全椒县部分小学四年级学生科学素养调查问卷
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2023—2024学年度第一学期四年级科学素养自查试题及答案一、单项选择题。
(每题0.5分,共15分)1.下列属于胎生繁殖后代的是()。
[单选题] *A.羊(正确答案)B.蚕C.啄木鸟2.下列属于卵生繁殖后代的是()。
[单选题] *A.猫B.鲸鱼C.蝴蝶(正确答案)3.下列属于噪音的()。
[单选题] *A.喜欢听的轻音乐B.睡觉时,外面建筑工地发出的敲打声(正确答案)C.大自然美妙的声音4.用手触摸岩石,我们感觉表面的()。
[单选题] *A.颜色B.纹理C、粗糙程度(正确答案)5.接连线路时,不能让小灯泡亮起来的是()。
[单选题] *A.铜线B.铁线C.塑料板(正确答案)6.下列情况中,不需要把声音变大的是()。
[单选题] *A.发表演讲时B.跟老人交谈时C.考试时(正确答案)7. “根深叶茂”说明了植物的根有()的作用。
[单选题] *A.固定植物B.输送营养(正确答案)C.吸收水分8.下面岩石中有不同的颜色,很坚硬,可用作建筑材料的是()。
[单选题] *A.板岩B .花岗岩(正确答案)C.石灰岩9.让正在发出声音的橡皮筋停止声音的最好方法是()。
[单选题] *A.用力拉橡皮筋B.扯断皮筋C.用手轻轻触碰(正确答案)10.下列做法属于安全用电的是()。
[单选题] *A.通过扯电线来拔电源插头B.清洁电器时不用先断开电源C.不要触及电器的带电部分(正确答案)11.越来越用力敲打鼓面,鼓面振动的幅度越来越大,鼓发出的声音也越来越()。
[单选题] *A.强(正确答案)B. 弱C.高12.用花盆种植番茄时错误的做法是()。
[单选题] *A.用火烤一下种子(正确答案)B.种子用清水浸泡2~3小时C.保持土壤湿润14.种子的萌发需要()。
[单选题] *A.适宜的温度(正确答案)B.大量的水份C.大量肥料15.一朵完全花由()四部分组成。
[单选题] *A. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊(正确答案)B. 叶子、花冠、雄蕊、雌蕊C.花萼、茎、雄蕊、雌蕊16.在雨天时,小明看到前方断掉的电线击中了路人,导致触电,他可以用()拨开电线救人。
小学生科学涵养检查问卷一、选择题:1、当你遇到某种幽默的或是令人惊诧的现象〔比方鸡蛋能承载一个人〕时,你是:〔〕A、当时感觉很有意思,事后便将它放在脑后了;B、感觉很幽默,很想知道原因;C、感觉很幽默,很想知道原因,而且自己试一试着去解决。
2、在遇到很多问题时,你会:〔〕A、感觉很烦,干脆什么都不去想;B、找一个简单的问题解决;C、央求别人帮助选择其中的问题进行解决;D、自己对问题进行比较、谈论和精选,从而确定适合自己研究的方向性问题或提出富饶见效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题〔如铁块会沉入水中,而铁船却能浮在水面?〕时,你是:( 〕A、直接搜寻答案;B、自己先思虑,并作出假设,尔后再搜寻答案。
4、你认为:〔〕A、科学家们的假想和猜想都是建立在必然的理论基础上的,所以,它们都是正确的;B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能圆满;C、即即是科学家的假设和猜想也不用然正确;D、假设和猜想总是不断的进行理考据、更正,甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中,你是:〔〕A、有方案的安排好自己的学习与娱乐;B、就那样过呗!C、有方案,但总不能够按方案去做D、有方案,而且也能按方案去做,但不能够坚持。
6、在做一件事〔如观察河水的污染情况〕从前,你是:〔〕A、想到了就去做;B、作好准备才去做;C、先拟订方案,尔后一步一步按方案进行。
7、平时,你的制作:〔〕A、用现成资料进行组装或凑合;B、资料是自己着手找,尔后依照自己的构思进行制作。
8、在进行实验时,你是:〔〕A、喜欢自己亲自设计实验;B、先参照书上的实验方法,尔后,对它进行改良;C、完好参照书上的实验方法;D、看着其别人着手。
9、有一位小朋友问:“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗?〞看到这个问题,你会有什么反响?〔〕A、请教别人;B、着手试验;C、猜想一下。
10 、你会使用以下哪些仪器:〔〕A、直尺、量角器、圆规;B、量杯、量筒;C、测力计、温度计;D、天平。
11 、使用测力计时:〔〕A、应先调零,尔后再测;B、什么样的物体都能够测;C、读数时视线应由下往上看。
