最完整(完整版)初中物理知识点归纳总结(精华版)

初二物理知识点总结归纳（完整版）物理对于许多初中生来讲都是很难的一门学科, 那么物理有哪些重要学问点呢, 下面我为大家带来初二物理学问点总结归纳, 盼望对您有协助, 欢送参考阅读!初二物理学问点总结归纳声音与环境1、产生：声音是由物体的振动产生的, 振动停顿, 声音就停顿;振动发声的物体叫声源2、传播：声音的传播须要介质, 真空不能传播声音。

声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同, 一般在固体中传播最快, 气体中传播最慢。

15℃的空气中声音传播速度为340m/s。

3、声音的三个特性：(1)音调：人耳感觉到声音的凹凸叫音调;音调的凹凸跟发声体振动的频率有关, 频率越高, 音调越高。

(2)响度：人耳感觉到的声音的强弱, 响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大, 响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。

(3)音色：又叫音品, 不同的发声体发出声音的音色不同。

4、频率的凹凸确定音调的凹凸;振幅的大小确定声音的响度。

频率的单位是赫兹, 符号是Hz, 人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。

人们把低于20Hz的声音叫次声, 高于20000Hz的声音叫超声。

超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群, B 超检查内脏器官。

5、乐音与噪声：乐音：悦耳好听、使人开心的声音;是物体做规那么振动时发出的声音。

噪声：使人们感到厌烦、有害身心安康的声音;是物体做无规那么振动时发出的声音。

人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。

6、限制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声;即在声源处、在传播途径和在接收处限制。

7、声的利用：(1)声音可以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼群(2)声音可以传递能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾8、回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象, 叫回声。

如回声比原声到达人耳晚0.1s以上, 人耳能把他们区分开, 否那么回声会与原声混在一起会加强原声。

利用“双耳效应”可以听到立体声。

初中物理知识点概括总结大全初中物理的一些常量1.空气（ 15℃）中的声速为： 340m/s.2.大部分人的听觉频次范围： 20HZ～20000HZ.3.人耳划分回声：≥ 0． 1s4.为了保护听力，声音不可以超出 90dB；为了保证工作和学习，声音不可以超过70dB；为了保证歇息和睡眠，声音不可以超出 50dB。

5.真空（或空气）中的光速： C=3×108m/s=3×105Km/s真空（或空气）中的电磁波速度：C=3×108m/s=3×105Km/s6.1 光年 =9.46 ×1015m.（长度单位或距离单位）7.人体的正常体温： 37℃；室内的常温为： 23℃. 体温计的量程： 35℃~42℃分度值为 0.1 ℃8.一标准大气压下：①水的凝结点： 0℃；②冰的熔点： 0℃；③水的沸点： 100℃（气压高升，水的沸点会高升）；④4℃时，水的密度最大。

9.电压：①一节干电池电压：1.5V；②一节蓄电池电压： 2V；③对人体安全电压：不高于 36V；④家庭电路电压： 220V(家庭电路为沟通电，频次为 50Hz，周期为 0.02s ，即1s 内 50 个周期，电流方向改变 100 次) ；动力电路的电压： 380V；⑤手机电池电压： 3.6V 。

10.元电荷： e＝1．6×10-19C11.重力加快度： g＝ 9． 8N/kg≈10N/kg12.中学生的质量约： 50Kg；一只鸡的质量约： 1.5Kg.13.纯水的密度ρ =1.0 × 103Kg/m3=1g/cm3;人体的密度ρ =1.0 ×103Kg/m3=1g/cm314.人步行的速度υ =1.1m/s ；自行车速度υ =4m/s15.课桌的高度约： 0.75m；一层楼房的高度约： 3m；铅笔长： 17.5cm.; 中学生身高约： 160-170cm16.两个鸡蛋重量约： 1N；一本教科书的重量约： 2.5N.17.人双脚站立是对地面的压强约： 1×104Pa.18.1 标准大气压 P0=76cm水银柱 =760mm水银柱 =1.013 ×105Pa≈105Pa=10.3m水柱 .19.水的比热容 C 水=4.2 ×103J/ （ Kg·℃） .20.用 3 颗同步通信卫星能够实现全世界通信。

初中物理知识点总结归纳第一章物态及其变化1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。

2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。

物态变化跟温度有关。

3、温度：物体的冷热程度用温度表示。

4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

5、摄氏温度的规定：在大气压为 1.01X10、Pa 时，把冰水混合物的温度规定为 0 度，而把水的沸腾温度规定为 100 度，把 0 度到100 度之间分成 100 等份，每一等份称为 1 摄氏度，用符号笆表示。

6、温度计的使用：⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数，⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体，⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。

⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

7、体温计：量程一般为 35〜42 笆，分度值为 0. 1 笆。

8、焰化：物质由固态变成液态的过程。

凝固：物质由液态变成固态的过程。

9、固体分为晶体和非晶体。

晶体：有固定焰点即焰化过程中吸热但温度不变。

如：金属、食盐、明矶、石英、冰等非晶体：没有一定的焰化温度变软、变稀变为液体。

如：沥青、松香、玻璃10、汽化：物质由液态变成气态的过程。

汽化有两种方式：蒸发和沸腾11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。

蒸发在任何温度下都可以发生。

12、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。

13、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。

14、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

15、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。

16、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。

液体沸腾时的温度叫沸点，液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。

高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。

初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。

要吸热。

7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。

要放热.8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。

晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。

9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。

最全面(完整版)初中物理知识点归纳总结大全(精华版)初中物理知识点总结以下是初中物理中的一些常量：1.空气（15℃）中的声速为340m/s。

2.大多数人的听觉频率范围为20HZ～HZ。

3.人耳区分回声的时间为≥1s。

4.为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和研究，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。

5.真空（或空气）中的光速为C=3×108m/s=3×105Km/s，电磁波速度也是这个值。

6.1光年等于9.46×1015m，是长度单位或距离单位。

7.人体的正常体温为37℃，室内的常温为23℃。

体温计的量程为35℃~42℃，分度值为0.1℃。

8.一标准大气压下，水的凝固点为℃，冰的熔点为℃，水的沸点为100℃（气压升高，水的沸点会升高），4℃时，水的密度最大。

9.电压的常量有：一节干电池电压为1.5V，一节蓄电池电压为2V，对人体安全电压不高于36V，家庭电路电压为220V （家庭电路为交流电，频率为50Hz，周期为0.02s，即1s内50个周期，电流方向改变100次），动力电路的电压为380V，手机电池电压为3.6V。

10.元电荷为e＝1．6×10-19C。

11.重力加速度为g＝9．8N/kg≈10N/kg。

12.中学生的质量约为50Kg，一只鸡的质量约为1.5Kg。

13.纯水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3，人体的密度也是这个值。

14.人步行的速度为υ=1.1m/s，自行车速度为υ=4m/s。

15.课桌的高度约为0.75m，一层楼房的高度约为3m，铅笔长为17.5cm，中学生身高约为160-170cm。

16.两个鸡蛋重量约为1N，一本教科书的重量约为2.5N。

17.人双脚站立对地面的压强约为1×104Pa。

18.1标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱。

初中物理知识点总结（完整版）学校物理学问点总结1、匀速直线运动的速度肯定不变。

只要是匀速直线运动，则速度肯定是一个定值。

2、密度不是肯定不变的。

密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的改变比较明显。

3、平均速度只能是总路程除以总时间。

求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的全部时间，包含中间停的时间。

4、天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

5、受力分析的步骤：确定讨论对象;找重力;找接触物体;推断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等〔其它〕力。

