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九年级政治第三单元3.1第1课时和平与发展是时代的主题经济全球化的趋课件粤教版

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九年级道德与法治下册世界的潮流与趋势第1框和平与发展是时代主题课件粤教版

九年级道德与法治下册世界的潮流与趋势第1框和平与发展是时代主题课件粤教版

拓展
影响和平问题的因素：
霸权主义和强权政治；(主要根源） 国际恐怖主义；（重要因素） 宗教、民族、种族矛盾； 领土、资源纷争；
还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机。
3、如何应对和平问题； 相互尊重与平等互利，不要霸权主义与强权政治， 要对话与合作，不要对抗与冲突，
国际局势发展的基本态势是：
总体和平、局部战乱，
总体缓和、局部紧张，
总体稳定、局部动荡。
世界人民还面临着争取和维 护世界和平的艰巨任务
你能理解这个 雕塑的含义吗？
“打结枪”表 达的是联合国 制止战争维护 世界和平的决 心，也反应世 界人民对联合 国的期盼。
联合国总部广场的打结手枪雕塑
一、和平发展的时代主题
（二）发展问题 1、含义：
指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
（一）和平问题
1、含义： 是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
2、重要性：
它关系着人类的生存和命运，是人类进步的必要前提。
美军4月7日向叙利亚境内一座空军基地发射59枚巡航 导弹。这是特朗普就任总统以来美国对叙利亚政府发 动的直接攻击，也是最引人关注的军事行动。
霸权主义、强权政治
霸权主义和强权政治
要和平不要战争，要发展不要 贫穷，要合作不要对抗，推动建设
第六单元 放眼世界 迎接挑战
6.1世界的潮流与趋势
第一课时 和平发展的时代主题
探究园——和平与发展形势的变化
２０世纪上半叶人类 两度惨遭世界大战劫难
（1914—1918） 第一次世界大战 中死伤3000余万 人，经济损失 2700多亿美元。
2、原因：
①二次世界大战后，许多国家把振兴经济、谋求更加有利的国际 经济地位放在首位。 ②推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是各国人民共同的 愿望。

课件(和平与发展是时代的主题)

课件(和平与发展是时代的主题)

发展是和平的重要基础
我思我行
活 动:心愿表达
维护世界和平 促进世界和谐
泉州市奕聪中学宣

活 动：学生自做一个心形卡，并写上一句祝福世界和平或 者提醒威胁或破坏世界和平分子的一句警告性的话。
理论升华
心愿放飞
老师带领全体同学在
《同住地球村》
的音乐声中学着和平鸽飞 翔的样子放飞心愿
活动目的：让学生通过动手参与活动，寓教于乐， 同时让学生在活动中张扬自己的思维、情感、智慧 和行为，使学生在活动中升华认识，突破重难点。
五、教学小结与反思
本堂课，老师主要是学生学习的组织者、引导者；学生 是在老师的引导下通过阅读，合作探究认识到，当前我
国全面建设小康社会的国际环境是：和平与发展是当今
时代的主题。世界要和平，人民要合作，国家要发展， 社会要进步，已成为不可阻挡的历史。本堂课，通过老 师引导学生参与活动，学生学习兴趣高，学习气氛活跃， 参与课堂的积极性高，发言积极热烈，收到了良好的教
学效果。
和平与发展是时代的主题
一、教材分析:
二、学法指导：
三、设计思想:
四、教学过程:
一、教 材 分 析
教学内容：本课选自粤教版《思想品德》九年级 第三单元第一课中的“和平与发展是时代的主题” 框题。
(一)教材所处的地位与作用分析
教材所处的地位与作用分析：本课重在引导学生在了解我国国情 及奋斗目标之后，放眼整个世界，初步了解当今世界的基本情况。 讲述当今时代的主题，目的是培养学生的国际视野，为后面学习 我国面临的机遇和挑战埋伏笔。本课内容与前两单元和后面所学 内容有着密切联系，起到了承上启下作用。
四、教学过程
(一)课前准备
1、学生课前预习并收集影响世界和平与发展 的相关时政材料

