八年级语文寒假作业
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八年级上语文寒假作业设计
一、基础巩固部分
1. 抄写八年级上册课文中的古诗词,并背诵。
2. 阅读八年级上册语文读本,完成读后感。
3. 积累词汇,练习造句。
4. 写一篇日记,记录寒假期间的生活点滴。
5. 练习书法,写一篇小楷。
二、阅读提升部分
1. 阅读一本经典文学作品,写一篇不少于800字的读后感。
2. 观看一部经典电影,写一篇不少于600字的影评。
三、实践拓展部分
1. 参加一次社区志愿服务活动,写一篇活动心得。
2. 与家人共度一次传统佳节,记录节日的习俗和感受。
3. 编写一个小故事,要求故事情节完整,人物形象鲜明。
4. 尝试进行一次短途旅行,记录旅途中的所见所闻。
四、作文创作部分
1. 命题作文:《寒假里的一个日子》
2. 半命题作文:《一件令我()的事》
3. 自命题作文:围绕寒假的经历,抒发真情实感。
4. 读后感:《读后感》
5. 书信:《给()的一封信》。
寒假作业(1)1.下列加粗字的注音全都正确的一项是()A.飞漱其间(sù)素湍绿潭(tuān)B.能与其奇者(yū)盖竹柏影也(bǎi)C.沿溯阻绝(sù)林寒涧肃(jiàn)D.夕日欲颓(tuí)藻、荇交横(hèng)2.下列加粗字的注音有误的一项是()A.万仞(rèn)冀州(jì)豫南(yù)山北之塞(sè)B.魁父(kuí)垣曲(yuán)叩石(kòu)孀妻弱子(shuāng)C.穷匮(kuì)始龀(chǐ)箕畚(běn)一厝朔东(cuò)D.陇断(lǒng)智叟(sǒu)荷担(hè)出入之迂(yū)3.下列词语书写完全正确的一项是()A.寓居庐荟掌故正人君子B.疲倦祥细漏泄难以下咽C.樱花改悔宛如毫不介意D.落弟适值呜呼颇受优待4.下列各项中书写无误的一项是()A.迀腐吆喝辟邪纵横绝荡B.松懈奉献驻扎素未谋面C.交卸狼籍赋闲触目伤怀D.俯瞰遏制点缀神彩飞扬5.下列词语书写和加粗字的注音全都正确的一项是()A.桅杆(wēi)循声(xún)映衬一丝不苟(gǒu)B.绽放(zhàn)着陆(zháo)堕毁无怨无悔(yuàn)C.默契(qì)瞬间(shùn)揪心惊心动魄(pò)D.咆哮(páo)湛蓝(zhàn)娴熟海浪澎湃(bài)6.下列字音、字形完全正确的一项是()A.瞥见(piē)骤雨(zhòu)窒息窈无消息B.诘责(jié)吹嘘(xū)不辍藏污纳垢C.佃农(tián)匿名(nì)凄然鹤立鸡群D.黝黑(yǒu)滞留(zhì)愚顿筋疲力尽7.下列词语书写及加粗字的注音完全正确的一项是()A.臼齿(jiù)濒临(pīn)繁殖茸毛(róng)B.凋谢(diāo)震颤(chàn)深渊兴味(xìng)C.飓风(jù)洗涤(tiáo)星辰赐予(cì)D.遏制(è)卑微(bēi)销逝点缀(zhuì)8.下列句中加粗字的注音或字形完全正确的一项是()A.全桥结构匀称(chèn),和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
初二语文寒假作业(三选一)一、献给母亲的歌1、分组搜集下列材料,编辑成册,与同学交流。
(1)描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品。
(2)新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹。
(3)描写动物世界母子之情的作品。
(4)展现母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等。
(5)与母亲有关的格言、俗语。
2、多角度看母爱。
母爱是一种最无私的感情,他像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。
但是,由于生活环境、文化背景、个人性格的差异,母爱的表现形式不尽相同。
请你根据自己的生活经历和体会,选择下列问题,与同学交流。
(1)举出几件倾注着母亲无尽关怀的生活小事,并说说你的感受。
(2)狐狸的母亲在小狐狸长大后,会把它赶出巢穴,强迫它开始独立生活。
你怎样看待狐狸母亲的这种行为?你认为理智的母爱应该是怎样的?(3)我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰,往往还有做人的道理,处世的态度。
人们常说:母亲是孩子的第一任老师,请你对自己的“第一任老师”作一个客观的评价。
3、报得三春晖。
(1)为母亲写一篇小传,力求全面反映母亲的个性和人格特点。
题目就叫“我的母亲”。
可以附上母亲的照片及其他相关资料。
(2)以“妈妈,我想对你说”为题,写一篇作文,表达对母亲的感恩之情。
二、民间采风1、家乡素描。
俗话说:“一方水土养一方人。
”你的家乡在地里环境,历史文化、风土人情等方面有什么特色?其他地方的人是怎样形容你的家乡的?你的家乡历史上曾经出现过哪些有影响的人物?请查阅地方志,或作调查访问,然后对材料进行整理,与同学交流。
