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2009年中考语文模似试卷D2009年初三语文中考模拟试卷第 2 页共 16 页2009年初三语文中考模拟试卷第 3 页共 16 页（2）找出文段中的两个错别字并加以订正。
改为改为2．下面这段文字中有两处语病，请先将有病句的句子找出来并用横线标出，然后逐一进行修改。
（可以添加，删除或更换词语，但不得改变原句要表达的意思。
）（4分）①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
③而一个人能否成为一个真正的读者，关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
（1）第句有语病，修改意见一：________________________________________ ___（1）第句有语病，修改意见一：________________________________________ ___3. 口语交际（6分）阳春三月，在北京人民大会堂，“两会”如期举行。
（1）假如你是本校校报的记者，打算采访我市的一位人大代表。
采访之前，你打算如何与之联系？（2）听说你要采访人大代表，你的一个同学以现在学习如此紧张为由，觉得你是在浪费时间，应把精力放在学习上，你如何反驳？4．诗、文名句填空。
（共10分，①—⑥题每题2009年初三语文中考模拟试卷第 4 页共 16 页1分，⑦—⑩中任选两题，每题2分。
请注意：①—⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅最前面的两道题。
）必答题：（1），甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)（2），思而不学则殆。
（《论语》十则）（3）乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）（4）关关雎鸠，在河之洲，，君子好逑。
（《诗经·关雎》）（5）国家强大的根本在于内政修明，而不是倚仗强大的武力，这正如《邹忌讽齐王纳谏》中的所说的“”。
（6）2008年，金融风暴席卷全球，许多国家经济严重衰退，工厂倒闭、工人失业，呈现出一片萧条的景象，但中国GDP却实现了9.6%的高增长率，尽管如此，我们也不能掉以轻心，盲目乐观，因为“，”啊！（用孟子的思想概括作答）选答题：（任选两题作答）（7）______________ _,帘卷西风，人比黄花瘦。
2009年中招语文模拟试卷注意事项：1．本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线上的项目填写清楚。
一、积累与运用（共23分）1、下列词语中加点字注音完全正确．．．．的一项是（）（2分）A、祈．祷（qǐ）挑剔．（tī）轻鄙．（bǐ）搽．粉（chá）B、招徕．（lài）煞．白（shà）憎．恶（zâng）纠葛．（gã）C、污秽．（huì）星宿．(xiù) 留滞．(zhì) 瞥．见(piē)D、秀颀．(qí) 伺．侯(sì) 自给．(jǐ) 肥硕．(suî)2、.有一位哲人在观察了蜡烛燃烧的经过后，感慨地说：“蜡烛站得不端正，必然泪多命短。
”由此我们可以想到，生活中很多事物都可以引发我们的思考。
如果你在观察放风筝时，会有怎样的思考呢？请按照哲人所说的话的特点，以“风筝”为开头语，写出一个句子。
（3分）3、阅读文段，完成题目。
（2分）一个人的一生，本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。
这样，具有阅读能力的人，就可以上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。
人们从《论语》中学得（1），从《史记》中学得（2），从《正气歌》中学得（3）；从鲁迅学得（4），从马克思学得战斗的激情，从列夫托尔斯泰学得道德追求的执著。
因此，我们可以这样说，一个有阅读能力的人，是一个幸运的人。
（1）请将最恰当的选项依次填入选段空白处：A批判的精神B坚贞的气节C智慧的思考D严肃的历史精神（2）联系上下文，在第一、二自然段间补写一个承上启下的过渡句，要求用上关联词语“不仅……而且……”4、修改下列文段中画线处存在的问题。
（2分）生活是丰富多彩的，生活中的美，有时候尽管十分短暂，①所以它们留给人的印象却很深刻。
2009年中考：语文5+3密卷（八）、积累和运用。
1.古诗文默写。
（1 ）必做题。
（共3小题，计（8分）（4分）己亥杂诗（2）①丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，“”。
