8 第八章 植物的营养生长
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第⼋章植物的⽣长⽣理第⼋章植物的⽣长⽣理Ⅱ习题⼀、名词解释发育⽣长⼤周期光范型作⽤嫌光种⼦⽣长极性光形态建成中光种⼦分化植物的再⽣作⽤种⼦休眠光受体组织培养⽣物钟细胞周期蓝光效应外植体顶端优势后熟作⽤隐花⾊素植物细胞全能性向性运动根冠⽐细胞克隆脱分化感性运动温周期现象胚状体再分化⽣长相关性需光种⼦⼈⼯种⼦⼆、写出下列符号的中⽂名称R/T AGR RGR UV - B NAR LAR三、填空题1. 组织培养的理论依据是()。
2. 组织培养过程中常⽤的植物材料表⾯消毒剂是()、()。
3. 植物组织培养基⼀般由()、()、()、()和有机附加物等五类物质组成。
4. 在特定条件下,以分化的细胞重新进⾏细胞分裂,逐渐失去原有的分化状态,这⼀过程称为()。
5. ()是细胞或器官的两个极端在⽣理上的差异。
6. ⽬前对温周期现象的解释认为,较低夜温能(),(),从⽽加速植物的⽣长和物质积累。
7. ⼟壤中⽔分不⾜时,使根 / 冠⽐(),⼟壤中⽔分增加时,使根 / 冠⽐()。
8. ⼟壤中缺氮时,使根 / 冠⽐(),⼟壤中氮肥增加时,使根 / 冠⽐()。
9. ⾼等植物的运动可分为()运动和()运动两⼤类。
10. 种⼦休眠的原因有如下⼏个⽅⾯,即()、()、()、()和()。
11. 按种⼦萌发吸⽔速度的变化,可将种⼦吸⽔分为三个阶段,即()、()和()。
死种⼦和休眠种⼦的吸⽔不出现()阶段。
12. 细胞周期可划分为()、()、()和()四个时期。
13. ⾮休眠种⼦萌发的条件是()、()和()。
有的种⼦还需要()。
14. 种⼦萌发时,贮藏的⽣物⼤分⼦经历()、()和()三个步骤的变化。
15. ⼤⾖种⼦萌发时要求最低的吸⽔量为其⼲重的() % ,⽽⼩麦为() % ,⽔稻为() % 。
16. 植物细胞的⽣长通常分为三个时期,即()、()、()。
17. 根系除主要供给地上部分()和()之外,还向地上部分输送()、()和()等。
植物的营养生长植物是地球上最重要的生物之一,其在生态系统中扮演着至关重要的角色。
植物的营养生长过程是保证其正常发育和生存的关键。
本文将探讨植物的营养需求和生长过程,并对其不同阶段的需求进行详细说明。
一、营养需求植物的营养需求主要包括以下几个方面:光照、水分、营养元素和空气。
1. 光照:光照是植物进行光合作用的关键因素。
植物通过叶绿素吸收光能,并将其转化为化学能以供自身生长和发育所需。
不同植物对光照的需求程度也有所不同,例如阳光植物需要充足的阳光来进行光合作用,而阴生植物则能适应较弱的光照条件。
2. 水分:水分是植物体内物质运输和组织细胞代谢的重要介质。
植物通过根系吸收土壤中的水分,并通过导管组织将其输送到各个部位。
不同植物对水分的需求程度也有所不同,干旱环境中的沙漠植物能够适应较低的水分条件,而水生植物则需要充足的水分来进行正常的生长。
3. 营养元素:植物需要吸收的主要营养元素包括氮、磷、钾以及微量元素等。
氮元素是构成植物蛋白质和核酸的重要组成部分,磷元素参与植物的能量转化和有机物合成,钾元素则调节植物的渗透压和细胞壁强度。
植物通过根系吸收土壤中的营养物质,并通过根系和导管组织的运输来满足其生长发育的需求。
4. 空气:空气中的二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料。
植物通过叶片的气孔吸收空气中的二氧化碳,并通过光合作用将其转化为有机物。
此外,空气中的氧气也是植物进行呼吸作用所需。
二、生长过程植物的生长过程主要包括种子发芽、幼苗生长、花芽分化和果实成熟等阶段。
1. 种子发芽:当种子受到适宜的水分和温度条件刺激时,种子就开始发芽。