2、认识方言。
(1)汉语有多种不同的方言。
查查有关资料,看看你的家乡属于哪种方言,这种方言有些什么特点?(2)搜集家乡的民歌、民谣、笑话等,与同学交流。
3、乡土发现。
调查访问:家乡人的信仰、禁忌、婚嫁寿诞、衣食住行等方面的民俗特征。
写出采访笔记。
4、节日探源。
(1)以组为单位,探寻家乡每个节日的起源、传说、故事等。
2023-2024学年统编版八年级上册语文寒假作业(字词)参考答案与试题解析一.试题(共20小题)1.下列加点字注音全对的一项()A.桅.杆(wéi))镌.刻(juān)溃.退(kuì)瞥.见(piē)B.要塞.(sài)解剖.(pāo)惊骇.(hài)歼.灭(jiān)C.踱.步(dú))绯.红(fěi)诘.责(jié)窒.息(zhì)D.滞.留(zhì)粲.然(chàn)踌.躇(chóu)翘.首(qiào)【考点】易误读常见字.【答案】A【分析】本题考查易错的字音。
作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。
遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。
【解答】A.正确;B.有误,“解剖”的“剖”应读“pōu”;C.有误,“踱步”的“踱”应读“duó”,“绯红”的“绯”应读“fēi”;D.有误,“粲然”的“粲”应读“càn”,“翘首”的“翘”应读“qiáo”。
故选:A。
【点评】要正确地读写词语,应从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。
在日常的学习阅读中也要注意多积累,丰富自己的字词量,在积累的过程中要做到准确无误,这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。
2.下列词语中加点字注音有误的一项是()A.举箸.(zhù)婆娑.(suō)洨.(xiáo)河惟妙惟肖.(xiào)B.遏.(è)制濒.(pín)临雕镂.(lòu)坦荡如砥.(dǐ)C.鲜腴.(yú)遒劲.(jìng)罅.(xià)隙长途跋涉.(shè)D.绿釉.(yòu)踌躇.(chú)嶙.(lín)峋络绎.(yì)不绝【考点】易误读常见字.【答案】B【分析】本题考查易错的字音。
2022-2023学年第一学期八年级语文寒假作业第一部分复习八年级上册一、课内古诗文背诵篇目:三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。
与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
2023-2024学年统编版八年级上册语文寒假作业(病句)一.试题(共20小题)1.下列句子中没有语病的一项是()A.月球车“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人B.这篇报道列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物C.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键D.通过这次社会调查,使同学们不仅学到了劳动人民的优秀品质,而且了解了农业的历史和现状2.下列语句中没有..语病的一项是()A.随着“戏曲进校园”活动的开展,让越来越多的学生感受到了中华传统文化的别样魅力。
B.国庆期间,长沙之所以晋升为新的“网红城市”,是因为“茶颜悦色”“文和友特色小吃”“橘子洲焰火”火爆的原因。
C.我校和阳光学校共同开展的同课异构活动,不仅展现了两校教师的风采,而且促进了两校的共同发展。
D.“放耳朵去流浪”校园歌手演唱会精彩纷呈,我们看到了气势恢宏的场面和校友歌手闪亮的歌喉,大饱眼福。
3.下列句子中没有语病的一项是()A.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展“读经典作品,建书香校园”。
B.中国人素有家国情怀,理解家与国的密切关系,传承爱国精神是中华儿女的必修课。
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.壬寅年伊始,我国首都北京举行的连接东西方文明的一场新春“冬奥之约”,架起了中华文明与世界文明交流互鉴。
B.美国诺奖得主斯底格里茨在《美国真相》一书中犀利指出,横亘在上层和下层之间日益加强的鸿沟是美国当前困境的根源所在。
C.抗疫题材纪录电影《武汉日夜》秉持以客观纪录为创作原则,讲述了患者、医护人员、志愿者等不同身份的人在特殊时期守望相助的真情故事。
D.记者们将用眼力捕捉中国故事,用脑力解读人民情怀,用笔力诠释社会主义伟大事业的精彩华章,为时代丰碑标注新的高度,为社会进步提供信仰的力量。
八年级上册语文寒假作业(一)读书破万卷面对如期而至寒假,请多阅读,阅读会促进你的思考,而做一根有思想的芦苇会让你走得更远。
