江苏省扬州市2013年中考数学试卷(解析版)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 题号选项 A D D A B C B C 选项33333(1) 20 ，80 开始10 20 30 40 解法二：用列表法分析如下：解法二：用列表法分析如下：10 20 30 40 10 20 30 40 50 20 30 40 50 60 30 40 50 60 70 40 50 60 70 80 ………………………………………………………………………………………6分 ∴P(不低于50元）＝1610＝85．…………………………………………………．………………………………………………… 8分22．（1） 7.1 ， 6 （每空2分）………………………………………………4分 （2） 甲 ……………………………………………………………………6分 （3）乙组的平均分高于甲组；乙组的平均分高于甲组；乙组成绩的方差低于甲组，乙组成绩的稳定性好于甲组．乙组成绩的方差低于甲组，乙组成绩的稳定性好于甲组． （答案不唯一只要合理即可）……………………………………………………8分23. (1)证明：∵∠证明：∵∠BCA ＝∠DCE ＝90º，∴∠BCD ＝∠ACE ∵CB ＝CA ，CD ＝CE ，∴△BCD ≌△ACE ，∴∠CAE ＝∠CBD ……3分 ∵AC ＝BC ，∠ACB ＝90º，∴∠ABC ＝∠BAC=45º，∴∠CAE=45º ∴∠BAE ＝90º，∴º，∴ AB ⊥AE ……………………………………………………………………………… 5分(2）证明：∵BC 22＝AD ·AB ，BC ＝AC ，∴，∴ AC 22＝AD ·AB ，∴AD AC ＝ACAB ∴∠CAD ＝∠BAC ，∴△CAD ≌△BAC ，∴∠ADC ＝∠ACB=90º ………………………………………………8分∴∠DCE ＝∠DAE ＝90º，∴四边形ADCE 是矩形是矩形 ………………9分 ∵CD ＝CE ，∴四边形ADCE 是正方形是正方形 …………………………10分24．解法一：设九（1)班有x 人，则九（(2）班人数为（(x －8)人，由题意，得人，由题意，得x 1200(1+20％）＝81200-x ………………………………………………4分 解得x ＝48 ………………………………………………………………7分 经检验，x=48是原程的解．是原程的解． …………………………………………………………………………………… 8分 所以x －8＝40．481200＝25（元），401200＝30(元）元） ………………9分 答：九（(1）班人均捐款为25元，九（2)班人均捐款为30元．……10分 解法二：设九（1)班人均捐款y 元，则九（2）班人均捐款（1十20％)y 元，元，第一次第一次第二次第二次 10 由题意，y 1200－8＝y %)201(1200+ ……………………………………4分 解得y ＝25 ……………………………………………………………………………………………………………………………… 7分经检验，y=25是原程的解．是原程的解． ……………………………………………8分 当y ＝25时，（1＋20%)y ＝30（元）（元） ……………………………………9分 答：九（1)班人均捐款为25元，九（2)班人均捐款为30元．元． ………… 10分25． （1）证明：连接BD ，由AD ⊥AB 可知BD 必过点O ∴BF 相切于⊙O ，∴∠ABD 十∠ABF ＝90º∵AD ⊥AB ，∴∠ABD ＋∠ADB ＝90º，∴∠ABF ＝∠ADB …………3分 ∵∠ABC ＝∠ABF ，∴∠ABC ＝∠ADB 又∠ACB ＝∠ADB ，∴∠ABC ＝＝∠ACB ，∴AB ＝AC ………………5分 （2）在Rt △ABD 中，∠BAD ＝90ºcos ∠ADB ＝BD AD ，∴BD ＝ADB AD Ðcos ＝ABF AD Ðcos ＝544＝5 ……6分 ∴AB ＝3 ……………………………………………………………………7分在Rt △ABE 中，∠BAE=90ºCos ∠ABE ＝BE AB ，∴BE ＝ABE AB Ðcos ＝543＝415 ∴AE ＝223)415(-＝49 …………………………………………………9分 ∴DE ＝AD －AE ＝4－49＝47………………………………………………………………………………………… 10分 26．解：(1）点A 坐标（(0，一8)，点B 坐标（4，0)………………………………2分设直线AB 函数解析式为y ＝kx ＋b ，将A 、B 点坐标代人得k =2，b ＝一8 所以直线AB 的解析式为y ＝2x －8…………………………………………5分 (2）由题意知M 点坐标为（m ，2m －8) ，N 点坐标为（m ，m 2－2m －8)，且0＜m ＜3 所以MN ＝(2m －8)一（m 2－2m －8) ＝－m 2＋4m ……………………６分……………………６分同理可得PQ ＝－（m ＋1)2十4(m ＋1) ＝－m 2十2m ＋3 ………………7分①当PQ ＞MN 时，－m 2十2m ＋3＞－m 2＋4m ，解得m ＜23 ∴0＜m ＜23时，PQ ＞MN ………………………………………………8分 ②当PQ ＝MN 时，－m 2十2m ＋3＝－m 2＋4m ，解得m ＝23 ∴m ＝23时，PQ ＝MN ；…………………………………………………9分∴PC AB ＝CEBP ，∵∴x m -2＝y x ，∴＝21x ＋2m x ＝21x ＋2m x ＝21x ＋2m x ＝21(x －2m )＋8m＝2m时，＝8m 上，∴8m ≤22，∴22………＝32，∴或32表中也有三个劳格数是错误的，与题设矛盾表中也有三个劳格数是错误的，与题设矛盾∴d（5）＝a＋c …………………………………………………………………10分）的值是错误的，应纠正为：∴表中只有d（1.5）和d（12）的值是错误的，应纠正为：D（1.5）＝d（3）＋d（5）－1＝3a－b＋c－1 …………………………11分D（12）＝d（3）＋2d（2）＝2－b－2c ………………………………12分分．注：如果仅指出错误的劳格数，未说明理由，则每指出1个给1分．。

2013扬州中考数学试题及答案第一节选择题1. 某书店开展世界读书日促销活动，所有图书打7折，玩具打8折。

李华想买一本原价为30元的图书和一个原价为60元的玩具，请问他需要支付的总金额是多少？A. 60元B. 63元C. 66元D. 69元2. 若一个数字的各位数字之和是35，它是一个满足什么条件的数？A. 97的倍数B. 65的倍数C. 56的倍数D. 49的倍数3. 设正整数n满足该数的个位与十位之和等于百位的数字，求n的最大值。

A. 987B. 998C. 976D. 9554. 若把一个正整数的个位数和十位数的数字互换，所得到的数是原数的两倍，这个数是多少？A. 18B. 24C. 36D. 485. 已知a、b是正整数，若2a+1 + a + 2b = 2013，且a的最小值是81，求b的值。

A. 302B. 435C. 586D. 652第二节计算题1. 一个不含2的数，在7进制下的个位是4，十位是3，百位是2，请问这个数在10进制下是多少？答案：200 + 30 +4 = 2342. 若√(x² - 64) = 6 ，求x的值。

答案：x = ±103. 平面直角坐标系中，点A(3, 4)对于原点O(0,0)的对称点为B，点C对于点B的对称点为D。

求D点的坐标。

答案：点B的坐标为(-3, -4)，点D的坐标为(3, 4)。

4. 一块土地上有两个直径相同的圆形花坛，它们的半径都是3米，两个圆心的距离是6米。

求两个圆形花坛的面积和。

答案：两个圆形花坛的面积和为2π(3)² = 18π平方米。

5. 已知函数f(x) = 3x² - 4x + 1，求f(x)的最小值。

答案：最小值为f(2) = 3(2)² - 4(2) + 1 = 9。

第三节应用题1. 小明从家到学校的路程是5千米，他骑自行车的速度是每小时15千米，现在离上学时间还有30分钟，他应该几点出发？答案：30分钟等于0.5小时，所以小明应该在离上学时间1小时前出发，即早上7点30分出发。

扬州市2013年初中毕业、升学统一考试数学试题说明：1．本试卷共6页，包含选择题（第1题一第8题，共8题）、非选择题（第9题一第28题，共20题）两部分。

本卷满分150分，考试时间为120分钟。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填写好，在试卷第一面的右下角写好座位号。

3．所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B 铅笔作答、非选择题在指定位置用0.5毫米的黑色笔作答。