小学生科学素养调查问卷亲爱的同学:你们知道吗?在21世纪,无论社会还是个人想要成功地发展,全民及个人的科学素养是至关重要的。
我们相信通过你们的学习,你们都可以成为具有科学素养的人。
请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目,你的回答将对我们的研究工作是十分重要的。
谢谢你的支持!一、选择题:(每题2分)1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象(比如鸡蛋能承载一个人)时,你是:()A、当时觉得很有意思,过后便将它放在脑后了;B、觉得很有趣,很想知道原因;C、觉得很有趣,很想知道原因,并且自己尝试着去解决。
2、在遇到很多问题时,你会:()A、觉得很烦,索性什么都不去想;B、找一个简单的问题解决;C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决;D、自己对问题进行比较、评价和筛选,从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题(如铁块会沉入水中,而铁船却能浮在水面?)时,你是:()A、直接寻找答案;B、自己先思考,并作出假设,然后再寻找答案。
4、你认为:()A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的,所以,它们都是正确的;B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美;C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确;D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改,甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中,你是:()A、有计划的安排好自己的学习与娱乐;B、就那样过呗!C、有计划,但总不能按计划去做D、有计划,而且也能按计划去做,但不能坚持。
6、在做一件事(如考察河水的污染情况)之前,你是:()A、想到了就去做;B、作好准备才去做;C、先制订计划,然后一步一步按计划进行。
7、通常,你的制作:()A、用现成材料进行组装或拼凑;B、材料是自己动手找,然后根据自己的构思进行制作。
8、在进行实验时,你是:()A、喜欢自己亲自设计实验;B、先参考书上的实验方法,然后,对它进行改进;C、完全参照书上的实验方法;D、看着其他人动手。
小学生科学素养调查问卷友爱的同学:你们明白吗?在21世纪,不管社会依旧个人想要成功地进展,全民及个人的科学素养是至关重要的。
我们相信通过你们的学习,你们都能够成为具有科学素养的人。
请你依照实际情形如实回答问卷中的各个项目,你的回答将对我们的研究工作是十分重要的。
感谢你的支持!一、选择题:(每题2分)1、当你遇到某种有味的或是令人惊奇的现象(比如鸡蛋能承载一个人)时,你是:()A、当时觉得专门有意思,过后便将它放在脑后了;B、觉得专门有味,专门想明白缘故;C、觉得专门有味,专门想明白缘故,同时自己尝试着去解决。
2、在遇到专门多问题时,你会:()A、觉得专门烦,干脆什么都不去想;B、找一个简单的问题解决;C、要求别人关心选择其中的问题进行解决;D、自己对问题进行比较、评判和选择,从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题(如铁块会沉入水中,而铁船却能浮在水面?)时,你是:()A、直截了当查找答案;B、自己先摸索,并作出假设,然后再查找答案。
4、你认为:()A、科学家们的假想和推测差不多上建立在一定的理论基础上的,因此,它们差不多上正确的;B、所有的假设和猜想都要通过实验的证明才能完美;C、即使是科学家的假设和推测也不一定正确;D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改,甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中,你是:()A、有打算的安排好自己的学习与娱乐;B、就那样过呗!C、有打算,但总不能按打算去做D、有打算,而且也能按打算去做,但不能坚持。
6、在做一件事(如考察河水的污染情形)之前,你是:()A、想到了就去做;B、作好预备才去做;C、先制订打算,然后一步一步按打算进行。
7、通常,你的制作:()A、用现成材料进行组装或拼凑;B、材料是自己动手找,然后依照自己的构思进行制作。
8、在进行实验时,你是:()A、喜爱自己亲自设计实验;B、先参考书上的实验方法,然后,对它进行改进;C、完全参照书上的实验方法;D、看着其他人动手。