必读书目:《钢铁是怎样炼成的》、《傅雷家书》。
(请做好读书笔记:要求每本书至少3篇。
)(二)下笔如有神想要做到下笔如有神?诗歌默写不出错?那就请小可爱们认真完成该内容。
背诵古诗词12首,并默写。
(完成后并用红笔更正、家长签字)背诵文言文6篇。
要求:在家长处准确流畅地背诵,完成后家长签字。
要求:1.语文作业就这两项(可以说是相当少的了),请小可爱们认真、认真、再认真的完成。
一定要知道,学习是自己的事!2.请不要把自己幻想成超人。
如果你是在回校前一两天才赶来语文作业的,那就算是有超能力,你也完成不了……(老师真真是苦口婆心~~)3.开学上交:默写本、读书笔记本。
你努力走的每一步都将成为阶梯,而这阶梯终将铺向你的未来。
2019年1月16日姓名:班级:【必备古诗文】:关雎关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
式微《诗经·邶风》蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
式微,式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?式微,式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?子衿《诗经·郑风》青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮!送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
八年级语文寒假作业布置内容
八年级语文寒假作业布置内容可以包括以下几个方面:
1. 阅读经典文学作品:利用寒假时间阅读一部经典文学作品,可以是小说、散文、诗歌等,并撰写一篇不少于800字的读后感。
2. 语文基础知识巩固:复习本学期所学的语文基础知识,包括文言文、现代文、文学常识等,可以通过做练习题、阅读相关资料等方式进行巩固。
3. 写作练习:撰写一篇不少于500字的作文,可以是记叙文、议论文、说
明文等,以提高自己的写作能力。
4. 古诗词背诵:背诵本学期所学的古诗词,并默写在作业本上,以加深对古诗词的理解和记忆。
5. 观看文化节目:观看一部文化节目,如《中国诗词大会》、《朗读者》等,并撰写一篇观后感。
6. 语文实践活动:参加语文实践活动,如朗诵比赛、写作比赛等,以提高自己的语文应用能力。
7. 预习下学期内容:预习下学期的语文教材,了解下学期的学习内容,为下学期的学习做好准备。
以上是八年级语文寒假作业布置内容的一些建议,具体作业内容可以根据学生的实际情况和教学要求进行适当调整。
同时,要注意控制作业量和难度,避免给学生带来过大的学习压力。
一、基础性作业(必做)语文1. 巩固已学的知识,有计划的认真扎实复习本学期所学内容,教师根据学情指导七、八年级学生整理基本的易错字词(每人100字左右,掌握字形与注音),九年级做二套综合模拟题或者近两年中考题。
(八年级同学都写在稿纸上)2. 七、八年级学生在假期里开展书写练习,平均每天练字量不要超过20个字,做到天天坚持练习,建议内容以学过的古诗词为主。
八年级同学还要写八年级下册课外古诗十首和课内古诗词。
(八年级同学都写在稿纸上)二、开放性作业(选作)语文1. 阅读《人物传记》《情感读本》《读者》《青年文摘》《思维与智慧》等优秀期刊杂志,读后做好读书笔记,选择感悟最深的,八年级同学读八年级下册名著导读中的《名人传》,写一篇读书感悟(用稿纸写)(600字左右),假期结束后举行“我最喜欢的名篇”读书演讲比赛活动。
2. 在走亲访友、观看电视电影、旅游集会等活动中,注意采集语文材料,如祝福短信、对联、名言警句、小故事、名人轶事等,选择对你启发最大的10则,记录在读书笔记本或者积累本上,假期结束后在班内交流评比,以达到语文资源共享的目的。
(八年级同学都写在积累本上)3. 收看“春节联欢晚会”,并开展我最喜爱的节目评选,选出印象最深的2个节目,写出自己的推荐理由,可以从内容、情感、表达等方面入手,寒假结束后可以班内交流。
(八年级同学都写在稿纸上)4. 马年即至,收集有关马的成语故事、寓言故事、民间传说等,感受民族、民俗文化的魅力。
每人精选3篇,记录下来,寒假结束后,交流、展示自己的成果。
(八年级同学都写在积累本上)5、收集本年度“感动中国年度人物”的感人事迹,感受榜样的力量,选择两个对你触动最大的先进人物的典型事迹写下来,并写一写你如何向他们学习,600字左右。
(八年级同学都写在稿纸上)三、八年级语文巩固性作业和预习性作业(八年级同学都写在积累本上)1、八年级上册共六个单元,进一步巩固生字、生词,每单元写20字左右,写两遍。
初二语文寒假作业一、积累性作业:1、收集、阅读一些有关春节、元宵节方面的诗词及相关的文章;原创3条新年祝福短信,搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联。
2.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