首先,种子吸入水分,引起激活的生化反应,然后种子组织逐渐膨大,根系开始形成。
最终,种子产生幼苗并破土而出,进入下一个生长阶段。
2. 幼苗生长:幼苗期是植物生命周期的重要阶段,也是植物进行光合作用和营养吸收的关键时期。
在这个阶段,植物需要充足的光照、水分和营养元素来保证其正常生长和发育。
第八章植物的营养生长生长(growth):由于细胞的分生(及扩大)引起植物体积与重量的不可逆增加,使植物由小变大,由胚最终变成完整植株,这种量上的增加,就是生长。
发育(development):由于细胞的分化引起处于不同部位的细胞群发生质的变化,形成执行各种不同功能的组织与器官(机械组织、保护组织等),这种质的转变,就是发育。
8.1 种子生理8.1.1 种子休眠:休眠(kormancy):种子即使处于适宜的外界条件下也不萌发,这种现象,叫休眠。
类型:被迫休眠:由于环境不适而引起的休眠。
生理休眠:由于生理原因而引起的休眠(深休眠)。
意义:理论意义实践意义后熟作用(afterripening):种子采收后,需经过一段继续发育的过程(或者完成形态建成,或者进行一系列生理生化变化),达到真正成熟,使其具备发芽能力。
形态后熟型:种胚分化发育不全,因而处于休眠状态。
如,银杏、人参、当归等。
生理后熟型:种胚分化发育虽已完全,但生理上尚未完全成熟,仍不能萌发。
如苹果、梨、桃、杏等。
抑制物质:种类:盐、含N或释放氰化物的物质、有机酸、激素、生物碱等。
存在部位:子叶(菜豆)、胚乳(莴苣)、种皮(甘蓝)、果汁(番茄)、果肉(苹果)、整个种子(红松)种子休眠的破除机械破除:种皮硬的种子(豆科牧草种子)层积处理:生理后熟型(山楂、桃、梨)药剂处理:酒精、硫酸、GA、氨水(1:5)、CO2、KNO3(1~4%)等。
温热处理:日晒或35~40℃水处理(棉花、黄瓜、小麦等)。
清水冲洗:西瓜、番茄、辣椒、茄子等。
物理因素:X射线、超声波、高低频电流等。
8.1.2 种子萌发基本概念:根据种子寿命,可将种子分为两类:种子萌发的外界条件水分、温度、氧气、光照光照对种子萌发的影响需光种子:萌发时需要光照,如莴苣嫌光种子:光抑制萌发,黑暗则促进萌发,如西瓜中光种子:萌发时对光无严格要求,多数农作物对光的要求:红光(660nm)→促进萌发(R)远红光(730nm)→抑制萌发(FR)R→萌发R→FR→抑制萌发R→FR→R→萌发种子萌发的生理生化变化吸水过程的变化呼吸作用的变化贮藏物质的变化1、大分子转变为小分子2、不溶性物质转变为可溶性物质3、从贮藏部位(胚乳、子叶)转移到生长部位(胚)淀粉→可溶性糖蛋白质→氨基酸→含氮化合物脂肪→糖核酸的变化激素的变化植酸的变化8.2 植物细胞的生长和分化细胞分裂期:体积小、数量多、束缚水/自由水高、细胞核大、细胞壁薄、细胞质稠密、呼吸强、代谢旺细胞伸长期:体积增大、形成液泡(小→大)细胞核、细胞质挤到边缘、代谢旺盛、干物质积累细胞分化期:细胞体积定型、胞壁加厚、结构特化、功能专一、代谢与呼吸均低于伸长阶段细胞的分化分化(differentiation):由分生组织的细胞发育成结构与功能不同的组织细胞的过程。
第八章植物的生长生理一、名词解释1、种子活力2、组织培养3、分化4、脱分化5. 顶端优势6. 生长大周期 7.细胞的全能性二、是非题1、营养器官长得越旺盛,生殖器官就发育得越好。
()2、生物钟是植物(生物)内源节律调控的近似24h的周期性反应。
()3、生长的最适温度是指生长最快的温度,对健壮生长来说,也是最适宜的。
()4、光对植物茎的伸长有促进作用。
()5、当土壤水分含量降低时,植物的根/冠比会降低。
()6、向光性的光受体是存在于质膜上的花色素。
()7、许多学者提出,向光性的产生是由于抑制物质分布不均匀的缘故。