小学生科学素养调查问卷一、问卷说明本问卷旨在了解小学生对科学知识的掌握程度、科学兴趣、科学探究能力以及科学态度等方面的信息,以期为我国小学生科学教育改革提供数据支持。
请您根据实际情况填写,我们将对您的回答予以保密。
二、问卷内容1. 基本信息(1) 性别:- 男- 女(2) 年龄:- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁(3) 学校名称:____________________ (4) 所在年级:- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级2. 科学知识掌握情况(1) 您是否了解以下科学现象?- 太阳系的构成- 植物的生长过程- 水的循环- 地球的运动- 能量的转化(2) 请评价以下科学实验的有趣程度(1-5分,5分为最高分)。
- 制作小风车- 观察种子发芽- 制作火山爆发模型- 制作彩虹糖- 电解水实验3. 科学兴趣(1) 您最喜欢的科学领域是:- 生物- 物理- 化学- 地理- 天文- 其他:____________________(2) 您平时最喜欢进行的科学活动是:- 观察自然现象- 做科学实验- 阅读科学书籍- 上科学课- 参加科学竞赛- 其他:____________________4. 科学探究能力(1) 当遇到未知科学现象时,您的做法是:- 请教老师或家长- 自己查找资料解决- 放弃,不影响生活- 其他:____________________(2) 您能否独立完成以下科学实验?- 制作小风车- 观察种子发芽- 制作火山爆发模型- 制作彩虹糖- 电解水实验5. 科学态度(1) 您认为科学对我们的生活有哪些影响?(可多选)- 提高生活品质- 促进国家发展- 改善环境状况- 增加知识储备- 其他:____________________(2) 您在科学过程中是否遇到困难?- 经常遇到困难- 偶尔遇到困难- 很少遇到困难- 从不遇到困难6. 意见和建议请您就我国小学生科学教育提出宝贵的意见和建议。
小学生科学素养调查问卷GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-小学生科学素养调查问卷亲爱的同学:你们知道吗?在21世纪,无论社会还是个人想要成功地发展,全民及个人的科学素养是至关重要的。
我们相信通过你们的学习,你们都可以成为具有科学素养的人。
请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目,你的回答将对我们的研究工作是十分重要的。
谢谢你的支持!一、选择题:(每题2分)1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象(比如鸡蛋能承载一个人)时,你是:()A、当时觉得很有意思,过后便将它放在脑后了;B、觉得很有趣,很想知道原因;C、觉得很有趣,很想知道原因,并且自己尝试着去解决。
2、在遇到很多问题时,你会:()A、觉得很烦,索性什么都不去想;B、找一个简单的问题解决;C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决;D、自己对问题进行比较、评价和筛选,从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题(如铁块会沉入水中,而铁船却能浮在水面)时,你是:()A、直接寻找答案;B、自己先思考,并作出假设,然后再寻找答案。
4、你认为:()A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的,所以,它们都是正确的;B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美;C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确;D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改,甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中,你是:()A、有计划的安排好自己的学习与娱乐;B、就那样过呗!C、有计划,但总不能按计划去做D、有计划,而且也能按计划去做,但不能坚持。
6、在做一件事(如考察河水的污染情况)之前,你是:()A、想到了就去做;B、作好准备才去做;C、先制订计划,然后一步一步按计划进行。
7、通常,你的制作:()A、用现成材料进行组装或拼凑;B、材料是自己动手找,然后根据自己的构思进行制作。