6、物理运动状态转变肯定受到了力，受力不肯定转变运动状态。

力是转变物体运动状态的缘由。

受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。

7、惯性大小和速度无关。

惯性大小只跟质量有关。

速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。

8、平衡力和互相作用力的区分：平衡力作用在一个物体上，互相作用力作用在两个物体上。

9、惯性是属性不是力。

不能说受到，只能说具有，由于。

10、物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。

这两个可以互相推导。

物体受非平衡力：若合力和运动方向全都，物体做加速运动，反之，做减速运动。

11、1Kg≠9。

8N，两个不同的物理量只能用公式进行变换。

12、月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

13、压力增大摩擦力不肯定增大。

滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。

14、两个物体接触不肯定发生力的作用。

还要看有没有挤压，相对运动等条件。

15、摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。

16、杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。

两侧的平衡螺母调整方向一样。

17、动滑轮肯定省一半力。

只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。

18、画力臂的〔方法〕：一找支点(杠杆上固定不动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。

初中物理知识点汇总(精华版)一、运动和力1. 物体的状态：静止和运动2. 运动的描述：位移、速度和加速度3. 力的概念：力的大小和方向、力的作用效果4. 力的合成：合力和分力5. 弹力：弹性力的特点和计算6. 摩擦力：静摩擦力和滑动摩擦力7. 重力：地球的吸引力、物体重力和重力的计算二、声光电1. 声的传播：空气中的声音传播、固体和液体中的声音传播2. 光的传播：直线传播、反射、折射和散射3. 光的颜色：白色光的分光、彩色光的混合和分离4. 光的反射：平面镜和弧面镜的反射特点5. 光的折射：折射定律和光的折射现象6. 电的概念：导体和绝缘体、电荷和电流7. 开关电路：串联电路和并联电路的特点三、热学和能量1. 物体的温度：热量与温度的关系2. 热的传递：传导、对流和辐射3. 物体的热膨胀：热膨胀的原理和应用4. 功和能：功的定义和计算、能量的转化四、电学和磁学1. 电流和电压：电路中的电流和电压、伏特定律2. 电阻和电功率：电阻的作用和计算、电功率的计算3. 磁学基础：磁铁的特性、磁力线和磁场4. 电磁感应：感应电流和感应电动势、发电机和变压器的原理五、力学和简单机械1. 机械运动：平抛运动和自由落体运动2. 力矩和杠杆：力矩的概念和计算、杠杆的平衡条件3. 滑轮组：滑轮组的力输出和力传递4. 斜面：倾斜面的力和力的分解5. 力的做功：功的概念和计算六、流体静力学1. 压强：压强的概念和计算、大气压和水压的概念2. 浮力：浮力的概念和计算、物体浮沉的条件3. 管道和流体：管道中的流体、伯努利定律4. 行星和卫星：行星和卫星的运动规律以上是初中物理的一些重要知识点的汇总，希望对你有所帮助。

总字数：xxx。

初中物理知识点总结（大全）第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。

要吸热。

7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。

要放热.8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。

初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

初中物理知识点总结归纳大全（完整版）初中物理知识点总结1.乐音三要素及决定因素：①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高。

②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大。

③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。

2.声音在空气中的传播速度为：340m/s3.光的直线传播现象:阴影、针孔成像、日食、月食。

4.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。

【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。

】5.平面镜成像特点①像与物等大②平面镜成像为虚像③像到镜面的距离等于物到镜面的距离④像与物的对应点的连线到镜面的距离垂直6.光的折射规律：①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折(折射角<入射角);③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折(折射角>入射角)。

7.光在空气中传播的速度为：C =3×108m/s(8为次方)8.光的三原色：红、绿、蓝9.凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。

10.近视眼矫正应佩带凹透镜，远视眼矫正应佩带凸透镜，老花镜用凸透镜。

11.凸透镜成像规律及应用：12.熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化;凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。

13.熔化吸热，凝固放热14.晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态非晶体熔点：温度不断上升。

15.熔化的条件：⑴ 达到熔点。

⑵ 继续吸热。

16.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。

汽化的两种方式：沸腾和蒸发沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸腾的条件：⑴温度达到沸点。

⑵ 继续吸热。

沸腾的特点：不断吸热，温度不变蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。

(完整版)初中物理知识点总结初中物理知识点总结力学- 力的三要素: 方向、大小、作用点- 牛顿第一定律: 物体静止或匀速直线运动时，总是保持原来状态，直到受到外力作用- 牛顿第二定律: 物体的加速度与受到的合力成正比，与物体的质量成反比- 牛顿第三定律: 任何两个物体之间的作用力与反作用力大小相等、方向相反、同时作用在同一条直线上- 力的合成与分解: 若干个力可以合成一个力，一个力可以分解成几个力的合力- 重力和万有引力: 物体受重力作用可以计算重力大小，万有引力是物体之间的吸引力光学- 光的传播方式: 直线传播、反射、折射、散射- 光的反射定律: 入射角等于反射角- 光的折射定律: 折射角、入射角和折射率之间满足的关系- 光的色散: 光在折射介质中因折射率不同而产生的分散现象- 光的成像: 凸透镜和凹透镜的成像原理，成像规律电磁学- 静电学: 电荷、电场、电势能、电场力线- 电流和电路: 电流的概念、电流的方向、电路中的电阻、电流的串联和并联- 电磁感应: 安培定律、法拉第定律、感应电流、感应电磁力- 电磁波: 电磁波的特点、电磁波的传播方式、电磁波的频率与波长的关系热学- 温度、热量和热平衡: 温度的概念、热量的传递方式、热平衡的条件- 热传导和热辐射: 热能通过实体传递的方式、热能通过辐射传递的方式- 气体的分子运动: 分子的热运动、分子的平均动能、分子运动与温度的关系功率与机械效率- 功率的定义和计算: 功率的概念、功率的计算公式- 机械效率: 机械能的损失、机械效率的计算公式、提高机械效率的方法能量和能量转化- 动能和势能: 动能的定义和计算、势能的定义和计算- 能量转化: 动能和势能之间的相互转化、能量转化的守恒定律以上是初中物理的一些知识点总结，希望能对你有所帮助。

初中物理知识点总结（完整版）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中物理所有章节知识点复习大全(精华版)1.第一章机械运动1.刻度尺是常用的测量长度工具，需要估读到分度值的下一位。