（用李商隐诗句填空）（2分）②马致远《天净沙•秋思》中充满浓重乡愁的句子是③儒家思想中对“生死义利”的阐述，是中华民族传统道德修养的重要组成部分。
子在《鱼我所欲也》中就说过“ _______________________ ， _____________________ 。
”④2007年，承载着国人的千年梦想，“嫦娥一号”月球卫星成功发射。
两千多年前,李白在《月下独酌》中显示出对越喜爱的句子是“______________________2.下面一段话在表达上有多处错误，请用规定符号在原文上修改。
昨晚，音乐剧《水漫金山》在镇江百万市民的期盼中公演。
该剧是我市历时三年精心营造的集中体16分）（1）换用号（2）增补号（3）删除号（4）调位号真是（4分）清］龚自珍现了地方特色的作品，邀请了许多著名艺术家加盟制作，并采用投影、维亚、雾森等最先进的科技手段将观众带入了“仙境”。
在演出以后，得到了市民、省市领导以及演员、业内人士的高度肯定。
据悉，该剧将赴南京等城市公演，在镇连续演出10余场。
3.同学们，相信你对我国古典四大名著之一的《西游记》并不陌生吧！请阅读下面的四则材料，从材料中选出一个你最喜欢的人物，制作人物卡片。
（请将人物卡片补充完整。
其中“人物事迹”一栏只需简要概括人物的一个故事名称即可；“人物评价”不少于50字。
）（4分）材料一：孙悟空一一法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。
一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。
他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。
后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。
2009年九年级语文中考模拟试卷本试卷共8页，满分150分；考试时间150分钟。
一、积累·运用（30分）1.根据解说,在横线处选填汉字不正确的一项是( ) （3分）A.云 （霄,"雨"(雨字头儿),与雨或雪有关;宵,"内"(宝盖儿),与房屋有关。
横线处应填写"霄"。
）B. 藏 （贮,"贝"(贝字旁儿),与财物有关;伫," 亻"(单人旁儿),与人有关。
横线处应填写"贮"。
）C. 山涉水 （跋,"足"(足字旁儿),与脚有关;拔," 扌"(提手旁儿),与手有关。
横线处应填写"跋"。
）D.张灯 彩 （节,"仲"(草字头儿),与植物有关;结," 糸"(绞丝旁儿),与丝有关。
横线处应填写"节"。
）2．下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（ ） （3分） A ．着．重 附着．着．急 穿着．打扮 B ．干燥．噪．音 急躁． 下河洗澡． C ．沾．染 玷．污 粘．贴 拈．轻怕重 D ．差．遣 参差． 差．点儿 差．强人意 3．下列字形完全正确的一项是（ ） （3分）A ．保佑 骄傲 疆域 锤练B ．朦胧 养精蓄锐 轮廓 峰巅C ．遮盖 账蓬 搁浅 书籍D ．疲惫赢弱踉踉跄跄防御4．下列句子中，加点的词语使用不当的一项是：（ ） （3分）A．教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道．．．．”制度。
B．图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息．．．．的江河，茂盛的草原。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
D．2500年的历史，数度繁华、绵延不绝．．．．的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观。
5．下列各句中，没有语病的一项是（） (3分)A．刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的，桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。
2009年中考模拟试卷语文卷一、（30分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A、迸．溅（bèng）花穗．（sùi）随声附和．（hè）骇．人听闻（hài）B、荫．庇（yīn）相称．（chèn）锐不可当．（dāng）断壁残垣（．．yuán）C、汲．取（xī）模．样（mú）恪．尽职守（kè）引颈受戮．（lù）D、纤．绳（qiàn）阴霾．（mái）强聒．不舍（guō）顶礼膜．拜（mó）2、下列词语中没有别字的一项是（）（3分）A、相形见绌默守成规绵里藏针妇孺皆知B、根深蒂固语无伦次委屈求全通宵达旦C、遍稽群籍恼羞成怒毛骨悚然纷至沓来D、直截了当消声匿迹重蹈覆辙不求甚解3、下列句子中加点词可以被括号内词语换用的一项是（）（3分）A、海外华人华侨和留学生代表纷纷发表声明或谈话，坚决拥护制订．．《反分裂国家法》。