在试卷或草稿纸上答题无效。

4．如有作图需要，请用2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。

一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置．．．．．．．上） １．－2的倒数是A ．－21 B ．21C ．－2D ．2 2．下列运算中，结果是a 6的是A ．a 2·a 3B ．a 12÷a 2C ．(a 3)3D ．（一a)63．下列说法正确的是A ．“明天降雨的概率是80％”表示明天有80％的时间都在降雨B ．“抛一枚硬币正面朝上的概率为21”表示每抛两次就有一次正面朝上 C ．“彩票中奖的概率为1％”表示买100张彩票肯定会中奖 D ．“抛一枚均匀的正方体般子，朝上的点数是2的概率61”，表示随着抛掷次数的增加，“抛出朝上的点数是2”这一事件发生的频率稳定在61附近4．某几何体的三视图如图所示，则这个几何体是A ．三棱柱B ．圆柱C ．正方体D ．三棱锥 5．下列图形中，由AB ∥CD 能得到∠1=∠2的是6．一个多边形的每个内角均为108º，则这个多边形是A ．七边形B ．六边形C ．五边形D ．四边形7．如图，在菱形ABCD 中，∠BAD=80º，AB 的垂直平分线交对角线AC 于点F ，垂足为E ，连接DF ，则∠CDF 等于A ．50ºB ．60ºC ．70ºD ．80º8．方程x 2＋3x －1＝0的根可视为函数y ＝x ＋3的图象与函数y ＝x1的图象交点的横坐标，则方程x 3＋2x －1＝0的实根x 0所在的范围是 A ．0＜x 0＜41 B ．41＜x 0＜31 C ．31＜x 0＜21 D ．21＜x 0＜1二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上．．．．．．．．） 9．据了解，截止2013年5月8日，扬泰机场开通一年，客流量累计达到450000人次．数据450000用科学记数法可表示为 ▲ ． 10．因式分解：a 3一4ab 2＝ ▲ ．11．在温度不变的条件下，一定质量的气体的压强p 与它的体积V 成反比例．当V=200时，p=50，则当p=25时，V= ▲ ．12．为了估计鱼塘中鱼的条数，养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记，然后放归鱼塘．经过一段时间，等有标记的鱼完全混合于鱼群中，再打捞200条鱼，发现其中带标记的鱼有5条，则鱼塘中估计有 ▲ 条鱼．13．在△ABC 中，AB=AC=5，sin ∠ABC ＝0.8，则BC ＝ ▲ ．14．如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC,AB=AD= CD, BC =12，∠ABC= 60º，则梯形ABCD 的周长为 ▲ ．15．如图，在扇形OAB 中，∠AOB ＝110º，半径OA ＝18，将扇形OAB 沿过点B 的直线折叠，点O 恰好落在⌒AB 上的点D 处，折痕交OA 于点C ，则⌒AD 的长为 ▲ ． 16．已知关子x 的方程123++x nx ＝2的解是负数，则n 的取值范围为 ▲ ． 17．矩形的两邻边长的差为2，对角线长为4，则矩形的面积为 ▲ ．18．如图，已知⊙O 的直径AB ＝6，E 、F 为AB 的三等分点，从M 、N 为⌒AB 上两点，且∠MEB＝∠NFB= 60º，则EM ＋FN ＝ ▲ ．三、解答题（本大题共有10小题，共96分．请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤） 19.（本题满分8分） (1）计算：(21)2-一2sin60º＋12；(2）先化简，再求值：(x ＋l)(2x －1)一(x －3)2，其中x ＝一2.20．（本题满分8分）已知关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+81232181125a y x a y x 的解满足x ＞0, y ＞0,求实数a 的取值范围．21.（本题满分8分）端午节期间，扬州一某商场为了吸引顾客，开展有奖促销活动，设立了一个可以自由转动的转盘，转盘被分成4个面积相等的扇形，四个扇形区域里分别标有“10元”、“20元”、“30元”和“40元”的字样（如图）．规定：同一日内，顾客在本商场每消费满100元，就可以转转盘一次，商场根据转盘指针指向区域所标金额返还相应数额的购物券．某顾客当天消费240元，转了两次转盘． (1）该顾客最少可得▲ 元购物券，最多可得 ▲ 元购物券； （2）请用画树状图或列表的方法，求该顾客所获购物券金额不低于50元的概率．22．（本题满分810分，学生得分均为整数，成绩达到6分以上（包括6分）为合格，达到9分以上（包括9分）为优秀．这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如图所示．(1组别 平均分 中位数 方差 合格率 优秀率 甲组 6.7 ▲ 3.41 90% 20% 乙组▲7.51.6980%10%10元 20元30元 40元可知，小明是 ▲ 组的学生；（填“甲”或“乙”）(3）甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组，所以他们组的成绩好于乙组．但乙组同学不同意甲组同学的说法，认为他们组的成绩要好于甲组．请你给出两条支持乙组同学观点的理由．23.（本题满分10分）如图，在△ABC 中，∠ACB= 90º，AC ＝BC ，点D 在边AB 上，连接CD ，将线段CD 绕点C 顺时针旋转90ºCE 至“位置，连接AE ． (1) 求证：AB ⊥AE ；(2）若BC 2=AD ·AB ，求证：四边形ADCE 为正方形．24.（本题满分10分）某校九(1)、九(2)两班的班长交流了为四川雅安地震灾区捐款的情况： （Ⅰ）九（1)班班长说：“我们班捐款总额为1200元，我们班人数比你们班多8人．” （Ⅱ）九（2)班班长说：“我们班捐款总额也为1200元，我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%．”请根据两个班长的对话，求这两个班级每班的人均捐款数．25．（本题满分10分）如图，△ABC 内接于⊙O ，弦AD ⊥AB 交BC 于点E ，过点B 作⊙O 的切线交DA 的延长线于点F ，且∠ABF ＝∠ABC ． (1）求证：AB ＝AC ； (2)若AD ＝4, cos ∠ABF ＝54，求DE 的长．26.（本题满分10分）如图，抛物线y ＝x 2－2x －8交y 轴于点A ，交x 轴正半轴于点B ． (1)求直线AB 对应的函数关系式；(2)有一宽度为1的直尺平行于y 轴，在点A 、B 之间平行移动，直尺两长边所在直线被直线AB 和抛物线截得两线段MN 、PQ ．设M 点的横坐标为m ，且0＜m ＜3．试比较线段ＭＮ与PQ 的大小．A B C D E27.（本题满分12分）如图1，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠B＝90º，AB＝2，CD＝1，BC＝m，P为线段BC上的一动点，且和B、C不重合，连接PA，过P作PE⊥PA交CD所在直线于E．设BP＝x，CE＝y．(1)求y与x的函数关系式；(2)若点P在线段BC上运动时，点E总在线段．．CD上，求m的取值范围．(3)如图2，若m＝4，将△PEC沿PE翻折至△PEG位置，∠BAG= 90º，求BP长．28.（本题满分12分）如果10b＝n，那么称b为n的劳格数，记为b＝d (n)，由定义可知：10b＝n与b＝d (n)所表示的是b、n两个量之间的同一关系．(1)根据劳格数的定义，填空：d(10)＝▲，d(102 )＝▲；(2）劳格数有如下运算性质：若m、,n为正数，则d(mn) ＝d(m)＋d(n)，d(n)＝d(m）一d(n)．根据运算性质，填空：)()(3a d a d ＝ ▲ (a 为正数），若d(2) ＝0.3010，则d(4) ＝ ▲ ，d(5）＝ ▲ ，d(0. 08) ＝ ▲ ； (3）下表中与数x 对应的劳格数d (x)有且只有两个是错误的，请找出错误的劳格数，说明理由并改正． x 1.5 3 5 6 8 9 12 27 d(x) 3a －b ＋c2a －ba ＋c1＋a －b －c3－3a －3c4a －2b3－b －2c6a －3b扬州市2013年初中毕业、升学统一考试数学试题参考答案及评分建议说明：本评分标准每题给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，参照本评分标准的精神酌情给分．二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分）9．4.5×10510．a (a 十2b) (a 一2b) 11．400 12．1200 13．6 14．30 15．5π 16．n ＜2且n ≠2317．6 18．33 三、解答题（本大题共有10小题，共96分．解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）19．解：(1)原式＝4一3＋23，……………………………………………… 3分 ＝4＋3． …………………………………………………………4分 （2）原式＝x 2＋7ｘ一10 …………………………………………… 3分 ∴当x ＝一2时，原式＝一20． …………………………………4分20．解：解方程组得⎩⎨⎧-=+=a y a x 2423（每个解２分）…………………………………4分由题意得⎩⎨⎧-+0 24023a a …………………………………………5分解不等式组得一32＜a ＜2（解一个不等式1分）…………………………7分∴a 的取值范围为一32＜a ＜2 …………………………………………8分21．解：(1) 20 ， 80 ；………………………………………………………… 2分 (2) 解法一：用树状图分析如下：＞＞………………………………………………………………………………………6分 ∴P(不低于50元）＝1610＝85．………………………………………………… 8分22．（1） 7.1 ， 6 （每空2分）………………………………………………4分 （2） 甲 ……………………………………………………………………6分 （3）乙组的平均分高于甲组；乙组成绩的方差低于甲组，乙组成绩的稳定性好于甲组． （答案不唯一只要合理即可）……………………………………………………8分23. (1)证明：∵∠BCA ＝∠DCE ＝90º，∴∠BCD ＝∠ACE∵CB ＝CA ，CD ＝CE ，∴△BCD ≌△ACE ，∴∠CAE ＝∠CBD ……3分 ∵AC ＝BC ，∠ACB ＝90º，∴∠ABC ＝∠BAC=45º，∴∠CAE=45º∴∠BAE ＝90º，∴ AB ⊥AE ……………………………………… 5分(2）证明：∵BC 2＝AD ·AB ，BC ＝AC ，∴ AC 2＝AD ·AB ，∴AD AC ＝ACAB∴∠CAD ＝∠BAC ，∴△CAD ≌△BAC ，∴∠ADC ＝∠ACB=90º ………………………………………………8分∴∠DCE ＝∠DAE ＝90º，∴四边形ADCE 是矩形 ………………9分 ∵CD ＝CE ，∴四边形ADCE 是正方形 …………………………10分24．解法一：设九（1)班有x 人，则九（(2）班人数为（(x －8)人，由题意，得x 1200(1+20％）＝81200x ………………………………………………4分 解得x ＝48 ………………………………………………………………7分经检验，x=48是原程的解． ………………………………………… 8分40 20 30 10 40 20 30 10 40 20 30 10 40 20 30 10 40 20 3010 20 30 40 50 30 40 50 60 40 50 60 70 50 60 70 80第一次第二次 结果所以x －8＝40．481200＝25（元），401200＝30(元） ………………9分 答：九（(1）班人均捐款为25元，九（2)班人均捐款为30元．……10分解法二：设九（1)班人均捐款y 元，则九（2）班人均捐款（1十20％)y 元， 由题意，y1200－8＝y %)201(1200+ ……………………………………4分解得y ＝25 ……………………………………………………………… 7分经检验，y=25是原程的解． ……………………………………………8分 当y ＝25时，（1＋20%)y ＝30（元） ……………………………………9分 答：九（1)班人均捐款为25元，九（2)班人均捐款为30元． …… 10分25． （1）证明：连接BD ，由AD ⊥AB 可知BD 必过点O∴BF 相切于⊙O ，∴∠ABD 十∠ABF ＝90º∵AD ⊥AB ，∴∠ABD ＋∠ADB ＝90º，∴∠ABF ＝∠ADB …………3分 ∵∠ABC ＝∠ABF ，∴∠ABC ＝∠ADB又∠ACB ＝∠ADB ，∴∠ABC ＝＝∠ACB ，∴AB ＝AC ………………5分 （2）在Rt △ABD 中，∠BAD ＝90ºcos ∠ADB ＝BD AD ，∴BD ＝ADB AD ∠cos ＝ABF AD∠cos ＝544＝5 ……6分 ∴AB ＝3 ……………………………………………………………………7分 在Rt △ABE 中，∠BAE=90ºCos ∠ABE ＝BE AB ，∴BE ＝ABE AB∠cos ＝543＝415∴AE ＝223)415(-＝49 …………………………………………………9分∴DE ＝AD －AE ＝4－49＝47…………………………………………… 10分26．解：(1）点A 坐标（(0，一8)，点B 坐标（4，0)………………………………2分设直线AB 函数解析式为y ＝kx ＋b ，将A 、B 点坐标代人得k =2，b ＝一8 所以直线AB 的解析式为y ＝2x －8…………………………………………5分(2）由题意知M 点坐标为（m ，2m －8) ，N 点坐标为（m ，m 2－2m －8)，且0＜m ＜3 所以MN ＝(2m －8)一（m 2－2m －8) ＝－m 2＋4m ……………………６分 同理可得PQ ＝－（m ＋1)2十4(m ＋1) ＝－m 2十2m ＋3 ………………7分 ①当PQ ＞MN 时，－m 2十2m ＋3＞－m 2＋4m ，解得m ＜23 ∴0＜m ＜23时，PQ ＞MN ………………………………………………8分 ②当PQ ＝MN 时，－m 2十2m ＋3＝－m 2＋4m ，解得m ＝23∴m ＝23时，PQ ＝MN ；…………………………………………………9分③当PQ ＜MN 时，－m 2十2m ＋3＜－m 2＋4m ，解得m ＞23 ∴当23＜m ＜3 时PQ ＜MN ．…………………………………………10分 注：写m 的取值范围时未考虑0＜m ＜3条件的统一扣1分．27．解：(1) ∵AB ∥CD ，∠B.=90º，∴∠B ＝∠C ＝90º，∴∠APB ＋∠BAP ＝90º∵PE ⊥PA ，∴∠APE ＝90º，∴∠APB ＋∠CPE ＝90º，∴∠BAP ＝∠CPE 在△ABP 和△PCE 中，∠B ＝∠C ＝90º，∠BAP ＝∠CPE ，∴△ABP ∽△PCE …………………………………………………………2分∴PC AB ＝CEBP ，∵BC ＝m ，BP ＝x ，∴PC ＝m 一x ∴x m 2＝yx ，∴y ＝21x 2＋2m x ……………………………………４分∴y 与x 的函数关系式为y ＝21x 2＋2mx ，x 的取值范围为。

