语言学演示文稿

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《语言学概论》PPT课件

根据交际需要和语境选择直接或间接的表达方式。
积极与消极策略
针对不同交际目的和情感态度选择积极或消极的表达方式。
礼貌与委婉策略
遵循礼貌原则，运用委婉语言表达方式，以建立良好的人际关系。
模糊与精确策略
根据需要选择模糊或精确的表达方式，以达到特定的交际效果。
06
语言变异与社会文化因素
语言变异现象概述
01
生成句法理论框架
短语结构语法
依存语法
以短语为基本单位，通过短语的组合和变换来生成句子。
分析句子中词语之间的依存关系，揭示句子的结构。
范畴语法
蒙塔古语法
以范畴为基本单位，通过范畴的组合和变换来生成句子，强调语义在句法生成中的作用。
在自然语言处理领域广泛应用的形式化语法，用于描述自然语言的句法结构。
文化交流与融合
文化交流促进了不同语言之间的融合和借鉴，丰富了语言的表达方式和内涵。
语言规划政策讨论
语言规划的定义与目标
语言规划是指政府或社会机构对语言使用和发展的干预和管理，旨在促进语言的规范化、标准化和现代化。
语言政策的类型与实施
包括语言地位规划、语言教育规划、语言传播规划等，通过立法、行政、教育等手段实施。
语音感知和产出是相互联系、相互影响的两个过程，共同构成了语言交际的基础。
语音感知与产出的机制
涉及声学、生理学、心理学等多个学科领域的知识和理论。
03
词汇与语义学研究内容
词汇概念及分类标准
词汇定义
词汇是语言的基本单位，是构成语言的基础要素之一，指一种语言中所有单词和固定短语的总和。
词汇分类标准
ABCD
语言规范问题
网络语言的流行给传统语言规范带来了挑战，需要加强语言规范和清晰度的维护。

语言学概论ppt课件完整版

研究词的内部结构和构词规则的学科，包括词缀、词根、词干等概念。
句法学
研究句子结构的学科，包括短语结构、句子成分、句子类型等。
语义学
研究语言意义的学科，包括词义、句义和篇章意义等。
语用学
研究语言使用的学科，包括言语行为理论、会话含义理论和礼貌原则等。
语言学研究方法论
描写方法
通过对语言现象的详细描写，揭示语言的内在规律和结构特点。
04
句子结构与句法理论
句子成分与功能分析
主语和谓语
句子的核心成分，表达基本的陈述关系。
宾语和补语
句子的补充成分，完善句子的语义内容。
定语和状语
句子的修饰成分，描述或限制句子中的其他成分。
短语类型和层次关系
名词短语
以名词为中心词的短语，包括定中短语、联合短语等。
动词短语
以动词为中心词的短语，包括状中短语、动宾短语等。
介词短语
由介词及其宾语构成的短语，表示时间、地点、方式等关系。
层次关系
短语内部各成分之间的结构关系，如并列关系、偏正关系等。
句法变换与生成语法简介
句法变换
通过改变句子成分的位置或添加某些成分来改变句子的结构，但不改变句子的基本意思。常见的句法变换有主动句变被动句、肯定句变否定句等。
生成语法简介
语言接触和融合现象举例
1 2
语言的借用不同语言在接触过程中，常常会发生词汇的借用现象，如英语中的“tea”借自汉语。
语言的混合在语言接触中，有时会产生语言的混合现象，形成新的语言或方言，如克里奥尔语。
3
语言的融合
当两种语言长期密切接触时，可能会发生语言的融合现象，产生一种新的语言，如罗曼语族中的法语、意大利语等。

