3.3 解一元一次方程(二)-去括号与去分母同步习题精讲精练【高频考点精讲】1．一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，这仅是解一元一次方程的一般步骤，针对方程的特点，灵活应用，各种步骤都是为使方程逐渐向x＝a形式转化．2．规律总结：（1）解一元一次方程时先观察方程的形式和特点，若有分母一般先去分母；若既有分母又有括号，且括号外的项在乘括号内各项后能消去分母，就先去括号．（2）在解类似于“ax+bx＝c”的方程时，将方程左边，按合并同类项的方法并为一项即（a+b）x＝c．使方程逐渐转化为ax＝b的最简形式。
将ax＝b系数化为1时，一是弄清求x时，方程两边除以的是a还是b，尤其a为分数时；二是要准确判断符号，a、b同号x为正，a、b异号x为负．【热点题型精练】一、选择题1．方程3x﹣2（x﹣3）＝5去括号变形正确的是（ ）A．3x﹣2x﹣3＝5B．3x﹣2x﹣6＝5C．3x﹣2x+3＝5D．3x﹣2x+6＝52．把方程去分母，下列变形正确的是（ ）A．2x﹣x+1＝1B．2x﹣（x+1）＝1C．2x﹣x+1＝6D．2x﹣（x+1）＝63．下列方程变形中，正确的是（ ）A．方程去分母，得5（x﹣1）＝2xB．方程3﹣x＝2﹣5（x﹣1）去括号，得3﹣x＝2﹣5x﹣1C．方程3x﹣2＝2x+1移项，得3x﹣2x＝﹣1+2D．方程系数化为1，得t＝14．一元一次方程的解为（ ）A．x＝1B．x＝﹣1C．x＝﹣12D．x＝125．解方程时，把分母化为整数，得（ ）A．B．C．D．6．解方程4（x﹣1）﹣x＝2（x+）步骤如下：①去括号，得4x﹣4﹣x＝2x+1；②移项，得4x+x﹣2x＝4+1；③合并同类项，得3x＝5；④化系数为1，x＝．从哪一步开始出现错误（ ）A．①B．②C．③D．④7．若关于x的方程kx﹣2x＝14的解是正整数，则k的整数值有（ ）个．A．1个B．2个C．3个D．4个8．某同学在解关于x的方程3a﹣x＝13时，误将“﹣x”看成“x”，从而得到方程的解为x＝﹣2，则原方程正确的解为（ ）A．x＝﹣2B．x＝﹣C．x＝D．x＝29．若“△”是新规定的某种运算符号，设x△y＝xy+x+y，则2△m＝﹣16中，m的值为（ ）A．8B．﹣8C．6D．﹣610．代数式2ax+5b的值会随x的取值不同而不同，如下表是当x取不同值时对应的代数式的值，则关于x的方程2ax+5b＝0的解是（ ）x﹣4﹣3﹣2﹣102ax+5b12840﹣4A．0B．﹣1C．﹣3D．﹣4二、填空题11．当x＝ 时，代数式2x﹣与代数式x﹣3的值相等．12．方程1﹣＝去分母后为 ．13．小明解方程＝﹣3去分母时，方程右边的﹣3忘记乘6，因而求出的解为x＝2，则原方程正确的解为 ．14．对于实数p、q，我们用符号min{p，q}表示p，q两数中较小的数，如min{1，2}＝1，若min{，1}＝x，则x＝ ．三、解答题15．解方程：（1）2（x+8）＝3x﹣1（2）16．已知y＝3是方程6+（m﹣y）＝2y的解，那么关于x的方程2m（x﹣1）＝（m+1）（3x﹣4）的解是多少？17．定义一种新运算“⊕”：a⊕b＝a﹣2b，比如：2⊕（﹣3）＝2﹣2×（﹣3）＝2+6＝8．（1）求（﹣3）⊕2的值；（2）若（x﹣3）⊕（x+1）＝1，求x的值．18．（1）小玉在解方程去分母时，方程右边的“﹣1”项没有乘6，因而求得的解是x＝10，试求a的值．（2）当m为何值时，关于x的方程5m+3x＝1+x的解比关于x的方程2x+m＝5m的解大2？3.3 解一元一次方程(二)--去括号与去分母同步习题精讲精练【高频考点精讲】1．一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，这仅是解一元一次方程的一般步骤，针对方程的特点，灵活应用，各种步骤都是为使方程逐渐向x＝a形式转化．3．规律总结：（1）解一元一次方程时先观察方程的形式和特点，若有分母一般先去分母；若既有分母又有括号，且括号外的项在乘括号内各项后能消去分母，就先去括号．（2）在解类似于“ax+bx＝c”的方程时，将方程左边，按合并同类项的方法并为一项即（a+b）x＝c．使方程逐渐转化为ax＝b的最简形式。
3.3 解一元一次方程（二）-去括号与去分母【提升训练】 一、单选题 1．解一元一次方程13x -＝4﹣212x +时，去分母步骤正确的是（ ） A ．2（x ﹣1）＝4﹣3（2x ＋1） B ．2（x ﹣1）＝24﹣（2x ＋1） C ．（x ﹣1）＝24﹣3（2x ＋1） D ．2（x ﹣1）＝24﹣3（2x ＋1）2．使得关于x 的方程44163ax x x -+-=-的解是正整数的所有整数a 的积为（ ） A ．21-B ．12-C ．6-D ．123．关于x 的方程531m x x +=+的解比关于x 的方程23x m m +=的解大2，则m 的值为（ ） A ．37-B ．37C ．57D ．57-4．下列方程变形正确的是（ ） A ．由235x +=，得253x =+ B ．