九年级政治 3.1《和平发展 时代主题》课件 粤教版

九年级政治 3.1《和平发展 时代主题》课件 粤教版

造成贫困等发展问题的原因有哪些？
造成发展问题的原因：
材料透视
归根结底是不公正不合理的国际经济旧秩序
【小结】
主题词: 主题语: 主要关系:
和平
发展 国际新秩序
和平与发展是时代的主题
和平与发展是相辅相成的关系。 和平是前提；发展是基础。
影响和平问题的重要因素是霸权 主义和强权政治； 造成发展问题的主要因素是国际 经济旧秩序。
（4）和平与发展的关系
和平与发展是当今时代的两大主题。和平是发展的 前提，没有和平就谈不上发展；发展是和平的基础。 二者相辅相成，发展需要和平，和平离不开发展。在 和平中求发展，以发展促进和平，这是人类社会走向 美好未来的重要保证。
【探究活动】 1、结合其中任一事件，谈谈哪些因素引发战争？ 战争带来什么？
2、作为当今时代的两大主题，和平与发展是相 辅相成的。它们的关系是（ A ） ①世界和平是促进各国共同发展的前提条件 ②各国的共同发展是保持世界和平的重要基础 ③世界和平是促进各国共同发展的重要基础 ④各国的共同发展是保持世界和平的前提条件 A ①② B ③④ C ①②③④ D ①②④
3、俄罗斯总统梅德韦杰夫应邀访华，把中俄战 略协作伙伴关系推向更高水平；国家主席胡锦 涛应美国总统布什的邀请，对美国进行了具有 里程碑意义的访问，全面推进中美建设性合作 关系。
3.1
和平与发展的时代
发展 国际新秩序
主题词： 和平
【探究园 】看图分析并思考问题
材 料 透 视
1916凡尔登战役
1941日本偷袭珍珠港
1945攻占柏林
铸剑为犁
维和行动
反战游行
20世纪上半叶和下半叶，世界战争形势发生了什么变 化？
在20世纪上半叶，资本主义世界处于激烈的动荡 之中。帝国主义国家之间为争夺世界霸权，先后 发动了两次世界大战。战争给人类带来了巨大的 灾难，也促进了殖民地半殖民地被压迫人民和被 压迫民族的觉醒，社会主义革命、民族解放和民 主革命此起彼伏、风起云涌。“战争与革命”成 为这个时代的主题。然而，第二次世界大战以后， 特别是20世纪70、80年代以来，国际形势发生了 许多重大的变化，和平与发展已成为时代的的主 题，形成了有利于维护世界和平、促进人类发展 的总趋势。

人教版九年级政治 和平与发展的时代课件 粤教版

人教版九年级政治 和平与发展的时代课件 粤教版
真的对不起大家，生活的痛苦远远超过了欢乐的程度。”
• 一个瘦得皮包骨头的苏丹小女孩在前往食 物救济中心的路上再也走不动了，趴倒在 地上。而就在不远处，蹲着一只硕大的秃 鹰，正贪婪地盯着地上那个黑乎乎、奄奄 一息的瘦小生命，等待着即将到口的“美 餐”。凯文·卡特抢拍下这一镜头。1993年 3月26日，美国著名权威大报《纽约时报》 首家刊登了凯文·卡特的这幅照片。接着， 其他媒体很快将其传遍世界，在各国人民 中激起强烈反响。
１、材料一反映了什么问题？
２、要建设一个和谐亚洲，你认为我国政府应该从 哪些方面去努力？我们中学生当前应怎样做？
亚洲的和平局面并不稳定，亚洲人民面临着 维护和平的艰巨任务。
• 反对霸权主义、强权政治及日本否定侵略战争的 行为，严厉打击恐怖主义和其他极端主义，同其 他国家携手解决共同关心的问题。
• 始终高举和平、发展、合作的旗帜，努力维护亚 太地区的稳定，促进亚洲的共同发展，走和平发 展之路。
• 加强与亚洲各国经济、政治、文化交流与合作， 相互了解、彼此团结，共同奋斗，努力实现互利 共赢，促进亚洲的共同繁荣。
中学生该如何做参看课本最后一段。
伊拉克战争
伊拉克战争
哭泣的伊拉克
哭泣的伊拉克
哭泣的伊拉克
９.11五周年祭
巴以冲突 种族、宗教、领土矛盾
核危机下的伊朗女孩
一、当今时代的主题—和平
１、什么是和平问题？ 和平问题是指维护世界和平，防止
新的世界战争问题。
２、和平成为当今时代主题的原因
和平是人类社会生存和发展的基本条件。 和平是人类永恒的追求。世界要和平，人民要 合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可 阻挡的历史潮流。
当今世界仍很不安宁 霸权主义和强权政治有新的表 霸权主义 现，有的大国常常打着“自 强权政治 由”“民主”“人权”的幌子， 侵犯别国主权，干涉别国内政