小学生科学素养调查问卷修订版IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】小学生科学素养调查问卷亲爱的同学:你们知道吗?在21世纪,无论社会还是个人想要成功地发展,全民及个人的科学素养是至关重要的。
我们相信通过你们的学习,你们都可以成为具有科学素养的人。
请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目,你的回答将对我们的研究工作是十分重要的。
谢谢你的支持!一、选择题:(每题2分)1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象(比如鸡蛋能承载一个人)时,你是:()A、当时觉得很有意思,过后便将它放在脑后了;B、觉得很有趣,很想知道原因;C、觉得很有趣,很想知道原因,并且自己尝试着去解决。
2、在遇到很多问题时,你会:()A、觉得很烦,索性什么都不去想;B、找一个简单的问题解决;C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决;D、自己对问题进行比较、评价和筛选,从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题(如铁块会沉入水中,而铁船却能浮在水面?)时,你是:()A、直接寻找答案;B、自己先思考,并作出假设,然后再寻找答案。
4、你认为:()A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的,所以,它们都是正确的;B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美;C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确;D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改,甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中,你是:()A、有计划的安排好自己的学习与娱乐;B、就那样过呗!C、有计划,但总不能按计划去做D、有计划,而且也能按计划去做,但不能坚持。
6、在做一件事(如考察河水的污染情况)之前,你是:()A、想到了就去做;B、作好准备才去做;C、先制订计划,然后一步一步按计划进行。
7、通常,你的制作:()A、用现成材料进行组装或拼凑;B、材料是自己动手找,然后根据自己的构思进行制作。
小学教育质量综合评价科学素养卷(四年级)(全卷共4页,25小题,2大题,共27题)一、选择题(共25小题)1.小明在做实验时,不小心把食盐倒入沙子中,可以利用()分离食盐和沙子。
A.筛子筛B磁铁吸 C.溶解、过滤 D.过滤2.发现有人触电时,周围又没有看到电闸,以下最适宜的方法是()A.用铁棒把电线挑开B.用手把人拉开C.用干木棒把电线挑开D.用湿木棒把电线挑开3.下表是某科技小组在同等温度下研究食盐和小苏打溶解能力的实验记录表,根据表格数据,下列说法中正确的是()。
物质50毫升水溶解物质的份数食盐9份(约18克)小苏打3份(约6克)A.食盐的溶解能力大于小苏打的溶解能力B.食盐的溶解能力小于小苏打的溶解能力C.食盐和小苏打的溶解能力相同D.无法比较4.彬彬用一张纸揉成团,下列说法正确的是()。
A.纸的形状变了B.纸变重了C.纸变成了另外一种物质D.没有任何变化5.小华体验了多个机动游戏,与其它三项运动方式不同的是()A. B. C. D.6.在游乐场玩了一天后,回到家的小华感觉耳朵不舒服,听不清楚妈妈的问话,适应了一段时间后才慢慢好转。
造成这种情况的原因不可能是()A.听了节奏舒缓的音乐B.耳朵长时间暴露在噪音中C.听到气势磅礴的鼓乐D.游乐场中嘈杂的轰鸣声7.使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是()A B C D8.生活中哪些例子用到了物体的热胀冷缩性质()A.压瘪的乒乓球浸入热水中能重新鼓起来。
B.测量体温的红外温度计。
C.夏天时摇晃汽水,有气体冒出。
D.氢气球升到高空后会爆裂。
9.小东的爸爸给小东买了一个玩具机器狗,和真狗比较他们特征有什么,下列说法错误的是。
()A.狗会生长,玩具狗不会生长B.狗会繁殖后代,玩具狗不会繁殖后代C.狗需要吸收水和营养,玩具狗不需要吸收水和营养D.它们都会对外界刺激做出反应10.桃树是绿色开花植物,因此判断出桃树有以下几个组成部分()。
A.根、茎、叶、花B.根、茎、叶、花、果实C.根、茎、叶、花、果实、种子D.无法判断11.角马迁徒主要是为了( )A.逃避敌害B.寻找新鲜的草料C.繁殖D.躲避猎人追捕12.每年3-4月份,就会看到桃花盛开的场景,很多人慕名前往东莞松山湖赏桃花。