()8、在植物生长的昼夜周期中,一般由于白天光照充足,同化产物多,所以生长速度最快。
9、在细胞分裂时,当细胞核体积增到最大体积时,DNA含量才急剧增加。
()三、选择题1、由外部环境中有一定方向的刺激所引起的运动叫()运动。
A、向性B、感性C、趋性D、生物钟2、花生、大豆等植物的小叶片夜间闭合、白天张开,含羞草叶片受到机械刺激时成对合拢。
外部的无定向刺激引起植物的运动称为()运动。
A、向性B、感性C、趋性D、生物钟3、根和茎的生长都与重力的方向相关,所以这类生长被称为()生长。
A、向光性B、向化性C、向重力性D、向地性4、向日葵的向性运动属于()。
A、趋光性B、感光性 C 、向光性D、向日性5、曼陀罗的花夜开昼闭,南瓜的花昼开夜闭,这种现象属于()。
A、光周期现象 B、感性运动 C、睡眠运动 D、向性运动6、某些侧根、侧枝或地下茎生长时,其生长方向的纵轴与地心引力的方向成直角。
这种现象称为()A、横向重力性B、偏上生长C、向化性 D、极性7、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为()。
A、分化 B、脱分化 C、再分化D、再生8、()是通过组织培养的方法得到证实的。
A、植物能吸收和运输环境中的营养物质 B、植物细胞的全能性C、植物细胞能够进行有丝分裂 D、植物激素调控植物的生长和发育9、风干种子的萌发吸水主要靠:()。
初中生物知识点植物的营养与生长1. 植物的营养需求植物的生长和发育需要水分、光能和气体等营养物质。
这些营养物质通过根系吸收水分和矿物质,通过叶片吸收光能和二氧化碳,完成光合作用和呼吸作用,并产生有机物质和能量来支持生长。
2. 植物的水分吸收植物通过根系吸收土壤中的水分和矿物质。
根毛是根的一部分,具有较大的表面积,能增加水分吸收的效率。
水分通过根的细胞间隙进入导管组织,被运输到植物的其他部分。
3. 植物的矿物质吸收植物吸收土壤中的矿物质,如氮、磷、钾等,用于合成有机物质和维持生命活动。
植物通过根细胞的活动,对矿物质进行选择性吸收,以满足不同生长阶段对不同矿物质的需求。
4. 光合作用光合作用是植物利用光能合成有机物质的过程。
光合作用发生在叶绿体中,需要光能和二氧化碳参与。
叶绿体中的叶绿素吸收光能,将其转化为化学能,用于合成有机物质。
同时,光合作用还释放出氧气,为其他生物提供氧气。
5. 呼吸作用呼吸作用是植物通过分解有机物质释放出能量的过程。
呼吸作用发生在植物的细胞中,需要氧气参与。
植物通过呼吸作用获得能量,用于维持生命活动和生长发育。
6. 植物的生长植物的生长是指植物体的增大和生长点的迁移。
植物的生长包括原基生长和分裂生长两种方式。
原基生长是指细胞分裂和不断向外生长,从而使植物体逐渐增大。
分裂生长是指特定部位的细胞不断分裂,形成新的组织和器官。
7. 植物的发育植物的发育是指植物从种子萌发到成熟,经历幼苗期、成长期和老化期等阶段的过程。
幼苗期是植物在种子激活后的生长期,此时植物主要进行细胞分裂和根系的生长。
成长期是植物生长发育最为迅速的阶段,植物体逐渐增大并形成各种器官。
老化期是植物生长逐渐减慢,功能退化的阶段,最终植物会死亡。
8. 植物生长的影响因素植物的生长受到多种因素的影响。
其中,光照、温度、水分与营养物质是主要影响植物生长的环境因素。
适宜的光照和温度能够促进植物体内化学反应的进行,从而提高光合作用和呼吸作用的效率。
第八章植物钾素营养与钾肥第一节植物的钾素营养钾不仅是植物生长发育所必需的大量营养元素,而且也是肥料三要素之一。
许多植物需钾量较大,它在植物体内的含量仅次于氮。
农业生产实践证明,施用钾肥对提高作物产量和改进品质均有明显的作用。
由于氮、磷化肥用量的逐年增加,复种指数和作物产量的不断提高,作物对钾的需求量明显增加。