江苏省扬州市2013年中考数学试卷数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题 1.【答案】A【解析】2-的倒数是12-【提示】根据倒数的定义即可求解 【考点】倒数 2.【答案】D【解析】A ．235a a a =，故选项错误； B ．1239a a a ÷=，故选项错误； C ．236()a a =，选项错误； D ．正确．【提示】根据同底数的幂的乘法以及除法法则以及幂的乘方法则即可判断 【考点】同底数幂的除法，同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方 3.【答案】D【解析】A ．“明天下雨的概率为80%”指的是明天下雨的可能性是80%，错误；B ．这是一个随机事件，抛一枚硬币，出现正面朝上或者反面朝上都有可能，但事先无法预料，错误；C ．这是一个，买这种彩票，中奖或者不中奖都有可能，但事先无法预料，错误．D ．正确【提示】概率是反映事件发生机会的大小的概念，只是表示发生的机会的大小，机会大也不一定发生 【考点】概率的意义 4.【答案】A【解析】俯视图为三角形，故可排除C 、B ． 主视图以及侧视图都是矩形，可排除D ． 【提示】根据三视图的知识可使用排除法来解答 【考点】由三视图判断几何体 5.【答案】B 【解析】解：A ．AB CD ∥，12180∴∠+∠=︒，故本选项错误； B ．AB CD ∥，13∴∠=∠， 23∠=∠，12∴∠=∠，故本选项正确； C ．AB CD ∥，BAD CDA ∴∠=∠，当AC BD ∥时，12∠=∠； 故本选项错误；D ．当梯形ABCD 是等腰梯形时，12∠=∠， 故本选项错误．【提示】根据平行线的性质求解即可求得答案，注意掌握排除法在选择题中的应用 【考点】平行线的性质 6.【答案】C【解析】外角的度数是：18010872︒-︒=︒， 则这个多边形的边数是：360725÷=【提示】首先求得外角的度数，然后利用360除以外角的度数即可求解 【考点】多边形内角与外角 7.【答案】B【解析】解：如图，连接BF ，在菱形ABCD 中，11804022∠=∠=⨯︒=︒∠=∠=，，BAC BAD BCF DCF BC CD ，80∠=︒BAD ，180********∴∠=︒-∠=︒-︒=︒ABC BAD ，EF 是线段AB 的垂直平分线， 40∴=∠=∠=︒，AF BF ABF BAC ，1004060∴∠=∠-∠=︒-︒=︒CBF ABC ABF ，在BCF DCF △和△中，BC CD BCF DCF CF CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ()BCF DCF SAS ∴△≌△，60∴∠=∠=︒CDF CBF ．【提示】连接BF ，根据菱形的对角线平分一组对角求出BAC BCF DCF ∠∠=∠，，四条边都相等可得BC CD =，再根据菱形的邻角互补求出ABC ∠，然后根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AF BF =，根据等边对等角求出ABF BAC ∠=∠，从而求出CBF ∠，再利用“边角边”证明BCF DCF△和△全等，根据全等三角形对应角相等可得CDF CBF ∠=∠ 【考点】菱形的性质，全等三角形的判定与性质，线段垂直平分线的性质 8.【答案】C【解析】依题意得方程3210x x +-=的实根是函数212y x y x=+=与的图象交点的横坐标， 这两个函数的图象如图所示，它们的交点在第一象限，当14x =时，21122416y x y x =+===，，此时抛物线的图象在反比例函数下方；当13x =时，2112239y x y x =+===，，此时抛物线的图象在反比例函数下方；当12x =时，2112224y x y x =+===，，此时抛物线的图象在反比例函数上方；当1x =时，21231y x y x=+===，，此时抛物线的图象在反比例函数上方．故方程3210x x +-=的实根x 所在范围为：1132x ＜＜【提示】首先根据题意推断方程3210x x +-=的实根是函数212y x y x=+=与的图象交点的横坐标，再根据四个选项中x 的取值代入两函数解析式，找出抛物线的图象在反比例函数上方和反比例函数的图象在抛物线的上方两个点即可判定推断方程3210x x +-=的实根x 所在范围 【考点】反比例函数与一次函数的交点问题第Ⅱ卷二、填空题 9.【答案】54.510⨯【解析】将450000用科学记数法表示为54.510⨯【提示】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤＜，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于1时，n 是正数；当原数的绝对值小于1时，n 是负数 【考点】科学记数法 10.【答案】(2)(2)a a b a b +- 【解析】324a ab -，2(4)a a b =-，(2)(2)a a b a b =+-【提示】观察原式324a ab -，找到公因式a ，提出公因式后发现224a b -符合平方差公式的形式，再利用平方差公式继续分解因式【考点】提公因式法与公式法的综合运用 11.【答案】400【解析】在温度不变的条件下，一定质量的气体的压强p 与它的体积V 成反比例，∴设kP v =∵当200v =时，50p =，2005010000k vP ∴==⨯=，10000P v∴=当25P =时，得1000040025v == 【提示】首先利用待定系数法求得v 与P 的函数关系式，然后代入P 求得v 值即可 【考点】反比例函数的应用 12.【答案】1200【解析】打捞200条鱼，发现其中带标记的鱼有5条，∴有标记的鱼占50100% 2.5%200⨯=，共有30条鱼做上标记，∴鱼塘中估计有30 2.5%1200÷=（条）【提示】先打捞200条鱼，发现其中带标记的鱼有5条，求出有标记的鱼占的百分比，再根据共有30条鱼做上标记，即可得出答案 【考点】用样本估计总体 13.【答案】6【解析】过点A 作AD BC ⊥于D ，AB AC =， BD CD ∴=，在Rt ABD △中，sin 0.8ADABC AB∠==，50.84AD ∴=⨯=，则3BD =，336BC BD CD ∴=+=+=．故答案为：6.【提示】根据题意做出图形，过点A 作AD BC ⊥于D ，根据5AB AC ==，sin 0.8ABC ∠=，可求出AD 的长度，然后根据勾股定理求出BD 的长度，继而可求出BC 的长度 【考点】解直角三角形，等腰三角形的性质 14.【答案】30 【解析】过A 作AE DC ∥交BC 于E ，AD BC ∥，∴四边形ADCE 是平行四边形，AD EC DC AE DC ∴===，， AB CD =，AB AE ∴=，ABE ∴△是等边三角形，BE AB AE DC AD CE ∴=====，12BC =， 6AB AD DC ∴===∴梯形ABCD 的周长是6612630AD DC BC AB +++=+++=，故答案为：30.【提示】过A 作AE DC ∥交BC 于E ，得出等边三角形ABE 和平行四边形ADCE ， 推出AB AD DC BE CE ====，求出AD 长，即可得出答案 【考点】等腰梯形的性质，等边三角形的判定与性质 15.【答案】5π【解析】如图，连接OD ． 根据折叠的性质知，OB DB =． 又OD OB =，OD OB DB ∴==，即ODB △是等边三角形，60∴∠=︒DOB ． 110∠=︒AOB ，50∴∠=∠-∠=︒AOD AOB DOB ，∴AD 的长为50π805π180⨯=． 故答案是：5π．【提示】如图，连接OD ．根据折叠的性质、圆的性质推知ODB △是等边三角形，则易求11050∠=︒-∠=︒AOD DOB ；然后由弧长公式弧长的公式π180n rl =来求AD 的长【考点】弧长的计算，翻折变换（折叠问题）16.【答案】322n n ≠＜且 【解析】3221x nx +=+， 解方程得：2x n =-，关于x 的方程3221x nx +=+的解是负数， 20n ∴-＜，解得：2n ＜，又原方程有意义的条件为：12x ≠-，122∴-≠-n ，即32n ≠．【提示】求出分式方程的解2x n =-，得出20n -＜，求出n 的范围，根据分式方程得出122n -≠-，求出n ，即可得出答案 【考点】分式方程的解 17.【答案】6【解析】设矩形一条边长为x ，则另一条边长为2x -，由勾股定理得，22224x x +-=（），整理得，2260x x -=-，解得：11x x ==，1，则矩形的面积为：(11)6=【提示】设矩形一条边长为x ，则另一条边长为2x -，然后根据勾股定理列出方程式求出x 的值，继而可求出矩形的面积【考点】勾股定理，矩形的性质18.【解析】如图，延长ME 交O 于G ，E F AB 、为的三等分点，60∠=∠=︒MEB NFB ，FN EG ∴=，过点O 作OH MN H ⊥于，连接MO ，O 的直径6AB =，116632123OE OA AE ∴=-=⨯-⨯=-=，1632OM =⨯=，60∠=︒MEB ，•sin601∴=︒==OH OE在Rt MOH △中，MH ===根据垂径定理，22MG MH ===即EM FN +=【提示】延长ME O G 交于，根据圆的中心对称性可得FN EG =，过点O OH MN H ⊥作于，连接MO ，根据圆的直径求出OE OM ，，再解直角三角形求出OH ，然后利用勾股定理列式求出MH ，再根据垂径定理可得2MG MH =，从而得解【考点】垂径定理，含30度角的直角三角形，勾股定理 三、解答题 19.【答案】【解析】（1）原式42=-+4= （2）原式2222169x x x x x =+--+--2710x x =+-， 当2x =-时，原式4141020=--=-【提示】（1）根据负整数指数幂的性质和特殊角的三角函数值代入计算即可； （2）利用整式的乘法和完全平方公式展开化简后代入求值即可．【考点】整式的混合运算，实数的运算，负整数指数幂，特殊角的三角函数值．20.