党员量化考核指标体系评分表
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党员经常性教育管理量化考核表(党员领导干部参考样式)
100分,相应分值可自行调整。
党员经常性教育管理量化考核表(农村党员参考样式)
注:在本表所列各项基础上,各镇党委、各支部可另外增加考核项目和考核内容,考核总分为100分,相应分值可自行调整。
党员经常性教育管理量化考核表(社区党员参考样式)
注:在本表所列各项基础上,各党(工)委、各支部可另外增加考核项目和考核内容,考核总分为100分,相应分值可自行调整。
党员经常性教育管理量化考核表(机关党员参考样式)
注:在本表所列各项基础上,各党(工)委、各支部可另外增加考核项目和考核内容,考核总分为100分,相应分值可自行调整。
党员经常性教育管理量化考核表(企事业党员参考样式)
注:在本表所列各项基础上,各党(工)委、各支部可另外增加考核项目和考核内容,考核总分为100分,相应分值可自行调整。
单位(部门)党风廉政建设量化考核评分一览表(年度)1文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.评分细则(满分100分)一、组织领导(满分10分)2文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.1.建立健全党风廉政建设工作机构,记1分;明确专人负责,记1分;否则,记0分。
2.明确责任分解,记1分;建立工作流程,记1分;建立网络体系,记1分;否则,记0分。
4.与本单位(部门)全体员工签订腐败风险防控责任状,记3分;不全的,记2分;少量的,记1分;否则,记0分。
5.配合职能部门建立党员干部廉政档案,记2分;配合不积极或建立不全的,记1分;否则,记0分。
二、制度建设(满分15分)1.制定党风廉政建设实施办法,记3分;不完善的,记1分;否则,记0分。
2.建立健全党风廉政建设工作制度,有6项的,记3分;有4项的,记2分;有2项的,记1分;否则,记0分。
3.认真排查腐败风险点,制定相应的防控措施,记3分;操作性不强或不完善的,记1分;否则,记0分。
4.将党风廉政建设工作列入本单位(部门)年度考核制度,记3分;有制度未执行的,记1分;否则,记0分。
5.建立师生接访制度,切实解决群众关心的突出问题,记3分;有制度有记载的,记2分;有制度无记载的,记1分;否则,记0分三、宣传教育(满分24分)1.制定党风廉政建设宣传教育计划,记2分;不全面的,记1分;否则,记0分。
2.邀请有关领导、专家作党风廉政建设方面的讲课或报告,记4分;范围很小或者交流式的,记2分;否则,记0分。
3.开展专题警示教育活动,记4分;范围很小的,记2分;否则,记0分。
4.开展知识竞赛、理论研讨、学术论坛等廉政文化建设活动,记4分;范围很小的,记2分;否则,记0分。
5.每年开展一次党风廉政建设专题学习活动,记2分;每年撰写一篇学习总结,记2分;否则,记0分。
6.发现和培养先进典型的,记2分;在一定范围内进行宣传的,记2分;否则,记0分。
四、廉洁自律(满分24分)3文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.1.腐败风险点公开,记2分;教职工廉洁从政(从教)承诺公开,记2分;否则,记0分。
2022年乃是共产主义进程中的重要一年,各党组织应当重视对党员的量化积分考核。
下文为2022年党员量化积分考核表,供各党组织参考。
一、基本要求:
1、坚持组织生活,认真参加,参加率达到90%以上,积分达到90分。
2、参加党的活动,积极参与,主动发言,完成任务,积分达到90分。
3、参加思想政治教育,认真学习,积极参与讨论,积分达到90分。
4、积极参加公益活动,发挥党员带头作用,积分达到90分。
二、综合考核:
1、参加报刊杂志编辑,学习新闻报道,积极参与社会实践,积分达到90分。
2、参加政治经济学习,参加经济社会研究,积极参与公益活动,积分达到90分。
3、积极参与政治宣传,学习文化知识,积极参与党的建设,积分达到90分。
4、参加社会工作,参加党内外社会实践活动,积极发挥党员带头作用,积分达到90分。
三、结论:
通过以上2022年党员量化积分考核表,我们可以看出,要想达到90分以上的考核
标准,既要坚持党的基本原则,又要积极参与社会实践,积极宣传党的理论,努力践行党的纲领,积极参与党的建设,充分发挥党员的作用。
