下载文档原格式
第十一章企业发展能力分析一、单项选择题1.可以反映股东权益账面价值增减变化的指标是（）A．权益乘数 B．股东权益增长率C．产权比率 D．三年资本平均增长率2.下列项目中，不属于企业资产规模增加的原因的是（）A企业对外举债 B企业实现盈利C企业发放股利 D企业发行股票3.如果企业某一种产品处于成长期，其收入增长率的特点是（）A比值比较大 B与上期相比变动不大C比值比较小 D与上期相比变动非常小4.如果企业某一种产品处于成熟期，其收入增长率的特点是（）A．比值比较大 B.与上期相比变动不大C.比值比较小D.与上期相比变动非常小5.下列指标中，不可以用来表示利润增长能力的指标是（）A净利润增长率 B营业利润增长率C收入增长率 D三年利润平均增长率6．下列指标中，属于增长率指标的是（）A产权比率 B资本收益率C不良资产比率 D资本积累率7.如果说生存能力是企业实现盈利的前提，那么企业实现盈利的根本途径是（）A.发展能力B.营运能力C.偿债能力D.资本积累8.从根本上看，一个企业的股东权益增长应主要依赖于（）A．净资产收益率 B.股东净投资率C.净损益占营业收入比率D.资本积累率9.企业产品销售增长较快，即某种产品收入增长率较高，则企业所处的阶段是（）A投放期 B成长期C成熟期 D衰退期10.下列计算股东权益增长率的公式中，不正确的是（）A．本期股东权益增加额÷股东权益期初余额B.（净利润+对股东的净支付）÷股东权益期初余额C. [净利润+（股东新投资-支付股东股利）] ÷股东权益期初余额D.（净利润-支付股东股利）÷股东权益期初余额二、多项选择题1.企业发展能力分析的目的在于（）A．股东通过发展能力分析衡量企业创造价值的程度以做出正确的战略决策B．潜在的投资者通过发展能力分析评价企业的成长性以做出正确的投资决策C．债权人通过发展能力分析判断企业未来盈利能力以做出关键因素以做出正确的经营和财务决策。
《人才池》第11章读后感想深入阅读《人才池》的第11章，我被其中的洞见和智慧所震撼。
这一章主要探讨了如何建立和管理一个高效的人才池，以应对企业不断变化的人才需求。
作者通过丰富的案例和深入的研究，为我们提供了一套实用而系统的方法论。
首先，我深刻认识到人才池的重要性。
在现代企业中，人才是最宝贵的资源。
一个充满活力和创新力的人才池，可以为企业源源不断地提供优秀的人才，推动企业的持续发展和竞争优势。
因此，建立和管理一个高效的人才池，对于企业的长远发展至关重要。
其次，我对人才池的构建和管理有了更深入的理解。
作者指出，要建立一个成功的人才池，首先需要明确企业的战略目标和人才需求。
只有明确了目标，才能有针对性地吸引和选拔人才。
同时，人才池的管理也需要注重人才的培养和发展，为人才提供良好的成长环境和发展机会。
这样才能激发人才的潜力，实现人才和企业的共同成长。
此外，我还学到了如何有效地利用人才池。
作者强调，人才池不仅仅是一个人才储备库，更是一个人才交流和合作的平台。
通过人才池，企业可以更好地了解人才的能力和特长，实现人才的优化配置和高效利用。
同时，人才池还可以促进不同部门和团队之间的交流和合作，打破信息壁垒，提高企业的整体效率和创新能力。
最后，我对自己在企业中的角色和责任有了更清晰的认识。
作为企业的一员，我应该积极参与到人才池的构建和管理中来。
不仅要不断提升自己的能力和素质，还要关注企业的发展需求，为企业的人才队伍建设贡献自己的力量。
同时，我也要善于利用人才池的资源，与同事们相互学习、相互支持，共同推动企业的发展和创新。
总之，《人才池》第11章为我打开了一个全新的视野，让我对人才池的构建和管理有了更深入的认识和理解。
我相信，在未来的工作中，我会将这些知识和经验运用到实践中去，为企业的人才队伍建设贡献自己的一份力量。