学生科学素养调查问卷一、选择题:〔每题2分〕1、当你遇到某种有趣的或是令人惊异的现象〔比方鸡蛋能承载一个人〕时,你是:〔〕A、当时觉得很有意思,过后便将它放在脑后了;B、觉得很有趣,很想了解原因;C、觉得很有趣,很想了解原因,并且自己尝试着去解决。
2、在遇到很多问题时,你会:〔〕A、觉得很烦,干脆什么都不去想;B、找一个简单的问题解决;C、请求别人援助选择其中的问题进行解决;D、自己对问题进行比拟、评价和筛选,从而确定合适自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题〔如铁块会沉入水中,而铁船却能浮在水面?〕时,你是:(〕A、直接寻觅答案;B、自己先思考,并作出假设,然后再寻觅答案。
4、你认为:〔〕A、科学家们的假想和猜测都是建立在肯定的理论根底上的,所以,它们都是正确的;B、全部的假设和猜测都要经过实验的证明才能完美;C、即使是科学家的假设和猜测也不肯定正确;D、假设和猜测总是不断的进行理验证、修改,甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中,你是:〔〕A、有方案的安排好自己的学习与娱乐;B、就那样过呗!C、有方案,但总不能按方案去做D、有方案,而且也能按方案去做,但不能坚持。
6、在做一件事〔如考察河水的污染情况〕之前,你是:〔〕A、想到了就去做;B、作好打算才去做;C、先制订方案,然后一步一步按方案进行。
7、通常,你的制作:〔〕A、用现成材料进行组装或拼凑;B、材料是自己动手找,然后依据自己的构思进行制作。
8、在进行实验时,你是:〔〕A、喜欢自己亲自设计实验;B、先参考书上的实验方法,然后,对它进行改良;C、完全参照书上的实验方法;D、看着其他人动手。
9、有一位小朋友问:“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗?〞看到这个问题,你会有什么反响?〔〕A、请教他人;B、动手试验;C、猜测一下。
10、你会使用以下哪些仪器:〔〕A、直尺、量角器、圆规;B、量杯、量筒;C、测力计、温度计;D、天平。
11、使用测力计时:〔〕A、应先调零,然后再测;B、什么样的物体都可以测;C、读数时视线应由下往上看。
科学素养参考测试卷班级:姓名:学号:等级一、填空题。
1、人体骨骼的主要作用是身体、内脏器官和运动。
2、体育运动可以强健我们的和使我们的身体更加健康。
3、胸廓主要是保护和的。
4、,木工在用锯子锯木头时,锯条所做的运动是。
5、使用弹簧秤时应该注意以下几点:(1)使用前首先要检查指针(2)读数时,视线(3)被测力的大小测力计标定的。
6、力可以改变物体的和。
7、摆的快慢与有关,与和无关。
二、选择题。
1、弹簧秤时测量物体的()的工具。
A、体积B、重量C、质量D、大小2、汽车开到A地用了10个小时,火车开到B地用了8 个小时,所以()A、汽车比火车快B、火车比汽车快C、一样快D、不能确定谁开得快。
3、物体的()影响它在液体、气体受到的阻力。
A、轻重B、形状C、材料4、()是蛋白质和钙含量高的食物。
A、虾B、鱼C、鸡蛋D、青菜5、我们在睡觉时,()仍在收缩和舒张。
A、心脏肌肉B、四肢肌肉C、腹部肌肉D、呼吸肌肉三、问答题。
1、调查常用的形式有哪些?2、蚕的一生可分为哪四个阶段?3、预防运动受伤的方法有哪些?科学素养参考测试卷(第十册)班级:姓名:学号:等级一、填空题。
1、房子的主要功能是:。
2、动物的是一种本能行为。
3、组成地球的外壳。
4、是低级的神经中枢,它既是和的联通的通道,又可以完成简单的。
5、链条的传动能,不能;齿轮的转动能不能。
6、水螅是通过繁殖后代的。
二、选择题。
1、化石常夹在()里。
A、沉积岩B、变质岩C、岩浆岩2、稀盐酸滴在()上,就会冒汽包。
A、大理石B、花岗岩C、砂岩D、石灰岩3、石墨是一种()的矿物。
A、硬性的B、软性的C、中等硬度的三、问答题。
1、举2个链条转动的例子和举2个齿轮转动的例子。
2、动物的繁殖包括哪些复杂的行为。
3、感觉产生的过程是哪些过程?四、连线题片麻岩岩浆岩石灰岩沉积岩大理岩变质岩砾岩花岗岩。
2007年全椒县部分小学四年级学生科学素养调查问卷
亲爱的小朋友:
科学是什么?科学家是怎样进行研究、发明和创造的?我们能不能也像科学家那样聪明、那样有成就?你一定很关心这些问题吧!为了向广大小朋友提供更好的科学教育,我们设计了以下题目。
请你按实际情况如实回答以下的各个题目。
你的回答,对改进我们的教学方法和向教育部门提出正确的建议是十分重要的。
同时我们会为你的回答保密,请你放心。
谢谢你的支持!