由2132x x--=，得()2213x x --= C ．由48x =-，得2x = D ．由23x -=，得32x =+5．解一元一次方程11(1)132x x +=-时，去分母正确的是（ ） A ．()3112x x +=- B ．()2113x x +=- C ．()3162x x +=-D ．()2163x x +=-6．从4-，2-，1-，1，2，4中选一个数作为k 的值，使得关于x 的方程22143x k x kx -+-=-的解为整数，则所有满足条件的k 的值的积为（ ） A ．32-B ．16-C ．32D ．647．小明在解关于x 的方程42323x a x --=-时，误将“2x -”看作“2x +”，得到方程的解为1x =，则此方程正确的解为（ ）． A ．75x =-B ．57x =- C ．95x =-D ．59x =-8．已知关于x 的方程3210x a +-=的解与方程20x a -=的解互为相反数，则a 的值为（ ） A ．14-B ．12-C ．4D ．29．已知关于x 的方程3412a x -=，马小虎同学在解这个方程时误将4x -看成4x +，得到方程的解为2x =，则原方程的解为（ ） A ．3x =-B ．0x =C ．2x =-D ．1x =10．方程|2x ﹣1|＝4x +5的解是（ ） A ．x ＝﹣3或x ＝﹣23B ．x ＝3或x ＝23C ．x ＝﹣23D ．x ＝﹣311．在学习完“解方程”后，老师设计了一个接力游戏，规则是：每人只能看到前一人给出的结果，并进行一步计算再将结果传递给下一人，最后完成解方程，过程如图所示，接力中，自己负责的一步计算正确的是（ ）A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁12．下列方程的变形中正确的是( ) A ．由x ＋5＝6x －7得x －6x ＝7－5 B ．由－2(x －1)＝3得：－2x －2＝3 C ．由30.7-x ＝1得：10307-x ＝10D ．由12x ＋9＝32x －3得：x －3x ＝－6－18 13．下列等式变形正确的是（ ） A ．若25x -=，则25x =-B ．若()2134x x +-=，则2134x x +-=C ．若7235x x -=--，则7352x x +=+D ．若1132x x -+=，则()2316x x +-= 14．按下面的程序计算：若输入100x =，输出结果是501，若输入25x =，输出结果是631，若开始输入的x 值为正整数，最后输出的结果为556，则开始输入的x 值可能有（ ） A ．1种B ．2种C ．3种D ．4种15．整数a 满足36a <≤，若a 使得关于x 的方程()631ax x +=-的解为整数，则满足条件的所有整数a 的个数是（ ）A ．1B ．2C ．3D ．416．已知关于x 的一元一次方程43162ax x x -+-=-的解是整数，则符合条件的所有整数a 的和为（ ） A ．12-B ．6-C ．2D ．617．如果2x =是关于x 的方程342xx a -=-的解，则2018a 的值是（ ）． A ．-2B ．2C ．-1D ．118．下列方程变形中，正确的（ ） A ．方程1125x x--=，去分母得5(1)210x x --= B ．方程325(1)x x -=--，去括号得3251x x -=-- C ．方程2332t =，系数化为1得1t = D ．方程3221x x -=+，移项得3221x x -=+ 19．下列变形正确的是（ ） A ．若a b =，则12+=+a b B ．将10a +=移项得1a = C ．若a b =，则33a b -=-D ．将1103a +=去分母得10a +=20．若5x =-是关于x 的方程23x a -=的解，则a 的值为（ ） A ．13- B ．2-C ．7-D ．8-21．在解方程123123x x -+-=时，去分母正确的是（ ） A ．3(1)431x x --+= B ．31436x x --+=C ．31431x x --+=D ．3(1)2(23)6x x --+=22．若方程15142x m -=+的解是2x =，则m 的值为（ ） A ．26B ．10C ．52D ．6523．下列方程变形正确的是（ ） A ．方程2332t =未知数系数化为1，得1t = B ．方程()2315x --=去括号，得2335x --=C ．方程1132x x --=去分母，得2331x x -+= D ．方程110.20.5x x --=可化成1010212x x --=24．解方程32282323x x x----=的步骤如下，错误的是（ ） ①2（3x ﹣2）﹣3（x ﹣2）＝2（8﹣2x ）； ①6x ﹣4﹣3x ﹣6＝16﹣4x ； ①3x +4x ＝16+10； ①x ＝267． A ．①B ．①C ．①D ．①25．下列方程变形中，正确的是（ ） A ．方程3221x x -=+，移项，得3212x x -=-+ B ．