭理太阳，觉得云彩太轻佻，也不喜欢风的张狂，他喜欢每天闭着眼睛想心事。

他向往悠闲舒适的工作，羡慕安逸清爽的环境，渴望呼风唤雨的神气。

日子在幻想中悄悄溜掉了。

冬天来了。

山里的风特别大。

大风过后，那棵高树练⑽匏穑强冒魅吹乖诹说厣希灰桓隹巢竦拈苑蚴白髁烁刹瘛K咀约好瞬患茫僖膊荒苁迪肿约旱睦硐肓恕K踔劣械愫蠡谧约好挥邢裢槟茄ιち恕?/SPAN>那樵夫担柴到城里去卖，一位木匠艺人相中了干柴中的那棵小矮树。

他买走了那棵小矮树。

经过那艺人砍头去尾，刮截刨旋，小矮树摇身一变成了一枚公章坯子。

后来真就被刻成了某权力部门的公章。

他暗自庆幸自己吉人自有天相，不幸竟成就了理想。

从此，他走进了春暖花开时节，那棵高树舞春风戏流云公章被装在公文包里坐火车乘飞机游遍了名山大川。

骄阳似火的盛夏，那棵高树承受烈日的暴晒公章被放在凉爽宜人的办公室里，嗅不尽的馨香，听不完的恭维。

金风送爽的季节，那棵高树餐霜饮雾，长出了一层老皮公章被主人放在皮包里夹在腋下去垂钓，去赴宴。

大雪纷飞的严冬，那棵高树吸天地之灵气，聚日月之精华，生命在银白的世界里拔节公章在温暖如春的办公室里陪主人喝茶聊天打麻将。

2013年江苏高考作文题出炉：材料作文2000字_2013高考作文：2013年江苏高考作文题出炉：材料作文小学作文#2013江苏高考作文题目#一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。

过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。

作文要求考生根据一点点细微的变化，自定主题。

【2012年江苏语文高考作文题目】阅读下面的材料，按照要求作文。

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

(孟郊)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

(艾青)在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。

甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。

(罗曼·罗兰)请以“忧与爱”为题，写一篇不少于文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

【2011年江苏语文高考作文题目】不避平凡，不可平庸。

为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，要坚守。

请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于的文章。

【要求】：1、立意自定；2、角度自选；3、不必面面俱到；4、除诗歌外，文体自选。

【2010年江苏语文高考作文题目】绿色，生机勃勃，赏心悦目。

绿色，与生命、生态紧密相连。

今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于的文章。

【要求】：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【2009年江苏语文高考作文题目】时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。

各种时尚层出不穷。

其间好与坏，雅与俗，美与丑，各种观点交错杂陈。

创新与摩仿永不停息地互动。

有的如过眼云烟，有的能积淀为经典。

请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。

【要求】：①自选角度，自行立意。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于。

【2008年江苏语文高考作文题目】有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。

2013高考作文江苏卷【篇一：2013年江苏卷高考优秀作文范文】2013年江苏高考优秀作文大全（26篇）1999年的话题作文《假如记忆可以移植》开始，江苏高考不论是使用全国卷还是江苏省自命题，都是话题作文或提示语+命题的作文，十多年未出现材料作文。

今年，再次出现了材料作文，且被称为“新材料作文”，有很大的变化。

为此，江苏省高考作文阅卷专家组的专家，经过反复讨论，写出《评阅者按》。

【真题再现】阅读下面的材料，按照要求作文。

几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久，发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。