2.在使用刻度尺时，需要先观察零刻度线、量程和分度值，紧贴被测物体进行测量，并在读数时保持视线与尺面垂直。

3.误差是测量值和真实值之间的差异，虽然无法消灭，但可以通过多次测量求平均值、选用精密测量工具和改进测量方法来尽量减小误差。

4.在物理学中，物体位置的变化被称为机械运动。

5.在研究物体的运动时，需要选作标准的物体作为参照物。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

6.速度的计算公式为：1m/s=3.6km/h。

2.第二章声现象9.声是由物体的振动产生的。

10.声的传播需要介质，真空无法传声。

11.声速与介质的种类和介质的温度有关。

在15℃空气中，声速为340m/s。

12.声音的三个特性是：音调、响度和音色。

音调与物体的振动频率有关，响度与物体的振幅有关，音色与发声体的材料和结构有关。

13.控制噪声的途径包括防止噪声的产生、阻断噪声的传播和防止噪声进入人耳。

14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和研究，声音不能超过70dB；为了保护听力，声音不能超过90dB。

15.声的利用包括传递信息（例如声呐、听诊器、B超、回声定位）和传递能量（例如超声波清洗钟表、超声波碎石）。

3.第三章物态变化16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

17.在使用温度计前，需要先观察它的量程和分度值。

18.使用温度计时，需要将其玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到底或壁。

等温度计的示数稳定后再读数，并在读数时保持温度计的玻璃泡继续留在液体中，视线与液柱的上表面相平。

19.物态变化包括熔化（固→液，吸热，如冰雪融化）、凝固（液→固，放热，如水结冰）、汽化（液→气，吸热，如湿衣服变干）、液化（气→液，放热，如液化气）、升华（固→气，吸热，如樟脑丸变小）和凝华（气→固，放热，如霜的形成）。

精心整理初中物理知识点总结归纳精华初中物理知识点总结归纳第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2.声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

3.声速：在空气中传播速度是：3404.利用回声可测距离：5.(1)音调:(2)响度:6.在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

7.可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。

8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1的温度规定为100度，在0度和1001℃。

3.常见的温度计有(1)体温计：测量范围是35℃至42℃4.温度计使用：(1);(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)5.6.要吸热。

7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。

要放热.8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。

晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。

晶体的熔点和凝固点相同。

9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度(即熔点)，而非晶体没有熔点。

10.熔化和凝固曲线图：11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)12.上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF于固液共存状态，FG处于固态。

第一章声现象知识归纳1．声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340 米/ 秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1) 音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2) 响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1) 在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3) 在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章光现象知识归纳1．光源：自身能够发光的物体叫光源。

2．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。

4．不可见光包括有：红外线和紫外线。

特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。

5．光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。

6．光在真空中传播速度最大，是3×108 米/ 秒，而在空气中传播速度也认为是3 ×108 米/ 秒。

7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

8．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

第一章声现象知识归纳1．声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

注:固体.液体气体的振动都能发声.如敲锣是利用固体发声,波涛声是利用液体发声,吹笛子是利用气体发声2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

注:介质:传播声音的物质,分固体.液体和气体三种,3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．回声:声音在传播过程中遇到障碍物,会被障碍物反射回来,形成回声.人耳要把回声和原声区分开,回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上.如果在0.1秒一下,人耳不能区分两种声音,回声会加强原声,使响度增加,声音饱满.利用回声可测距离：s=vt/25．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系,发声体振动的频率越高,其音调越高。

一般的女生的声带振动频率高于男生的,所以女生的音调高于男生.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系,振幅越大,距离发声体越近,响度越大.(3)音色:决定于发声体的材料和结构.乐器的挑选主要是挑选音色的好坏.6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱,如无声手枪要安装消音器；(2)在传播过程中减弱,如高速路两旁的隔音墙；(3)在人耳处减弱,捂耳朵,戴耳塞。

7．对人来说,可听声(可闻声)：频率在20Hz～20000Hz之间的声波.不可闻声分两类:超声波和次声波超声波：频率高于20000Hz的声波,如蝙蝠的导航靠超声波；次声波：频率低于20Hz的声波,如蝴蝶的飞行会发出次声波。

好多动物的音频听觉范围大于人的,所以在地震,海啸发生时它们会惊慌失措,而人们却浑然不觉.8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

初中物理知识归纳总结（打印版）第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI ）。

2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(c m)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

1km=1000m ；1dm=0.1m ；1cm=0.01m ；1mm=0.001m ；1μm=0.000 001m ；1nm=0.000 000001m 。

测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

1h=60min 1min=60s 。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。

研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。