下载文档原格式
海洋强国梦主题征文《海洋强国梦》当我们凝望着那片无垠的蓝色，心中总会涌起无尽的遐想与向往。
海洋，这一占据了地球表面约 71%的广袤领域，不仅是生命的摇篮，更是人类未来发展的重要空间。
海洋强国梦，是中华民族伟大复兴的重要组成部分，也是我们在新时代必须坚定追求的宏伟目标。
海洋，蕴藏着丰富的资源。
从渔业资源到矿产资源，从能源资源到海洋生物资源，无一不是人类生存和发展的宝贵财富。
然而，长期以来，我们对海洋资源的开发和利用还远远不够。
在渔业方面，过度捕捞导致一些鱼类种群数量急剧减少，海洋生态平衡受到威胁。
在矿产资源领域，虽然我们已经开始探索海底的石油、天然气和金属矿产，但技术水平和开采能力仍有待提高。
能源资源方面，海洋中的潮汐能、波浪能等清洁能源尚未得到充分开发和利用。
海洋生物资源的研究和利用也还处于初级阶段，许多具有药用价值和经济价值的海洋生物尚未被我们充分认识和利用。
为了实现海洋强国梦，我们必须加大对海洋资源的科学开发和合理利用，提高资源利用效率，保护海洋生态环境，实现可持续发展。
海洋也是国际贸易的重要通道。
全球约 80%的贸易通过海洋运输完成。
我国作为世界第二大经济体和第一大货物贸易国，海洋运输对于我国经济的发展至关重要。
然而，我国在海洋运输方面仍面临着一些挑战。
港口基础设施建设有待加强，一些港口的装卸效率和服务水平还不能满足国际贸易的需求。
海运船队的规模和结构还不够优化，高端航运服务能力相对薄弱。
此外，国际海运市场的波动和贸易保护主义的抬头也给我国的海洋运输业带来了不确定性。
为了保障我国的国际贸易安全和经济发展，我们需要加强港口建设，优化海运船队结构，提高航运服务水平，积极参与国际海运规则的制定，增强在国际海运市场的话语权。
海洋科技是实现海洋强国梦的关键支撑。
近年来，我国在海洋科技领域取得了一些重要成果，如“蛟龙号”深海载人潜水器、“深海勇士号”载人潜水器、“奋斗者号”全海深载人潜水器等。
但与世界海洋强国相比，我们仍存在差距。
郑和下西洋教学反思幼儿园大班绘本郑和下西洋教案教案，是在认真备课、研究教材、学生和环境等的基础上，进行规划课堂教学的活动，是一个动态的、持续创造的过程。
这种规划，既可以以文本的形式表现，但更多、更丰富的内容是以非文本的形式存储于教师心中的架构。
前者是“有形教案”；后者是“无形教案”；前者是“显性备课”、后者是“隐性备课”；前者是“备课于书”、后者是“备课于心”。
误区之一：写教案=备课；误区之二：教案越详细越好；误区之三：教案可有可无。
中班起点阅读郑和下西洋教案怎么写活动目标：1、理解故事内容，大海、池塘、小朋友与小水珠的对话，产生保护水资源的意识。
2、了解污水对环境造成的危害，并简单了解保护水资源的方法。
活动准备：《小水珠找家》的故事课件，水污染的图片，小水珠。
对郑和下西洋的评价与反思，对戚继光抗倭的评价与反思郑和下西洋是一种国家行为，郑和船队是一支强大的战略力量。
明 -派遣郑和船队下西洋显然是从当时国家利益（包括皇帝的意志）和国家需要出发。
郑和下西洋的使命和功绩概括起来，主要包括4个方面：1、推行和平外交，稳定东南亚国际秩序郑和下西洋前，中国周边的国际环境动荡，主要表现在东南亚地区各国相互猜疑，互相争夺。
当时东南亚两个最大的国家爪哇、暹罗对外扩张，欺压周边一些国家，威胁满剌加、苏门答剌、占城、真腊，甚至在三佛齐，还有杀害明朝使臣的，拦截向中国朝贡的使团；再一个海盗猖獗，横行东南亚、南亚海上，十分嚣张，海上交通线得不到安全保障。
这些不稳定的因素，一方面直接影响中国南部的安全，一方面极大影响了明朝的国际形象，不利于明朝的稳定和发展。
在这种形势下，明朝皇帝采取了“内安华夏，外抚四夷，一视同仁，共享太平”和平的外交政策。
派遣郑和率领船队下西洋通过各种手段，调解和缓和各国之间矛盾，维护海上交通安全，从而把中国的稳定与发展同周边联系起来，试图建立一个长期稳定的国际环境，提高明王朝的国际威望。
所以从明朝派遣郑和的使命可以看出是实现和平的使命。
我国古代海疆观念变迁与反思图中国传统海疆观念是中国社会的经济、政治、文化、军事等的反映，具有弛张更替、强干弱枝、守土防御等特质。