全椒县实验小学科学课题组2007年9月
小学四年级班姓名性别周岁三年级时在班学习
一、判断题(在每题后面的括号内对的写“√”,错的写“×”):20分
1、面粉和糖都能溶解在水中。
――――――――――――――――――――――――――()
2、月球本身不会发光。
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3、蚯蚓喜欢生活在阳光下。
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4、雷达是人们受到蝙蝠的启示后发明的。
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5、重的物体在水中会下沉,轻的物体在水中会上浮。
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6、植物不一定要生长在土壤里。
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7、春天里,植物总是先长出嫩绿的叶子,然后再开出各种各样的花。
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8、节约用纸,就是保护森林资源的一种具体行动。
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9、目前我国已经使用的最大水力发电站是长江上的葛洲坝水力发电站。
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10、父母亲的照料和医院的先进设备决定了一个人的身体是不是健康。
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二、选择题(在每题后面的的括号内填写你判断的字母):60分
1、爸爸和儿子玩翘翘板,要使跷跷板平衡,二人应该怎么坐?――――――――――――-()
2、下面四个图中,哪一个小电珠不会亮?――――――――――――――――― ――――()
3、你知道北斗星是什么形状的吗?――――――――――――――――――――――――()
A、星状
B、勺状
C、条状
D、不知道
4、当我们面向南方,太阳在我们的左上方时,这时是:――――――――――――――――()
A、上午
B、中午
C、下午
D、傍晚
5、下面的物体中哪个不是导体?―――――――――――――――――――――――――()
A、铜
B、铅笔芯
C、木块
D、水
6、如图所示,这是蚯蚓的巢穴,你准备选择何种工具来量出它的长度?―――――――――()
A、直尺
B、橡筋
C、线
D、卷尺
7、根据下图判断甲物体:――――――――――――――――――――――――――――()
A、这是一个铁制品
B、跟N极接近的一头是磁铁的S极
C、这是铁制品或磁铁
D、这是塑料制品
8、有几个孩子在分辨三个灯泡中哪个最亮,你觉得谁的做法对?―――――――――――()
A、芳芳说:“我认为这个灯泡最亮,这就是答案”
B、明明说:“三个灯泡都亮,没办法回答”
C、红红说:“让我们找找测量亮度的方法吧”
A、青青说:“哪个灯泡最亮,大家投票表决吧”
9、教室里的吊兰叶子枯黄了,你会:――――――――――――――――――――――――()
A、只当没看见
B、告诉老师
C、调查原因
D、买盆新的换上
10、在自然课的小组实验中,你经常是:――――――――――――――――――――――()
A、坐着看别人做B、自己单独做
C、与别人一起做 D、有时与别人一起做,有时坐着看别人做
11、“克隆”是属于哪一类尖端技术?―――――――――――――――――――――――()
A、生物
B、化学
C、医学
D、数学
12、右图是一只鸟的脚,在什么地方常看到这样的脚?――――――――――――――――()
A、森林B、牧场
C、玉米地D、湖海
13、发现地球引力的科学家是:――――――――――――――――――――――――――()
A、加俐略
B、爱迪生
C、牛顿
