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第二单元检测题一、积累与运用(18分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．狂澜．(lán) 亘．(hèng)古田垄．(lǒnɡ)污秽．(huì)B．哺．(pǔ)育诧．(ch．．．à．)．异山巅．(diān) 胡骑．(jì)C．屏．障(pínɡ) 可汗．(hàn) 镐．(ɡǎo)头婉转．(zhuàn)D．燕．(yān)山山涧．(jiàn) 郝．(hǎo)叟逼狭．(xiá)2．下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A．斑澜怪诞枯躁惊涛澎湃B．嗥．鸣污秽．浊流锲而不舍C．摇蓝险峻体魄丛山叠岭D．挚痛滋长暄闹绝壁断崖3．下列加点词语使用不当的一项是()(2分)A．为了筹建长城站，他呕心沥血．．．．。
B．杜牧对项羽投江自杀不以为然，认为他还可以卷土重来．．．．。
C．西方一些大国千方百计插手中东事务，他们不是关心那里的人权、民生和动荡的局势，而是对那里的石油垂涎三尺．．．．。
D．这篇文章错别字很多，用语无伦次．．．．来评价它是再恰当不过了。
4．下列各句中没有语病的一项是( )(2分)A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B．他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D．微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
5．下列对课文的分析不正确的一项是()(2分)A．《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
B．《土地的誓言》以倾诉式的语言，抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。
C．《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容，而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思想。
D．《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。
2018-2019学年新人教版七年级下册第二单元检测题（满分120分）班级姓名学号一、积累与运用（20分）（每小题2分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.挚．痛（zhì）懊．悔（ào）澎湃．（bài）田垄．（lǒng）B.祈．祷（qí）镐．头（gǎo）嗥．鸣（háo）斑斓．（nán）C.哺．育（bǔ）亘．古（gèng）污秽．（huì）默契．（qì）D.土壤．（rǎng）屏．障（píng）怪诞．（dàn）谰．语（lán）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.黄河，亿万中华儿女的母亲河，早已失去了波涛滚滚的汹勇气势。
B.在历史的潮汐中，个人只能是其中的一簇浪花。
C.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱猛。
D.今天的天气非常情朗。
3.下列加点词语使用不恰当的一项是（）A.看到浩浩荡荡的长江一泻千里．．．．，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
B.金星主持的《金星说》可谓是鲜为人知．．．．，独特的主持风格让很多观众觉得他很犀利，敢于直言。
C.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声．．．．的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D.学校操场上人声鼎沸．．．．，热闹非凡。
一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行着。
4.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是()不同的人生态度，是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的，________；拥有豁达人生态度的，________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，________；处处为他人着想的，________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A．①③②④B．③④②①C．②③①④D．④①③②5．对下列各句修辞判断正确的一项是（）(1)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
七年级下册语文第二单元试卷及答案人教版一、单选题（共6题；共12分）1. ( 2分 ) 下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（）A. 坚韧．（rèn）淳．朴（chūn）覆．灭（fù）B. 谦逊．（xùn）豁．亮（huò）犁耙．（pá）C. 聚歼．（jiān）迸．裂（pēng）摁．倒（èn）D. 掰开（bāi）憋．闷（biē）过瘾．（yǐn）【答案】 D【解析】【分析】A 淳朴（chún）； B 犁耙（ bà）； C 迸裂（bèng）注音正确。
D读音正确。
故答案为：D【点评】本题考查辨析字音。
该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。
2. ( 2分 ) 下面各组词语中有错别字的一项是()A. 他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。
B. 他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。
C. 他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。
D. 在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。
【答案】 B【解析】【分析】“高梁”应为“高粱”。
故答案为：B【点评】此题考查对字形积累。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。
解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