（制定）B、一些民营加油站为了牟取．．利润，已经私自将柴油销售价格上浮到了6元/公升以上。
（谋取）C、这就是我们和韩寒郭敬明们的差距！这也是我们有些人为什么满腹经纶．．．．却只能感叹自己怀才不遇的原因！（学富五车）D、中华民族曾经历尽磨难，饱经沧桑．．．．，我们愈挫愈勇；今天特大的地震灾难同样不能打倒坚强不屈的中国人民。
（饱经风霜）4、填入下面文字中横线上的句子，排序最恰当的一项是（）（3分）奥斯陆中学的一个班级给我留下很深的印象。
①从装束和肤色看：一个戴着面纱的中东女生文静地坐在窗边。
②那个班简直是一个小联合国。
③更让人惊喜的是，居然还有来自上海的学生。
④还有个皮肤黝黑的非洲籍男生冲着我们微笑。
Ａ、②①④③Ｂ、②③①④Ｃ、①②④③ Ｄ、②④①③5、下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）（3分）A、小八哥抖动着茸茸的羽毛，我闻到了奇异的鸟的气味，再往上攀登三、五尺，就能够着八哥了。
2009年中考语文模似试卷参考答案一、积累·运用（22分）1．（4分）（1） bō jiān（2）俊——峻溃——馈2．(4分)(1)第②句有语病，修改：将“就是”改为“就要”，去掉“的过程”；(2)第③句有语病，修改：在“青少年时期”后添加“有没有”或“能否”。
(4分。
每小题2分，找出病句正确后，修改正确得2分。
将修改后正确的句子填在空白处也可)3．（6分）（1）您好，我是××学校校报记者×××，我想了解一下“两会”的有关问题，不知您是否有时间接受我的采访？（3分）（2）学习固然紧张，可关心国家大事也是我们应该做的，而且了解“两会”也是增长我们知识的一个途径。
（意思对即可）（3分）4．（10分）（①—⑥题每题1分，⑦—⑩中任选两题，每题2分。
请注意：①—⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅最前面的两道题。
）必答题：（1）黑云压城城欲摧（2）学而不思则罔（3）浅草才能没马蹄（4）窈窕淑女（5）此所谓战胜于朝廷（6）生于忧患，死于安乐选答题：（7）莫道不消魂（8）斜晖脉脉水悠悠（9）欲语泪先流（10）虫声新透绿窗纱二、阅读·理解（66分）（一）阅读《“能吞能吐”的森林》，完成5～8题。
（共16分）5．（3分）从列数据、引材料（引用说明）、打比方（比喻说明）任选一种来谈。
6．（3分）说明森林破坏范围之大或数量之大（森林破坏严重）。
7．（6分）（1）原因：地球上的森林已有1/3被采伐和毁掉；地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加。
（3分）（2）影响：严重影响人类的生产和生活，甚至威胁人类的生存；使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
（3分）8．（4分）（1）加大“双创”活动宣传力度，让全市人民增强环保意识，养成良好卫生习惯。
（2）加快荒山绿化工作（植树造林），防止水土流失。
（3）严格控制“三废”排放，还我市清水蓝天。
汕头市金平区2009年中考模拟考语文科试题一、基础（36分）1、根据课文默写古诗文（12分，每错、漏、多1字扣0.5分）（1）山下兰芽短浸溪，，。
（苏轼《浣溪沙》，2分）（2）？。
采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》，2分）（3）其必曰“，”乎。
（范仲淹《岳阳楼记》，2分）（4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“，”两句表明杜甫舍己为人、至死不悔的决心。
（2分）（5）请把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》填写完整：（4分）巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。
，。
，。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2、选出加点词意思不同的两项（）（）（4分）A.野芳发．而幽香/ 朝发．白帝，暮到江陵B.困于心衡于虑而后作．/ 一鼓作．气C.云归．而岩穴暝/ 吾谁与归．D.苟．全性命于乱世/ 苟．且偷生阅读下面文字，完成3-5题。
