2013-2014生物试题北京高考+北京模拟+全国高考--呼吸作用+光合作用(解析版)

细胞呼吸+光合作用04-14北京高考—细胞呼吸【2005春北京高考1】有关于有氧呼吸的叙述，错误的是（）A.主要在线粒体内进行B.与无氧呼吸的全过程不完全相同C.释放出的能量较多D.产物为二氧化碳、酒精或乳酸04-14北京高考—光合作用【2007年北京高考3】科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。

请据图判断下列叙述不正确的是（）A.光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高【2004夏北京高考2】在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。

理论上某种C3植物能更有效地利用CO2，使光合产量高于m点的选项是（）A.若a点在a2，b点在b2时B.若a点在a1，b点在b1时C.若a点在a2，b点在b1时D.若a点在a1，b点在b2时【2013年北京高考29】29.为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。

结果如图。

（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的A TP和，在中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。

（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率。

本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是。

（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中增加。

已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，降低，进而在叶片中积累。

（4）综合上述结果可推测，叶片中光合产物的累积会光合作用。

（5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测叶片的光合产物含量和光合速率。

与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是，则支持上述推测。

11-14北京模拟—细胞呼吸【2014西城区一模2】．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D．检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸【2013年海淀一模2】某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成A TP的量却只有其它细胞的40%：此时的花序细胞A．主要通过无氧呼吸生成A TP B．产生的热量远多于其它细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．没有进行有氧呼吸第三阶段【2013年东城一模29】（14分）酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。

请分析回答：（1）酵母菌有氧呼吸过程中[H]在处与氧结合生成水，水中的氢来自于反应物中的。

适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如图1），图2曲线中能正确表示实验结果的是。

（2）某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。

图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。

实验步骤：a. 将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。

b. 将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中。

c. 两组装置均放入20℃恒温水浴中。

从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。

d. 记录实验结果。

实验分析：①该实验的自变量是，因变量是。

②实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是；。

③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面，原因是。

北京模拟—光合作用【2014东城一模2】．某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸速率恒定），据图分析正确的是A．图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B．绿色植物CO2吸收速率达到最大的时刻是第45小时C．实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D．实验全过程叶肉细胞内产生A TP的场所是线粒体和叶绿体【2014海淀一模3】. 研究者探究不同光照条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。

下列关于实验的叙述，不正确的是A. “●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果B. 若相同条件下测量O2的释放量，可得到相似的实验结果C. 低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著D. 高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著【2013年东城二模5】取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚。

测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表。

经分析可知，下列叙述不正确的是A. 在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B. 在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C. 光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D. 在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0【2014朝阳一模29】（20分）为研究城市环境污染和A植物生命活动的关系，相关人员进行了如下研究。

（1）研究者测定了不同污染程度下A植物叶片光合色素的相关指标，结果如图1。

请回答下列问题：①叶绿体中色素分布在，可用提取叶片中的色素。

②据图1可知，随污染程度的加剧，叶绿素的含量，其中叶绿素b含量变化的程度（大于/小于/等于）叶绿素a。

③进一步分析，随污染加剧，叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的阶段，进而使叶片中制造有机物的量（增加/减少）。

（2）研究发现，与A植物共生的细菌X对受重金属污染的A植物的生长有影响。

①实验一：采集污染地区累积重金属的A植物，从其体内分离得到共生菌X。

a．植物组织块消毒后，用无菌水多次冲洗，将最后一次冲洗过植物组织块的无菌水涂布于适宜的固体培养基上，适宜条件下培养一定时间后，若，则证明植物组织块表面已达到无菌状态。

b．在无菌条件下，将经a步骤处理的植物组织块制作浸出液并梯度稀释，涂布于适宜的固体培养基上，培养一定时间后，培养基上出现不同形态的菌落，表明。

c．将上述步骤中得到的细菌，在含的选择培养基中培养，从而得到耐重金属的共生细菌X。

②实验二：观察在重金属污染条件下细菌X对A植物生长的影响。

a．将细菌X与体内无细菌的A植物共培养，得到与细菌X共生的A植物若干株；将等量体内无细菌的A植物作为对照。

b．将上述植物在含不同浓度的重金属培养液中培养，观察其生长状况，结果如图2（忽略植物体中细菌X的重量）。

通过以上结果可以得出的结论是。

③经检测，重金属在与细菌X共生的A植物组织和对照植物组织中的浓度相同，且单位体积植物组织中水含量相同。

结合图2可以得出，与细菌X共生的A植物中重金属的总量较对照植物（高/低/相等）。

④综上所述，同体内无细菌的A植物相比，与细菌X共生的A植物（利于/不利于）清除环境中的重金属污染物。

【2013年朝阳一模29】(16分)在夏季的晴天某科研小组对中国沙棘、俄罗斯沙棘和其二者的杂交后代(杂种沙棘)光合特性进行了测定，其结果如下图所示。

气孔导度表示的是气孔张开的程度。

请据图分析并回答：(1)由图可知：清晨到8∶24左右随着__________增强，气温升高，俄罗斯沙棘、中国沙棘、杂种沙棘的光合速率__________。

(2)气孔导度降低会导致__________进而影响光合速率。

对午后高温的适应性比较强的是__________。

(3)杂种沙棘兼具中国沙棘与俄罗斯沙棘的特性，但又与双亲不完全相同，根本原因主要是_______________，此现象发生在有性生殖过程中的__________时期。

(4)近年来，沙棘木蠹蛾在我国多地爆发成灾，引起沙棘大面积死亡。

为了计算某地区沙棘林的有虫株率，研究者应采用__________法进行调查。

(5)科研人员多年连续跟踪调查发现，沙棘木蠹蛾有白僵菌自然感染死亡现象。

白僵菌与沙棘木蠹蛾的种间关系属于__________。

【2014丰台一模29】（16分）为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量）。

结果如图。

（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。

）（1）叶绿素分布于组成叶绿体基粒的__________薄膜上，光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中__________过程，进而形成有机物。

（2）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。

本实验中，穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为__________。

（3）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，__________的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足。

已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需，若去除顶部叶片过多，可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物__________降低，使其积累的有机物减少，造成减产。

（4）综合上述结果可推测，种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片，可使玉米单株光合速率和群体光合速率__________。

（5）为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产，可进一步设计实验：对玉米植株顶部2片叶遮光处理；用透明袋包住穗位叶，不影响其正常生长。

实验时向包住穗位叶的透明袋中通入__________，其他生长条件适宜，一段时间后检测__________。

【2013年丰台二模29】（18分）绣线菊是一种常见的园林栽培灌木，花色绚丽，品种繁多。

为研究金山绣线菊和金焰绣线菊对弱光照的耐受能力，研究者完成实验得到如下结果。

（1）研究者利用遮荫网控制不同组别的透光程度，对照组应采取的处理是 。

各处理条件下，图中所示有机物积累量最多的时刻是 。

（2）处理条件为 时，两种绣线菊光合速率在全天只出现一次高峰，此条件主要影响光合作用发生在 部位的 阶段。

（3）恢复处理是指撤掉遮荫网，常规条件培养15天后测定的指标。