和平与发展是时代的主题PPT课件 粤教版

和平与发展是时代的主题PPT课件 粤教版

15
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1946年
2000年
• 在相对和平的国际环境中，世界经济迅猛 发展
四、和平与发展的关系
• 和平与发展关系是相辅相成的. • （1）世界的 和平 是促进各国
发展的前提条件; • （2）各国的共同发展是保持世
界和平的重要基础.
前提
和平问题的含义 发展问题的含义
和 平
和平是主流
发展是主流
发 展
正确认识当代世界经济发展的形势
战后发展成为主线，各国竞争已 转化为经济间的竞争。全球发展的最 突出问题是发达国家与发展中国家发 展不平衡的问题，发展中国家面临着 发展经济的艰巨任务。
议 一 议
和 平 与 发 展 的 关 系
一位南非人和他的住处
观察：下图能说明什么？
35
30 世界生产总值
25 (万亿美元) 20
在当今有哪些因素影响着发展？
请指出发达国家与发展中国家各分 布在地球的哪一部分？
苦 难 的 非 洲
苦难的非洲
•一一位摄影记者卡特在一次采 访中捕捉到了一个让世人为之 落泪的一瞬间：一位苏丹小女 孩，在通往救济站的路上，眼 看就支持不住了，她瘦弱的身 躯甚至连她自己的脑袋都无力 撑起。而这时一只秃鹰正虎视 眈眈地停在荒野路边，焦急地 等待着这顿即将到口的“饭 菜”。这张图片集中反映了苏 丹的贫困， 卡特也因此而赢得 了1994年美国优秀新闻摄影奖。 对卡特来说，这种现象在整个 非洲比比皆是，，但卡特却遭 到了众人的谴责，不久，他就 走上了不归路。
谋求和平与发展，促进合作与 进步，是世界人民的共同愿望。
名人名言
• 现在世界上真正大的问题， 带有全球性的战略问题，一 个是和平问题，一个是经济 问题或者说发展问题。 —— 邓小平

粤教版九年3.1《和平发展 时代主题》ppt课件1

粤教版九年3.1《和平发展 时代主题》ppt课件1
据统计，在世界文明史的5000多年时间 里，人类共经历了大小14550多次战争，和平 时期仅为392年。如果把这5000多年当作一天 来计算，在24小时中，就有23个小时在打仗。 人类在这些战争中付出了惨重的代价，战争 就像恶魔一样，不断吞噬着人类的财富和生 命。
你知道下列事件吗?请按照时间先后排序!
你能说出相对应的主题词吗?
谋求经济发展成为 时代的主流
是指世界经济发展，尤其是 发展中国家的经济发展问题。
影响世界经济发展问题的因素：
1、不公正、 不合理的国际 经济旧秩序没 有根本改变。 2、落后、贫 困、债务的阴 影困扰着许多 发展中国家 3、当今世界贫 富悬殊，发展中 国家和发达国家 的贫富差距越来 越大
发展 development
和平与发展是时代的主题 Peace and development are the themes of the times 主要关系: 和平与发展是相辅相成的关系。 和平是前提；发展是基础。 Peace is the precondition; 主要因素: Development is the basis 影响和平问题的重要因素是 霸权主义Hegemonism和 强权政治Power politics 造成发展问题的主要因素是国际经济 旧秩序。
影响世界和平的因素仍然存在：
（1 ）霸权主义和强权政治（是威胁和平与发展的主要根源） （２）国际恐怖主义 （３）贫困、环境恶化、毒品等问题
（ 4 ）宗教、民族、种族矛盾、领土、资源纷争
影响和平问题的因素：
霸权主义和强权政治 国际恐怖主义
国情导读
宗教、民族、种族矛盾
领土、资源纷争 还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机
材料透视
战争带来的是_____