有的人，就是一朵携带彩贝的海浪，当你和他相处一段时间以后，你能在他身边捡到很多“彩贝”。
比如，他的热情，他的chénɡkěn（），他的谦虚好学，他的 A ，他的待人以礼。
甚至看来是一些 B 的东西，比如他的守时，他的节俭，他的整洁，以及他麻烦了别人从不忘记说声谢谢……这些好的品格，好的行为，好的习惯，时时在ɡǎnrǎn（）着你，使你感到所获良多。
——这样的人，不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗！是啊，如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪，他的人生该是多么的美好和充盈。
我想，如果生活里的每一个人都是这样，我们的社会也会如同一个风景旖旎的海滩，彩色的贝壳将会俯拾皆是……3、读拼音，写出文中所缺的词语。
（4分）4、请根据词义，在A、B两处填写合适的成语。
（4分）A、形容言行和思想完全一致。
B、比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。
5、划线句子有语病，请写出修改的方法。
（2分）滨海中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动。
请根据这一活动，完成6-8题：6、你们班准备按学校要求举办作文朗诵会。
学校班级座号姓名__________________________2009年中考语文模拟试卷（一）一、 基础整合与综合运用（20分）1．同学们xìngzhìàngrán 地观看着guīlìqímiào 的流星雨，一边聆听仇老师讲解星宿的知识。
（4分）．．2．下列句子加点的成语使用正确的一项是()。
（3分）A.李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群．．．．之感。
B.由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋．．．．般地冒出来了。
C.这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐．．．．。
D.曲靖自然资源丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对．．．．地前来投资兴业。
3．根据文段内容，选择短语填空（只填序号）。
（4分） 有人说，宽容是一种润滑剂，;宽容是一种镇定剂，;宽容是一束阳光，;宽容是一座桥梁，。
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静 4、用名言警句填空（3分） 生命是什么？生命就是范仲淹“，”的远大抱负；生命就是文天祥“，”的浩然正气； 生命就是龚自珍“，”的献身精神。
5．根据提示默写填空。
（每空1分，共6分。
若添字、漏字，有错别字，该空不得分） （1）诗是写意的画，如杜牧《泊秦淮》中“”的那抹轻烟淡月；诗是令人荡气回肠的歌，如辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮志以寄之》中“”壮志难酬的感慨。
（2）采菊东篱下，。
(陶渊明《饮酒》)（3），似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（4）《白雪歌送武判官归京》中，诗人以春花喻冬雪，构想奇特美妙，比喻新颖 动人，其名句是_____________________，_____________________二、文言文阅读（31分）（一）蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
2009年初三语文模拟考试卷(全卷四个大题，含27个小题。
满分120分，考试用时150分钟)注意事项：1．本卷为试题卷。
考生解题作答，必须在答题卷上。
答案书写在答题卷相应位置上，答在试题卷、草稿纸上的答案无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。
一、语文积累与运用(1——6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分)(请将答案书写在答题卷相应位置上)1.下列句子中，加点字的字形和注音都正确的一项是( ) (2分)A.诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜．(xiān)为人知。