创业管理（上海财经大学）智慧树知到课后章节答案2023年下上海财经大学上海财经大学第一章测试1.创业对自身的意义不包括？A:获取财富 B:拥有权力 C:实现自由 D:自我实现答案:获取财富2.创业过程包括以下哪些特征？A:可预测性 B:不确定性 C:复杂性 D:可操控性答案:不确定性;复杂性3.创业资源包括？A:人才资源 B:科技资源 C:政策资源 D:资金资源答案:人才资源;科技资源;政策资源;资金资源4.创业形式不包括下列哪项？A:组建乐队 B:家族传承 C:新建企业 D:内部创业答案:组建乐队5.互联网+时代创业的优势体现在（）A:创业机会增加 B:创业风险降低 C:创业成本降低 D:创业竞争降低答案:创业机会增加;创业成本降低6.创业方式包括哪些？A:公司创业 B:新创企业 C:家族企业继承 D:特许经营答案:公司创业;新创企业;家族企业继承;特许经营7.蒂蒙斯的创业过程理论模型包括哪些要素？A:创业环境 B:创业机会 C:创业资源 D:创业团队答案:创业机会;创业资源;创业团队8.创业是复杂管理和不确定性管理活动。
A:错 B:对答案:对9.创业对于创业者的意义在于（）A:渴望自由 B:拥有权力 C:自我实现 D:获取财富答案:渴望自由;拥有权力;自我实现10.机会型创业机会是指创业者把创业作为其不得不做出的选择。
A:对 B:错答案:错第二章测试1.在产品的价值主张和商业模式为得到验证时，可以投入营销资源？A:对 B:错答案:错2.精益创业以计划为导向是对的吗？A:对 B:错答案:错3.创业活动与企业运营逻辑不相同对吗？A:对 B:错答案:对4.互联网+时代创业的优势体现在（）A:创业机会增加 B:创业风险降低 C:创业竞争降低 D:创业成本提高答案:创业机会增加5.创业要素不包括下列哪项？A:创业机会 B:风险投资 C:创业资源 D:创业者答案:风险投资6.以下哪一项不属于精益创业的核心内容（）A:产品聚焦 B:最小化产品原型 C:顾客反馈 D:快速迭代答案:产品聚焦7.区块链在金融业的应用场景包括（）A:数字货币 B:数字身份 C:数字资产 D:数字信贷答案:数字货币;数字身份;数字资产8.比特币的主要风险来自于价格的波动。
创业管理张玉利南开大学国家级精品课程http://www.jingpinke。
com/xpe/portal/270863e5—1189-1000—8dc9—ac9dee625938?uuid=8a833999—2031c13b—0120—31c13ba4-00 7b＆objectId=oid：8a833999—2031c13b—0120-31c13ba4—007a＆courseID=B080060课程简介教学内容教学方法教学条件教学效果授课教师：张玉利教授学员：南开大学2004级工商管理专业本科生授课期间：2006年9月-2007年1月来源：“南开创业网（WWW.ebg。
org。
cn）"讨论区0312216（学号,以下同）学习《创业管理》使我对创业的过程有了了解以及对创业者应具备的素质有了认识。
在学这门课之前,我就有过创业的想法,但那时只是觉得现在社会处于变革当中，经济迅速发展,挣钱的机会多，与其给别人卖力不如自己干。
怀着这种心理及对张老师的崇拜，学习了这门课程。
在听课过程中，以及网上的几次作业讨论中，我逐步对创业有了深入的认识并认真思考.其中讲到创业者的素质:成功智能和社交能力、蓝海战略等收益匪浅。
0312201学习这门课程最大的收益不在于如何创业，而是一种做人的态度。
关于商业计划书的撰写，有这么一句话：它是认真的人所做的认真的事。
这句话可能终生难忘。
0312402学习《创业管理》这门课,确实有种受益颇丰的感觉.在知识学习方面，在创业知识的了解方面，学到了很多，了解到了创业中要注意的各种问题，需要具备的各种素质,以及创业过程中的程序等.最大的收获在于精神领悟.体味到了“创新"的巨大作用。
创新无论是对于一个人或一个企业都是极其重要的，一个企业具有创新可以不断发展，而一个人有创新精神也会不断发展,会使一个人带有“活性"和生命力，给人以积极向上的感觉。
0312251最大的收获是明确了自己应该为将来的创意做哪些准备。