中国是一个陆海兼容、生态环境多样性的国家。
“中华民族的形成，经历过农业部族和海洋部族争胜融合的过程，中华民族中也包含了向海洋发展的传统。
”中国传统海疆观念大致缘起于先秦以前，形成于秦汉时期，发展与延续至清代，具有其形成与发展的历史脉络，在中国历史的发展中逐渐形成了自身的特质。
宋元以前中华民族是以一种较为开放的海疆观念融入海洋的，这一时期的海疆观念大多表征为“弛”的特质。
明清时期由于“海患”的出现与西方殖民主义势力的东来，明清政府的海疆观念大多表现为“禁海———开海———禁海”的弛张交替的特质，但总的说来，这一时期的海疆观念大多表征为“张”的特质，出现了宋元以前与明清时期海疆观念弛张更替的规律。
秦始皇五次巡察，曾四次巡视到齐、燕沿海等地，强烈地领悟到大海的浩淼与深邃。
汉代打通西域，开辟陆上丝绸之路，又进军海洋，打通海上丝绸之路。
西汉以降，尤其是唐、宋、元时期，海上丝绸之路得到充分展拓与延伸，对外联系日益紧密。
唐代设立市舶使制度，允许外商入唐贸易，对海外贸易采取保护政策，广州作为当时中国重要的港口城市名扬四海，已经初步具有了经略海疆的意义。
“唐宋时期中国经济重心南移东倾与汉人南迁的移民潮和对外交通的大通道从西北陆路向东南海路转移同步，航海贸易受到西亚阿拉伯蕃商东来的刺激和带动，而有长足的进步。
宋代隔舱防水技术和指南针在海舶的使用，海洋天文、水文、地理知识的不断增进，海洋远洋航运贸易能力迅速攀升。
”特别是宋高宗南渡时期，财政十分拮据，把开放海洋作为国策，市舶收入成为南宋王朝一项重要的财政来源。
仅福建市舶司一地，在建炎元年(1127)至绍兴四年(1134)的八年之内，一个蕃舶纲首招致的舶船，就获得98万缗的“净利钱”。
同时，一大批沿海港口城市，如杭州、明州、温州、澉浦和泉州因运而生。
郑和下西洋对中华文化传播的贡献与启示一、介绍郑和，明朝官员，曾七次率领船队下西洋，开拓了古代世界海上贸易，促进了中华文化在海外的传播。
郑和下西洋的行为，对中华文化的传播产生了深远的影响，也给我们留下了许多启示。
二、贡献1.推广中华文化在郑和下西洋的时代，中华文化通过他的船队传播到东南亚、印度洋等地区，影响深远。
郑和将中华优秀文化带到海外，使得中华文化在当时的东南亚、南亚等地区广为人知，对当地文化产生了深刻影响。
2.促进丝绸之路贸易郑和下西洋对丝绸之路贸易也起到了促进作用。
他的船队在西洋经商，将我国的丝绸、瓷器等商品输往海外，也带回了许多外来的商品，促进了我国与西方地区的贸易往来，丰富了世界贸易。
3.维护国家利益郑和下西洋的行为也展现了我国强大的海洋实力，维护了国家的利益，对当时的我国海洋势力有了很大程度的推动。
三、启示1.海外文化传播的重要性通过郑和的事迹，我们可以看到海外文化传播的重要性。
海外的文化交流不仅可以增进各族裙的了解和友谊，更可以促进世界各地社会、经济和文化的发展。
2.发展对外贸易郑和下西洋对贸易的促进作用是显而易见的。
当前，我国正面临着对外贸易的挑战和机遇，可以借鉴郑和的经验，开拓全球市场，推动我国与世界各地的贸易交流。
3.国际合作在郑和下西洋的探险中，他与当地国家保持友好合作关系。
这对于维护地区和平是非常重要的。
国际合作不仅可以强化国家间的交流，更可以维护各方的共同利益。
四、个人观点我认为，郑和下西洋是一个有益的历史事件，它展现了我国古代的海洋实力，也向世界展示了中华文化的魅力。
我们应该从中学习，积极参与国际交流，促进世界和平与繁荣。
五、总结郑和下西洋对中华文化传播的贡献是深远的，他推广了中华文化，促进了丝绸之路贸易，维护了国家利益。
我们应该从他的行动中吸取启示，重视海外文化传播、发展对外贸易和国际合作。
希望我们能够学习郑和的精神，不断促进国家发展，推动世界和平与发展。
郑和下西洋是我国古代海上探险史上的重要事件，其对中华文化传播的贡献和启示深远而持久。
船史研究郑和下西洋的重大意义与历史源流上海交通大学 辛元欧提 要2005年是郑和下西洋600周年。