3. ( 2分 ) 下列词语加点的成语运用不正确的一项是（）A. 在战略决战中，我军以高屋建瓴．．．．之势取得了一个又一个胜利。
B. 《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气．．．．。
七年级语文下学期第二单元测评卷（满分：100分完卷时间：90分钟）班级座号姓名成绩一、积累运用。
（18分）1.根据要求默写。
（8分）（1）深林人不知，。
（2），何人不起故园情。
（3）草树知春不久归，。
杨花榆荚无才思，。
（4）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：，。
（5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是:，。
2.根据拼音写出成语或给汉字注音。
（4分）当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥．鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的lán语，原野上怪诞．的狂风……(1)给短文中加点词语注音：嗥．鸣怪诞．(2)给短文中拼音写汉字：斑lán lán 语3.用符号修改病句（直接在原句修改）。
（2分）（1）我国有世界上没有的万里长城。
（2）会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
4.下列各句加点词语使用不当．．．．的一项是（）（2分）A．福清的母亲河——龙江，她哺育．．着我们福清130多万人民。
B．由于配合默契．．，我们班在这次多人跳绳比赛中夺取了冠军。
C．他讲这种话是对我的耻辱．．，这是我无论如何也想不到的结果。
D.他对于在自己说错的话感到十分懊悔．．，而别人添枝接叶的中伤，更使他感到懊悔。
5.下列关于课文分析不正确的一项是（）（2分）A．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者是光未然。
这是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。
人教版七年级语文第二单元测试卷及答案内容预览：人教版七年级语文第二单元测试卷一、积累与运用（20分）（一）、选择题：（10分）1、下列加点字音不完全正确的一项是：（）（2分）A、洗濯（zhuó）丰硕（shuò）地窖（jiào）心旷（kuàng）神怡B、诅（zǔ）咒奢（shē）望沉甸甸（diān）猝（cù）然长逝C、玷（zhān）污泯（mǐn）灭厄（è）运险象迭（dié）生D、贪婪（lán）落难（nàn）论语（lún）碌碌（lù）终生2、下列字形完全正确的一组是（）（2分）A、改斜归正茫无涯际随机应变患得患失B、绝处缝生大声急呼各具风韵多愁善感C、不屑置辨天灾人祸获益非浅异国他乡D、漫不经心问心无愧专心致志阴晴圆缺3、下列各句的修辞手法与例句相同的一项是（）（2分）例句：我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。
A??理想是肥皂，洗濯你的自私心。
B??春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
C??天实在是热，太阳刚一出来，地上已经像上了火。
D??白兔仍然夜夜到林中草地赏月。
4、下列各项语句分析不合文意的一项是（）（2分）A、《理想》一文中第12节“理想开花”两句是说，今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之花，就是有天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓阴，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获B、《行道树》中说“我们是一列忧愁而快乐的树”，行道树是在为城市空气污染而忧愁，为市民健康而忧愁C、《第一次真好》中说：“第一次的经验不一定都愉快”的原因是，第一次的经历总是失败的D、《我的信念》中“少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月”，说“孤独”也是一种美好快乐的记忆，是因为居里夫人潜心学业，没有虚度年华5、如果批评一个偶尔不守纪律的同学，你认为下面哪句最能被这个同学接受？（）（2分）A、你这样做确实影响很坏！B、你这样做影响不太好吧！C、难道你这样做影响就好吗？D、你这样做简直“太好”了！（二）、古诗词默写：（6分，每空1分）6、_______________，志在千里，烈士暮年，________________。
2018_2019学年度新人教版七年级语文下册第二单元测试卷含答案下列加点字注音有误的一项是(3分)( )嗥鸣(háo) 山巅(diān)浊流(zhuó)呻吟(shēn)田垄(lǒng)召唤(zhào)磅礴(páng)怪诞(dàn)辔头(pèi)炽痛(zhì)哽住(gěng)哺育(bǔ)啾啾(jiū)机杼(zhù)污秽(huì)督学(dū)下面书写完全正确的一项是(3分)( )崎岖操炼祈祷雄健惩罚肃静泛烂山巅缠绕蚱蜢体魄戎机视查懊悔澎湃哺育所动作。
温故而知新”出自课文《<论语>十则》，是孔子提倡的学习方法。
填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是(3分)( )命运，其实是公平的。
它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，，收获也最多。
强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多虽然生活让强者失去太多 D.让生活中失去太多的强者下列关于课文分析不正确的一项是(3分)( )A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。
B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八事变”十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
李白谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
古人离别常相赠，表达依依不舍之意。
《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。
（2分）本诗抒发了作者怎样的感情？（2分）（二）阅读【甲】【乙】两文，完成12～16题。
(17分)【甲】归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
七年级语文下学期第二单元练习卷亲爱的同学，请认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点:1.全卷共四大题，共15小题。