创新创业管理_北京理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.关于公司成长的生命周期，将其描述为创建、早期成长、连续成长、成熟、衰退这五个阶段的是：答案:巴林杰2.投资人看商业计划书中的管理团队时，除了关注是否有足够的经验，还有:答案:是否有足够的技能3.阿里巴巴发展初期接受日本软银和美国雅虎的投资属于:答案:股权融资4.对于公司组织结构设计要解决的关键问题，以下最准确的表述是：答案:差异性和整合性的有机统一5.下列哪种类型的企业中既有承担无限责任的股东又有承担有限责任的股东？答案:有限合伙企业6.大学生创新创业政策的演进分为三个阶段，目前第三个阶段的特点是：答案:多部门参与，改进创业文化建设7.创业者以尽可能少的付出，获取尽可能多的收获。
这属于哪种创业方法（）。
答案:杠杆效应8.以下属于免费式商业模式的是：答案:直接交叉补贴9.在创业机会视角下，创业团队的优势不包括：答案:机会变化能力较高10.下面不是影响创业机会识别的因素是（）答案:创业资金11.新企业有效管理成长要做好的工作有：答案:构建新企业的合法性创造企业成长的保障条件应对成长中的各种风险聚焦成长的管理重点12.有利于创业的组织特征是：答案:强调活动的结果而不是流程和过程可以根据个人的专业技术来授权有信息自由交流的开放式沟通渠道员工参与频率高,并善于达成小组共识13.下列哪些类型的企业不是独立法人？答案:合伙企业独资企业14.创业启动资金的来源有:答案:自筹资金银行贷款风险投资天使投资15.为了激发投资者的投资兴趣，创业计划书的撰写应遵循以下原则：答案:创业计划的分析逻辑要可信创业计划的商机描述要令人振奋创业计划的商业模式要清晰16.一个好的创意一定是一个好的创业机会。
答案:错误17.创业团队具有心理优势。
答案:正确18.设计商业模式不需要考虑企业的价值主张。
答案:错误19.与一般商业资源相比，创业者在创业资源中的作用举足轻重。
创新与个人成长激励制度第一章总则第一条目的和原则为了激励员工的创新本领和个人成长，提高企业的竞争力和整体素养，订立本规章制度。
本制度遵从以下原则：1.充分发挥员工的创新潜力，鼓舞创新思维和创新行为。
2.重视员工个人发展，供应广阔的成长空间。
3.建立公平公正的成长激励机制，鼓舞团队协作和知识共享。
第二条适用范围本制度适用全部公司员工，包含全职、兼职、实习生等。
第三条定义1.创新：指员工在工作中提出新的想法、方法或策略，能够有效解决问题或改进工作效率和质量。
2.个人成长：指员工通过学习、培训和工作经验积累等方式，提高个人的本领和素养，实现职业发展和目标。
第二章创新激励制度第四条创新激励嘉奖1.公司设立创新激励嘉奖，鼓舞员工提出和实施有益于企业发展的创新措施。
2.员工可以通过填写创新申报表，向上级汇报本身的创新成绩。
3.创新申报表应包含创新内容、实施方案、预期效果等信息，并提交给公司特地设立的创新激励委员会评审。
4.创新激励委员会由公司领导和专业技术人员构成，依据评审结果确定嘉奖等级，并公示在公司内部。
5.创新激励嘉奖包含奖金、荣誉证书、晋升机会等形式，具体嘉奖标准由公司订立并定期进行评估调整。
第五条创新项目支持1.公司将设立创新项目资金，用于支持优秀创新项目的研发、推广和实施。
2.员工可以提交创新项目申请，经过公司特地设立的创新激励委员会评审通过后，可获得相应的项目支持。
3.创新项目支持包含项目经费、人力资源和技术支持等，具体支持方式由公司订立并定期进行评估调整。
第六条创新共享和沟通1.公司鼓舞员工参加创新共享和沟通活动，供应相应的资源支持。
2.员工可以组织创新共享和沟通会议、沙龙、论坛等形式，共享本身的创新经验和成绩。
3.公司将定期举办创新呈现活动，供应平台让员工呈现创新成绩，并邀请专家和业界人士进行评审和点评。
第三章个人成长激励制度第七条培训和学习1.公司将供应丰富多样的培训和学习机会，包含内部培训、外部培训、在线学习等形式。