本文以历史观点阐述了郑和下西洋对有关各国经济和社会发展的重大贡献,以及当时中国造船与航海的杰出成就,还对中国较之西方海洋国家率先通过海上丝绸之路走向远洋的历史事实及其原因进行剖析,并对中国明清封建王朝放弃海洋的后果进行了反思。
重温历史,传承中华民族的开海传统,以期振兴中国的海洋事业。
关键词:航海 郑和下西洋 重大意义 历史源流图1 郑和下西洋航海图作者简介:辛元欧,男,教授。
1937年生,1960年上海交通大学船舶制造系毕业,长期从事船舶性能研究及船史研究等工作。
2005年7月11日是中国伟大航海家郑和下西洋600周年的纪念日。
全球华人早在20世纪末已开始酝酿和组织各种型式的纪念活动,企盼着这一节日的早日到来。
作者根据长期研究,在本文中对郑和下西洋的历史意义、郑和时代中国的造船和航海业盛况及其历史渊源进行剖析,以期阐明中华民族的开海意识由来已久,造船实力曾达历史高峰,反思历史以创造现今业绩。
1 远程航海的千古绝唱明永乐三年(1405年)至宣德八年(1433年),中国历史上最杰出的航海家郑和先后统率由百余艘远洋帆船和27000多名船员和官兵组成的庞大船队七下西洋,在茫茫的印度洋上“维绡挂席,际天而行”,“云帆高张,昼夜星驰”,“涉沦溟十万余里”,足迹遍及亚非三十余国(见图1),这是人类第一次大规模走向远洋的空前壮举。
其航海规模之大,船只和人数之多,持续时间之长,足迹之广,向为世人所称颂,堪称世界远洋航海的千古绝唱。
郑和下西洋率先吹响了人类成批走向远洋的号角,继而遂有10年后葡萄牙航海家亨利王子的航海活动(1415-1460),87年后哥伦布沿大西洋环球西航到达美洲(1492),93年后达·伽马绕好望角东航抵达印度(1498),114年后麦哲伦完成环球航行(1519-1522),于是就把东西方连在一起了。
《近代科学进入中国的回顾与前瞻》读后感历史学家普遍地承认，在公元1400年以前，中国的技术是胜于欧洲的。
我只举一个例子：公元1405年到1433年，这是在明朝初，有有名的三保太监郑和七次下西洋的记载。
根据中国的历史记载，郑和用过60条船，其中最大的船有440尺长，这样大的船当时世界上没有任何一个别的地方可以制造，西方的历史学家很长时期都认为这是不可靠的历史记载。
一直到1962年，在南京发掘出一个明朝造船厂的遗址，从这个造船厂发掘出来一个舵的轴，这个轴是木头的，有36尺高，直径有1.25尺，这才使世界上所有的历史学家都了解到中国的历史记载是可靠的。
大家都知道，中国古时候有所谓四大发明，就是指南针、火药、印刷术和造纸。
在17世纪初，英国有位大哲学家培根，他对欧洲以后近代科学的发展产生过巨大的影响。
他曾说过，当时并不知道印刷术、火药和指南针是中国人发明的，可是他知道这些发明对于人类的历史有巨大的影响，所以他在一篇文章上讲：没有一个王朝、没有一个宗教的派别、没有一个伟人对于世界文明的影响有这三个发明这么大。
为什么呢？他说印刷术影响了整个世界的文学；火药影响了整个世界的战术；指南针影响了整个世界的航海术；刚才我讲1400年的时候，中国的技术超过了西方，历史学家都同意在那以前亚洲与欧洲的科技交流是很困难的，有时候是通过海路，有时候是通过陆路，所谓丝绸之路，可是这许多交流的方向都是从亚洲传到欧洲，在那以后的两百年，就是1400年到1600年，明朝的时候，这两百年之间中国是大大地落后了。
到了1600年前后，明朝的皇帝要请一些传教士从澳门把造火炮的技术引到北京来，这就代表在那两百年之间，西方在技术的发展上已远远地超过了中国。
在这两百年之间欧洲受到了文艺复兴的影响，出现了很多大思想家、大科学家，如达·芬奇、哥白尼、卡瑞、那皮尔（发明对数的）、弗兰西斯、培根、伽里略、开普勒、哈维、笛卡尔等等，这许多大思想家、大科学家可以说是在欧洲创造出来了肥沃的土地，使得以后的近代科学可以在欧洲萌芽。
和能力。
一方面要积极创造条件，支持转岗教师走出去，参与国省市各级培训，引导他们边学习边实践边反思，促使其获得专业发展；另一方面把省级学前教育专家、教学名师、优秀班主任请进来，就《指南》、《纲要》、《幼儿教师专业发展标准》等幼教理论知识进行专题培训，使转岗教师真正领会其精神实质，用理论去指导教学实践活动，不断提高儿教学和研究能力；二是开展转岗教师县级集中培训。