满分100分（含书写3分）。
考试时间100分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。
祝你成功！一、语文知识积累（22分）1.阅读下面的文段，根据拼音，写出相应的汉字。
（4分）在华夏五千年浩瀚的历史长河中，家国情怀感人至深，随意掬起一杯足以让人心潮澎pdi（DA花木兰代父从军，深明大义，妇ru（2）A皆知；端木欺良不忘国chi（3）A铮铮誓言，激荡人心；闻一多高昂头E⑷山，直面枪口，正气凛然。
2.古诗文名句默写。
（12分）⑴朔气传金柝，▲。
（《木兰诗》）（2）▲,不问苍生问鬼神。
（李商隐《贾生》）⑶家园之思是游子永远的背囊。
《春夜洛城闻笛》中李白在静谧的夜晚，听到了悠扬的笛声，不禁感慨"▲,《逢入京使》中岑参在西行途中，偶遇回京的使者，行色匆匆之下也不忘叮咛"▲,”；《泊秦淮》中杜牧听到秦淮河畔的歌吹，不禁唱出"▲,▲”,将家园之思升华为忧国之情。
⑷“中兴事件，，告诉我们，中国高科技企业走向世界的进程中，不会一帆风顺，还会遭遇各种困难和阻力，正如杨万里在《过松源晨炊漆公店》中所说"▲,（5）王安石《登飞来峰》中阐述“认识达到一定高度，就不会被事物的假象所迷惑”的诗句是:A,▲o3.解释下列句中加点的词。
（6分）⑴蒙群以军中多务▲⑵对镜幢花黄⑶即更刮目相待▲⑷愿驰千里足▲（5）双兔傍地定（6）着我旧时裳4.下列对文化知识与文学常识表述不正硕的一项是（）（3分）A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。
它与《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。
七年级下册语文第二单元试卷(人教版)【七年级下册语文第二单元试卷(人教版)】一、语言积累与运用(本大题含1～7小题，其中1~6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1。
下列词语中，加点字的注音有误一项是（）(2分）A。
嗥呜(háo）山巅（diān）浊流(zhuó）呻吟（shēn）B.田垄(lǒng) 召唤(zhào) 磅礴（páng）怪诞（dàn)C.辔头(pèi）炽痛(chì) 哽住（gěng) 哺育(pǔ）D.啾啾（jiū）机杼(zhù）污秽(huì) 督学(dū)2. 下列各项中有错别字的一项是( ）(2分)A.泛滥谰语斑斓埋葬 B。
镐头丰饶污秽耻辱C.鞍鞯金柝戎机朔气 D。
驰骋云鬓扑朔分辩3。
下列加点的成语运用正确的一项是（）(2分）A。
路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。
”B。
巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力.C.这山里的天气一会儿风，一会儿雨的,真是风云突变啊.D.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生。
4。
下列句子中，没有语病的一项是（）(2分）A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B。
通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
5. 对下列文学常识的说法不正确的一项是（）(2分）A.《黄河大合唱》,是由光未然（张光年)作词，冼星海作曲,是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。
B。
《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时南方的一首乐府民歌。
C。
《艰难的国运与雄健的国民》是用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。
D.由法国著名作家都德写的《最后一课》，作为“爱国主义”的符号，融入近代中国人百年的情感之中。
第二单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)题序一二三总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①独坐幽篁里，______________。
(王维《竹里馆》)②______________________，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)③故园东望路漫漫，______________________。
(岑参《逢入京使》)④______________________，赚得行人错喜欢。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]⑤前不见古人，________________。
(陈子昂《登幽州台歌》)⑥______________________，闲敲棋子落灯花。
(赵师秀《约客》)(2)默写李白的《春夜洛城闻笛》。
______________________ ________________________________________ __________________2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)故乡的唢呐是斑lán多姿的，像一阵暖风掠过寂寞的田野，像一团炽焰燃遍漫漫荒原，像一只铧犁豁开黄土地板结的肌肤。
节日的唢呐，是胸膛压抑了一整年郁闷的喷涌。
会飞的不是音符，是庄稼人粗门大嗓的直率，是庄稼人敢作敢为的宣泄，是庄稼人挺直了腰杆子的豪壮。
节日的唢呐，吹出了铜质的月光和天籁，那么柔软，那么甜美。
那些风中摇曳的高梁，是唢呐的声音染红的吗？(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
(3分)斑lán()胸膛．()喷涌．()(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
(2分)(3)“泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项，文中“宣泄”的“泄”意思应为()(2分)A．液体、气体排除B．泄露C．发泄(4)选文中主要运用了________和________的修辞手法。
2017-2018学年七年级语文下册第二单元测试卷（解析版）部编人教版七年级下册第二单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )A.领结/结实屏障/敛声屏气九曲连环/曲高和寡B.哺育/逮捕气魄/魂不守舍万丈狂澜/五彩斑斓C.埋葬/埋没号声/号啕大哭燕山胡骑/骑虎难下D.榜样/磅礴猜度/踱来踱去扑朔迷离/沿溯而上【答案】A【解析】试题分析：A每对读音都不同。