【答案】223a -＜＜【解析】解：52111823128x y a x y a +=+⎧⎨-=-⎩，3⨯①得，1563354x y a ==+③， 2⨯②得，462416x y a -=-④ +③④得，195738x a =+解得32x a =+，把32x a =+代入①得，5(32)21118a y a ++=+， 解得24y a =-+，所以，方程组的解是3224x a y a =+⎧⎨=-+⎩，00x y ＞，＞，∴32242a d a +⎧⎨-+⎩＞0①＞②，23a 由①得，＞-，2a 由②得，＜，所以，a 的取值范围是223a -＜＜．【提示】先利用加减消元法求出x 、y ，然后列出不等式组，再求出两个不等式的解集，然后求公共部分即可【考点】解二元一次方程组，解一元一次不等式组 21.【答案】（1）画树状图得：则该顾客最少可得20元购物券，最多可得80元购物券；（2）共有16种等可能的结果，该顾客所获购物券金额不低于50元的有10种情况，∴该顾客所获购物券金额不低于50元的概率为：105=168【提示】（1）首先根据题意画出树状图，然后由树状图即可求得该顾客最少可得20元购物券，最多可得80元购物券；（2）由（1）中的树状图即可求得所有等可能的结果与该顾客所获购物券金额不低于50元的情况，然后利用概率公式求解即可求得答案． 【考点】列表法与树状图法 22.【答案】（1）6 7.1 （2）甲【解析】（1）甲组的成绩为：3，6，6，6，6，6，7，8，9，10，甲组中位数为6，乙组成绩为5，5，6，7，7，8，8，8，8，9，平均分为155677888897.110+++++++++=（）（分），（2）观察上表可知，小明是甲组的学生；（3）乙组的平均分，中位数高于甲组，方差小于甲组，故乙组成绩好于甲组【提示】（1）将甲组成绩按照从小到大的顺序排列，找出第5、6个成绩，求出平均数即为甲组的中位数；找出乙组成绩，求出乙组的平均分，填表即可；（2）观察表格，成绩为7.1分处于中游略偏上，应为甲组的学生；（3）乙组的平均分高于甲组，中位数高于甲组，方差小于甲组，所以乙组成绩好于甲组 【考点】条形统计图，加权平均数，中位数，方差 23.【答案】证明：（1）90ACB AC BC ∠=︒=，，45∴∠=∠=︒，B BAC线段CD 绕点C 顺时针旋转90︒至CE 位置，90∴∠=︒=，DCE CD CE ，90∠=︒ACB ，ACB ACD DCE ACD ∴∠-∠=∠-∠，即BCD ACE ∠=∠， 在BCD ACE △和△中BC AC BCD ACE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，BCD ACE ∴△≌△，45∴∠=∠=︒B CAE ，454590∴∠=︒+︒=︒BAE ，AB AE ∴⊥；（2）2BC AD AB =，而BC AC =，2•AC AD AB ∴=，DAC CAB ∠=∠，DAC CAB ∴△∽△，90∴∠=∠=︒CDA BCA ，而9090∠=︒∠=︒，DAE DCE ，∴四边形ADCE 为矩形，CD CE =，∴四边形ADCE 为正方形．【提示】（1）根据旋转的性质得到90∠=︒=，DCE CD CE ，利用等角的余角相等得BCD ACE ∠=∠，然后根据“SAS ”可判断4590∠=∠=︒∠=︒△≌△，则，所以BCD ACE B CAE DAE ，即可得到结论； （2）由于2•BC AC AC AD AB ==，则，根据相似三角形的判定方法得到DAC CAB △∽△，则90∠=∠=︒CDA BCA ，可判断四边形ADCE 为矩形，利用CD CE =可判断四边形ADCE 为正方形．【考点】旋转的性质，全等三角形的判定与性质，等腰直角三角形，正方形的判定，相似三角形的判定与性质．24.【答案】九（1）班人均捐款为25元，九（2）班人均捐款为30元【解析】设九（1）班的人均捐款数为x 元，则九（2）班的人均捐款数为(120%)x +元， 则：120012008(120%)x x-=+， 解得：25x =，经检验，25x =是原方程的解．九（2）班的人均捐款数为：(120%)30x +=（元）【提示】首先设九（1）班的人均捐款数为x 元，则九（2）班的人均捐款数为(120%)x +元，然后根据我们班人数比你们班多8人，即可得方程：120012008(120%)x x-=+，解此方程即可求得答案． 【考点】分式方程的应用25.【答案】（1）证明：BF O 是的切线，3C ∴∠=∠，ABF ABC ∠=∠，即32∠=∠，2C ∴∠=∠，AB AC ∴=；（2）解：如图，连接BD ，在Rt ADB △中，90∠=︒BAD ，cos AD ADB BD ∠=，4545cos cos AD AD BD ADB ABF ∴====∠∠， 3AB ∴=．在Rt ABE △中，90∠=︒BAE ，cos AB ABE BE∠=，45315cos 4AB BE ABE ∴===∠，94AE ∴， 97444DE AD AE ∴=-=-=．【提示】（1）由BF 是O 的切线，利用弦切角定理，可得3C ∠=∠，又由ABF ABC ∠=∠，可证得2C ∠=∠，即可得AB AC =；（2）首先连接BD ，在Rt ABD △中，解直角三角形求出AB 的长度；然后在Rt ABE △中，解直角三角形求出AE 的长度；最后利用DE AD AE =-求得结果．【考点】切线的性质，圆周角定理，解直角三角形26.【答案】（1）28k b =⎧⎨=-⎩（2）323002m m MN PQ MN PQ -==-==①当时，,即，； 3230302m m MN PQ MN PQ -②当﹣＞时，＜＜，即＞，＞； 3230002m m MN PQ MN PQ --③当＜时，＜＜，即＜，＜ 【解析】（1）当0x =时，8y =-；当0y =时2280x x --=，，解得，1248x x ==-，；则(0,8)(40)A B -，，； 设一次函数解析式为y kx b =+，将(0,8)(40)A B -，，分别代入解析式得840b k b =-⎧⎨+=⎩； 解得，28k b =⎧⎨=-⎩． 故一次函数解析式为28y x =-；（2）M 点横坐标为m ，则P 点横坐标为(1)m +；222(28)(28)28284MN m m m m m m m m ∴=--=--+-=-+-﹣；22[2(1)81)][(]2(1)84PQ m m m m m =+-++-=--+-；22(4)(23)23MN PQ m m m m m ∴-=-+--++=-；323002m m MN PQ MN PQ -==-==①当时，,即，； 3230302m m MN PQ MN PQ -②当﹣＞时，＜＜，即＞，＞； 3230002m m MN PQ MN PQ --③当＜时，＜＜，即＜，＜． 【提示】（1）利用二次函数解析式，求出A 、B 两点的坐标，再利用待定系数法求出一次函数解析式； （2）根据M 的横坐标和直尺的宽度，求出P 的横坐标，再代入直线和抛物线解析式，求出MN 、PQ 的长度表达式，再比较即可【考点】二次函数综合题27.【答案】（1）21π22y x x =-+（2）m ≤（3）BP 的长为23或2 【解析】（1）9090∠+∠=︒∠+∠=︒，APB CPE CEP CPE ，90∴∠=∠∠=∠=︒，又APB CEP B C ，ABP PCE ∴△∽△，AB BP PC CE∴=，即2x m x y =-， 21π22y x x ∴=-+． （2）2221π1π()22228m y x x x =-+=--+， π2x ∴=当时，y 取得最大值，最大值为28m ． 点P 在线段BC 上运动时，点E 总在线段CD 上，218m ∴≤，解得m ≤ m ∴的取值范围为：0m ≤＜（3）由折叠可知，PG PC EG EC GPE CPE ==∠=∠，，，又9090∠+∠=︒∠+∠=︒，GPE APG CPE APB ，APG APB ∴∠=∠．90∠=︒∴，∥BAG AG BC ，GAP APB ∴∠=∠，GAP APG ∴∠=∠，AG PG PC ∴==．如解答图所示，分别延长CE 、AG ，交于点H ，则易知ABCH 为矩形，2HE CH CE y =-=-，4(4)GH AH AG x x =-=--=，在Rt GHE △中，由勾股定理得：222GH HE GH +=，即：222(2)x y y +-=，化简得：2440x y +=-①由（1）可知，21π22y x x =-+-，这里21422m y x x =∴=-+，， 代入①式整理得：2840x x +=-，解得：223x x ==或， ∴BP 的长为23或2. 【提示】（1）证明ABP PCE △∽△，利用比例线段关系求出y 与x 的函数关系式；（2）根据（1）中求出的y 与x 的关系式，利用二次函数性质，求出其最大值，列不等式确定m 的取值范围；（3）根据翻折的性质及已知条件，构造直角三角形，利用勾股定理求出BP 的长度．解答中提供了三种解法，可认真体会．【考点】四边形综合题28.【答案】（1）1，2-（2）3()3()3()()d a d a d a d a ==； 利用计算器可得：0.30100.60200.6990 1.097102104105100.08≈≈≈≈﹣，，，，故(4)0.6020(5)0.6990(0.08) 1.097d d d ===-，，；（3）若(3)2d a b ≠-，则(9)2(3)42d d a b =≠-，(27)3(3)63d d a b =≠-，从而表中有三个劳格数是错误的，与题设矛盾，32d a b ∴=-（），若(5)d a c ≠+，则(2)1(5)1d d a c =-≠--，(8)3(2)333d d a c ∴=≠--，(6)(3)(2)1d d d a b c =+≠+--，表中也有三个劳格数是错误的，与题设矛盾．(6)d a c ∴=+．∴表中只有(1.5)d 和(12)d 的值是错误的，应纠正为：(1.5)(3)(5)131d d d a b c =+-=-+-，(12)(3)2(2)22d d d b c -+=--．【提示】（1）根据定义可知，2)(10)(10d d ﹣和就是指10的指数，据此即可求解；（2）根据3(()()()())d a d a a a d a d a d a ==++即可求得3()()d a d a 的值；（3）通过2393273==，，可以判断(3)d 是否正确，同理以依据5102=÷，假设(5)d 正确，可以求得(2)d 的值，即可通过(8)(12)d d ，作出判断．【考点】整式的混合运算，反证法。