粤教版思想品德九年级3.3《和平发展 时代主题》ppt课件


三、【合作交流展示】
• 各小组展示预习成果，各推出2名代表回答 问题，师生共同明确。
三、【合作交流展示】
• 1、20世纪上半叶和下半叶，世界的战争与 和平形势发生了哪些变化？（第一组）
20世纪上半夜，人类经历了两次世界大战 的浩劫，各国人民饱受战争之苦；20世纪下半叶， 经过各国人民共同努力，世界形势发生了深刻变 化。求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的 历史潮流。和平与发展成为当今时代的主题。
《和平之歌》
• 啊，让太阳挂满仁的光辉吧，让清晨布满 爱的雨露吧 • 带着千年的等待和期盼 让我们继续带着正 义和人道的剑盾 • 共同谱写和歌唱人类共同的——《和平之 歌》
二、【预习导学】
• 结合探索园材料透视“和平与发展形势的 变化”和提前预习心得，再花5分钟时间阅 读教材86-87页，各小组侧重探究以下问题：
五、【测评反馈】
• (一)单项选择题 • 2、一直危及世界和平与发展的主要根源是 （ A ） • ①恐怖主义 ②霸权主义 ③分裂主义 ④强 权政治 • A、②④ B、③④ C、①② D、①③
五、【测评反馈】
• (一)单项选择题 • 3、波黑战争造成25万人死亡，200多万人 流离失所，上千亿美元的物质损失，严重 地破坏了社会生产和经济的发展。这一教 训说明（ C ） • A、世界上还存在着诸多矛盾和不稳定因素 • B、和平与发展是当今世界的两大主题 • C、和平是人类社会存在和发展的基本条件 • D、维护世界和平的坚实基础是发展经济
《和平之歌》
• • • • • 那天，人们之间架起了锐利的铁戟 旷达的悠扬的震撼的声音 攫住了我们的神经 紧紧地 伴随我们熬过 惨绝人寰的奴隶制时代，渔民专制的封建 制时代
《和平之歌》

九年级政治 和平与发展是时代的主题课件 粤教版


苦难的非洲，贫穷人民成了战乱的最大受害者
饥饿的苏丹
这张照片是凯文卡特，赢得九四 年普立兹新闻特写摄影奖的作品。那 是一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地， 而兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈 眈，等候猎食女孩的画面。这张震撼 世人的照片，引来诸多批判与质疑。 当人们纷纷打听小女孩的下落，遗憾 的是，卡特也不知道。他以新闻专业 者的角色，按下快门，然后，赶走兀 鹰，看着小女孩离去。在他获颁这一 生最高的荣誉，两个月之后，卡特自 杀身亡。道德良心上的遣责，可能是 卡特无奈结束生命的原因之一吧？
《 和 平 之 歌 》
结合课本66-67页“国情导读”看课本 62-64页的材料思考:
1、20世纪上半叶和下半叶，世界的战争 与和平形势发生了什么变化?
2、和平环境对人类生存和发展有什 么意义?
法国
美国
瑞士
全 球 掀 起 反 战 浪 潮
韩国
1、历史的沉思
时代的启示
２０世纪上半叶人类 两度惨遭世界大战劫难
一、和平问题与发展问题 • 和平与发展是当今时代的主题
• 1.和平问题
• 和平问题是指维护世界和平，防止新的世 界战争的问题。
它是人类社会存在和发展的基本条件。和 平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相 处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。
2001、9、11恐怖袭击----纽约世贸中心双子塔
如 今 只 剩 一 片 残 壁
材料一：发展中国家的外债由1982年的6260亿 美元升至1997年的25000亿美元。仅利息一项，每年 就要支付1.4千亿美元，有的国家每年还债额占国民 收入的40 ℅。 材料二：据原关税及贸易总协定统计，1988年 世界商品价格比1979年上涨了28℅，其中，制成品 价格上涨了33℅，初级产品价格仅上涨了2.7℅。 1987年最不发达国家的出口额在世界出口额中所占 比重已由20世纪60年代中期的1.4℅降到0.3℅。 思考：发展中国家面临着哪些问题？ 债务危机 不平等贸易