特别是我国南方土壤含钾量明显偏低,供钾能力不足,施用钾肥后往往具有显著的增产效果。
近年来,我国北方石灰性土壤的含钾量呈下降态势,出现了高产喜钾作物缺钾的现象,因此在高产栽培中施用钾肥越来越重要。
一、植物体内钾的含量与分布特点一般植物体内的含钾量(K2O)约占植物干重的0.3%-5.0%,其含量依植物种类和器官不同而异。
通常,含淀粉、糖等碳水化合物较多的作物含钾量较高,如薯类作物的块根或块茎、糖用甜菜块茎和根系、烟草的茎叶等含钾量较高,谷类作物含钾量较低。
从不同器官来看,谷类作物茎叶中的含钾量较高,而种子中的含钾量较低。
薯类作物的块根、块茎中含钾量高于其它器官。
钾在植物体内的移动性很强,根系吸收的钾易于运到地上部,而且有随作物生长中心的转移而转移的特点。
因此,植物能多次反复利用。
当植物体内钾素不足时,钾优先分配到较幼嫩的组织中,缺钾首先出现在下部老叶上。
例如杂交水稻,在其不同的生育期中,低钾处理的稻株,从上层叶到下层叶,其含钾量都存在明显的梯度;而适量施钾的处理,稻株各层叶片之间的含钾量则较为接近。
这种现象在其它作物上也有类似的趋势。
因此,植株从上到下,各叶片之间含钾量是否存在梯度也可作为钾营养诊断的一种方法。
从细胞水平来看,细胞质中钾浓度较低,且含量较稳定,约100-200mmol.L-1。
当植物组织含钾量较低时,首先满足细胞质内钾的需要,直到钾的数量达最适水平。
当钾的供应达最适水平后,过量的钾几乎全部转移到液泡中。
细胞质内钾保持在最适水平是出于生理上的需要,因为钾对植物有多种营养功能。
目前已知有60多种酶的活性取决于细胞质内K+的浓度,稳定的K+含量是细胞进行正常代谢的保证。
第八章:植物的生长生理一、名词解释1.植物的生长:指细胞分裂和伸长引起的植物体积质量不可逆的增加过程。
2.发育:指植物生活史中,植物细胞生长和分化形成功能特化的组织器官的过程,称为形态建成。
3.分化:指同质细胞转变成形态结构和功能不同的异质细胞的过程。
4.细胞周期:分生组织细胞从第一次细胞分裂结束至下一次细胞分裂结束所经历的时间,称为细胞周期。
5.分裂间期:分裂间期可分为(G1期)DNA合成前期,(S期)DNA的合成期,(G2期)DNA的合成后期6.分裂期:也称为M期,是指细胞进行有丝分裂,形成两个子细胞的时期,包括前期、中期后期、末期这4个时期。
7.有丝分裂:8.植物组织培养:指在无菌和人工控制的环境条件下,利用适当的培养基,对离题的植物器官、组织、细胞或原生质体进行培养,使其细胞再生或形成完整植株的技术,又称为植物离体培养。
9.植物细胞的全能性:植物体的每个生活细胞都含有个体发育的全部基因,具备在特定条件下分化发育成完整植株的潜在能力。
10.脱分化:又称为去分化,是指分化的细胞失去特有的结构和功能转变为未分化细胞的过程。
11.再分化:是指已脱分化的细胞在一定的条件下由愈伤组织分化出根和芽,最后形成完整植株的过程。
12.种子萌发:在适宜环境条件下,种子吸水膨胀、代谢活性强、种胚开始膨大、胚根或胚芽突破种胚开始生长的现象,称为种子萌发。
(吸胀、萌动、发芽)13.吸胀吸水阶段:依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水,与种子代谢无关。
吸胀作用的大小与种子中所含物质的亲水性有关,通常亲水性大小顺序为蛋白质种子、淀粉质种子和脂肪质种子。
14.迟缓吸水阶段:原生质的吸水趋向饱和,吸水速率减缓。
15.生长吸水阶段:在储藏质发生转化的基础上,胚根和胚芽中的核酸、蛋白质等原生质成分合成旺盛,细胞吸水加强。
16.种子生活力:是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命能力。
通常是指一批种子中具有生命力的种子数占种子总数的比例。