B.有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天这样的时代里，直截．(jié)了当的沟通更为重要。
C．登封市公安局局长任长霞同志以身徇．(xùn)职，引发倾城之痛，该市14万群众自发为她送行。
D．心理学家认为,小亮如果能渲．(xuān)泄自己压抑的感情，或许可以避免悲剧的发生。
2. 下列依次填入句中横线处的词语正确的一项是( )(2分)良好的口语交际是现代公民必备的。
口语交际是在一定的中相互传递信息和分享信息的过程，是人与人之间交流和的基本手段。
A．素养情景沟通 B．修养环境沟通C．素养环境沟通 D．修养情景沟通3.下列句子没有语病的一句是( )(2分)A．通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。
B．我们应该遵守交通规则，以免不发生事故。
C．中国人民正在为建设一个小康社会而努力。
D．不是困难吓倒了我们，而是我们战胜了困难。
4.从修辞角度看，与其他三句不同的一句是( ) (2分)A．我见过雍容华贵的牡丹，高贵清淡的菊花，婀娜多姿的水仙。
B.事实就是科学家的空气。
C.远远的街灯明了，好象是闪着无数的明星。
D．那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
5.下面是对文学名著中四个人物的评价，评价错误的是( ) (2分)A.祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。
初三语文模拟考试卷（参考答案）一、语文积累与运用1、B2、A3、D4、A5、D6、仿写：如果历史是一曲乐章，那么时间就是乐章上的音符。
二、语文综合运用8、（1）时代在进步，人民群众的生活水平在不断提高。
（2）时代在前进，人民群众的生活方式在不断改变；农民的生活观念在日益更新；人民群众的生活带来极大的便利等即可。
9、略三、（一）10、（1）方塘；微妙难言的读书。
（2）只有不断学习新知识，才能达到新境界。
（二）11、与；给予；得：同“德”，动词，感激恩德之：去，往；止：制止（或阻止、劝阻、劝止）12、略13、文天祥宁可为民族利益而死，也决不投降元朝做官；朱自清宁可饿四也不领美国的救济粮。
14、言行一致；或言而有信；或父母对孩子要起到表率、示范作用。
（三）15、②自然段第一句；最后一句16、⑤自然段中第一句⑥自然段中全句17、举例子列数字（内容略）18、某个民族原有的个性化语言；受到严重威胁或濒临消失。
19、略（四）20、应抛弃不劳而获的思想，只有付出辛勤的劳动，才能实现真正的富裕。
21、突然捡到“金子”自己创造“金子”22、牧童哀叹，叹自己处境困窘；妈妈哀叹，叹孩子未经世事，行为肤浅。
23、对金子的真假表示怀疑，对牧童表示怀疑。
24、那不属于你的金子，它没有什么价值。
相反，它也许会给你带来厄运。
25、“抱”表现了牧童得到金子后无比激动，兴奋的心情。
“埋”表明牧童经历厄运后心灵中美好品性的回归（言之成理即可）26、指同自己的双手辛勤劳动所创造的硕果。
四、作文（略）。
09年中考语文模拟考试试卷一、积累与运用（满分30分）1．读下面的语段，完成（1）（2）（3）题。
（4分）博物馆总是给人庄重、严肃、墩厚的印象，可英国一家博物馆却另辟蹊．径，公开拍卖展厅内一块一米见方的黄金．．地段，供买主陈列私人展品。
（1）给语段中加点字注音。
（1分）蹊：（2）语段中有一个错别字，请在下面改正。
（1分）改为（3）加点词语“黄金”在语段中的意思是： （2分）2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 你是一个“损公利私”“考虑自己比考虑别人多”的人，那就危险了， 你也有头脑、五官、四肢， 你只不过是一个途具肉身，而缺乏高尚灵魂的人。
A ．因为 即使 但B ．因为 虽然 也许C ．倘若 虽然 但D ．倘若 即使 也许3．在横线上仿写下面画波浪线的句子，使前后语意连贯。
（2分）不论是天边淡淡的云，还是脚下沉沉的路；不论是现实中的瞬间，还是传说中的永恒，我们都要放松心情。
4．改正下面语段中的两处错误。
（2分）听完这个故事，我为盲人音乐家的生活态度深深打动。
一个从小双目失明的人，他的心中该有多少凄凉与无奈啊！但他并没有因此养成悲观的情绪，始终对生活抱着一种欣赏、感激的态度。
5．他出身于商人之家，喜欢冒险远航，追求自由自在、无拘无束的生活。
他曾在一座荒无人烟的海岛上坚强地度过了28年孤独时光。
这个人物出自英国著名作家（人名）写的（作品名）。
他在海岛上把一个俘获的培养成自己的助手，并给他起名叫“星期五”。