九年级政治 第三单元第一课和平与发展课件 粤教版


课堂小结
•济、政治 和社会生活发展带来了积极影响， 因此我国要在各方面与国际接轨， 就必须进一步扩大对外开放，善 于抓住有利的时机发展自己，增 强和提升自己的综合国力。
新课预习
• 1、危及世界和平与发展的主要根源 是什么？ • 2、作为国家应如何去维护世界和平， 促进共同发展？ • 3、作为公民应如何去维护世界和平， 促进共同发展？
课前测试
默写： 1、当今时代的主题是什么？ 2、阻碍和平因素有哪些？ 3、阻碍发展的因素有哪些？ 4、两者的关系是怎样的？
第二课时
教学目标 • 通过教学使学生理解经济 全球化的趋势。正确认识经济 全球化的利与弊。提高分析和 判断国际社会经济与政治现象 的能力。
导学提纲：
• 一、经济全球化主要体现在那些方面？ • 二、阅读P64、65的内容，思考： • 1、上述图片反映了当今世界经济发展的 什么特点？生活中还有哪些现象反映这 一特点？ • 2、经济全球化给世界发展带来哪些利与 弊？对我国的经济、政治和社会生活带 来了哪些影响？
一、经济全球化主要体现在那些方面？
生产全球化、贸易全球化、金融全 球化、投资全球化、区域经济性合 作日益加强
1、上述图片反映了当今世界经济发展 的什么特点？（还有哪些现象反映这 一特点）
：反映了当今世界经济发展经济 全球化的特点。
2、经济全球化给世界发展（带来哪些
利与弊？
经济全球化是一把双刃剑。它一方面促进 各种生产要素实现最佳的配置，推动世界经 济的增长，传播技术和提高各国人民的生活 水平；另一方面，国家之间存在尖锐的矛盾 和斗争，使得富国与贫国的差距进一步扩大。