《语言学导论》课件

D
语言的要素
02
语音
01
语音的物理属性
包括音高、音长、音强和音质等，这些属性决定了语音的音质和音色。
03
02
语音的生理机制
发音器官如声带、口腔、鼻腔等在发音过程中的作用，以及语音的感知器官如耳朵在接收和感知语音中的作用。
音位和音素
音位是语言中具有区别意义作用的最小语音单位，而音素是构成音位的语音单位，包括元音和辅音。
语序灵活的语言是指一种词语之间的顺序较为灵活的语言，语法关系不完全依赖于词序。
详细描述
语序灵活的语言的词语顺序较为灵活，语法关系不完全依赖于词序，而是可以通过其他方式来表达。例如英语和荷兰语就是典型的语序灵活的语言，它们的词语顺序较为灵活，可以通过介词、连词等虚词来表达语法关系。
04 语言的演变
深远影响。
语言与社会变迁的互动
03
语言随着社会变迁而发展变化，同时又影响着社会文化的传播
和发展。
语言的文化功能
表达情感与思想
语言是人们表达情感和思想的主要方式，通过语言表达人们的内心世界。
传承文化
语言是文化传承的重要途径，通过语言将文化遗产传递给下一代。
维系社会关系
语言在维系社会关系中发挥重要作用，通过语言交流加强人际关系的纽带。
句法学
研究语言的句子结构，包括句子成分、词组结构、句法规则等。
语义学
研究语言的意义，包括词汇意义、句子意义、语境意义等。
社会语言学
研究语言与社会的关系，包括方言、语言变异、语言接触等方面的研究。
语言学与其他学科的关系
A
与心理学关系密切
语言学与心理学共同探讨人类认知和思维的过程，研究语言使用和理解的心理学机制。

英语语言学课件-演示文稿 (24)

for “United States” • PART OF A THNG FOR THE WHOLE THING: England for
“Great Britain”
2
6.3 Cognitive Linguistics
6.3.5 Metonymy 1) Whole ICM and its part(s) (ii) Scale ICM. Scales are a special class of things and the
are you? for “what is your age?”
3
6.3 Cognitive Linguistics
6.3.5 Metonymy 1) Whole ICM and its part(s) (iii) Constitution ICM involves matter, material or substances
interdependent that one of them tends to imply the other. In principle, the causation ICM may give rise to reversible metonymies.
11
6.3 Cognitive Linguistics
knee for “There goes the pain in my knee” • PERCEPTION FOR THING PERCEIVED: sight for “thing
seen”.
10
6.3 Cognitive Linguistics
6.3.5 Metonymy 2) Parts of an ICM (iii) Causation ICM. Cause and effect are so closely

英语语言学课件-演示文稿 (23)

Properties in the number system
16
6.3 Cognitive Linguistics
6.3.3 Image Schemas 9) A verticality schema involves “up” and “down” relations. e.g. Standing upright
12
6.3 Cognitive Linguistics
6.3.3 Image Schemas
5) A link schema consists of two or more entities, connected
physically or metaphorically, and the bond between them.
b. The tree is behind the man.
5
6.3 Cognitive Linguistics
6.3.2 Categorization The process of classifying our experiences into different categories based on commonalities and differences. •A major ingredient in the creation of human knowledge • Allows us to relate present experiences to past ones
6
6.3.2 Categorization Three ldinate
level •subordinate
level
6.3 Cognitive Linguistics
7
6.3 Cognitive Linguistics

语义阐述演示文稿课件

02
语义是语言符号与客观世界之间的联系，是人类对客观世界的
认知和表达。
语义是语言交际的核心，是语言理解和语言生成的基础。
03
语义的分类
词汇语义
指词汇所表达的概念意义，包括名词、动词、形容词等不同词类所表达的意义。
语法语义
指语法结构所表达的意义，包括时态、语态、语气等不同语法形式所表达的意义。
语境语义
的交流需求。
03
文化差异的弥合
语义计算不仅关注语言的表面意义，还关注其背后的文化内涵。通过深
度学习和语义分析技术，能够更好地理解不同文化背景下的语义差异，
促进文化交流和理解。
语义计算在多模态信息处理中的发展
多模态信息处理的挑战
随着多媒体和互联网技术的快速发展，多模态信息（如文本、图像、音频、视频等）的处理和分析成为一项重要任务。这需要综合运用语义计算、图像处理、语音识别等技术，实现多模态信息的统一理解和分析。
01
语义阐述在自然语言处理中的应用
语义理解
语义理解是自然语言处理中的一项关键技术，它涉及到对文本中词语、短语和句子的深入理解。
通过语义理解，计算机能够理解人类语言的含义，从而更好地处理和回答各种问题。
语义理解技术广泛应用于搜索引擎、智能助手、聊天机器人等领域，提高了人经网络等技术的不断发展，自然语言处理技术将更加成熟，能够更好地处理复杂的语义关系和上下文信息，提高语义计算的准确性和效率。
跨领域的应用拓展
语义计算不仅在自然语言处理领域有广泛应用，还将拓展到其他领域，如图像识别、语音识别、智能推荐等，实现多模态的信息处理和分析。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR

