剖析自动化专业
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自动化专业特色介绍引言:自动化专业是一门涵盖了机械、电子、计算机等多个学科的综合性学科,它致力于研究和应用各种自动化技术,以提高生产效率和质量,实现工业自动化和智能化。
本文将介绍自动化专业的五个主要特色。
一、多学科交叉1.1 机械学科:自动化专业与机械学科密切相关,学生需要学习机械设计、力学等基础知识,以理解和应用自动化设备的机械原理。
1.2 电子学科:电子技术在自动化领域中起着重要作用,学生需要学习电子电路、电子元器件等知识,以理解和应用自动化设备的电子控制原理。
1.3 计算机学科:计算机技术是自动化专业的核心,学生需要学习计算机编程、图像处理等知识,以实现自动化设备的智能化控制和数据处理。
二、实践能力培养2.1 实验室实践:自动化专业注重实践能力培养,学生将在实验室中进行各种自动化设备的实验操作,加深对原理的理解并掌握实际应用技能。
2.2 工程实训:学生将参与各类工程实训项目,如机器人设计与制作、自动化控制系统的调试与优化等,培养综合运用知识解决实际问题的能力。
2.3 实习实训:学生将在相关企业进行实习实训,亲身参与自动化项目的设计、开发和运维,提升实际操作和团队合作能力。
三、前沿技术研究3.1 智能制造:自动化专业致力于研究智能制造技术,如工业机器人、智能传感器等,以实现生产过程的智能化、自适应和自动化。
3.2 自动控制:自动化专业研究自动控制理论和方法,如PID控制、模糊控制等,以实现对系统的自动调节和优化控制。
3.3 人工智能:自动化专业与人工智能技术结合,研究机器学习、深度学习等算法,以实现自动化系统的智能化决策和学习能力。
四、应用领域广泛4.1 制造业:自动化技术在制造业中得到广泛应用,如汽车制造、电子产品制造等,提高了生产效率和质量。
4.2 能源领域:自动化技术在能源领域中的应用也日益重要,如智能电网、能源管理系统等,提高了能源利用效率。
4.3 城市建设:自动化技术在城市建设中发挥重要作用,如智能交通系统、智能楼宇管理等,提升了城市的运行效率和管理水平。
职业生涯规划机械制造与自动化专业剖析1. 引言随着科技的不断发展,机械制造与自动化专业逐渐成为备受瞩目的热门专业之一。
本文将对机械制造与自动化专业进行全面剖析,包括专业介绍、就业前景以及职业生涯规划等方面,为对该专业感兴趣的学生提供有用的参考。
2. 专业介绍2.1 学科内容机械制造与自动化专业是一门集机械工程和自动化技术于一体的学科,主要研究机械制造、自动化与控制技术、机器人技术等内容。
2.2 课程设置机械制造与自动化专业的课程设置通常包括基础理论课程和实践操作课程。
基础理论课程包括数学、力学、材料学等学科的学习;实践操作课程则重点培养学生的实际动手能力,如机械制图、机械加工等。
2.3 专业特点机械制造与自动化专业具有以下特点:•理论与实践结合紧密,培养学生的动手能力和解决问题的能力;•技术应用广泛,毕业生可从事机械制造、设备维护、自动化控制等多个领域;•发展前景广阔,随着现代工业的不断发展,对机械制造与自动化专业的需求也在增加。
3. 就业前景3.1 行业需求分析机械制造与自动化专业的毕业生在多个行业有就业机会,例如制造业、电力行业、交通运输行业等。
随着技术的进步,自动化技术在各个行业的应用越来越广泛,对该专业人才的需求也在不断增加。
3.2 就业方向机械制造与自动化专业的毕业生可从事的职业方向包括但不限于:•机械制造工程师:从事机械产品的设计、制造、改进等工作;•自动化控制工程师:负责自动化系统的设计和控制;•机器人工程师:研发和应用机器人技术等。
4. 职业生涯规划4.1 自我认知在选择机械制造与自动化专业之前,应该对自己做出准确的自我认知。
了解自己的兴趣、优势和目标,以便在职业生涯中做出正确的决策。
4.2 实习机会在校期间,积极寻找相关实习机会可以帮助学生更好地了解专业和行业。
实习经验对于毕业后的就业也有很大的帮助,可以提升自己的竞争力。