九年级政治 和平与发展是当今世界主题课件 粤教版


根据已复习的考点,可以设计哪些问题？
1、造成恐怖主义的根源是什么？ 不公正、不合理的国际政治经经济旧秩序造成的。 2、彻底铲除恐怖主义的根本途径是什么？ 建立一个公正、合理的国际政治经济新秩序。 3、为什么要反对恐怖主义? 危害： A、影响世界的和平与稳定，扰乱正常的社会秩序； B、危及人类的生活和财产，给人类带来严重的灾难； C、影响经济的发展，使人类的发展事业受阻。
目前最有效 的办法
梳理拓展一
(1) (2) (3) (4) (5)
面对和平与发展的问题 青少年应该怎么做呢？ 珍惜和平，反对战争 勤奋学习，学会合作， 树立崇高远大理想，勇敢地承担起振 兴中华的历史责任。 弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。 ……
梳理拓展二
和平与发展的相互关系：相互联系、相互影响
对策： 发展中国家? 发达国家? 中国?
2008年，国际局势风云变幻
梳理拓展三
中国解决和平发展问题的对策：
对内：以经济建设为中心，大力发展生产力，
提高我国的综合国力，保持国内的稳定和谐。加 强国防建设，坚决反对霸权主义和强权政治等。
对外：坚持独立自主的和平外交政策，团结爱
好和平的国家与民族。加强南南合作、南北对话， 积极倡导平等公正合理的国际经济政治新秩序， 为国内建设提供有利的国际环境等。
造成南北问题的原因
历史原因:西方殖民者对亚非拉地区的殖民掠夺 根本原因：不公平、不合理的国际经济旧秩序。 现实原因:
1、国际贸易中长期存在的不等价交换 2、独立后长期的社会不稳定和战乱 3、发展中国家背负沉重的外债,陷入债务 危机
2008年国际局势风云变幻，
泰国政局动荡
巴以激烈冲突
俄罗斯与格鲁吉亚战争
2008年国际局势风云变幻
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5．谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿 望。为了世界的和平与发展，我们要( A ) ①坚决反对霸权主义和强权政治 主义 谐世界 A．①②④ C．①③④ B．②③④ D．①②③④ ③消除贫富差距 ②反对一切形式的恐怖
④努力建设持久和平、共同繁荣的和
第三单元
科学发展
振兴中华
3.1 和平发展 时代主题
第1课时 和平与发展是时代的主题 经济全球化的趋势
1．当今时代的主题：当今时代的主题是______________ 和平与发展 。
霸权主义 影响世界和平与发展的因素是：______________ 和强权政治、
国际恐怖主义 __________________ 、地区冲突、贫困、贫富差距、资源紧张、 环境破坏、核扩散等。
2.和平与发展的关系 和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展 的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展则是维护 世界和平的重要基础。 知识点3 经济全球化的趋势
1．经济全球化的含义
随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互
联系，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
2．经济全球化的主要体现 世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国
贸易 、投资等领 2.经济全球化的主要体现：世界各国在______ 域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往 文化教育交往 越来越多。 和______________ 3．经济全球化的影响：经济全球化是把双刃剑 ______。经济全球 和平与发展 带来了有利条件。但发展中 化的发展，给世界的____________
人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
3．经济全球化的影响
(1)积极影响。 ①给世界的和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联
系更为密切。 ②有助于世界各国经济、科技、文化的交往。 ③有助于新的科学技术的交流和应用。 ④有助于发展中国家抓住机遇发展自己。
(2)消极影响。 ①发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势 处于有利态势。 ②发展中国家主权容易受到冲击和削弱。 ③富国与贫国的差距有可能进一步拉大。 中国怎样应对经济全球化 积极抓住机遇，继续扩大对外开放，引进资金、技术、管 理经验，积极参与国际竞争与合作；趋利避害，防范风险，勇 敢地迎接挑战，加快产业结构调整，自主创新，提高产品的科 技含量，提高国际竞争力。
1．正确认识和平问题与发展问题 含义 维护世界和平， 和平 国 问题 家的经济发展问 题 影响因素 现状
世界的和平局面不 霸权主义和强权 稳定，各国人民仍然 政治、国际恐怖主 面临着争取与维护 义、毒品犯罪等 世界和平的艰巨任 务 国家间的贫富悬殊 贫困、外债、科技 依然严重，发展中国 落后、环境恶化、 家发展经济的任务 人口压力等 迫切、艰巨
3．下列属于危害和平与发展的是( B )
①伊拉克战争爆发五周年，美国爆发反战示威活动 ②国际社会开展防治艾滋病的活动 ③日本前首相小泉纯
一郎参拜靖国神社 ④西方多国空袭利比亚
A．①② C．①③ B．③④ D．②④
4．经济全球化是一把双刃剑。下列对经济全球化的影响理 解不正确的是( A ) A．经济全球化使国家间消除了矛盾，加强了合作 B．经济全球化有助于新的科学技术的交流和应用 C．经济全球化对发展中国家而言，既是机遇又是挑战 D．经济全球化使富国和贫国的差距有可能进一步拉大
单项选择题 1．当今时代的主题是( A )
A．和平与发展 B．战争与和平
C．反恐与维和
D．合作与交流
2．中国人喝着美国的可乐，美国人用着韩国的三星手机， 非洲人开着中国的奇瑞汽车……这些现象主要说明( C )
A.人们的生活方式现代化
B．和平与发展是当今时代的主题 C．世界经济全球化 D．世界格局多极化
富国与贫国的差距 有 国家主权容易受到冲击和削弱，____________________
可能进一步拉大。
知识点1
当今时代的主题
1．是什么
当今时代的主题是和平与发展。 2．为什么 影响和决定人类生存和发展的根本问题是和平与发展问 题。求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流。
知识点2
和平问题与发展问题