D、哥白尼
14、把下列东西埋在土里,几年后挖出来,哪样东西保持原有状态未发生变化?―――――()
A、蛋壳
B、塑料袋
C、纸盒
D、桔子皮
15、中国北京申办成功的奥运会将于哪一年举办?―――――――――――――――――()
A、2010年
B、2008年
C、2006年
D、2004年
16、你在路边发现一只奇怪的虫子,这时你会:――――――――――――――――――()
A、很害怕,赶紧走开
B、看一会儿才走
C、绕过去避开它
D、捉回去研究
17、到过我们安徽省的哪一个山游览后,就会觉得全国任何山都不要再去了。
这座山已经包罗了所有山的美丽和险峻。
―― ――――――――――――――――――――――――――――()
A、九华山
B、黄山
C、天柱山
D、琅蚜山
18、小明想了解奶粉在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快。
他需要怎么做?―――――()
A、把奶粉放在冷水中B、把奶粉放在热水中
C、把奶粉分成两部分,一部分放在冷水中,一部分放在热水中
D、把奶粉分成同样多的两份,同时把一份放在冷水中,另一份放在热水中
19、绿色食品是:―――――――――――――――――――――――――――――――()
A.绿颜色的食品B.无公害的食品C.绿色植物类食品D、不知道
20、如果让你和几个小朋友一起养蚕,你愿意吗?――――――――――――――――――()
A、愿意
B、怕麻烦,不愿意
C、只想自己单独饲养
D、没有想过
21、你去过展览馆或动、植物园吗?――――――――――――――――――――――――()
A、经常去
B、有时去
C、想去,但没去过
D、不想去
22、书本上的一切都是对的,在科学上是不能怀疑的,你的看法是:――――――――――-()
A、同意
B、没想过
C、搞不清
D、不同意
23、当你遇到如“鸡蛋能承载一个人”的有趣的或是令人惊奇的现象时,你是:――――――()
A、当时觉得很有意思,过后便将它放在脑后了
B、觉得很有趣,很想知道原因
C、觉得很有趣,并且决定自己尝试着去寻找其中的原因
D、无所谓
24、在考察河水的污染情况之前,你的想法是:―――――――――――――――――――()
A、想去,但又怕太阳晒
B、到了河边又急于回家
C、完成老师布置的任务
D、先制订计划,然后作好准备才一步一步按计划进行
25、你是否经常拆装一些小物品?――――――――――――――――――――――――()
A、即使遭到别人的反对,还是经常拆装
B、受到鼓励后经常拆装
C、偶尔拆装,遭到反对后就放弃
D、怕拆了装不起来,从不拆装
26、你在做实验得出结论之前,经常是:――――――――――――――――――――――()
A、看到什么现象就得出什么结论
B、会经过反复的实验和思考才得出结论
C、别人得出什么结论自己就得出什么结论
D、书上是怎么说的就得出什么结论
27、对于观察、实验中看到的现象,你经常用简单的表格或图形记录下来吗?――――――()
A、经常用
B、有时用
C、很少用
D、从来都不用
28、在做红绿灯实验时,连做了3次都不成功,你会想到:―――――――――――――――()
A、老师给我的材料是坏的
B、看别人怎么做,跟着做
C、找出原因继续做
D、不做了
29、当别人否定你的意见时,你会:――――――――――――――――――――――――()
A、对提意见的人怀恨在心
B、觉得面子上过不去
C、马上反驳别人的意见,因为这是我的权利
D、听听别人的意见是否真有道理
30、在养蚕或搞小发明等活动中,当碰到难题时,你会:―――――――――――――――()
A、失去信心,放弃
B、开动脑筋,继续尝试
C、需要别人的鼓励,才能坚持下去
D、需要别人的帮助,才能坚持下去
三、填充题:6分
1、你认为一条蚯蚓被剪成两段后,可能会出现哪些情况:
2、使用测力计时,首先应:
3、你最喜欢的报纸和杂志是:
4、你最关心的问题是:
四、简答题:14分
1、你能写出“铁丝”有哪些用处?(如做导线等,写得越多越好,可以画图)(5分)
2、点燃的蜡烛熄灭了,你认为有几种原因?怎么证明?(9分)。