他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。

但数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远的退到了山洞的深处。

大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。

要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。

【评阅者按】今年江苏高考作文的体式，被称为“新材料作文”，比较开放、灵活。

十多年未采用这种题型，高中师生多有“陌生”之感。

我省中语界，应重温并加强这方面的训练。

现将值得注意的几个问题，概述如下：提供给考生作文的“材料”，总是多义的。

单义的“材料”，十分罕见。

所谓“材料”中“最主要的含义”，往往见仁见智，难以归一。

今年的考题体现了这一点，故考生的视角和立意，只要与“材料”的人、事、情、理相关，在“材料”的固有范围之内，就予以认可。

这则“蝴蝶与探险者”材料的“含义边界”是：人与自然，人与社会；和谐，美；大与小，互动，等。

在此前提下，重点考查考生的文章究竟写得好不好。

写得好的“给材料议论文”，不满足于“解说”材料，不用大同小异的几个事例来“例证”某一“含义”；而是深入“分析”，对某一含义进行分解和剖析，多问几个“为什么”。

须知，“材料”只是“起跑器”，凭借“起跑器”发力之后，就得走自己的路，层层深入或变换视角，努力阐明自己认定的“道理”，决不“以例代证”。

2013江苏高考作文-高考作文【篇一：2013江苏省高考满分作文：安然相对不惊飞】面对人类一往无前的探索，自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶，向纵深之处隐匿而去。

我们，或许早该意识到，是时候了，对环境应留下一段敬畏又适当的距离。

美国有一首流传已久的诗：“在田纳西放一只坛子，原野上的一切将绕此重新展开。

”这，无疑是将人的影响置于了世界的中心。

人，在所向披靡的征途中为自己加上了无上的尊冕。

的确，天地有大美，壮阔无垠，可天地又是如此的脆弱，人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。

而这些影响，注定会成为人们想要承担却又无法承担的重任。

对此，我们可以做的并不很多，只有在一开始便小心翼翼，不误闯入自然不容侵犯的领地。

对自然环境保有一定的距离，实在也是出于一种对人自身的保护。

自然脆弱，人实则更为脆弱。

人类作为一个整体，是无往不胜的，而作为个体，又何其渺小。

试想，当我们大呼“山登绝顶我为峰”时，背后又隐藏着多少对于高山的畏惧与不安。

而面对后退的蝴蝶以及更多逝去的美丽，我们追随的脚步里又还凝聚着多少无奈与担忧。

我相信频发的灾难是自然备受重压后愤怒的呐喊。

人会不会有一天像古龙所描述的盖世英雄，“登上了山顶，却发觉自己已一无所有。

”那样的人类会不会感到万分的孤独与惶恐？其实，人完全可以与自然一同诗意地栖居，其关键在于不互相侵扰，不事征服。

古人也寻幽探险，也流连于“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，但他们的态度是如此的虔诚而小心。