（3分）6．2008年伊始，一场冰雪灾害袭击了南方许多城市、乡村，为此学校发起了“我为灾区献爱心”活动，鼓励同学们为灾区捐款、捐物。
小明的家境很好，但对这项活动他却不屑一顾，说：“我才不捐呢！他们受灾和我有什么关系，有好东西我还留着自己用呢！”如果你是小明的好朋友，你将怎样劝说他？把你想对他说的话写在下面。
（3分）7．请按原文填空。
（8分）（1）其间千二百里，，不以疾也。
（2），到乡翻似烂柯人。
（3）海日生残夜，。
（4）安得广厦千万间，。
（5），铜雀春深锁二乔。
（6）初下令，群臣进谏，。
（7）商女不知亡国恨，。
（8）。
鬓微霜，又何妨！8．请按提示在横线上写出相应的语句。
（4分）（1）王维是唐代著名山水田园诗人，苏轼称赞他的诗“诗中有画”，《使至塞上》中充分体现王维这一诗美理想的千古佳句是：“，。
”（2）《行路难》中，李白引用两个典故表明自己渴望遇到明君愿望的诗句是：“，。
”9．下列说法不正确的一项是（）（2分）A．《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》，作者孟子是战国时思想家、教育家。
B．《茅屋为秋风所破歌》的作者是被后人称为“诗圣”的杜甫。
C．《三峡》作者陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生。
D．《清平乐·村居》选自《稼轩长短句》。
清平乐，词牌名。
二、阅读（满分60分）（一）阅读下面（甲）（乙）两个语段，完成10——12题。
（11分）[甲]至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集．，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
[乙]夕阳既没，明月在轩，山姿水色，倏焉而变。
予情愈豁，飞觞痛饮，巡阑①忘寐．，盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶！余性好月，丙辰中秋，尝玩之于扬子江之金山，每．夸于人，以为平生奇观。
今复玩于此，殆造物者之不吾靳②而亦岂易得哉！夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉。
①巡阑：指飞觞痛饮将要结束。
②靳：吝惜。
10．解释选文中加点的词语。
（4分）景：集：寐：每：11．用现代汉语写出选文中画线句子的大意。
（4分）⑴⑵12．[甲][乙]两段都是游记，都涉及到了景与情的问题，它们所表达的观点是否相同？如果不同，有什么不同？（3分）（二）阅读下面的选文，完成13——18题。
（18分）①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师，能飞快地调出各种颜色，闪电似地画出各种线条。
尽管他爱发脾气，但所有的孩子还是特别喜爱上他的图画课。
他在苏联这个偏远的小城中教了一年又一年图画课，直到翘起的小胡子中出现了一根根令他叹息的白毛。
②一天，像以往一样，米哈朵夫迈着轻快的脚步走上讲台，教学生画画。
他在黑板上飞快地画了大大小小十几种苹果，然后让孩子们每人选画一个自己喜欢的苹果。
米哈朵夫绕着教室看了一圈，他满意极了，孩子们画的苹果简直可以拿到莫斯科参加展览了。
他的目光落在墙角的课桌上。
这是刚刚转到班里的尤里卡，他的父亲是西伯利亚的护林员，因病调到小城工作。
似乎是故意捣蛋，尤里卡画的苹果长长的，蒂部尖尖的，并且涂满了梨黄色。
可以说，他画的根本就不是苹果。
米哈朵夫的眼睛眯缝起来，同学们都知道，这是他发作的前兆。
③米哈朵夫没有发作，也许这个从西伯利亚来的孩子根本就没见过苹果。
他压住火气问孩子：“你画的是苹果吗？”孩子回答：“是苹果。
”“我看倒有些像梨。
”“是的，老师，有些像梨的苹果。
”米哈朵夫告诉那孩子，苹果是扁扁的，圆圆的，应该用浅黄，再加上一些鲜艳的红色。
他的口气非常温和，他希望用老师惯用的说理、感化方法，使尤里卡放弃这个像梨的苹果。
但这个孩子压根就没在意他的温和，他告诉老师，在西伯利亚大森林里，一棵苹果树和一棵梨树各自被雷劈去了一半，两棵树紧紧靠在一起，长成了一棵树，上面结的就是这种像梨的苹果。
并且，他还吃过这种苹果。
他是世界上惟一吃过这种苹果的人，因为，这两棵树只结了一个苹果，后来，两棵树慢慢烂掉，都死了。
④专注倾听的米哈朵夫从故事的结尾上感到了嘲弄的味道，他终于忍不住咆哮了：“两棵树长成了一棵树，只结了一个果子，然后死了，那么——”他“嚓”一下撕掉了那张画着像梨的苹果的画，“你就必须乖乖地画我的苹果。
”⑤如果尤里卡是一个爱说谎的孩子，事情也就这样过去了。
但无论米哈朵夫怎样明查暗访，尤里卡从不说谎。
米哈朵夫虽然一如既往地上他的图画课，但是那两撇可爱的小胡子似乎是患了感冒，再也不会欢快地抖动了。