4.3 继续学习在大学阶段获得学士学位只是一个起点,毕业后还可以选择继续深造,例如攻读硕士学位或参加相关的培训课程。
电气自动化专业剖析报告1. 引言电气自动化专业是现代工程领域中的重要学科之一。
随着科技的发展和工业自动化程度的提高,电气自动化专业的需求不断增加。
本报告旨在对电气自动化专业进行全面剖析,包括专业的定义、专业所涉及的领域、专业能力要求以及就业前景等方面。
2. 专业概述电气自动化专业是一门综合性学科,涉及电气工程、自动控制、计算机科学和信息技术等多个学科的知识。
该专业的主要任务是研究电气系统的自动化控制技术,使其能够实现高效、稳定和安全的运行。
3. 专业领域电气自动化专业涵盖了广泛的领域,包括但不限于以下几个方面:3.1 电力系统自动化电力系统自动化是电气自动化专业的核心领域之一。
它主要研究电力系统的自动化监控、故障诊断和设备控制等技术,以提高电力系统的运行效率和稳定性。
3.2 工业自动化工业自动化是电气自动化专业的另一个重要领域。
它涵盖了工业生产过程中的自动控制系统设计、工业机器人应用、过程优化等内容,旨在实现工业生产的高效、智能化和安全化。
3.3 建筑自动化建筑自动化是电气自动化专业的新兴领域之一。
它通过应用自动控制技术,实现建筑物内照明、空调、安防等系统的智能化和自动化控制,提高建筑物的运行效率和舒适度。
4. 专业能力要求在电气自动化专业的学习和实践中,学生需要具备以下几个方面的专业能力:4.1 电气系统理论与应用学生需要掌握电气系统的基本理论知识,包括电路分析、电力系统分析、控制系统理论等,能够应用这些知识解决实际的电气系统问题。
4.2 自动控制技术学生需要熟悉自动控制技术的基本原理和方法,包括控制系统设计、控制算法实现、故障诊断等,能够针对不同的系统设计和实现相应的控制策略。
4.3 编程和软件应用学生需要具备一定的编程能力,能够使用常见的编程语言如C、Python等,进行电气系统的控制器编程和软件开发,以实现自动化控制的功能。
4.4 实践能力学生需要具备一定的实践能力,能够进行电气系统的实验和调试,掌握实验设备和仪器的使用方法,能够独立完成实验任务并分析实验数据。
自动化专业特色介绍自动化专业是一个充满活力和前景广阔的领域,随着科技的不断发展和智能化技术的不断进步,自动化专业的需求也在不断增加。
本文将为大家介绍自动化专业的特色,匡助读者更好地了解这个领域。
一、自动化专业的核心特色1.1 多学科交叉融合自动化专业是一个涉及多学科的领域,涵盖了机械工程、电子工程、计算机科学等多个学科的知识。
学生在学习过程中将接触到不同学科的知识,培养跨学科综合能力。
1.2 实践能力培养自动化专业更加注重实践能力的培养,学生将有机会参预各类实践项目,锻炼动手能力和解决问题的能力。
通过实践,学生能够更好地理解理论知识,并将其运用到实际工程中。
1.3 创新意识培养自动化专业培养学生的创新意识和创新能力,鼓励学生思量未来科技发展的趋势,提出创新性的解决方案。
学生将在实践项目中不断挑战自我,探索新的领域。
二、自动化专业的学习内容2.1 控制理论与技术自动化专业的核心学习内容之一是控制理论与技术,学生将学习控制系统的设计、分析和实现,掌握控制算法和技术,为自动化系统的设计与开辟提供理论支持。
2.2 传感器与执行器技术传感器与执行器技术是自动化专业的重要组成部份,学生将学习各种传感器和执行器的原理、应用和选型,掌握传感器信号的采集和处理技术,为自动化系统的实时监测和控制提供支持。
2.3 人工智能与机器学习随着人工智能技术的不断发展,自动化专业也在注重人工智能与机器学习的学习内容。
学生将学习各种智能控制算法和技术,掌握机器学习方法,为自动化系统的智能化设计与开辟提供支持。
三、自动化专业的就业前景3.1 产业需求广泛自动化专业的毕业生在各个行业都有很好的就业机会,包括创造业、能源行业、交通运输等领域。
自动化技术在各个行业的应用需求广泛,毕业生有很好的就业前景。
3.2 薪资待遇优厚自动化专业的毕业生由于技术需求量大,薪资待遇相对较高。
在国内外各大企业和研究机构,自动化专业的毕业生都受到青睐,薪资待遇优厚。
