第15课大萧条与罗斯福新政

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第15课大萧条与罗斯福新政
【课标要求】
1.了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响;
2.列举罗斯福新政的主要内容,认识其特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。

【学习目标】
1.掌握经济危机爆发的原因、特点、表现及影响
2.掌握罗斯福应付经济危机的目的、内容、实质及影响
3.掌握凯恩斯主义的内容并进行评价
【重难点】
重点:
难点:
【自主学习】
一、大萧条
阅读教材第3、4、5段归纳经济危机出现的原因?
1、爆发的原因:
根本原因:资本主义基本矛盾(生产社会化同生产资料私人占有制之间的矛盾) 主要原因:
直接原因(导火索):
2、爆发的标志:
阅读材料:
1929年10月24日“黑色的星期四”,美国股市单日跌幅达22%, 到1933年1月, 股票价格下跌了5/6。

1929-1933年美国破产的银行共10 500家, 占银行总数的49%;
大危机使失业人数达空前的1700万,失业率高达25%
大危机使工业生产大幅度下降, 企业倒闭。

1932年美国的工业生产总值与1929年相比, 下降了46.2%。

大危机使农产品海量积压, 农产品价格指数下降了56%, 农民总收入下降了57%。

在大危机的打击下,国民收入大幅度下降, 减少了54.69%。

——黄安年《美国1929-1933年经济大危机及其原因》结合教材内容及材料内容你能否归纳经济危机爆发后的具体表现?
3、表现:




阅读教材第二目录正文第一段及下面小字部分概括本次经济危机的特点?
4、特点:
①②③
阅读第二目录下的1、2、3段概括经济危机产生的影响?
5、影响:
①经济:
②政治:
③国际关系:
二、罗斯福新政:
思考:罗斯福新政的背景是什么?目的何在?
1、背景:
2、目的:
罗斯福新政的措施有哪些?分别产生了怎样的效果?
3、内容:
通过罗斯福新政的措施,我们可以看出新政的核心是什么?有何特点
3、特点:
4、实质:
阅读P71第3、4、5段概括新政的影响?
5、影响:
直接影响:
间接影响:
深远影响:
探究:罗斯福新政为什么能成功?
三、凯恩斯主义
1、背景:
2、主要内容:
3、评价:。