3.自己挑选课外书进行阅读,开学后请推荐一本喜欢的书,并说明推荐理由。
4. 与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。
5. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。
6. 记录一两件家庭最值得纪念的大事。
一句话,一段话均可。
注意:只需选做其中3个题目。
二、研学性作业:青州是中国古九州之一,有5000 多年的悠久历史。
据《尚书•禹贡》记载:“海岱惟青州”按古代五行学说,青州地处海(东海)岱(泰山)之间,位于华夏东方,东方属木,木色为青,故称青州。
远古的青州是东夷文化的发祥地,曾创造了辉煌灿烂的东夷文化。
自西汉时起,青州就是历代的名城重镇,为全国著名的历史文化名城,境内风景名胜荟萃,自然风光秀丽。
范公亭、偶园、明清古街、马驿山等一大批历史遗迹、遗存,见证着青州深厚的文化底蕴。
今天,我们设计了以下这组有温度的题目,希望可以温暖你的这个寒假。
1.做一名游客与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅,游览青州名胜古迹,并写一篇游记,字数600字以上。
2.做一名骚客熟读并背诵历代文人咏青州的诗词或对联至少3首(副)。
选择其中一首或几首写一篇赏析文字,字数300字以上;3.做一名拍客拍一张你自己满意的青州某景点的照片,并写一篇摄影散文,讲一讲照片背后的故事。
字数600字以上。
4.做一名导游假如有来自外地的朋友想游览青州,邀你做导游。
请设置一下游览路线,并拟一篇导游词,字数500字以上。
5.做一名好市民假如青州市市长征求市民对青州的开发与保护的意见。
你来写一封致市长的信,谈谈你的意见与建议。
字数600字以上。
注意:以上五道题目只需做其中两道,题目二为必做;其余题目为选做。
八年级语文寒假作业
一、阅读与写作
1、按要求阅读《水浒传》、并完成读书笔记:内容包括作者介绍、背景简介、主要人物形象的分析概括、重点情节的概述(不少于5个)、作品主题、艺术特色、阅读感悟等,认真准备新学期期初开展《水浒传》读书交流会。
2、完成作文,写在新的作文本上。
(1)题目:拾起心灵的珍珠
要求:主题明确,中心突出,结构完整,呼应主题,有一段精彩细腻的描写(人物描写或是环境描写皆可)不少于600字,除诗歌外,文体不限。
(2)题目:那一刻,我的世界春暖花开
要求:立意新颖,运用象征、间接描写与扬抑三种表现手法中的一种,巧妙组合各种表达方式,不少于600字,除诗歌外,文体不限。
二、完成《寒假练习题》1--3,家长签名。
文言文阅读—2023-2024学年八年级语文人教部编版寒假巧练习阅读下面诗文,完成下题。
材料一舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)材料二尘劳①迥脱②事非常,紧把③绳头做一场。
不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。
(选自《上堂开示颂》)材料三子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道④而正⑤焉,可谓好学也已。
”(选自《论语·学而》)【注】①尘劳:世俗事务的烦恼。
②脱:脱离,超脱。
③把:握,持。
④有道:有德的人。
⑤正:正,端正。
1.解释下面加粗词语在句中的意思。
行拂乱其所为拂:__________人恒过过:__________2.把材料一中画线句子翻译成现代汉语。
征于色,发于声,而后喻。
3.老师在讲解材料一时提出了这样一个问题:开篇为什么连举六例,而不是只举一两个事例呢?爱思考的你知道为什么吗?4.同学们阅读完三则材料之后展开了讨论。
请你结合材料内容,完成探究活动。
小金材料二中的“①_______________,_______________”两句诗可以概括材料一开篇列举的六位历史名人的坎坷经历。
小语这个发现很独特。
我也发现了一点,无论是材料一中所讲的“治国”,还是材料三中所讲的“治学”,都强调了很重要的一点:②_______________。
小金你可以结合材料一和材料三具体说说吗?小语对“治国”来说,③_______________;对“治学”来说,不贪求安逸,勤敏做事,谨慎说话,向有德的人学习,时时端正自己,方能使自己进步。
阅读下面文言文,完成下题。
生于忧患,死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
八年级语文寒假作业
一、完成《寒假生活》所有内容。
二、读书并写两篇读后感(每篇600字以上)
参考书目:
1、曹文轩《草房子》
2、施耐庵《水浒传》
3、罗曼罗兰《名人传》
4、《简爱》
5、《居里夫人传》
6、《海底两万里》
三、摘抄
摘抄优美语句或富含哲理的名言警句(每句不少于40字)并诵读,每天不少于四句。
四、作文