A项jié/jiē，píng/b ǐng，qū/qǔ；B项bǔ/bǔ，pò/hún，lán/lán；C项mái/m ái，hào/háo，jì/qí；D项bǎng/páng，duó/duó，shuò/s ù。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.劈开泛滥昆仑山浩浩荡荡B.喧闹穿带捂耳朵摇摇晃晃C.溜冰纪念圆体字雌雄难辩D.田垄字贴白桦林荣归故里【答案】A【解析】试题分析：A没有错别字。
B项“带”应写为“戴”；C 项“辩”应写为“辨”；D项“贴”应写为“帖”。
3.古诗文默写。
(1)________________，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(2)________________，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(3)《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬深林的昏暗的诗句是：________________，________________。
(4)很多古诗词中都提到了“风”，如“________________，________________”(王湾《次北固山下》)，借“风”，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现了出来；还如“________________，________________”(李白《春夜洛城闻笛》)，借“风”，写尽了笛声的悠扬，勾起了游子无尽的乡思。
七下语文第二单元复习测试卷一、语文积累与综合运用1．默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①独坐幽篁里，________________。
(王维《竹里馆》)②谁家玉笛暗飞声，________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)③________________，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)④________________，关山度若飞。
(《木兰诗》)⑤________________，壮士十年归。
(《木兰诗》)⑥李白《春夜洛城闻笛》中直接引发浓浓思乡之情的原因的句子是：________________________。
(2)默写韩愈的《晚春》。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
我本来打算趁那一阵xuān闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱．来踱去，胳bo底下夹着那怕人的铁诫尺。
我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。
你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌！……我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？……(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
xuān()闹踱．来踱去()胳bo()(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
(3)文中“踱来踱去”中“踱”的意思是____________________。
(4)将下列反问句改为陈述句，不得改变原意。
我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？3．运用课外阅读积累的知识，完成问题。
《骆驼祥子》是现代作家________的代表作。
主人公祥子原本________(性格)，最大的梦想不过是____________________，但在当时的社会条件下，他被残忍霸道的车主盘剥，买车的钱又被________诈骗去，一次次的事件使他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败结束。
4．七年级某班以“永矢弗谖，祈愿和平”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(12分)(1)活动中，小艺同学找到了如下一段文字，请你按要求帮他修改。
【A】加拿大安大略省议会26日经过投票和辩论，通过了有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议。
【B】安大略省成为西方国家中首个省议会通过有关“设立南京大屠杀纪念日”动议的地区之一。
该动议是加拿大安大略省议会议员黄素梅近日在省议会提出的。
黄素梅表示，安大略省很少有人知道二战期间日本在亚洲的暴行，尤其是该省年轻的亚裔并不熟悉这段历史。
设立“南京大屠杀纪念日”，旨在使该省所有民众有机会了解这一历史事件。
2017年是南京大屠杀发生80周年，设立这个纪念日尤为重要。
①【A】处画线句中有一处语序不当，应调整为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
②【B】处画线句中有一处不合逻辑，应删除“________”。
(1分)(2)班委会计划从下列选项中选出一条适合本次活动的宣传语，你认为应该选()(3)A．祭抗战死难之生命，悼血与火浸染之地B．哀黎庶无辜灾难殷殷，思捐躯洒血豪气干云C．祭诚勇牺牲不屈抗争，志九州崛起奋发图强D．愿光明不灭正义永恒，祈世界和平共同繁荣(3)鲜花献英烈，哀思祭忠魂。
2017年7月7日是“七七事变”81周年纪念日。
你所在的学校决定本周末前往烈士公园开展纪念活动，凭吊当年的蒙难者，警示大家勿忘国耻。
你的同桌小梨却以“难得的周末，再说现在是和平年代，纪念死难者没什么意义”为由，拒绝参加纪念活动。
你不认同她的看法，请写一段话说服她，令其信服。
二、理解阅读【一】商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
[注]①铎（du）：系在马车上的铃。
②杜陵：在长安城南，汉宣帝陵墓所在地，这里指故乡长安。
5、前人评论鸡声茅店月，人迹板桥霜一联为意象具足，始为难得。
请结合全诗对此加以分析。
6、说说这首诗的目前之景和言外之意，体会期中的羁旅乡情7、枳花明驿墙一句中的明用得很妙，请说出妙在何处。
【二】同儿辈赋未开海棠二首（金）元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