语言学第四章chapter演示文稿

▪ (2) a. Jack looked up the word. b. Jack looked the word up.
▪ (3) *Cries fear the the of hunter blackbirds the. Conclusion: The structure of sentence such as word order can change the meaning. Every sentence is a sequence of words but not every sequence of words is a sentence. Sentence formation has rules, so that we have well/ill formed or (un)grammatical sentences.
▪ Adverbs are words that describe or add to the meaning of a verb, an adjective, another adverb, or a sentence, and which answers the questions introduced by how, where, when, etc. carefully, slowly, then, now
▪ Prepositions are words used with nouns in phrases providing information about time, place and other connections involving actions and things.
▪ Pronouns are words which may replace nouns or noun phrases.

语言学概论(完整版)ppt课件

根据语言的形态、句法、语义等特征，将语言分为不同的类型，如孤立语、粘着语、屈折语等。
跨语言比较
通过对不同类型语言之间的比较，揭示语言之间的共性和差异，以及语言类型与文化、社会等因素的关系。
类型学视角
从类型学的角度出发，分析语言的结构和功能，探讨语言的本质和演变规律。
语言起源和演变过程探讨
语音、词汇、语法三要素
01
02
03
语音
语音是语言的声音形式，包括音素、音节、声调等要素，具有区别意义的作用。
词汇
词汇是语言的建筑材料，包括词和固定短语，体现语言的文化特色和时代特征。
语法
语法是语言的组织规则，包括词法、句法等，使语言具有生成和理解的能力。
语言与社会文化关系
语言与社会
语音实验方法
通过仪器分析和实验验证，探究语音的生理、物理和心理特性。
发音器官与发音过程分析
发音器官
01
包括呼吸器官、喉头、声带、口腔、鼻腔等，以及它们的结构
和功能。
发音过程
02
分析发音时气流的通道、声带的振动、口腔和鼻腔的共鸣等作
用，揭示语音产生的机制。
发音差异与语音变化
03
探讨不同发音器官和发音过程对语音的影响，以及语音在历史
语音学定义
研究人类语言声音的科学，包括语音的产生、传播、感知和变化等方面。
语音四要素
音质、音高、音强和音长，它们在语音中的表现和作用。
语音单位
音素、音节、音步等，以及它们之间的关系和组合规律。
音系学理论与方法
音系学定义
研究语言声音系统的科学，探讨语音单位的分类、组合和变化规
则。
音位理论

英语语言学课件-演示文稿 (34)

2.4.4 Synecdoche • Ex. 9-6 • Ladies and gentlemen, lend me your ears. • During the harvest time they need more
hands on the farm. • lend me your ears --- listen to me • Hands--- helpers, laborers and workers
3.2.4 Dactyl:
One for the master, and one for the dame.
3.2.5 Spondee:
and a black-/Back gull bent like an iron bar slowly.
3.2.6 Pyrrhic:
and a black-/back gull bent like an iron bar slowly.
3.3.2 Quatrains --- stanzas of four lines, quite common in English poetry. Ex. 9-10 When lovely woman stoops to folly, And finds too late that men betray, What charm can soothe her melancholy, What art can wash her guilt away?
3.3.5 Limericks --- poems with five lines. One line
is a couplet and one is a triplet. They are written to
be funny with the last line meant to deliver a punch

英语语言学课件-演示文稿 (22)

14
6.2 Psycholinguistics
6.2.2 Language comprehension 2) Comprehension of sentences • Structural factors in comprehension: • Comprehension of written and spoken language can be
3
6.1 What is Cognition
6.1 TWhe hfoarmtailsapCprooagchnition
• structural patterns, including the study of morphological, syntactic, and lexical structure.
e.g. Give doggie paper.
big doggபைடு நூலகம்e
Give big doggie paper.
•Use more function words.
• All parts of all languages are acquired before the child turns
four.
6
6.2 Psycholinguistics
6.2.1 Language Acquisition 2) Two-word stage: around 18 months
Child utterance Want cookie More milk
Mature speaker I want a cookie I want some more milk
• In 1960s, Piaget emphasized the commonalities between language and cognition.