1、亲情是七彩阳光,七彩合在一起便是自然白,她朴素真挚。
沐浴其中,我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢?亲情是春日艳阳的温馨还是夏日骄阳的热烈?亲情是秋日夕阳的深沉还是冬日暖阳的温存?请以“那份爱”为题写一篇文章。
2、题目:假如我的生命只剩下三天
3、请将题目补充完整后作文。
题目:黑板上的
4、2010年1月27日,美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆·大卫·塞林格去世,他因为《麦田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。
在他的生命里,他守望爱情、守望责任、守望淡泊……守望可以是一种生命的状态,守望可以是一种生命的态度,守望也可以是一种生命的境界……请以“守望”为题目,写一篇文章。
五、预习八年级下册内容。
常言道:“文如其人,字如其人。
”一手好字是你迈向成功的重要一步。
要求:每天半页,每天15分钟,200字左右。
摘抄八年级下册语文书中的古诗词或精短美文。
或精短美文。
或精短美文。
或精短美文。
或精短美文。
或精短美文。
或精短美文。
或精短美文。
1、找喜欢的情节或故事3-5个以上,在积累本上概括其情节(100字左右)。
2、1、找喜欢的情节或故事3-5个以上,在积累本上概括其情节(100字左右)。
2、一、选择(每题2分,共70分)1、下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()A.潇洒凌空凛冽眼花潦乱B.监视操纵桅杆阵耳欲聋C.溃退坠毁紧绷殚精竭虑D.浩瀚遗嘱吞食白手起家2、下列句子中加的成语使用给当的一项是()A.江苏电视台的文艺节目办得鬼斧神工....,,显示出编导很有水平。
B.老师为了培养我们,可真是度寝忘食,处心积虑....。
C.一个民族要想腾飞发展,既不能夜郎自大....,也不能妄自菲薄。
D.绿菌场上,足球健儿精神矍铄....,斗志昂扬、精湛的球技倾倒了数万球迷。
3、下列句子中有语病的一项是()A.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名的青少年参加。
B、礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。
C.蜀绣又名“川绣”,具有精美细腻,色彩明快的艺术享受,是一种观赏价值极高的艺术品。
D.我们应尽可能将教科书与生活中的语文资料整合起来,在更广阔的范围内学习语文、运用语文、享受语文。
4、下面句子中标点符号使用正确的一项是()A.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。
”妈妈站起来,边递过糖盒边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”B.我每每看着它,却发现从来没有一只蜜蜂,一只蝴蝶,可怜的小桃树。
C.我素不知道天下这许多的新鲜事,海边有如许五色的贝壳,西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
D.鲁迅先生说的“我吃的是草,挤出来的是牛奶、血,”也正是松树风格的写照。
5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。
世超金典八年级上册寒假作业语文全文共3篇示例,供读者参考世超金典八年级上册寒假作业语文1一、积累运用(共33分)1.下列加点字注音全对的一项是()(3分)a.庇护(pì) 澄澈(chéng) 掺和(he) 杞人忧天(qǐ)b.称职( chèn) 滑稽(jī) 羞怯(qiè) 畏罪潜逃(qiǎn)c.晕眩(xuàn) 虐待(nuè) 鄙薄(bó) 拈轻怕重( niān)d.禁锢(jìn) 惩戒(chéng ) 蜷伏(quán) 参差不齐( cēn)2.下面词语书写全部正确的一项()(3分)a.篷勃安详神采弈弈怪诞不经b.炫耀惊呀大相径庭惊慌失挫c.徘徊诀别晃然大悟浑为一谈d.帐篷纯粹刨根问底麻木不仁3.下列各句中加点词语运用不正确的一项是()(3分)a.中国成功地发射了“神舟”十号,这是多么骇人听闻的消息!b.语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣抽越捋越高,连下课时间也忘了。
c.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
d.嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)a.5月10日,大约百名左右的青年志愿者在云蒙湖附近参加了绿色骑行活动。
b.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
c.为了规范义务教育阶段招生行为,临沂市教育局严禁公办学校招收择校生。
