幼儿园美术活动设计经典.ppt

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美术活动流程：
• 一：导入 • 二：欣赏作品（认识及了解作品） • 三：操作 • 四：展示作品
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主题活动：京剧和脸谱（大班）
活动目标：
1、直到京剧是中国特有的一种戏曲艺术，有各种表 现形式
2、欣赏京剧花脸的脸谱，并能尝试画脸谱
活动准备：
1、幼儿用书《国粹——京剧》、幼儿绘画《脸谱》 2、一段京剧录像或者录音 3、绘画工具
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活动过程：
一、欣赏一段京剧
1、教师播放一段京剧录音（或录像），让幼儿欣 赏。
2、教师：你听到了什么？好听吗？有什么特点？ 在京剧中，人物造型有什么特点？
3、教师告诉幼儿这就是京剧，京剧是中国特有的 一种戏曲艺术，是中国的国宝，有唱、有说、 有武打等形式，很精彩。
二、模仿游戏：拷贝不走样
幼儿学唱几句京剧，跟着录像模仿几个简单动
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2、手工
学习运用各种手工工具和材料（如剪刀、 笔、刀、尺、订书机、胶水、浆糊、胶带 、纸、面团、泥、橡皮泥、石头、木、布 、棉花、毛线、羽毛、豆类、果壳、谷类 ，等等），通过剪、撕、折、贴、刻、织 、串、卷、塑等方法，制作各种视觉形象 。
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3、美术欣赏
感受欣赏美术作品、自然景物和生活中的 美好事物，感受形式美和内容美，丰富审 美经验。
4、幼儿阅读幼儿用书《国粹——京剧》第三页， 进一步了解京剧里的人物。
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四、画一画：京剧脸谱
1、观察京剧脸谱，比较脸谱与一般的人脸有什么 不同，对细节部分进行观察，找出脸谱上的额 头、眉眼、鼻子、嘴等处对称的花纹。
2、绘画《脸谱》，画出对称的另一半脸谱。
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Thank You！
作。
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三、欣赏脸谱：猜一猜脸谱颜色的意义。
1、让幼儿阅读用书《国粹——京剧》第一页、第 二页，欣赏用各种颜色的线条画出来的、不同 的京剧花脸的脸谱。
2、让幼儿猜一猜、讲一讲脸谱的颜色所代表的意 义。例如，红色代表威武，黑色代表公正，白 色代表狡猾，等等。
3、教师就“红脸”、“白脸”、“黑脸”所代表 的不同人物做些简单介绍。
幼儿园美术教育活动设计
幼儿园美术活动பைடு நூலகம்目标
1、幼儿会积极参与美术活动，愿意自由的表现和 表达自己的所思、所想和所感
2、幼儿会掌握一些基本的美术技能和方法 3、幼儿会创造性的运用各种美术媒介 4、幼儿会通过美术活动，初步感受并喜爱生活和
艺术中的美
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幼儿园美术教育的内容：
1、绘画： 学习运用各种绘画工具和材料（如蜡笔、 油画棒、彩色水笔、彩色铅笔、毛笔、水 分比、墨水、水粉颜料、油彩、纸、布捐 ，等等），通过线条、形状、构图、色彩 等美术语言，创造各种视觉形象。