对自动化专业的理解自动化的认识引言概述:自动化专业是现代工程技术领域中的一门重要学科,它涉及到机械、电子、计算机等多个学科的知识,旨在通过运用先进的技术和方法,实现生产过程的自动化和智能化。
本文将从五个方面详细阐述对自动化专业的理解和对自动化的认识。
一、自动化专业的背景和意义:1.1 自动化专业的起源和发展历程:自动化专业起源于20世纪初的工业革命,随着科学技术的不断进步,自动化技术得到了广泛应用。
1.2 自动化专业的学科构成:自动化专业涉及机械、电子、计算机等多个学科,综合运用这些学科的知识和技术,实现生产过程的自动化。
1.3 自动化专业的意义:自动化专业的发展对提高生产效率、降低生产成本、改善生产环境具有重要意义,同时也推动了科学技术的进步和社会的发展。
二、自动化技术的应用领域:2.1 工业自动化:自动化技术在工业生产中的应用非常广泛,可以实现生产线的自动化运行、机器人的应用、生产过程的监控与控制等。
2.2 建造自动化:自动化技术在建造领域的应用可以实现智能化的楼宇管理系统、自动化的照明系统、智能化的安防系统等。
2.3 交通运输自动化:自动化技术在交通运输领域的应用可以实现智能交通管理系统、自动驾驶技术、智能交通信号控制等。
三、自动化专业的核心技术:3.1 传感器技术:传感器是自动化系统中的重要组成部份,它可以将物理量转换为电信号,实现对生产过程的监测和控制。
3.2 控制系统技术:控制系统是自动化系统的核心,它通过对传感器采集到的数据进行处理和分析,实现对生产过程的控制和调节。
3.3 人工智能技术:人工智能技术在自动化领域的应用越来越广泛,它可以实现机器学习、模式识别、智能决策等功能,提高自动化系统的智能化水平。
四、自动化专业的发展趋势:4.1 智能化发展:随着人工智能技术的不断发展,自动化系统将越来越智能化,能够自主学习、自主决策,提高生产效率和质量。
4.2 网络化发展:自动化系统将与互联网、物联网等技术相结合,实现设备之间的互联互通,实现远程监控和控制。
自动化专业特色介绍在科技飞速发展的今天,自动化专业逐渐崭露头角,成为推动社会进步的重要力量。
本文将从理论基础、专业技术、实践环节、创新能力、职业前景、持续学习和社会责任七个方面,深入解析自动化专业的特色。
一、理论基础自动化专业理论基础深厚,涵盖控制论、计算机科学、电子工程等多个学科。
这些理论为自动化技术在实际应用中的发展提供了强大的支撑。
具体包括:控制论:作为自动化专业的核心理论,控制论为系统的自动化调控提供了理论基础。
计算机科学:计算机技术在自动化领域的应用日益广泛,如自动化系统的设计与优化。
电子工程:电子技术与自动化的结合使得传感器和执行器成为现实,为自动化系统的实现提供了硬件基础。
二、专业技术自动化专业涉及的技术领域广泛,主要包括:自动化控制系统设计:根据实际需求,设计并优化自动化系统,提高生产效率和降低能耗。
工业网络技术:利用工业网络技术实现设备间的信息交互与协同工作。
智能传感器与执行器技术:研发和改进传感器与执行器,提高自动化系统的感知与执行能力。
三、实践环节自动化专业注重实践能力的培养,通过实验、课程设计和实习等方式提高学生的动手能力。
具体包括:实验课程:通过实验,学生可以亲手搭建和调试自动化系统,加深理论知识的理解。
课程设计:课程设计要求学生综合运用所学知识,完成一个完整的自动化项目。
实习:通过企业实习,学生可以接触到真实的工业环境,将所学知识与实际工作相结合。
四、创新能力自动化专业鼓励创新思维,培养学生解决问题的能力。
具体包括:创新实验:开设创新实验课程,引导学生进行科研探索和创新实践。
创新竞赛:鼓励学生参加各类创新竞赛,如机器人大赛和自动化创新大赛等。
创新项目:支持学生开展创新项目,培养其独立思考和团队协作的能力。
五、职业前景自动化专业毕业生具备丰富的专业技能和广泛的应用领域,其职业前景广阔。
具体包括:工业自动化:从事自动化设备与系统的研发、设计与维护工作。
智能制造:从事智能制造系统的规划、实施与优化工作。
对自动化专业的认识引言概述:自动化专业是一门涉及自动控制、机器人技术和信息处理的学科,它在现代工业和科技领域中起着至关重要的作用。