扬州市2013年初中毕业、升学统一考试数学试题说明：1．本试卷共6页，包含选择题（第1题一第8题，共8题）、非选择题（第9题一第28题，共20题）两部分。

本卷满分150分，考试时间为120分钟。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填写好，在试卷第一面的右下角写好座位号。

3．所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B 铅笔作答、非选择题在指定位置用0.5毫米的黑色笔作答。

在试卷或草稿纸上答题无效。

4．如有作图需要，请用2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。

一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置．．．．．．．上） １．－2的倒数是A ．－21 B ．21C ．－2D ．2 2．下列运算中，结果是a 6的是A ．a 2·a 3B ．a 12÷a 2C ．(a 3)3D ．（一a)63．下列说法正确的是 A ．“明天降雨的概率是80％”表示明天有80％的时间都在降雨 B ．“抛一枚硬币正面朝上的概率为21”表示每抛两次就有一次正面朝上 C ．“彩票中奖的概率为1％”表示买100张彩票肯定会中奖 D ．“抛一枚均匀的正方体般子，朝上的点数是2的概率61”，表示随着抛掷次数的增加，“抛出朝上的点数是2”这一事件发生的频率稳定在61附近4．某几何体的三视图如图所示，则这个几何体是A ．三棱柱B ．圆柱C ．正方体D ．三棱锥 5．下列图形中，由AB ∥CD 能得到∠1=∠2的是6．一个多边形的每个内角均为108º，则这个多边形是A ．七边形B ．六边形C ．五边形D ．四边形7．如图，在菱形ABCD 中，∠BAD=80º，AB 的垂直平分线交对角线AC 于点F ，垂足为E ，连接DF ，则∠CDF 等于A ．50ºB ．60ºC ．70ºD ．80º8．方程x 2＋3x －1＝0的根可视为函数y ＝x ＋3的图象与函数y ＝x1的图象交点的横坐标，则方程x 3＋2x －1＝0的实根x 0所在的范围是 A ．0＜x 0＜41 B ．41＜x 0＜31 C ．31＜x 0＜21 D ．21＜x 0＜1二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上．．．．．．．．） 9．据了解，截止2013年5月8日，扬泰机场开通一年，客流量累计达到450000人次．数据450000用科学记数法可表示为 ▲ ． 10．因式分解：a 3一4ab 2＝ ▲ ．11．在温度不变的条件下，一定质量的气体的压强p 与它的体积V 成反比例．当V=200时，p=50，则当p=25时，V= ▲ ．12．为了估计鱼塘中鱼的条数，养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记，然后放归鱼塘．经过一段时间，等有标记的鱼完全混合于鱼群中，再打捞200条鱼，发现其中带标记的鱼有5条，则鱼塘中估计有 ▲ 条鱼．13．在△ABC 中，AB=AC=5，sin ∠ABC ＝0.8，则BC ＝ ▲ ．14．如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC,AB=AD= CD, BC =12，∠ABC= 60º，则梯形ABCD的周长为 ▲ ．15．如图，在扇形OAB 中，∠AOB ＝110º，半径OA ＝18，将扇形OAB 沿过点B 的直线折叠，点O 恰好落在⌒AB 上的点D 处，折痕交OA 于点C ，则⌒AD 的长为 ▲ ．16．已知关子x 的方程123++x nx ＝2的解是负数，则n 的取值范围为 ▲ ． 17．矩形的两邻边长的差为2，对角线长为4，则矩形的面积为 ▲ ．18．如图，已知⊙O 的直径AB ＝6，E 、F 为AB 的三等分点，从M 、N 为⌒AB 上两点，且∠MEB ＝∠NFB= 60º，则EM ＋FN ＝ ▲ ．三、解答题（本大题共有10小题，共96分．请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤） 19.（本题满分8分） (1）计算：(21)2-一2sin60º＋12；(2）先化简，再求值：(x ＋l)(2x －1)一(x －3)2，其中x ＝一2.20．（本题满分8分）已知关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+81232181125a y x a y x 的解满足x ＞0, y ＞0,求实数a 的取值范围．21.（本题满分8分）端午节期间，扬州一某商场为了吸引顾客，开展有奖促销活动，设立了一个可以自由转动的转盘，转盘被分成4个面积相等的扇形，四个扇形区域里分别标有“10元”、“20元”、“30元”和“40元”的字样（如图）．规定：同一日内，顾客在本商场每消费满100元，就可以转转盘一次，商场根据转盘指针指向区域所标金额返还相应数额的购物券．某顾客当天消费240元，转了两次转盘．(1）该顾客最少可得 ▲ 元购物券，最多可得 ▲ 元购物券； （2）请用画树状图或列表的方法，求该顾客所获购物券金额不低于50元的概率．22．（本题满分8分）为声援扬州“运河申遗”，某校举办了一次运河知识竞赛，满分10分，学生得分均为整数，成绩达到6分以上（包括6分）为合格，达到9分以上（包括9分）为优秀．这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如图所示．(1知，小明是▲组的学生；（填“甲”或“乙”）(3）甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组，所以他们组的成绩好于乙组．但乙组同学不同意甲组同学的说法，认为他们组的成绩要好于甲组．请你给出两条支持乙组同学观点的理由．23.（本题满分10分）如图，在△ABC中，∠ACB= 90º，AC＝BC，点D在边AB上，连接CD，将线段CD绕点C顺时针旋转90ºCE至“位置，连接AE．(1) 求证：AB⊥AE；(2）若BC2=AD·AB，求证：四边形ADCE为正方形．24.（本题满分10分）某校九(1)、九(2)两班的班长交流了为四川雅安地震灾区捐款的情况： （Ⅰ）九（1)班班长说：“我们班捐款总额为1200元，我们班人数比你们班多8人．” （Ⅱ）九（2)班班长说：“我们班捐款总额也为1200元，我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%．”请根据两个班长的对话，求这两个班级每班的人均捐款数．25．（本题满分10分）如图，△ABC 内接于⊙O ，弦AD ⊥AB 交BC 于点E ，过点B 作⊙O 的切线交DA 的延长线于点F ，且∠ABF ＝∠ABC ． (1）求证：AB ＝AC ；(2)若AD ＝4, cos ∠ABF ＝54，求DE 的长．26.（本题满分10分）如图，抛物线y ＝x 2－2x －8交y 轴于点A ，交x 轴正半轴于点B ． (1)求直线AB 对应的函数关系式；(2)有一宽度为1的直尺平行于y 轴，在点A 、B 之间平行移动，直尺两长边所在直线被直线AB 和抛物线截得两线段MN 、PQ ．设M 点的横坐标为m ，且0＜m ＜3．试比较线段ＭＮ与PQ 的大小．27.（本题满分12分）如图1，在梯形ABCD 中，AB ∥CD ，∠B ＝90º，AB ＝2，CD ＝1，BC ＝m ，P 为线段BC 上的一动点，且和B 、C 不重合，连接PA ，过P 作PE ⊥PA 交CD 所在直线于E ．设BP ＝x ，CE ＝y ． (1)求y 与x 的函数关系式；(2)若点P 在线段BC 上运动时，点E 总在线段．．CD 上，求m 的取值范围．(3)如图2，若m ＝4，将△PEC 沿PE 翻折至△PEG 位置，∠BAG= 90º，求BP 长．28.（本题满分12分）如果10b ＝n ，那么称b 为n 的劳格数，记为b ＝d (n)，由定义可知：10b ＝n 与b ＝d (n)所表示的是b 、n 两个量之间的同一关系． (1)根据劳格数的定义，填空：d(10)＝ ▲ ，d(102)＝ ▲ ；(2）劳格数有如下运算性质：若m 、,n 为正数，则d(mn) ＝d(m)＋d(n)，d(n)＝d(m ）一d(n)．根据运算性质，填空：)()(3a d a d ＝ ▲ (a 为正数）， 若d(2) ＝0.3010，则d(4) ＝ ▲ ，d(5）＝ ▲ ，d(0. 08) ＝ ▲ ； (3）下表中与数x 对应的劳格数d (x)有且只有两个是错误的，请找出错误的劳格数，说明理由并改正．扬州市2013年初中毕业、升学统一考试数学试题参考答案及评分建议说明：本评分标准每题给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，参照本评分标准的精神酌情给分．（本大题共有8小题，每小题3分，共24分）（本大题共有10小题，每小题3分，共30分）9．4.5×105 10．a (a 十2b) (a 一2b) 11．400 12．1200 13．6 14．30 15．5π 16．n ＜2且n ≠2317．6 18．33 三、解答题（本大题共有10小题，共96分．解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）19．解：(1)原式＝4一3＋23，……………………………………………… 3分 ＝4＋3． …………………………………………………………4分 （2）原式＝x 2＋7ｘ一10 …………………………………………… 3分 ∴当x ＝一2时，原式＝一20． …………………………………4分20．解：解方程组得⎩⎨⎧-=+=a y a x 2423（每个解２分）…………………………………4分由题意得⎩⎨⎧-+0 24023a a…………………………………………5分解不等式组得一32＜a ＜2（解一个不等式1分）…………………………7分∴a 的取值范围为一32＜a ＜2 …………………………………………8分21．解：(1) 20 ， 80 ；………………………………………………………… 2分 (2) 解法一：用树状图分析如下：20 30 20 30 20 30 20 30 40 20 30 10 20 30 40 50 30 40 50 60 40 50 60 70 50 60 70 80 第一次 第二次 结果 ＞ ＞………………………………………………………………………………………6分 ∴P(不低于50元）＝1610＝85．………………………………………………… 8分 22．（1） 7.1 ， 6 （每空2分）………………………………………………4分 （2） 甲 ……………………………………………………………………6分 （3）乙组的平均分高于甲组；乙组成绩的方差低于甲组，乙组成绩的稳定性好于甲组． （答案不唯一只要合理即可）……………………………………………………8分23. (1)证明：∵∠BCA ＝∠DCE ＝90º，∴∠BCD ＝∠ACE∵CB ＝CA ，CD ＝CE ，∴△BCD ≌△ACE ，∴∠CAE ＝∠CBD ……3分 ∵AC ＝BC ，∠ACB ＝90º，∴∠ABC ＝∠BAC=45º，∴∠CAE=45º∴∠BAE ＝90º，∴ AB ⊥AE ……………………………………… 5分(2）证明：∵BC 2＝AD ·AB ，BC ＝AC ，∴ AC 2＝AD ·AB ，∴AD AC ＝ACAB∴∠CAD ＝∠BAC ，∴△CAD ≌△BAC ，∴∠ADC ＝∠ACB=90º ………………………………………………8分∴∠DCE ＝∠DAE ＝90º，∴四边形ADCE 是矩形 ………………9分 ∵CD ＝CE ，∴四边形ADCE 是正方形 …………………………10分24．解法一：设九（1)班有x 人，则九（(2）班人数为（(x －8)人，由题意，得x 1200(1+20％）＝81200-x ………………………………………………4分 解得x ＝48 ………………………………………………………………7分经检验，x=48是原程的解． ………………………………………… 8分 所以x －8＝40．481200＝25（元），401200＝30(元） ………………9分 答：九（(1）班人均捐款为25元，九（2)班人均捐款为30元．……10分 解法二：设九（1)班人均捐款y 元，则九（2）班人均捐款（1十20％)y 元， 由题意，y1200－8＝y %)201(1200+ ……………………………………4分解得y ＝25 ……………………………………………………………… 7分经检验，y=25是原程的解． ……………………………………………8分当y ＝25时，（1＋20%)y ＝30（元） ……………………………………9分 答：九（1)班人均捐款为25元，九（2)班人均捐款为30元． …… 10分25． （1）证明：连接BD ，由AD ⊥AB 可知BD 必过点O∴BF 相切于⊙O ，∴∠ABD 十∠ABF ＝90º∵AD ⊥AB ，∴∠ABD ＋∠ADB ＝90º，∴∠ABF ＝∠ADB …………3分 ∵∠ABC ＝∠ABF ，∴∠ABC ＝∠ADB又∠ACB ＝∠ADB ，∴∠ABC ＝＝∠ACB ，∴AB ＝AC ………………5分 （2）在Rt △ABD 中，∠BAD ＝90ºcos ∠ADB ＝BD AD ，∴BD ＝ADB AD ∠cos ＝ABF AD∠cos ＝544＝5 ……6分 ∴AB ＝3 ……………………………………………………………………7分 在Rt △ABE 中，∠BAE=90ºCos ∠ABE ＝BE AB ，∴BE ＝ABE AB∠cos ＝543＝415∴AE ＝223)415(-＝49 …………………………………………………9分∴DE ＝AD －AE ＝4－49＝47…………………………………………… 10分26．解：(1）点A 坐标（(0，一8)，点B 坐标（4，0)………………………………2分设直线AB 函数解析式为y ＝kx ＋b ，将A 、B 点坐标代人得k =2，b ＝一8 所以直线AB 的解析式为y ＝2x －8…………………………………………5分(2）由题意知M 点坐标为（m ，2m －8) ，N 点坐标为（m ，m 2－2m －8)，且0＜m ＜3 所以MN ＝(2m －8)一（m 2－2m －8) ＝－m 2＋4m ……………………６分 同理可得PQ ＝－（m ＋1)2十4(m ＋1) ＝－m 2十2m ＋3 ………………7分 ①当PQ ＞MN 时，－m 2十2m ＋3＞－m 2＋4m ，解得m ＜23 ∴0＜m ＜23时，PQ ＞MN ………………………………………………8分 ②当PQ ＝MN 时，－m 2十2m ＋3＝－m 2＋4m ，解得m ＝23∴m ＝23时，PQ ＝MN ；…………………………………………………9分③当PQ ＜MN 时，－m 2十2m ＋3＜－m 2＋4m ，解得m ＞23∴当23＜m ＜3 时PQ ＜MN ．…………………………………………10分注：写m 的取值范围时未考虑0＜m ＜3条件的统一扣1分．27．解：(1) ∵AB ∥CD ，∠B.=90º，∴∠B ＝∠C ＝90º，∴∠APB ＋∠BAP ＝90º∵PE ⊥PA ，∴∠APE ＝90º，∴∠APB ＋∠CPE ＝90º，∴∠BAP ＝∠CPE 在△ABP 和△PCE 中，∠B ＝∠C ＝90º，∠BAP ＝∠CPE ，∴△ABP ∽△PCE …………………………………………………………2分∴PC AB ＝CEBP ，∵BC ＝m ，BP ＝x ，∴PC ＝m 一x ∴x m 2＝yx ，∴y ＝21x 2＋2m x ……………………………………４分∴y 与x 的函数关系式为y ＝21x 2＋2mx ，x 的取值范围为。