党员量化查核指标系统评分表1 / 1党员量化查核指标系统评分表党员姓名:所属支部:得分:评论:内容目标要求查核门路扣 分支部评论1、严格要求自己,讲学习,讲政治,讲正气,敢于同不良偏向作斗争。
表现不踊跃或对党员违纪状况知情不报 民主评论者,扣 10 分。
党2、果断抵制偏理邪说,自觉与党中央保持一致,保护党 民主评论性 内团结,违犯者以不合格计。
修 3、不接受民众监察,对党内外提出责备建议的同志进行养打击报复者, 经过检查认定真实者扣 20 分;影响极坏者,民主评论以不合格计。
4、如期缴纳党费,延缓缴纳者,扣 10 分。
交费记录5、努力学习党的各项理论知识,踊跃睁开思想沟通,每年起码递交 1 篇学习领会(不得少于 800 字);不交者,学习领会组 扣 10 分。
织 6、踊跃参加支部学习,仔细做勤学习笔录,学习笔录不生 得少于 5000 字。
缺席一次扣 2 分,不参加扣 20 分;笔录 学习笔录活不完好者扣 5 分,无笔录者扣 10 分。
7、踊跃参加“三会一课” ,无故不参加者,缺席一次扣2会议记录分;整学期不参加者,扣20 分。
8、言传身教,带动广大党员进行党的理论学习,对所交 支部书记办的工作不负责任者,扣 5 分。
先 9、严格恪守党的纪律,守旧党的奥密。
若有违犯者,除 医院通告锋 按《中国共产党纪律处罚条例》办理外,以不合格计。
作 10、严格恪守医院各项规章制度,因偷窃、打斗打斗。
酗 用酒等行为被医院处罚者,以不合格计。
医院通告11、无特别状况不达成医院或科室主任交办任务者,扣支部书记10 分;工作态度不仔细,延缓及搪塞了事者,扣 5 分。
12、在参加综合测评、奖学金评定、推优等工作中,不得民主评论谋求任何私利和特权,违犯者,扣 10 分。
行13、在参加各样集体活动中,恪守纪律,听从安排,缺席为 活动记录一次扣 5 分,迟到或早走每次扣2 分。
规14、每位党员每年依据量化查核系统及自己的实质状况制范定个人行为管理计划并努力践行,不拟订者以不合格计, 管理计划搪塞了事者,扣10 分。
优秀党员评分表细则【创建六型机关量化考核细则评分表】创建六型机关量化考核细则评分表(WORD文档表格,打开后格式正常)序号考核项目分值考核内容及评分标准考核时间及责任人得分一“学习型”科室 20 (1)科学规划(4分)能结合工作实际和科室成员现状,制定出科学具体的创建学习型科室的长远规划和年度计划(2分);对学习的内容、方法、措施和目标任务明确(2分)。
(2)内容明确适时(5分)学习的内容能跟上形势任务的变化和科室业务的特点。
①坚持学习马列主义、 ___思想、 ___理论、“ ___”重要思想,科学发展观及 ___不同时期的方针政策(1分)。
②学习法律法规和部门规章、学习医院的各项管理制度(1分)。
③学习先进模范人物事迹(1分)。
④坚持学习医学专业知识(1分)。
⑤坚持学习社会科学和自然科学以及反映当代世界科技进步的新理论、新方法等新知识(1分)。
3)指标量化(4分)科室负责人全年完成学习笔记(时事政治、业务学习)不少于一万五千字、科室成员一万字,每人写心得体会或调研报告1篇(2分);坚持每两周一次的集体学习,全年不少于20次(2分)。
(4)制度健全(4分)必须健全学习制度,做到“四有”:有记录、有考勤、有考核、有奖罚(2分);坚持党内“三会一课”制度(2分)。
(5)方法多样(3分)在落实集体学习于个人自学的同时,创新学习方法:办学习园地、学习专栏、召开学习交流会、研讨会(1分);进行理论辅导、学习演讲、知识竞赛、业务考试(1分);举办学习笔记、心得体会展评等(1分)。
二“创新型”科室 12 (1)主题明确(3分)各科室根据业务等工作的特点,解放思想,广开思路,主动开展业务创新(1分)、制度创新(1分)、服务创新(1分),并取得明显变化。
(2)措施配套(4分)在落实创新事项或课题的过程中,要思路清析、措施有力、目标具体(2分);善于广泛集中民智,体现创新的现实性和科学性原则,具有推广价值(2分)。
党员量化考核评分表考核内容评分标准考核要素考核得分党员日常行为规范20分1、本月按时参加党员会议,没有旷到、请假。
5分(每旷到一次倒扣5分,请假扣2分)2、本月按时完成党员学习内容,笔记齐全,字迹工整。
5分(字迹潦草扣2分,没按时完成不得分)3、积极带头参与党支部组织的各项文体活动。
5分(每月不得少于4次,低于此频次不得分。
)4、与专业所辖范围内员工交流沟通每月4次,留有记录或录音。
5分(低于2次倒扣5分)思想品德、文明守纪40分1、带头执行党支部的各项要求和规定,积极参加各项活动。