本文将从几个方面探讨对自动化专业的认识,包括其定义、发展历程、应用领域、专业能力要求和未来发展趋势。
一、自动化专业的定义1.1 自动化的概念:自动化是指利用计算机、电子技术和控制理论等手段,使机械、电气、仪器仪表等设备能够自动地完成一定的工作过程。
1.2 自动化专业的范畴:自动化专业涵盖了自动控制、机器人技术、传感器与检测技术、模式识别与智能系统等多个方面的知识。
1.3 自动化专业的目标:自动化专业的目标是培养具备自动化系统设计、开辟和应用能力的专业人材,能够满足现代工业和科技发展的需求。
二、自动化专业的发展历程2.1 自动化的起源:自动化的概念最早可以追溯到18世纪末的工业革命时期,随着蒸汽机和纺织机械的浮现,人们开始尝试使用机械设备来替代人力劳动。
2.2 自动化的发展阶段:自动化经历了机械自动化、电气自动化和信息自动化三个发展阶段,从简单的机械传动到电子控制系统再到计算机集成控制系统的应用。
2.3 自动化的应用领域:自动化技术广泛应用于创造业、交通运输、能源、环境保护、医疗卫生等领域,为社会经济的发展做出了重要贡献。
三、自动化专业的应用领域3.1 创造业:自动化在创造业中的应用主要包括生产线自动化、机器人技术和智能创造等方面,提高了生产效率和产品质量。
3.2 交通运输:自动化在交通运输领域的应用包括智能交通系统、自动驾驶技术和航空航天等方面,提高了交通运输的安全性和效率。
3.3 能源与环境保护:自动化在能源与环境保护领域的应用主要包括电力系统自动化、智能电网和环境监测等方面,提高了能源利用效率和环境保护水平。
四、自动化专业的专业能力要求4.1 理论基础:自动化专业要求学生具备扎实的数学、物理和电子电路等基础理论知识,为后续的专业学习打下坚实的基础。
4.2 技术能力:自动化专业要求学生具备自动控制系统设计和开辟、机器人编程和操作、传感器与检测技术应用等方面的技术能力。
自动化专业特色介绍自动化专业是现代工程技术领域中的重要学科之一,它涉及到机械、电子、计算机等多个学科的交叉融合。
本文将详细介绍自动化专业的特色以及相关的学科内容。
一、自动化专业的背景和概述自动化专业是以工程技术为基础,以自动控制理论和技术为核心,研究如何利用现代科学技术手段来实现工业、农业、交通运输、航天航空等领域的自动化控制和智能化管理。
自动化专业的发展与社会经济的发展密切相关,它在提高生产效率、降低成本、提高产品质量等方面发挥着重要作用。
二、自动化专业的学科内容1. 自动控制理论与技术:包括控制系统的建模与仿真、控制策略与算法、控制器设计与实现等内容,旨在培养学生具备设计、分析和实现自动控制系统的能力。
2. 传感器与测量技术:涉及传感器的原理与应用、测量技术的基础知识和实验技能,培养学生熟练掌握各类传感器的选择、使用和校准。
3. 电气与电子技术:包括电路理论、电子器件与电路、电力电子技术等内容,培养学生具备电气电子系统设计与应用的能力。
4. 计算机技术与应用:涉及计算机组成原理、嵌入式系统、计算机网络等方面的知识,培养学生具备计算机软硬件的设计与应用能力。
5. 机械工程基础:包括机械设计、机械创造、机械加工等内容,培养学生具备机械工程基础知识和实践能力。
三、自动化专业的特色1. 跨学科融合:自动化专业涉及多个学科的交叉融合,既有机械工程的基础,又有电子技术和计算机技术的应用。
学生在学习过程中将接触到多个学科的知识,培养了综合应用能力。
2. 实践能力培养:自动化专业注重实践教学,学生将参预各类实验、设计和项目实践,培养实际问题解决能力和创新能力。
例如,学生可以参预机器人比赛、自动化控制系统的设计与实现等项目。
3. 行业需求广泛:自动化专业毕业生在工业、农业、交通运输、航天航空等领域都有广阔的就业前景。
随着工业自动化水平的不断提高,对自动化专业人材的需求也越来越大。
4. 创新与发展:自动化专业是一个不断创新和发展的学科,随着科技的进步,自动化技术也在不断更新换代。
自动化专业介绍引言概述:自动化专业是现代工程技术领域中的重要学科之一。
随着科技的不断发展,自动化技术在各个领域的应用越来越广泛。