d.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()(3分)a.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
b.“哎呀,真是美极了。
”皇帝说:“我十分满意”!c.真是“畏事潜逃”了,我以为。
d.请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?6.名著阅读(8分)(1)噫!这兵器原是他们随身之宝,一刻不可离者,各藏在身,自有许多光彩护体。
初二上册寒假作业答案语文人教版(10篇)1.初二上册寒假作业答案语文人教版篇一1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā2、伍、晨、肝3、C、A、A、4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè5、A6、比喻、反复、反问、比喻、7、戴振公捏的那把紫砂壶。
8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累。
9、紫砂壶被文物商人发现,想从中牟利。
10、“一惊”:没想到一把普普通通的壶会这么值钱。
“拒绝”:(d老铁匠不需要那么多的钱,他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。
11、略2.初二上册寒假作业答案语文人教版篇二1、注音lìjiàojūfǘ匍袭屏穆2、acaa3、a4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀6、C7、略8、稳步增长上升9、“客到”“盘中”10、(1)少壮不努力,老大徒伤悲。
(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。
以警告世人要珍惜时间。
3.初二上册寒假作业答案语文人教版篇三一、名句积累1、窈窕淑女,君子好逑。
2、所谓伊人,在水一方3、宁为百夫长4、我歌月徘徊,我舞月零乱5、四座泪纵横6、花近高楼伤客心7、君不见走马川行雪海边8、肯将衰朽惜残年9、提携玉龙为君死10、千万和春住二、jiaxiaogalayi枭秣忖赡三、课内文言文:1、宋苏轼2、考虑共同、一起形容水的澄澈只是3、既惋惜无人赏月,更暗示了世人大都醉心于功名利禄,为俗务所累,无瑕及此。
表现了作者与张怀民超凡脱俗,摒弃一切尘累、淡泊宁静的情怀。
4、少闲人5、庭中上下一片皎洁透明,正如作者光明而磊落的胸怀,作者处于其中,得以摆脱被贬谪后的沉重,进入了透明而清澈的世界。
四、课外文言文:1、告诉喜爱闯祸狂妄2、六言指仁、知、信、直、勇、刚;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂;强调学习的重要性。
2023年初二寒假作业语文答案不知不觉,开心的寒假又开头了,那么除了欢乐放松自己之外别忘了完成布置的寒假作业,关于寒假作业的答案,下面我为大家收集整理了“2021年初二寒假作业语文答案参考”,欢迎阅读与借鉴!初二寒假作业语文答案11、略2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮污辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭受陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;B、C都误用了贬义词,与语境不相符,应分别改为“别出心裁”“滔滔不绝”。
【语言表达训练】6、“如是我人”就是我人如此的意思。
7、(1-3段)介绍自己的诞生与姓名;(4-19段)写学校的田文杰老师和高校的游国恩教授对自己深远影响;(20-24段)写“我”的晚年的自我暴露。
8、“名师”二字为据,应是开启下文对北大教授游国恩的叙述。
9、这是一篇自传体的文章,这句话揭示了本文的写作主旨,表达了为人诚恳,正直的文风,同时,借“尿炕”一事,讽刺了“装腔作势,借以唬人”的虚伪作风,蕴涵着做人的道理。
10、内容上有相像处,都是对老师的怀念和赞美;都是擅长选择典型的事例;都谈到老师对自己的影响。
写法上存着不同之处,魏巍写蔡芸芝老师直接描写其外貌动作等,而刘绍棠笔下的田文杰老师和游国恩老师则是主要以刻画语言、动作来表现。
点拨:这两篇文章都是以刻画老师为主,它们在内容上,写法上都有许多值得我们学习的地方。
从两位作家塑造的三位老师的形象,我们可以感受到一位好的老师能打算自己的成长道路,甚至能影响人的一生。
【课内同步阅读】11、DCAB12、引起下文的作用。
13、不论是写小说,写文章,即便是给爱人写信,都要先打一篇草稿,然后再字斟句酌,抄得工工整整,清清晰楚,横平竖直,一字不苟。
14、略点拨:答案不必统一,关键是表述出自己的独特见解。
15、第一问:一是嫌冬菇的样子“丑”,二是不喜爱吃。