4分2、带头厉行节约,小改小革。
4分3、带头建立一个文明联户组,扶持一户贫困户。
4分4、带头完成公司及专业、班组分配的各项任务。
4分5、带头遵纪守法,遵守厂规厂纪,帮教好一名后进员工。
4分(本专业出现一名违规违纪、越级反馈员工,该专业党小组所属党员每人倒扣4分)6、带头参加公益劳动,每月至少做一件好人好事,不论大小事,包括义务劳动、自主捡拾垃圾等等。
4分(少于一次倒扣4分)7、带头移风易俗,实行计划生育。
4分8、带头学习专业技术,专业技能优秀,本月无检修质量问题和人员操作问题。
4分9、带头执行党的民族政策,做民族团结的模范。
每月与民族员工沟通交流一次,可以在岗交流。
4分(少于一次倒扣4分)10、带头参加支部活动,培养一名要求入党的积极分子。
4分专业工作20分1、积极传达、宣传、落实上级党委的指示,积极做好自己所担任的专业工作。
10分(A10分、B8分、C5分)2、积极做好上级领导交给的工作,做好帮扶的工作,并收到良好效果。
10分(A10分、B8分、C5分)其他附加分1、自己以身作则,并积极发动所在专业、科室的党员、入党积极分子一道做好专业、科室工作,所在专业、科室员工积极向上,学习专业技术和学术风气浓厚。
加10分2、在公司、专业、科室、班组担任党、团兼治工作,能较好履行职责。
加10分3、代表公司、科室、班组参加各种比赛,并受到表彰者。
党员量化积分制考核评分标准潍坊***党员量化积分制考核评分标准(试行)党员量化积分制考核评分标准主要由日常行为积分和年度评议积分两部分构成。
一、日常行为积分日常行为积分包括日常行为正面积分和负面扣积分两项。
主要指参加党的活动(全体党员)、岗位现实表现(教工党员)、在校表现及参加社会实践(学生党员)等方面。
1、参加党的活动(全体党员)(1)党员参加“三会一课”,每次计 1 分。
(2)党员参加主题党日活动,每次计 1 分。
(3)党员参加组织生活会,每次计1 分。
(4)党员在党某某组织生活中作专题发言,每次计 1 分。
(5)党员根据党支部安排,撰写学习或参加活动心得体会,每次计 1 分。
(6)党员参加党支部组织的各类学习、教育、培训活动,每次计 1 分。
完成每月“灯塔大课堂”学习任务的,每次计3分,完成“学习强国”学习任务,每天平均积分40分及以上的,每半年计10分,每天平均积分30分—40分的,每半年计5分。
(7)党员讲党课、作辅导报告、先进事迹报告等,在本支部范围的,每次计3分;在学校层面的,每次计5分;经学校党委批准受邀到校外的,每次计10分。
(8)党员发表党建论文(文章),其中在学校刊物上发表的,每篇计3分;在校外正规期刊(媒体)发表的,每篇计 5分;在核心期刊发表的,每篇计10分。
(9)党员主持或参与科研项目,其中校级项目的,每项计2分;县级项目的,每项计3分,市厅级项目的,每项计5分;省部级项目的,每项计8分;国家级项目的,每项计10分。
(10)党员响应学校党建工作安排,按时完成规定任务的,每次计1分。
2、岗位现实表现(教职工党员)(1)党员担任学生导师,学期末导师考核一等的加10分,学期末导师考核二等的加5分,其余导师加3分。
(2)党员参加扶贫工作、参加“三包靠+”帮扶三类特困生等相关公益活动的,每次计2分。
(3)党员个人受学校表彰的,每次计 2分;受县级表彰的每次计3分,受市级表彰的每次计5分,受省级表彰的,每次计 8分;省级以上表彰的,每次计10分。
机械工程与材料能源学部入党申请人量化考评表(主表1)
总分:
附表2:
机械工程与材料能源学部研究生党员量化考评体系
——党支部成员发展记录汇总表
填表说明:
1、此表格阴影部分由支部书记如实填写,上表为范例;
2、学习成绩和科研成果:考评前凭成绩单和本人提供的论文专利证明填写;
3、组织生活记录:每次组织生活活动及会议须在《党的组织活动、会议记录本》上由专人做会议记录,支部成员考勤情况同时计入本考评体系附表2《汇总表》;
4、活动记录:参加公益服务类活动、理论学习类活动或其他活动以及主动找支委、培养人、介绍人谈话者,活动或谈话结束后7日内由本人填写附表3《记录表》,在《记录表》中详细填写活动类别、活动时间、活动地点、活动名称,交予支部书记审核,属实后签字后,由支部书记在当月最后一个星期五提交研究生党总支工作部组织部存档备案,逾期将不予记录,不计分数。
附表3:机械工程与材料能源学部研究生党员量化考评体系
——党支部成员参与活动、谈话记录表姓名:XXX 学号:XXX 支部:研现代制造01党支部。