本文将详细介绍自动化专业的定义、学科内容、就业前景以及专业发展方向。
一、自动化专业的定义与背景1.1 自动化专业的定义自动化专业是研究如何利用先进的计算机技术、电子技术和控制理论,设计、开辟和应用各种自动化系统和设备的学科。
其目的是实现对各种工业过程、生产线以及其他系统的自动控制和优化。
1.2 自动化专业的起源与发展自动化专业起源于20世纪50年代的美国。
随着工业化进程的加速,人们对于提高生产效率和质量的需求也越来越迫切。
自动化技术的发展应运而生,并逐渐成为一个独立的学科。
二、自动化专业的学科内容2.1 控制理论与方法控制理论与方法是自动化专业的核心内容之一。
它研究如何通过设计合理的控制系统,对各种工业过程和设备进行自动化控制。
其中包括PID控制、含糊控制、神经网络控制等不同的控制方法。
2.2 自动化设备与系统自动化设备与系统是自动化专业的重要组成部份。
它涉及到各种自动化设备的设计、开辟和应用,例如PLC(可编程逻辑控制器)、DCS(分布式控制系统)以及各种传感器和执行器等。
2.3 人机交互与人工智能随着人工智能技术的快速发展,人机交互与人工智能成为自动化专业的新兴方向。
它研究如何通过智能化的界面设计和人工智能算法,实现人与机器之间的高效交互和智能决策。
三、自动化专业的就业前景3.1 工业自动化领域工业自动化领域是自动化专业毕业生就业的主要方向之一。
在创造业的快速发展和转型升级的背景下,对于掌握自动化技术的人材需求日益增加。
毕业生可以从事自动化设备的研发与维护、工业过程的优化与控制等工作。
3.2 智能创造与物联网领域随着智能创造和物联网技术的兴起,自动化专业的就业前景也越来越广阔。
毕业生可以从事智能创造系统的设计与开辟、物联网设备的集成与管理等工作,为企业提供智能化的解决方案。
剖析自动化专业作为一个自动化专业的学生,我对自己的专业还是挺感兴趣的。
本篇论文是我结合网络资料与自身的认识整理而成的。
论文中对自动化专业做了具体介绍,对该专业的就业前景及研究方向都做了说明;另外还补充了一些有关智能小车的知识以及与自动化应用有关的几家公司。
概述:自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。
它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。
就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
专业基本情况:1、培养目标本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
2、培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:◆具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;◆掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;◆较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1—2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;◆获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;◆在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。
3、主干学科控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。
4、主要课程电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论。
5、修业时间4年。
6、学位情况工学学士。
7、相关专业电气工程及其自动化。
8、原专业名流体传动及控制(部分)、电气技术(部分)、自动化、工业自动化、自动控制、飞行器制导与控制(部分)。