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语言学课程之商务谈判&生活对话中的原则分析
小组成员
Cooperative Principle
Grice's cooperative principle: set of norms expected in conversation. Grice proposes four maxims expected in conversation. 1)quality: speaker tells the truth or provable by adequate evidence （质量准则） 2)quantity: speaker is as informative as required （数量准则） 3)relation: response is relevant to topic of discussion （关系准则） 4)manner: speaker‘s avoids ambiguity or obscurity, is direct and straightforward （行为准则）
案例一
A: What’s the price of your products? B: The package of the products is quite good-looking. According to the Cooperative Principle, the example violates the maxim of relation. The answer of B is not relevant to what A asked so that the cooperation is hard to go on.
Politeness Principle
1)The Tact Maxim（策略准则，得体准则） 2)The Generosity Maxim（宽宏准则，慷慨准则） 3)The Approbation( or flattery) Maxim（赞扬准则） 4)The Modesty Maxim（谦虚准则） 5)The Agreement Maxim（赞同准则，一致准则） 6)The Sympathy Maxim（同情准则）
分析
General把自己对父亲的爱说成:“超过自己的眼睛，整个的空间和广大的自由，超过一切可以估价的贵重稀有的事物；不亚于赋有淑德、健康、美貌和荣誉的生命……” 会话“合作原则”下的“质的准则”要求“尽量使话语真实”，以上这些夸张的比喻显然都违反了“质的准则”，另外，“不曾有一个儿女这样爱过他的父亲，提供了“冗余信息”，而“量的准则”要求，“尽量提供对方以所需的信息但不提供超过所需的信息”以上General这段对话违反了会话“合作原则”下的准则。“I love you
案例四（选自King Lear）
Father :Tell me, my daughters, which of you shall we say doth love most , that we our largest bounty may extend, where nature doth with merit challenge.你们当中谁可以说是最爱我的？我的恩赐将最大限度地扩展至品性争辉的地方 General: Sir, I love you more than word can wield the matter, dearer than eyesight, space and liberty, beyond what can be valued rich or rate. No less than life with grace, health, beauty, honour. As much as child e’er loved, or father found; A love that makes breath poor, anห้องสมุดไป่ตู้ speech unable. Beyond all manner of “ so much” I love you.父亲，我爱你甚于万语千言所能及处；我的爱比美景、宇宙和自由更珍贵；比财富与珍稀之物更无价可估；不比生命逊色，其中有幸福、健康、美丽、光荣；子女之爱无过于此，父辈所受，此为最胜；这样的爱使言辞失色，让话语无能；超越各式各样的我说爱你。
most.”是遵循“礼貌原则”下的赞扬准则
案例二
A: I saw Mr. White have dinner with a woman. B: Does his wife know that woman? A: Of course she does. The woman is his wife. 因为A违反了CP原则中的数量原则和方式原则，a woman，a表示不确指和新信息，在第一句话里a woman就是新信息，但是his wife在information structure的理论来看明显属于inferable的信息，而不是新信息，因为有his, Mr. white已经是旧信息了，所以a woman在第一句中如果确是他老婆，就该说his wife。B故意说a woman，一个更广的范畴，违背了数量原则中不说少，也违背了方式原则中的避免模糊。所以B感觉被欺骗了。
案例三
A: Can you tell me the time?(你能告诉我几点了吗?) B: Well, the milkman has come.(哦,送牛奶的人来过了。) 此对话B违反了相关原则.A问B能否告诉他现在的时间,B不作正面的回答,表明他也可能不知道确切的时间,但通过说出Well, the milkman has come. 实际上又提供了一个大约的时间概念,B的回答的实际含义与字面意义相关但又不仅仅是字面含义。。