县级教育培训机构要从幼教理念、保教技能等方面进行培训，通过组织集中观摩示范课、一日活动的组织跟班学习、专题辅导讲座等，使转岗教师内化幼儿教育理念，摒除小学化的教学思想和行为，真正从教育思想上、教育行为上 、个人素养上转变和提高；三是扎实开展园本培训。
一方面幼儿园要组织转岗教师学习《幼儿园一日工作流程》、《一日活动目标与管理要求》、《各岗位职责》，定期开展弹、唱、跳、绘画、讲故事、环创、幼儿一日活动设计与组织等技能培训，另一方面转岗教师要加强自身学习，制定个人专业发展规划，从而获取专业发展。
三、以活动促提高，让转岗教师在参与中发展。
根据转岗幼儿教师专业发展方面存在的问题，幼儿园要坚持以活动为载体，通过开展丰富多彩的活动，为转岗教师合理搭建平台，创设锻炼机会，促使转岗幼儿教师全方位成长。
一是以各镇中心幼儿园教研组为主体，划分区域，组成互动网，围绕教育教学中的实际问题，通过案例研讨、课题研究、专题辩论、同课异构等形式，开展联片教研活动，提高转岗教师的教研能力；二是充分发挥省级示范园、市级一二类园的辐射带动作用，开展如工作手册使用、幼儿在园一日活动安排、幼儿园游戏活动组织、评价方法、环境创设等一系列具体、常规性的结对帮扶活动，通过经常性的参与式、体验式研讨交流，帮助转岗教师更新教育理念，规范保教行为；三是组织省市级教学能手、骨干教师到幼儿园开展送教下乡活动，为基层转岗教师送去幼儿教育新知识、新方法和新理念，进一步促进转岗教师的角色转换，搭建教师间联系的桥梁，拉近教师之间的距离；四是组织开展转岗教师“技能展示”“教学能手大赛”、“环创比赛”、“区域活动比赛”“课件制作大赛”、“示范课观摩”等一系列岗位练兵活动，为转岗教师搭建自我展示的平台，促使转岗幼儿教师专业获得全方位成长。
1.如何理解海权对一个国家政治经济安全的意义近年来，随着中国海洋安全环境的日趋复杂，中国的海军力量有了一定程度的发展，并积极应国际社会的要求实现了海军首次走出国门赴亚丁湾巡航。
当前国际和国内社会，围绕中国海权发展动向及其可能产生的影响，均产生了激烈的争议，“中国海权威胁论”大有甚嚣尘上之势。
以美国为例，早在上世纪90年代就有“中美海上冲突论”，断言海上冲突将成为“即将到来的美中冲突”的重要形式。
新世纪以来，美国学者罗伯特•罗斯先提出“中美陆权-海权平衡论”，暗示作为传统陆权国家的中国只有不去挑战美国海权，东亚才能维持一种奇妙的“和平地理学”；2009年他又提出“中国海军民族主义论”，断言以“发展航母”、“扩充海军”为手段，以“洗刷近代耻辱”、“收复失地”、“突破岛链封锁”为目标的“中国海军民族主义”，将导致“美中之间代价巨大的关系紧张”。
近年来，西方媒体还不断炒作中国的海上“珍珠链战略”，称中国“正在从中东到南海的海上通道沿线建立战略关系”，缅甸实兑港、斯里兰卡的卡汉班托特港和巴基斯坦的瓜达尔港构成了“珍珠链战略”的“海上安全战略三角”。
中国海军赴索马里海域巡航更是引发了西方的无穷猜忌。
在国内学术界和理论界，围绕中国海权发展也存在着尖锐的对立：有学者疾呼中国发展海权，并建立一支强大的海军；也有学者从地缘政治制约性、综合国力的支撑能力、与霸权国冲突的风险等角度，主张要避免进入“海权的误区”，尤其要避免重演历史上德国挑战英国海洋霸权而遭失败的历史悲剧。
国内外之所以围绕中国海权发展产生了形形色色的观点，从国际方面看，体现了国际社会尤其是美国如何判断中国海权发展及其影响的战略困惑；从国内方面看，反映了中国作为一个传统的陆权国家向海权国家转型中所出现的战略迷茫。
因此，科学规划和安排海权发展战略的确已经成为中国和平崛起过程中所面临的一个重要议题。
在世界海权兴衰交替500余年的历史进程中，控制和利用海洋一直是世界大国追求的目标，然而其追求海权的历史命运则截然不同。
八年级历史上册反思（通用5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!八年级历史上册反思（通用5篇）八年级历史上册反思（通用5篇）八年级历史上册反思篇1在从业中学历史课堂教学近些年来，有取得成功，也有不成功，有付出，也有所收获。
