科学磁铁的秘密优秀课件

1、注意安全，不要被底座针尖扎伤。 2、6个小磁针围成圆圈；小磁针之间距离不能太近，避免相互 干扰；移走其他磁铁，避免因其他磁铁干扰造成实验失败。 3、将磁铁靠近小磁针时要慢。 4、用条形磁铁的一端慢慢插入小磁针围成的圆圈中央，仔细观 察小磁针指向的变化；再将条形磁铁的另一端慢慢插入圆圈中央， 观察现象。
青岛版科学二年级下册第二单元第5课磁极的秘密来自旋立细
转 架
柱
线
两块磁铁的磁极相互靠近，有哪几种情况？
S
N
S
N
N
S
N
S
S
N
N
S
S
N
N
S
1、磁极靠近磁极，而不用其他部位。 2、磁铁轻拿轻放，防止摔断。 3、注意观察是哪两个磁极靠近，产生什么现象及时记录下来。 4、完成的小组整理实验材料，用端正的坐姿告诉老师。
实验记录单
磁极间的相互作用
用“√”选出相应的现象
实验方法
吸引 排斥
N-S
N-N
S -S
S -N
我的发现：相同磁极间相互（
），不同磁极间相互（ ① 吸引 ② 排斥
）。
磁极间作用的规律是什么？
S
N
S
N
N
S
N
S
S
N
N
S
S
N
N
S
当两个磁极相互靠近时，
同极相斥， 异极相吸。
快乐磁铁游戏 让小磁针听指挥
快乐磁铁游戏
揭秘磁悬浮
悬浮地球仪 悬浮陀螺
利用磁铁磁极的 相互作用原理。
玩一玩不同形状的磁铁， 找出它们的N、 S极。

医疗领域
在核磁共振成像（MRI）技术中，利用强磁场对人体内部进行扫描成像。此外，在磁疗、磁保健等方面也有应用。
生活领域
冰箱门封、文具盒盖、磁性黑板等日常用品中都应用了磁铁。同时，在玩具、艺术品等领域也有广泛应用。
02
CHAPTER
磁铁的基本原理
磁铁周围存在的特殊区域，具有方向和强弱。
磁场
描述磁场分布的曲线，磁力线上每一点的切线方向表示该点磁场的方向。
01
音响喇叭磁铁的作用
通过磁场的作用，将音频信号转换为声音信号，实现声音的放大和传播。
02
音响喇叭磁铁的原理
利用电流的磁效应，在喇叭的磁铁上产生磁场，使喇叭的振膜产生振动，从而发出声音。
音响喇叭的磁铁
通过磁铁的吸力，使文具盒能够紧密闭合，保护文具不受损坏和丢失。
文具盒磁铁的作用
利用磁铁的异性相吸原理，将文具盒的盖子和盒子主体紧密吸附在一起。
磁铁能够吸引铁、钴、镍等金属物质，使其靠近磁铁。
磁铁的吸引力与排斥力
磁铁具有指向性，即在地磁场的作用下，磁铁能够指示南北方向。
磁铁的指向性是由于地球本身就是一个巨大的磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。
利用磁铁的指向性，人们可以制作指南针等导航工具，帮助人们辨别方向。
磁铁的指向性
磁力线
对放入其中的磁体产生磁力作用，且磁力作用的大小与磁场的强弱有关。
磁场的性质ຫໍສະໝຸດ 磁场与磁力线磁铁的两极：南极（S极）和北极（N极）。
同名磁极相斥，异名磁极相吸。
地球本身就是一个巨大的磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。
磁铁的南北极
1
2
3
通过磁场传递，不需要接触即可产生相互作用。