扬州市2013年初中毕业、升学统一考试数学试题(满分150分，考试时间120分钟) 2013.6.17一、选择题（本大题共有8小题，每题3分，共24分） 1.-2的倒数是 A.12-B.12C.2-D.2 2.下列运算中，结果是a 6的是A. a 2·a 3B. a 12 ÷a 2C.（a 3）3D.（-a ）6 3.下列说法正确的是A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在降雨B. “抛一枚硬币正面朝上的概率为12”表示每抛两次就有一次正面朝上 C. “彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖 D. “抛一枚均匀的正方体骰子，朝上的点数是2的概率为16”表示随着抛掷次数的增加，“抛出朝上的点数是2”这一事件发生的频率稳定在16附近 4.某几何体的三视图如图所示，则这个几何体是A.三棱柱B.圆柱C.正方体D.三棱锥 5.下列图形中，由AB ∥CD 能得到∠1=∠2的是6.一个多边形的每个内角均为108°，则这个多边形是A. 七边形B.六边形C. 五边形D.四边形 7.如图，在菱形ABCD 中，∠BAD=80°，AB 的垂直平分线交对角线AC 于点F ，垂足为E ，边接DF ，则∠CDF 等于A.50°B.60°C.70°8.方程x 2+3x-1=0的根可视为函数y=x+3的图象与函数y=1x的图象交点的横坐标，则方程x 3+2x-1=0的实根x 0所在的范围是俯视图左视图主视图（第4题） 212121 D.C.A.AB DC A BD CA B D C C A (第7题)A.0104x <<B. 01143x <<C. 01132x <<D. 0112x << 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）9.据了解，截止2013年5月8日，扬泰机场开通一年，客流量累计达到450000人次。