我对自动化的了解:当我还是一个高中生时,“自动化”(Automatization)这样一个专业让我有些费解,不过之后向在读的大学生或者毕业生咨询自动化专业时,他们都不约而同地伸出大拇指向我推荐了这个专业。
为什么呢,在我看来,结合社会需求一般来说不外乎有这样几个原因:一是属于信息产业。
信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。
因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。
二是自动化应用范围广。
目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。
三是本专业对于个人发展非常有利。
本专业课程设置的覆盖面广,所学的东西与其他学科交叉甚多。
通过网络搜查发现,这也与本专业的来历有关,自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。
而这样一个“万金油”的专业需要哪些方面的知识和能力呢?自动控制理论、运筹学、信号与系统分析、计算机软件技术应用、算法语言及程序设计、模拟电子技术基础、电路原理等等,甚至连流体力学也要修。
可以说自动化专业需要工科各方面的知识,其课程与电子工程、计算机、电机工程甚至化学工程都有交叉,这就难怪自动化人才可以到各种各样的领域工作了。
以上的学习特点要求学生有较强的理工科背景,不能偏科。
当然,各高校自动化专业侧重点的不同也使得后期的专业课有较大的差异。
在同样的几年要修比别人多的课程也就意味着比别人更累,所以当初对大学生活存在的天真幻想、期待的风花雪月全都消失不见,繁重的学业压力以及全面发展的要求是巨大的考验。
但是,我相信对有志于学到真本领、硬功夫的人来说,这个专业真的是一个非常好的选择。
如此热门的专业带来的当然是激烈甚至残酷的竞争,像电子、计算机这些电类专业一样,自动化的报考难度也不小。
专业教育发展状况:自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。
它主要研究自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。
在这一领域,美国处于世界领先水平。
由于自动化技术的广泛应用,社会对这一专业的人才需求也大为增加,为了适应这一形势,美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。
因为这一专业技能的适用性,这很快引起了青年学生浓厚的兴趣,这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。
我国在这一技术领域内的研究也比较早,但真正作为一门专业教育走进大学的课堂较之国外就比较晚了。
这也是后来我国这一领域的后备人才不足,与其他国家产生差距的一个重要原因。
主要研究方向:控制理论与控制工程1.学科以工程领域内的控制系统为主要对象,以数学方法和计算机技术为主要工具,研究各种控制策略及控制系统的分析、建摸、设计、综合和实现的理论、技术和方法。
控制理论是控制科学及其工程应用的重要基础和核心内容之一;随着控制理论的发展和技术水平的提高,控制工程也迅速拓宽领域,丰富内容,并促进控制理论的研究不断扩展和深化。
控制理论及控制工程的应用基础是准确可靠的检测技术和自动化装置;自动控制系统规模和应用范围的不断扩大,促进了系统工程学科的迅速发展;对难以用传统数学方法描述的控制问题,摸式识别与智能系统的研究将发挥越来越重要的作用。
2、专业培养目标:本学科培养从事自动控制理论,控制系统分析、综合与设计,系统集成、建模、优化等方面的高级专门人才。
3、研究方向:自动化系在此学科的研究方向为:控制理论;控制工程;控制系统仿真;计算机集成制造系统和工业过程计算机控制与管理。
检测技术与自动化装置1、检测技术与自动化装置是运用现代物理、控制理论、电子学、计算机科学和计量科学,研究被控对象的信息提取、转换、传递与处理的理论、方法和技术的一门学科,是"控制科学与工程"学科的重要组成部分。