根据观察到的 结果，你发现 环形磁铁的磁 极在什么地方 呢？
课P37
磁铁保存的方法 磁铁不用时，磁力会渐渐的减弱，怎样
才能让磁力不会很快减弱呢？ 1.只有一个磁铁时，可以在磁铁两极吸附铁
片。 2.有两个以上的磁铁时，需将磁铁的不同极
相吸、紧靠。 3.避免磁铁受到震
动、敲击或是接 近高温。
磁铁的指向
课P38
磁铁有同极相斥、异极相吸的特性。如果让 磁铁自由转动，当磁铁静止时会有什么现象呢？
磁铁都会指向同一方向。
漂浮的磁铁
1.将长条形磁铁固定 2.在水盆中倒入适量
在圆盘上。
的水。
3.将圆盘放在水面 上，观察磁铁静 止时的指向。
课P38
4.用手轻轻转动圆 盘，观察磁铁静 止时的指向。
课P39
5.改用其他形状的磁铁，再试试看。
课P36
其他磁铁也会有相吸、相斥的现象吗？ 其他的磁铁也会有相吸、相斥的现象。
磁铁有两极， 同极会互相排斥，异极 则会互相吸引。
课P37
将数个环形磁铁，一个接一个套入ห้องสมุดไป่ตู้管中，
经过操作与观察，你发现了什么？
有些磁铁浮起来了。
它们是相斥还是 相吸呢？
环形磁铁有的会因异极相吸 而互相黏合，有的会因同极 相斥而浮起来。
水盆中一次只能放一个磁铁，在 水盆的附近不可以有其他磁铁或 铁制品，才不会影响实验结果。
课P39
1.当棒状磁铁在水面上静止时，每次都会 指向同一个方向吗？ 棒状磁铁在水面静止时，每次都会指 向同一个方向（南北方向）。
2.比较各种磁铁静止时的指向，你有什么 发现呢？ 各种磁铁静止时，都会指向同一方向， 表示磁铁可用来指引方向。
2-1 磁铁的磁力 2-2 磁铁的祕密 2-3 磁铁的应用

铁的秘密》优质课件contents •课程介绍与目标•磁铁基本知识•磁铁实验探究•磁铁与生活的联系•磁铁创意制作与游戏•课程总结与延伸目录课程介绍与目标通过本课程的学习，孩子们可以更加深入地了解磁铁的性质和原理，培养对科学的兴趣和探索精神。

本课程结合幼儿园大班的认知特点，以生动有趣的方式呈现磁铁的奥秘，激发孩子们的学习热情。

磁铁在日常生活中无处不在，孩子们经常接触到各种形状的磁铁玩具，对磁铁有很强的好奇心。

磁铁的秘密课程背景知识目标能力目标情感目标030201教学目标与要求课程时间总结课程内容，进行知识回顾和评估，鼓励孩子们继续探索科学的奥秘。

第4课时导入课程，介绍磁铁的基本性质和原理，让孩子们初步了解磁铁的奥秘。

第1课时第2课时引导孩子们运用所学知识解释生活中的磁现象，培养他们的应用能力和创第3课时0201030405课程安排与时间磁铁基本知识磁铁的定义与分类定义分类磁铁的性质与特点性质特点磁铁的磁力大小与磁铁的体积和形状有关；磁铁在高温下会失去磁性，而在低温下磁性会增强。

磁铁的应用领域用于制造电机、发电机、电磁铁、扬声器等电气设备。

用于制造核磁共振成像仪（MRI）等医疗设备。

用于制造磁悬浮列车、地铁等交通工具的电磁铁和电机。

用于制造磁性玩具、磁性门锁、磁性吸盘等日常生活用品。

工业领域医疗领域交通领域其他领域磁铁实验探究实验步骤实验结论：磁铁能够吸引铁质物品，但对非铁质物品没有吸引力。

实验材料：磁铁、铁钉、纸片、铜片等将磁铁靠近铜片，观察铜片是否被吸引。

01020304050601实验材料：磁铁、指南针、细线等02实验步骤031. 将细线悬挂在磁铁上，使其能够自由旋转。

042. 观察磁铁静止后的指向，记录其指向方向。

053. 使用指南针验证磁铁的指向是否与地理北极相符。

06实验结论：磁铁具有指向性，其北极指向地理北极，南极指向地理南极。

实验材料：两块磁铁、铁屑、纸片等实验步骤1. 将两块磁铁分别放在纸片的两侧，观察铁屑在纸片上的分布情况。