注：元好问（1190—1257）字裕之，号遗山，太原秀容（今山西忻州）人；系出北魏鲜卑族拓跋氏，唐诗人元结后裔。
高祖元谊，北宋宣和年间官忻州神武军使，定居秀容。
8.第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要的赏析。
9.诗的三四句运用了什么表现手法？给人怎样的哲理启示？【三】少年爱国者①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。
船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。
其中有一个十一岁的少年，衣衫褴褛，避开人们，像野兽似的用白眼看大家。
两年前，他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。
杂技团的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。
②到达巴塞罗那后，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。
领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。
这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。
众人都盯着他看，目光中带着疑问。
有人还走过来与孩子打招呼。
可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。
他所遭受的一切不如意与挫折，已使心灵布满了累累伤痕。
③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。
他用夹杂着法。
这三个乘客虽不是意大利人，可是也听语、西班牙语的意大利语，大略地讲了自己的经历．．明白了他的话，一半因为怜悯，一半借着葡萄酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。
正在这时，两三个夫人走进了大厅。
这三个乘客就像故意要人看见似的，又拿出若干钱来掷在桌上，嚷着：“拿去吧！”“拿去吧！”④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。
他回到自己的床铺，拉上床帘，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。
在他，这钱就如同是命运的恩赐一样，带给他许多的希望。
⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱中的大厅里，围着饭桌谈个不休。
他们一边喝着洒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方的情形，最后谈到了意大利。
一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。
酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐露骨了。
一个说，与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗。
意大利的官员连字都不认识。
⑥“蠢笨的国民！”一个说。
“下等的国民！”一个说。
“强盗……”⑦忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上，大把铜币和银币就像雪一样砸在三个人的头上与肩上，同时在桌上地板上滚着，发出可怕的声响，又掉落在桌子上与地板上。
⑧三个人吃了一惊，暴跳如雷，抬头看上面时，又是一大把铜币打在他们脸上。
⑨“拿回你们的钱！”这个孩子从床帘后面露出身体，轻蔑地说：“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！”10．结合上下文，说说第③段中加点的“经历”到底指什么。
11．说说第④段中画横线的句子在文中有什么作用。
12．揣摩文章第⑨段，为文章补写一段描写少年此时心理活动的句子。
(不少于50字)13．结合全文，说说作者为什么称这位少年为“爱国者”。
【四】木兰诗万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？14．解释下列加点词在文中的意思。
(1)关山度．若飞度：________________(2)愿驰．千里足驰：________________(3)出郭．相扶将郭：________________(4)对镜帖．花黄帖：________________(5)安．能辨我是雄雌安：________________15．翻译下列句子。
(1)策勋十二转，赏赐百千强。
(2)脱我战时袍，著我旧时裳。
16．诗中是怎样描述木兰回到家中的心情的？试简略分析。
17．木兰是中国文学史上不朽的巾帼英雄形象，这个形象汇集了中华民族的哪些优秀品质？第二单元测试卷一、1.(1)①弹琴复长啸②散入春风满洛城③故园东望路漫漫④万里赴戎机⑤将军百战死⑥此夜曲中闻折柳(共6分。
每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分) (2)草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(共4分。
每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分) 2.(1)喧duó膊(2)诫尺戒尺(3)慢步行走(4)我有应该责备自己的地方，我常常让你们丢下功课替我浇花，我去钓鱼的时候，干脆就放你们一天假。
3.老舍老实、健壮、坚忍(任写一个即可)拥有一辆自己的洋车孙侦探 4.①加拿大安大略省议会26日经过辩论和投票，通过了有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议②之一(2)D(3)【示例】小梨，你这样想是不对的。
这些死难者是值得我们永远铭记的，他们经历的战争告诉了我们国家曾经经历的苦难与屈辱，参加纪念活动我们能更好地珍惜今天的和平生活，明白周末美好时光的来之不易。
而这种体会只有自己参加纪念活动才能有更真切的感受，你说呢？二、5.一个意大利男孩因家庭贫困被在乡间种田的父母卖给了杂技团，辗转于法兰西、西班牙各地，受尽虐待，终于逃脱并返回故乡。
6.这句话写了少年对这笔钱的种种用途的打算，表明这笔钱对少年来说很重要(2分)，与结尾他扔掉这些钱形成鲜明对比(1分)，凸现了他强烈的爱国精神(1分)。
7.站在少年的角度，围绕少年的爱国思想、对祖国尊严的维护、对旅客言行的愤怒写即可(5分，言之有理即可)。
8.因为少年在极需要钱的情况下，将钱砸向那几个给了他钱却侮辱他的国家的人身上(3分)。
少年用自己最朴实、最平常的举动捍卫了自己祖国的名誉和祖国人民的尊严(3分)。