检测技术研究如何将各种反映被测对象特性的参数按照一定的对应关系转换为易于传递的信号,并提供给自动控制系统;自动化装置涉及控制系统中的传感器、变送器、控制器、执行机构等,包括它们的集成化、智能化技术和可靠性技术。
2、专业培养目标:本学科培养从事各种检测技术与自动化装置的研究、开发、设计等方而工作的高级专门人才。
3、研究方向:自动化系在此学科的研究方向为:电子技术及微型计算机应用;自动检测及仪表和电子技术。
系统工程1、系统工程是为了解决日益复杂的社会实跋问题而形戌的从整体出发合理组织、控制和管理各类系统的综合性的工程技术学科。
系统工程技术的出现,大大提高了人类认识世界和改造世界的能力。
随着社会的发展,它的作用将更加重要和突出。
系统工程以工业、农业、交通、军事、资源、环境、经济、社会等领域中的各种复杂系统力主要对象,以系统科学、控制科学、信息科学和应用数学为理基础,以计算机技术为基本工具,以优化为主要目的,采用定量分析为主、定性定量相结合的综合集成方法,研究解决带有一般性的系统分析、设计、控制和管理问题。
系统工程与控制科学、管理科学、信息科学、经济学和计算机科学有密切的联系。
2、专业培养目标:本学科培养从事系统工程领域的研究、开发、设计等方而工作的高级专门人才。
3、研究方向:自动化系在此学科的研究方向为:大系统理论及应用;复杂系统自组织、自学习及自适应和智能决策理论及应用。
模式识别与智能系统1、模式识别与智能系统是六十年代以来在信号处理、人工智能、控制论、计算机技术等学科基础上发展起来的新型学科。
该学科以各种传感器为信息源,以信息处理与模式识别的理论技术为核心,以数学方法与计算机为主要工具,探索对各种媒体信息进行处理、分类、理解并在此基础上构造具有某些智能特性的系统或装置的方法、途径与实现,以提高系统性能。
模式识别与智能系统是一门理论与实际紧密结合,具有广泛应用价值的控制科学与工程的重要学科分支。
2、专业培养目标:本学科培养从事摸式识别与智能系统的研究、开发与设计方面的高级专门人才。
3、研究方向:自动化系在此学科的研究方向为:信号处理理论与应用;模式识别、计算机视觉、人工智能的理论及应用;神经网络与模糊系统及其在信息处理、识别与控制中的应用。
专业就业状况及趋势:本专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。
旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。
所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。
就业领域也非常的宽广,比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
历年来,本专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右,近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。
就业大致去向:1、电厂(包括各个公司,工厂的配电室)。
2、软件开发(特别是单片机或EDA等)。
3、PLC(大体是工控方向,搭建操作平台等)。
4、各个矿山,或金属冶炼场所(进行自动化设备的维护,操作等)。
5、去学校当老师。
6、做销售工作(专门卖自己专业相关的东西)。
7、公务员。
8、各种研究所。
9、产品设计,就是硬件电路设计了。
10、自动化就业方向很广的,仔细观察生活就知道很多自动化设备的。
不过做设计有前途,做销售有“钱”途,做维护就是工薪阶层,属于服务行业。
11、自动化选择面广,学好单片机和PLC哪都吃得开,英语好的话外企也不是不可能。
12、自动化本科学出来基本上和没学差不多,什么都懂,但是什么也不精,但是上研以后那就不得了了,硬件方面的发展不可限量。
13、自动化的强势在于软件和硬件的结合;相比来说做硬件开发的提高更快,基本呈指数型增长!做软件开发最多是线型增长。