他们只是竹杖草鞋，手攀足踏，也适可而止。

我以为，这样的探险，才是真正触摸了自然的心跳，却不将其惊扰的方式。

如此，既将人的环境诗化，也使万物自然的环境留得一份清静。

我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影，花柳水月，却切不可去探求、征辟自然的禁地。

古人所谓“天人合一”，我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息，而让心神畅游于世界。

很喜欢陆放翁一句词：“沙鸥相对不惊飞。

”这固然是说人要少机心，但人若能对环境毫无机心，不事窥看，自然想必也可与人安然相对不惊飞了。

2013年江苏高考优秀作文选登蝶失索尔仁尼琴曾说：宇宙有多少生命，就有多少中心。

可多数人并未意识到，物质急速膨胀，世界空前繁荣，这一派光鲜场景背后却是伤痕累累的自然。

曾有几个人去山洞探险，因光线太差而点了几支蜡烛靠在石壁上。

几日后再去，原本栖息在洞壁上的蝴蝶已远退到山洞深处。

他们这才意识到蜡烛——不经意摆放的小小物件，竟让蝴蝶“逃亡”了。

如今，“逃亡”的哪里仅仅是蝴蝶?恐怕是整个大自然。

曾经那个天光明澈、风物灿烂的原配世界渐渐远去，浮躁与欲望充斥人们心灵。

人们将自己当成了地球的主宰者，忘却了自己也只是地球“住客”的身份，更忘却了万物平等、互相依赖的道理。

或许是没有意识到哪怕很小的行为也会对自然造成巨大影响;或许意识到了，但为了一己私利，将大自然的哭泣与求饶抛到了九霄云外。

有人预言：将来，雷暴与大雨将不再是上帝的行为，而是人类的举动。

倘若李太白穿越到现代，那“君不见黄河之水天上来”的万丈豪情也将化作泪水与哀叹，那种苦涩将比“杜郎重到须惊”深重百倍。

自然之殇，比家国之痛，更令人揪心。

缪尔曾言：走向外界，我发现，其实是走向内心。

梭罗扛把斧头，在树林间自给自足地诗意栖居。

他修剪门前花树，正如他刈除日常生活中的繁文缛节，如同大自然般自由呼吸与生活。

而我们呢，走向支离破碎的外界，确实发现它是我们浮躁内心的外化与映照。

当自然之光不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊。

我们应该扪心自问，应该开始反思：索取得是否早已足够，何时才能放下浮躁，与自然和谐相处?文明的琐屑与浮华将我们推至深渊，我们也将自然残存的美好逼入死角，当自然彻底走失的那天，也将是人类的终结。

张晓风呢喃：树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界?是呵，蝶失不是偶然。

我们何时才能如梭罗一般，坐在时间的溪水里垂钓天上的星星，看大地寒来暑往，四季消长分明;看种子播撒信念，古树支起苍穹?非宁静无以致远莫言获得诺贝尔文学奖后，全国掀起一阵莫言热。

而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线，安静创作新作品。

2013江苏高考作文_900字一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。

过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。

——题记亚马逊河流域的热带雨林里，一只小小的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，引起了美国得克萨斯州的一场龙卷风。

对于蝴蝶的神奇和不可思议，我曾是那样的兴奋，甚至顶礼膜拜。

庄周飘然而至，眯着矇眬的睡眼，对着蝴蝶稽首，“你是我梦中的蝴蝶，还是我是你梦中的庄周?”蝴蝶不语，翩翩飞舞，只留下飘然而逝的背影。

对于蝴蝶的浪漫和美丽，我曾是那样的迷离，甚至感伤不已。

然而，这一切的神奇和不可思议，这一切的浪漫与美丽，都将被你——蜡烛摧毁得荡然无存。

因为你的光亮，害了一群色彩斑斓的蝴蝶，让它们饱受迁徙之苦，让它们不得不栖居到更深更远更幽黑的地方。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”常常念起李商隐的诗句。

这是一支怎样高大的你，执着，坚持，耗尽心血，无私奉献。

蜡烛，你怎么了?你怎么就忍心伤害稚弱的蝴蝶?(蜡烛)跟帖：看到你的文字，我初觉愤怒，继而难过，再而迷惘。

愤怒是因为你不该如此看我，更不该如此中伤我。

一直以来，我都坚守我做人的原则，正如你所说，执着，奉献。

今天，我也只是用我的光亮，照亮了一方天地，给了探险者前进的方向，给了他们勇气和信心，让他们在探险的路上走得更远。

难过是因为你根本就不了解我，也不了解点燃我们的探险者。

他们是探险者，他们的任务就是到洞穴探险，探索人类的未知奥秘。

他们已经很小心，很谨慎，只是还没有完全熟知蝴蝶的习性。

作为一支蜡烛，我只是尽自己的一份力量，帮助他们完成使命。

迷惘是因为我也无所适从，也不知道如何做好自己。

我感到委屈，我只是一支蜡烛，只是起到照亮的作用;我又感到内疚，我确实直接造成了蝴蝶迁徙的恶果;我还感到很庆幸，因为点亮我的是一群探险者，他们是真正有良知的探索者。