2013年某某省某某市邗江区中考数学一模试卷一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）1．（3分）（2007•金昌）计算﹣2﹣1的结果是（）A．﹣1 B．1C．3D．﹣3考点：有理数的减法．分析：本题是对有理数减法的考查，减去一个数等于加上它的相反数．解答：解：﹣2﹣1=﹣2+（﹣1）=﹣3．故选D．点评：有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数．2．（3分）（2010•某某州）下列运算正确的是（）A．a2•a3=a5B．（ab）2=ab2C．（a3）2=a9D．a6÷a3=a2考点：同底数幂的除法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．分析：利用同底数幂相乘，积的乘方的性质，幂的乘方的性质，同底数幂的除法的性质，对各选项分析判断后利用排除法求解．解答：解：A、a2•a3=a5，正确；B、错误，应为（ab）2=a2b2；C、错误，应为（a3）2=a6；D、错误，应为a6÷a3=a3．故选A．点评：本题考查了同底数幂相乘法则，同底数幂相乘，底数不变指数相加，幂的乘方法则，幂的乘方底数不变指数相乘．3．（3分）（2013•邗江区一模）聪聪同学在“百度”搜索引擎中输入“圆”，能搜索到与之相关的结果个数约为100000000，这个数用科学记数法表示为（）A．1×107B．1×108C．10×107D．10×108考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将100000000用科学记数法表示为：1×108．故选：B．点评：此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（3分）（2013•邗江区一模）本学期的五次数学测试中，甲、乙两同学的平均成绩一样，方差分别为1.2、0.5，由此可知（）A．甲比乙的成绩稳定B．乙比甲的成绩稳定C．甲乙两人的成绩一样稳定D．无法确定谁的成绩更稳定考点：方差．专题：常规题型．分析：方差是用来衡量一组数据波动大小的量，故由甲乙的方差可作出判断．解答：解：由于S乙2=0.5＜S甲2=1.2，则成绩较稳定的同学是乙．故选B．点评：本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．5．（3分）（2011•某某）在下列几何体中，主视图、左视图与俯视图都是相同的圆，该几何体是（）A．B．C．D．考点：简单几何体的三视图．分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．解答：解：A、球的主视图、左视图、俯视图都是圆形；故本选项正确；B、圆柱的主视图是长方形、左视图是长方形、俯视图是圆形；故本选项错误；C、六棱柱的主视图是长方形、左视图是长方形、俯视图是正六边形；故本选项错误；D、圆锥的主视图是三角形、左视图三角形、俯视图是圆形；故本选项错误；故选A．点评：本题考查了简单几何体的三视图，掌握三视图的定义，是熟练解答这类题目的关键，培养了学生的空间想象能了．6．（3分）（2011•某某）下列函数的图象在每一个象限内，y值随x值的增大而增大的是（）A．y=﹣x+1 B．y=x2﹣1 C．D．考点：二次函数的性质；一次函数的性质；反比例函数的性质．分析：一次函数当k大于0时，y值随x值的增大而增大，反比例函数系数k为负时，y值随x值的增大而增大，对于二次函数根据其对称轴判断其在区间上的单调性．解答：解：A、对于一次函数y=﹣x+1，k＜0，函数的图象在每一个象限内，y值随x值的增大而减小，故本选项错误；B、对于二次函数y=x2﹣1，当x＞0时，y值随x值的增大而增大，当x＜0时，y值随x值的增大而减小，故本选项错误；C、对于反比例函数，k＞0，函数的图象在每一个象限内，y值随x值的增大而减小，故本选项错误；D、对于反比例函数，k＜0，函数的图象在每一个象限内，y值随x值的增大而增大，故本选项正确．故选D．点评：本题主要考查二次函数、一次函数和反比例函数的性质，解答本题的关键是熟练掌握各个函数在每个象限内的单调性．7．（3分）（2012•内江）如图所示，△ABC的顶点是正方形网格的格点，则sinA的值为（）A．B．C．D．考点：锐角三角函数的定义；勾股定理．专题：压轴题；网格型．分析：利用网格构造直角三角形，根据锐角三角函数的定义解答．解答：解：如图：连接CD交AB于O，根据网格的特点，CD⊥AB，在Rt△AOC中，CO==；AC==；则sinA===．故选B．点评：本题考查了锐角三角函数的定义和勾股定理，作出辅助线CD并利用网格构造直角三角形是解题的关键．8．（3分）（2013•邗江区一模）一X圆形纸片，小芳进行了如下连续操作：（1）将圆形纸片左右对折，折痕为AB，如图（2）所示．（2）将圆形纸片上下折叠，使A、B两点重合，折痕CD与AB相交于M，如图（3）所示．（3）将圆形纸片沿EF折叠，使B、M两点重合，折痕EF与AB相交于N，如图（4）所示．（4）连结AE、AF，如图（5）所示．经过以上操作小芳得到了以下结论：①CD∥EF；②四边形MEBF是菱形；③△AEF为等边三角形；④，以上结论正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个考点：圆的综合题．专题：几何综合题；压轴题．分析：根据折叠的性质可得∠BMD=∠BNF=90°，然后利用同位角相等，两直线平行可得CD∥EF，从而判定①正确；根据垂径定理可得BM垂直平分EF，再求出BN=MN，从而得到BM、EF互相垂直平分，然后根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形求出四边形MEBF是菱形，从而得到②正确；连接ME，根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出∠MEN=30°，然后求出∠EMN=60°，根据等边对等角求出∠AEM=∠EAM，然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠AEM=30°，从而得到∠AEF=60°，同理求出∠AFE=60°，再根据三角形的内角和等于180°求出∠EAF=60°，从而判定△AEF是等边三角形，③正确；设圆的半径为r，求出MN=r，EN=r，然后求出AN、EF，再根据三角形的面积公式与圆的公式列式整理即可得到④正确．解答：解：∵纸片上下折叠A、B两点重合，∴∠BMD=90°，∵纸片沿EF折叠，B、M两点重合，∴∠BNF=90°，∴∠BMD=∠BNF=90°，∴CD∥EF，故①正确；根据垂径定理，BM垂直平分EF，又∵纸片沿EF折叠，B、M两点重合，∴BN=MN，∴BM、EF互相垂直平分，∴四边形MEBF是菱形，故②正确；如图，连接ME，则ME=MB=2MN，∴∠MEN=30°，∴∠EMN=90°﹣30°=60°，又∵AM=ME（都是半径），∴∠AEM=∠EAM，∴∠AEM=∠EMN=×60°=30°，∴∠AEF=∠AEM+∠MEN=30°+30°=60°，同理可求∠AFE=60°，∴∠EAF=60°，∴△AEF是等边三角形，故③正确；设圆的半径为r，则MN=r，EN=r，∴EF=2EN=r，AN=r+r=r，∴S△AEF：S圆=（×r×r）：πr2=3：4，故④正确；综上所述，结论正确的是①②③④共4个．故选D．点评：本题圆的综合题型，主要考查了翻折变换的性质，平行线的判定，对角线互相垂直平分的四边形是菱形，等边三角形的判定与性质，综合题，但难度不大，仔细分析便不难求解．二、填空题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）9．（3分）（2013•邗江区一模）|﹣1|的相反数是﹣1 ．考点：相反数；绝对值．分析：根据绝对值的性质，相反数的定义可得出答案．解答：解：|﹣1|=1，1的相反数是﹣1．故答案为：﹣1．点评：本题考查了绝对值的性质，相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．10．（3分）（2013•邗江区一模）分式有意义的条件是x≠1．考点：分式有意义的条件．分析：根据分式有意义的条件可得x﹣1≠0，再解即可．解答：解：由题意得：x﹣1≠0，解得：x≠1，故答案为：x≠1．点评：此题主要考查了分式有意义的条件，关键是掌握分母不等于0，．11．（3分）（2013•邗江区一模）分解因式：a4﹣a2= a2（a+1）（a﹣1）．考点：提公因式法与公式法的综合运用．分析：先提取公因式a2，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．解答：解：a4﹣a2=a2（a2﹣1）=a2（a+1）（a﹣1）．故答案为：a2（a+1）（a﹣1）．点评：本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．12．（3分）（2013•邗江区一模）一组数据：3，﹣1，0，1，3，6的极差是7 ．考点：极差．分析：先找出这组数据的最大值与最小值，再进行相减即可求出答案．解答：解：这组数据的最大值是6，最小值是﹣1，则极差是：6﹣（﹣1）=7；故答案为：7．点评：此题考查了极差，掌握极差的求法是解题的关键，求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值．13．（3分）（2013•邗江区一模）已知a﹣b=1，则代数式2a﹣2b﹣3的值是﹣1 ．考点：代数式求值．专题：计算题．分析：将代数式2a﹣2b﹣3化为2（a﹣b）﹣3，然后代入（a﹣b）的值即可得出答案．解答：解：2a﹣2b﹣3=2（a﹣b）﹣3，∵a﹣b=1，∴原式=2×1﹣3=﹣1．故答案为：﹣1．点评：此题考查了代数式求值的知识，属于基础题，解答本题的关键是整体代入思想的运用．14．（3分）（2013•邗江区一模）已知圆锥的底面半径为3cm，侧面积为15πcm2，则这个圆锥的高为4 cm．考点：圆锥的计算．专题：计算题．分析：先求出圆锥的底面圆的周长=2π•3=6π，则展开后扇形的弧长为6π，根据扇形的面积公式得到•6π•AB=15π，求出AB=5，然后在Rt△OAB中利用勾股定理即可计算出AO的长．解答：解：如图，∵OB=3cm，∴圆锥的底面圆的周长=2π•3=6π，∵圆锥的侧面积为15πcm2，∴•6π•AB=15π，∴AB=5，在Rt△OAB中，OA===4（cm）．故答案为4．点评：本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为扇形，圆锥的母线长等于扇形的半径，圆锥的底面圆的周长等于扇形的弧长．也考查了弧长公式、扇形的面积公式以及勾股定理．15．（3分）（2011•永州）如图，在⊙O中，直径CD垂直弦AB于点E，连接OB，CB，已知⊙O的半径为2，AB=，则∠BCD=30 度．考点：垂径定理；特殊角的三角函数值．专题：计算题；压轴题．分析：首先在直角三角形OEB中利用锐角三角函数求得∠EOB的度数，然后利用同弧所对的圆心角和圆周角之间的关系求得∠BCD的度数即可．解答：解：∵直径CD垂直弦AB于点E，AB=，∴EB=AB=，∵⊙O的半径为2，∴sin∠EOB=，∴∠EOB=60°，∴∠BCD=30°．故答案为30．点评：本题考查了垂径定理及特殊角的三角函数值，解题的关键是利用垂径定理得到直角三角形．16．（3分）（2013•邗江区一模）秋千拉绳长3米，静止时踩板离地面，某小朋友荡秋千在最高处踩板离地面2米（左右对称），则该秋千所荡过的圆弧长为2π米．考点：弧长的计算．分析：先根据题意画出图，求出弧所对的圆心角，然后再利用弧长公式计算．解答：解：根据题意可知，秋千拉绳和它荡过的圆弧构成扇形，则该扇形的半径OA=3米，弦心距OD=OE﹣DE=3﹣（2﹣0.5）=．∵cos∠AOD==，∴∠AOD=60°，∴∠AOB=120°，∴该秋千所经过的弧长==2π（米）．故答案为：2π．点评：主要考查了弧长公式的实际运用，难度一般，求弧长的关键是要知道圆心角和半径的长度．17．（3分）（2013•邗江区一模）已知二次函数y=ax2+bx+c中，其函数y与自变量x之间的部分对应值如下表所示：x …0 1 2 3 …y … 5 2 1 2 …点A（x1，y1）、B（x2，y2）在函数的图象上，则当0＜x1＜1，2＜x2＜3时，y1与y2的大小关系是y1＞y2．考点：二次函数图象上点的坐标特征．专题：计算题；压轴题．分析：由二次函数图象的对称性知，图表可以体现出二次函数y=ax2+bx+c的对称轴和开口方向，然后由二次函数的单调性填空．解答：解：根据图表知，当x=1和x=3时，所对应的y值都是2，∴抛物线的对称轴是直线x=2，又∵当x＞2时，y随x的增大而增大；当x＜2时，y随x的增大而减小，∴该二次函数的图象的开口方向是向上；∵0＜x1＜1，2＜x2＜3，0＜x1＜1关于对称轴的对称点在3和4之间，当x＞2时，y随x的增大而增大，∴y1＞y2，故答案是：y1＞y2点评：本题主要考查对二次函数图象上点的坐标特征，解二元一次方程组，用待定系数法求二次函数的解析式等知识点的理解和掌握，能根据二次函数的对称性判断两点的纵坐标的大小是解此题的关键．18．（3分）（2013•邗江区一模）如图，矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点，矩形的边分别平行于坐标轴，点C在反比例函数y=的图象上，若点A的坐标为（﹣2，﹣2），则k的值为 4 ．考点：待定系数法求反比例函数解析式；矩形的性质．专题：代数几何综合题；压轴题．分析：先设y=再根据k的几何意义求出k值即可．解答：解：设C的坐标为（m，n），又A（﹣2，﹣2），∴AN=MD=2，AF=2，CE=OM=FD=m，CM=n，∴AD=AF+FD=2+m，AB=BN+NA=2+n，∵∠A=∠OMD=90°，∠MOD=∠ODF，∴△OMD∽△DAB，∴=，即=，整理得：4+2m=2m+mn，即mn=4，则k=4．故答案为4．点评：主要考查了用待定系数法求反比例函数的解析式和反比例函数系数k的几何意义．反比例函数系数k的几何意义为：反比例函数图象上的点的横纵坐标之积是定值k，同时|k|也是该点到两坐标轴的垂线段与两坐标轴围成的矩形面积，本题综合性强，考查知识面广，能较全面考查学生综合应用知识的能力．三、解答题（共10小题，满分96分）19．