⑥他知道，他必须弄清到底有没有像梨的苹果。
他来到护林员家里，但这位昔日的护林员也只是听儿子说过在森林里吃过一个像梨的苹果。
护林员没见过这个苹果。
⑦迎着风雪，米哈朵夫一趟趟到邮电所去发信，到处询问有没有像梨的苹果。
一封封信像雪花一样飘走了，一点回音也没有。
⑧终于有一天，米哈朵夫跳上了一辆破旧的汽车，风尘仆仆地赶到两千里外的莫斯科。
在国家园林科研所里，他把这个梨苹果的故事告诉给了米丘林，并拿来那幅画给他看。
这位园艺家突然疯子似地跳起来，拿出了伏特加酒，为他的故事，为他身上两千里路的尘土一次次干杯：“亲爱的米哈朵夫，我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你的故事。
回答这个问题至少需要三年，也许，三年之后的秋天我会送给你一个像梨的苹果。
”⑨米哈朵夫回到了小学校，开始了漫长的等待。
突然有一天，学校的大门被猛地撞开了，一个披着厚厚尘土的人匆匆闯了进来。
这正是伟大的米丘林，他的手里握着两个神奇的梨苹果。
⑩教室里静悄悄的，讲桌上放着那两个金黄金黄的梨苹果。
米丘林庄严地走上讲台，向同学们讲述了他从米哈朵夫故事中得到的启示，采用嫁接术获得梨苹果的经过。
“这是植物界的一场真正的革命，有了嫁接术，我们就有了成千上万种没有见过没有吃过的神奇水果。
而开始这场伟大革命的有两个人，一个是图画老师米哈朵夫，一个是12岁的学生尤里卡。
○11米哈朵拿着那幅画着梨苹果的画，“亲爱的同学们，你们说，尤里卡这幅梨苹果该得多少分？”“满分！”“不，不！”米哈朵夫的小胡子不停地抖动着，他拿起笔来，巧妙地把“1”画成了树，把“0”画成了梨苹果。
他一口气在“树”上画了7个“梨苹果”。
13．选文第②段划线句子在文中有什么作用？试作简要分析。
（3分）14．文中对米哈多夫“小胡子”的描写出现了几次？分别有什么作用？（4分）15．用简洁的语言概括选文⑥⑦⑧的内容。
（2分）16．从选文中可以看出哈朵夫是怎样一个人？（3分）17．选文对园艺家米丘林也用了不少的笔墨，作者如此安排的用意是什么？（3分）18．我们每个人可能都有过被误解的经历，你觉得应该怎样面对误解？（3分）（三）阅读下面的选文，回答19——24题。
（16分）①“一叶落而知天下秋。
”秋末冬初，大部分树叶依依别去故枝，簌簌飘然落地。
②大家知道，树叶所以呈现绿色，是因为其中含有大量叶绿素。
每一片绿叶都是一个“制造营养物质的工厂”。
它们通过叶面气孔从空气中吸收二氧化碳，在阳光的照射下进行光合作用，制造植物本身所需要的物质。
③不过，叶绿素这种物质是不稳定的。
春夏植物生机旺盛，叶绿素不断死亡又不断新生，这才使叶片保持苍翠碧绿的颜色。
科学实验证明，树叶里的叶绿素，大约每隔3天就要全部更新1次。
入秋以后，情况变了，气温降低，雨水减少，树叶里的新陈代谢作用逐渐变慢，新叶绿素的生成速度迅速降低，老叶绿素的破坏过程仍在进行。
于是，黄色的胡萝卜素、叶黄素和红色的花青素相对增多，树叶就逐渐地变成黄色、红色，以至于终于枯萎衰老了。
④接着，衰老过程慢慢地蔓延到叶柄。
你仔细地观察一下吧，在叶柄和茎的交界处出现了一层特殊的细胞——离层。
待到离层里的细胞壁解体，细胞之间彼此分开的时候，秋风轻轻一吹，树叶就纷纷落地了。
⑤可是，这离层又是怎样产生的呢？⑥为了弄清楚这个问题，直到20世纪60年代初，才有人从棉花幼铃中分离出了一种起加速作用的激素，叫做脱落素。
过了不久，又有人从松树中找到一种能够导致芽子休眠的物质——休眠素。
经过分析研究，证明这两种物质的各种性质都是一样的，于是给它们起了一个统一的名称——脱落酸。
⑦脱落酸是植物激素的一种。
它的基本功能是“抑制”：抑制器官的生长和发育，抑制细胞的分裂和伸长。
由夏入秋，日照缩短，气温降低，叶片“工厂”里就生产出很多的脱落酸，并且很快向有关部位．．．．转移：转移到果实里，会使果实尽快成熟；转移到芽部，使芽进入休眠状态；转移到叶柄，叶柄处产生离层而使叶子脱落。
⑧可不要因为秋风萧瑟，就以为落叶对树木来说是一个悲剧。
相反，树木摆脱衰老的叶子，是为了适应秋天降温缺水的环境，减轻负担，减少消耗，防止水分大量蒸发，休养生息，保持实力，以便更好抵御寒冷的袭击，迎接另一个春天。
你看，落叶还是植物在长期的进化过程中获得的一种适应环境、保存自己的自卫措施哩！⑨对树木和其他植物落叶情况观察研究的结果，启发人们在田野上用人工的办法来“制造秋天”，意思就是说，如果有必要，可以人为地使植物的叶子提早脱落。
⑩这有什么意义呢？比如棉花，如果在采收以前适时地使棉株落叶，就能加速棉株的成熟和吐絮，使收获期提前，便于机械化作业，还能避免棉絮受到沾污，提高棉花质量。
○11可见“人造的秋”对我们的生产生活是大有益处的。