人类不断地利用自然，改造自然，征服自然，以期从中获得更多的利益和实惠，让人类的未来生活更美好。

2013江苏高考优秀作文【原题】阅读下面的材料，按照要求作文。

几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。

他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。

但数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。

大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。

要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。

【审题】1、对本次“材料作文”的基本认识提供给考生的材料，总是多义的。

单义的材料，十分罕见。

这就给“阅读材料”、根据要求作文的“材料作文”，提供了“角度自选”、“立意自定”的多种可能性。

由于任何语言材料的存在，都有语境义和聚焦性，故考生在“自选”和“自定”时不能越出“材料”能指、所指的“固有范围”，不能任意发挥，无边无际。

2、对探险者与蝴蝶的基本理这是一则经命题人改编而来的生活故事，也是一则价值取向明显且有“先天缺陷”的作文材料。

大凡以材料的“人”、“事”、“情”、“理”等角度入手，抓住“自然环境”、“社会环境”、“平衡”、“和谐”、“美丽”、“小与大”、“关系”、“影响”等关键词，形成的不脱离材料内容和含义范围的立意，都是允许的。

什么是材料作文呢？所谓材料作文，就是根据命题者所提供的文字或图画材料的含义而写作的一种作文命题形式。

材料作文写作的关键就是正确理解材料的含义，如果含义理解有误，即使文章写得再好，也毫无意义。

那么我们如何理解2013年江苏高考的这道作文题的材料呢？这则材料有三个对象：探险者、蜡烛、蝴蝶。

一般来说，材料作文中的材料，一个对象起码就有一个角度。

我们先说说探险者，探险者入洞之后就发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息，他们没有拍打它们，也没有追赶它们，而是悄悄地离开，因为他们不想惊扰蝴蝶。

2013年江苏卷高考优秀作文范文2013年江苏卷高考优秀作文范文--教师写高考作文：保持一颗童心当湖高中许兰孩子们喜欢把太阳称为太阳公公，喜欢把月亮叫做月亮姐姐，喜欢把星星比为星星宝宝，多么亲切的称呼，在孩子们的思维王国里，一切是那么美好。

童真犹如一张白纸，极其普通，却极其强大，因为你可以在白纸画上人生百味，是甜，是酸，是苦，是辣，是别人的爱，是别人的情，别人的关怀，是真诚的心，全由你掌控。

我们都曾为妈妈讲不完的童话而着迷，都曾为老师不经意的表扬而信心百倍，都曾为前途的迷惘而黯然神伤……是的，我们都曾经是孩子，那些曾经都将在历史的长河里都化为唯美。

当我们在为流逝的童年感慨万千时，却看到我们的孩子，我们的后辈在不切实际地追求成熟，就像英国的作家说的少男少女的心灵在提前硬化。

手链代替了手表，高跟鞋代替了运动鞋，电脑游戏代替了老鹰捉小鸡，早恋代替了纯真的友谊，于是纯真的年代不再美好，童年在不珍惜中慢慢流逝。

曾经问过一些早恋的学生，为什么要在不恰当的时间做不恰当的事，为什么不为自己的前途梦想而努力，会不会后悔诸如此类的问题，换来的只是时尚与代沟的质疑。

是我们没有与时俱进吗？答案是否定的，因为很多年后，他们都会为自己没有把握好青春而后悔，春天走了还会再来，可惜青春只有一次。

岁月如水，逝者如斯，这是自然规律，我们无法留住童年，但我们应该珍惜，始终拥有一颗童真的心，无论你是孩子还是成人，亦或是老人，都应该在自己的内心深处保留一份美好的童真。

因为，孩子们的笑容总是无邪的，他们似乎没有很多东西需要铭记于怀的，所以他们总是很快乐；孩子们的内心总是充满幻想的，幻想可以让人体会到更丰富多彩，妙趣横生的人生，所以他们总是很有活力；孩子们对周围的世界总是充满信任的，信任可以让人在友善的气氛中感觉到人性的美好，所以他们总是很幸福。

英国作家说,世界将失去孩提王国,一旦失去就是沉沦。

如果我们像孩子那样，有笑容，有幻想，有信任，那么这个王国就永远也不会消逝。