（8分）（2013•邗江区一模）（1）计算：（2）解方程组：．考点：二次根式的混合运算；负整数指数幂；解二元一次方程组；特殊角的三角函数值．分析：（1）首先计算乘方，代入特殊角的三角函数值，然后计算乘法，最后合并同类二次根式即可；（2）由①得，y=3﹣x，代入第二个方程即可消去y，得到关于x的方程，求得x的值，然后代入y=3﹣x从而求得y的值．解答：解：（1）原式=﹣+2×=﹣+=；（2），由①得，y=3﹣x③，把③代入②得，2x+3（3﹣x）=7，2x+9﹣3x=7则x=2，把，x=2代入③得y=1．∴原方程组的解为．点评：本题考查特殊角的三角函数值，二次根式的化简，以及二元一次方程组的解法，解方程组的基本思想是消元．20．（8分）（2013•邗江区一模）已知，求的值．考点：分式的化简求值．专题：计算题．分析：已知等式两边求倒数，变形后求出的值，将已知等式及的值代入计算即可求出值．解答：解：∵=2，∴=，∴=﹣，∴原式=2×2+4×（﹣）=4﹣2=2．点评：此题考查了分式的化简求值，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母；分式的乘除运算关键是约分，约分的关键是找公因式．21．（8分）（2007•某某）两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形．如图，在筝形ABCD中，AB=AD，BC=DC，AC，BD相交于点O，（1）求证：①△ABC≌△ADC；②OB=OD，AC⊥BD；（2）如果AC=6，BD=4，求筝形ABCD的面积．考点：全等三角形的判定与性质．专题：几何综合题．分析：分别利用SSS，SAS求证△ABC≌△ADC，△ABO≌△ADO，从而得出OB=OD，AC⊥BD，筝形的面积公式可用△ABC的面积与△ACD的面积和求得．解答：（1）证明：①在△ABC和△ADC中，AB=AD，BC=DC，AC=AC，∴△ABC≌△ADC．②∵△ABC≌△ADC，∴∠BAO=∠DAO．∵AB=AD，OA=OA，∴△ABO≌△ADO．∴OB=OD，AC⊥BD．（2）解：筝形ABCD的面积=△ABC的面积+△ACD的面积=×AC×BO+×AC×DO，=×AC×（BO+DO），=×AC×BD，=×6×4，=12．点评：本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．求出AC⊥BD是正确解决本题的关键．22．（8分）（2013•邗江区一模）课外兴趣小组为了解某段路上机动车的车速，抽查了一段时间内若干辆车的车速（车速取整数，单位：千米/时）并制成如图所示的频数分布直方图．已知车速在41千米/时到50千米/时的车辆数占车辆总数的．（1）在这段时间中他们抽查的车有45 辆；（2）被抽查车辆的车速的中位数所在速度段（单位：千米/时）是 CA．30.5～40.5 B．40.5～50.5 C（3）补全频数分布直方图，并在图中画出频数折线图；（4）如果全天超速（车速大于60千米/时）的车有240辆，则当天的车流量约为多少辆？考点：频数（率）分布直方图；用样本估计总体；频数（率）分布折线图；中位数．分析：（1）用车速在41千米/时到50千米/时的车辆数除以即可得到；（2）根据车辆总数确定第23辆车为中位数，根据每一小组的频数确定中位数所处的小组即可；（3）用总数减去其他小组的频数即可得到50.5～60.5小组的频数即可补全统计图；（4）用240除以车速车速大于60千米/时的车辆所占的百分比即可求得车流量．解答：解：（1）观察统计图知：车速在41千米/时到50千米/时的车辆数为10，占总数的，故10÷=45；（2）∵共45辆车，∴中位数为第23辆车的速度，故选C．（3）（4）240÷=1350（辆）答：当天的车流量约为1350辆．点评：本题考查了频数分布直方图、用样本估计总体、频数分布折线图及中位线的知识，解题的关键是仔细的审题并从直方图中整理出进一步解题的有关信息．23．（10分）（2013•邗江区一模）一种拉杆式旅行箱的示意图如图所示，箱体长AB=50cm，拉杆最大伸长距离BC=35cm，点A到地面的距离AD=8cm，旅行箱与水平面AE成50°角，求拉杆把手处C到地面的距离（精确到1cm）．（参考数据：sin50°=0.77，cos50°=0.64，tan50°=1.19）考点：解直角三角形的应用．分析：过C作地面的垂线CG，交AE于F，在构造的Rt△ACF中，已知∠CAE的度数及AC的长，可求得CF 的值，从而由CG=CF+AD得到CG的长，即C到地面的距离．解答：解：如图；过点C作CG⊥AE于F，交地面于G；由AC=AB+BC=50+35=85cm，FG=AD，即FG=8cm，在Rt△ACF中，∠CAE=50°，∴CF=ACsin50°=85×0.77=，∴CG=CF+FG=65.45+8≈73cm．（10分）故C道地面的距离为73厘米．点评：本题重在利用直角三角形中的三角函数关系，根据已知求未知．24．（10分）（2011•某某）某某市某楼盘准备以每平方米6000元的均价对外销售，由于国务院有关房地产的新政策出台后，购房者持币观望，房地产开发商为了加快资金周转，对价格经过两次下调后，决定以每平方米4860元的均价开盘销售．（1）求平均每次下调的百分率．（2）某人准备以开盘价均价购买一套100平方米的住房，开发商给予以下两种优惠方案以供选择：①打9.8折销售；②不打折，一次性送装修费每平方米80元，试问哪种方案更优惠？考点：一元二次方程的应用．专题：增长率问题；优选方案问题；压轴题．分析：（1）根据题意设平均每次下调的百分率为x，列出一元二次方程，解方程即可得出答案；（2）分别计算两种方案的优惠价格，比较后发现方案①更优惠．解答：解：（1）设平均每次下调的百分率为x，则6000（1﹣x）2=4860，解得：x1=0.1=10%，x2=1.9（舍去），故平均每次下调的百分率为10%；（2）方案①购房优惠：4860×100×（1﹣0.98）=9720（元）；方案②可优惠：80×100=8000（元）．故选择方案①更优惠．点评：本题主要考查一元二次方程的实际应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解，属于中档题．25．（10分）（2013•邗江区一模）在△ABC中，∠C=90°，AC=6cm，BC=8cm，扇形ODF与BC边相切，切点是E，若FO⊥AB于点O．求扇形ODF的半径．考点：切线的性质；相似三角形的判定与性质．专题：计算题．分析：连接OE，设扇形ODF的半径为r，在直角三角形ABC中，由AC及BC的长，利用勾股定理求出AB的长，再由扇形ODF与BC相切，得到OE垂直于BC，由OF与AB垂直及AC于BC垂直得到两对直角相等，再由一对公共角相等，利用两对对应角相等的两三角形相似可得出三角形AOF与三角形ACB相似，由相似得比例，将AC，BC及设出的半径r代入，表示出AO的长，又AC垂直于BC，可得出OE 与AC平行，根据两直线平行同位角相等可得出两对对应角相等，根据两对对应角相等的两三角形相似可得出三角形BOE与三角形ACB相似，根据相似得比例将AB，AC，表示出的OB及OE代入，得到关于r的方程，求出方程的解即可得到半径r的值．解答：解：连接OE，如图所示：设扇形ODF的半径为rcm．在Rt△ACB中，AC=6cm，BC=8cm，∴AB==10cm，…（1分）∵扇形ODF与BC边相切，切点是E，∴OE⊥BC，∵∠AOF=∠ACB=90°，又∠A=∠A，∴△AOF∽△ACB．∴=，即=，解得：AO=r，…（5分）∵OE∥AC，∴∠BOE=∠BAC，∠OEB=∠ACB，∴△BOE∽△BAC，又OB=AB﹣OA=10﹣，∴=，即=，解得：r=．…（8分）点评：此题考查了切线的性质，相似三角形的判定与性质，勾股定理，以及平行线的性质，熟练掌握切线的性质是解本题的关键．26．（10分）（2013•邗江区一模）爸爸、妈妈和小明一家三人准备在下周六每人骑一辆车出行，家里有三辆车：自行车1、自行车2和电瓶车，小明只能骑自行车，爸爸、妈妈可以骑任意一辆车．（1）请列举出他们出行有哪几种骑车方案；（2）如果下周日三人继续这样每人骑一辆车出行，请用列表或画树状图的方法计算两次出行骑车方案相同的概率．（为了便于描述，骑车方案一、方案二…可以分别用a、b…来表示）考点：列表法与树状图法．专题：图表型．分析：（1）画出树状图，根据图形写出所有的骑车方案即可；（2）画出树状图，然后根据概率公式列式进行计算即可得解．解答：解：（1）根据题意画出树状图如下：共有四种骑车方案：方案一：小明（自行车1）爸爸（自行车2）妈妈（电瓶车），方案二：小明（自行车1）爸爸（电瓶车）妈妈（自行车2），方案三：小明（自行车2）爸爸（自行车1）妈妈（电瓶车），方案四：小明（自行车2）爸爸（电瓶车）妈妈（自行车1）；（2）树状图如下：共有16种等可能结果，其中两次出行骑车方案相同有4种，所以，P（两次出行骑车方案相同）==．点评：本题考查了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．27．（12分）（2013•邗江区一模）小亮和小刚进行赛跑训练，他们选择了一个土坡，按同一路线同时出发，从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚．他们俩上坡的平均速度不同，下坡的平均速度则是各自上坡平均速度的1.5倍．设两人出发x min后距出发点的距离为y m．图中折线表示小亮在整个训练中y与x的函数关系，其中A点在x轴上，M点坐标为（2，0）．（1）A点所表示的实际意义是小亮出发分钟回到了出发点；=；（2）求出AB所在直线的函数关系式；（3）如果小刚上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半，那么两人出发后多长时间第一次相遇？考点：一次函数的应用．分析：（1）根据已知M点的坐标进而得出上坡速度，再利用已知下坡的平均速度则是各自上坡平均速度的1.5倍，得出下坡速度以及下坡所用时间，进而得出A点实际意义和OM，AM的长度，即可得出答案；（2）根据A，B两点坐标进而利用待定系数法求出一次函数解析式即可；（3）根据小刚上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半首先求出小刚的上坡的平均速度，进而利用第一次相遇两人中小刚在上坡，小亮在下坡，即可得出小亮返回时两人速度之和为：120+360=480（m/min），进而求出所用时间即可．解答：解：（1）根据M点的坐标为（2，0），则小亮上坡速度为：=240（m/min），则下坡速度为：240×1.5=360（m/min），故下坡所用时间为：=（分钟），故A点横坐标为：2+=，纵坐标为0，得出实际意义：小亮出发分钟回到了出发点；==．故答案为：小亮出发分钟回到了出发点；．（2）由（1）可得A点坐标为（，0），设y=kx+b，将B（2，480）与A（，0）代入，得：，解得．所以y=﹣360x+1200．（3）小刚上坡的平均速度为240×0.5=120（m/min），小亮的下坡平均速度为240×1.5=360（m/min），由图象得小亮到坡顶时间为2分钟，此时小刚还有480﹣2×120=240m没有跑完，两人第一次相遇时间为2+240÷（120+360）=2.5（min）．（或求出小刚的函数关系式y=120x，再与y=﹣360x+1200联立方程组，求出x=2.5也可以．）点评：此题主要考查了一次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式和利用图象联系实际问题，根据已知得出两人的行驶速度是解题关键．28．（12分）（2012•某某）如图，抛物线y=x2﹣x﹣9与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，连接BC、AC．（1）求AB和OC的长；（2）点E从点A出发，沿x轴向点B运动（点E与点A、B不重合），过点E作直线l平行BC，交AC于点D．设AE的长为m，△ADE的面积为s，求s关于m的函数关系式，并写出自变量m的取值X围；（3）在（2）的条件下，连接CE，求△CDE面积的最大值；此时，求出以点E为圆心，与BC相切的圆的面积（结果保留π）．考点：二次函数综合题．专题：压轴题．分析：（1）已知抛物线的解析式，当x=0，可确定C点坐标；当y=0时，可确定A、B点的坐标，进而确定AB、OC的长．（2）直线l∥BC，可得出△AED、△ABC相似，它们的面积比等于相似比的平方，由此得到关于s、m的函数关系式；根据题干条件：点E与点A、B不重合，可确定m的取值X围．（3）①首先用m列出△AEC的面积表达式，△AEC、△AED的面积差即为△CDE的面积，由此可得关于S△CDE、m的函数关系式，根据函数的性质可得到S△CDE的最大面积以及此时m的值；②过E做BC的垂线EM，这个垂线段的长即为与BC相切的⊙E的半径，可根据相似三角形△BEF、△BCO得到的相关比例线段求得该半径的值，由此得解．解答：解：（1）已知：抛物线y=x2﹣x﹣9；当x=0时，y=﹣9，则：C（0，﹣9）；当y=0时，x2﹣x﹣9=0，得：x1=﹣3，x2=6，则：A（﹣3，0）、B（6，0）；∴AB=9，OC=9．（2）∵ED∥BC，∴△AED∽△ABC，∴=（）2，即：=（）2，得：s=m2（0＜m＜9）．（3）解法一：∵S△ACE=AE•OC=m×9=m，∴S△CDE=S△ACE﹣S△ADE=m﹣m2=﹣（m﹣）2+．∵0＜m＜9，∴当m=时，S△CDE取得最大值，最大值为．此时，BE=AB﹣AE=9﹣=．记⊙E与BC相切于点M，连接EM，则EM⊥BC，设⊙E的半径为r．在Rt△BOC中，BC===3．∵∠OBC=∠MBE，∠COB=∠EMB=90°．∴△BOC∽△BME，∴=，∴=，∴r==．∴所求⊙E的面积为：π（）2=π．解法二：∵S△AEC=AE•OC=m×9=m，∴S△CDE=S△AEC﹣S△ADE=m﹣m2=﹣（m﹣）2+．∵0＜m＜9，∴当m=时，S△CDE取得最大值，最大值为．此时，BE=AB﹣AE=9﹣=．∴S△EBC=S△ABC=．如图2，记⊙E与BC相切于点M，连接EM，则EM⊥BC，设⊙E的半径为r．在Rt△BOC中，BC==．∵S△EBC=BC•EM，∴×r=，∴r==．∴所求⊙E的面积为：π（）2=π．点评：该题主要考查了二次函数的性质、相似三角形的性质、图形面积的求法等综合知识．在解题时，要多留意图形之间的关系，有些时候将所求问题进行时候转化可以大大的降低解题的难度．。