方程()3251x x -=--，去括号，得3251x x -=--C ．方程2332t =，系数化为1，得1t = D ．方程110.20.5x x--=，整理得36x = 26．对于两个不相等的有理数a ，b ，我们规定符号{},max a b 表示a ，b 两数中较大的数，例如{}2,44max =.按照这个规定，那么方程{},21max x x x -=+的解为（ ）A ．－1B ．13-C ．1D ．－1或13- 27．已知关于x 方程4a163ax x x -+-=-的解是非正整数，则符合条件的所有整数a 的和是（ ） A ．4- B ．3-C ．2D ．328．把方程13124x x -+=-去分母，得（ ） A ．2(1)1(3)x x -=-+ B ．2(1)4(3)x x -=++C ．2(1)43x x -=-+D ．2(1)4(3)x x -=-+29．定义运算“*”，其规则为2*3a ba b +=，则方程4*4x =的解为（ ） A ．3x =-B ．3x =C ．2x =D ．4x =30．下列解方程变形正确的是（ ） A ．由方程1232x x -=+，得3221x x -=-B ．由方程()()123131x x --=-，得16233x x --=-C ．由方程123x x-=，得312x x -=D ．由方程()4132x x --=，得4243x x -=+31．把方程10.2110.40.7x x +--=中的分母化为整数，结果应为( ). A ．10121147x x +--= B ．1010210147x x +--= C ．101211047x x +--= D ．552101027x x +--= 32．方程2－2x 4x 7312－－＝－去分母得（ ）.A ．2－2(2x －4)＝－(x －7)B ．12－2(2x －4)＝－x －7C ．24－4(2x －4)＝－(x －7)D ．12－4x ＋4＝－x ＋733．下列解方程变形正确的是（ ） A ．若5x ﹣6＝7，那么5x ＝7﹣6B ．若11132x x -++=，那么2（x ﹣1）+3（x +1）＝1 C ．若﹣3x ＝5，那么x ＝﹣35D ．若﹣113x =，那么x ＝﹣334．将方程2136x x --=去分母得( ) A ．()226x x --= B ．226x x --=C ．()221x x --=D ．221x x --=35．已知A=A 0（1+mt ）(m 、A 、A 0均不为0)，则t=( ) A ．0A A mA-. B ．A A mA- C ．1A mA - D ．A A mA - 36．下列解方程去分母正确的是( )A ．由1132x x --=，得2x ﹣1＝3﹣3xB ．由2124x x--=-，得2x ﹣2﹣x ＝﹣4 C ．由135y y-=，得2y -15=3yD ．由1123y y+=+，得3(y+1)＝2y+6 37．已知关于x 的方程x －4463ax x -+=－1的解是正整数，则符合条件的所有整数a 的积是( ) A ．12B ．36C ．－4D ．－1238．若不论k 取什么实数，关于x 的方程2136kx a x bk+--=(a 、b 是常数)的解总是x=1，则a+b 的值是( ) A ．﹣0.5 B ．0.5C ．﹣1.5D ．1.539．方程13153520052007x x xx++++=⨯的解是x①① ①A ．20062007B ．20072006C ．20071003D ．10032007二、填空题40．关于x 的一元一次方程230x kx --=的解是正整数，整数k 的值是____________． 41．一般情况下2323m n m n ++=+不成立，但有些数可以使得它成立，例如：0m n ==时，我们称使得2323m n m n ++=+成立的一对数,m n 为“相伴数对”，记为(,)m n ． （1）若(2,)n 是“相伴数对”，则n =_______；（2）(,)m n 是“相伴数对”，则代数式321[(679)]433m n n m ---+++的值为_______．42．若x =2是关于x 的方程22xa x -=+的解，则21a -的值是____． 43．[)x 表示大于x 的最小整数，如[)[)3.24,32=-=-，则下列判断：①2563⎡⎫-=-⎪⎢⎣⎭；①[)x x -有最小值是－1；①[)x x -有最大值是0；①存在实数x ，使[)0.5x x -=-成立；①若m 为整数，m x 为任意实数，则[)[)m x m x +=+，其中正确的是___________（填编号）． 44．已知关于x 的方程5x +m ＝﹣2的解为x ＝2，则m 的值为_____． 45．若关于x 的方程()2412x ax +=-的解为2x =，则a 的值为_________． 三、解答题 46．解方程：（1）12225y y y -+-=- （2）0.10.2120.020.5x x -+-= 47．解方程： （1）6x ﹣5＝19； （2）12x -＝43x+1． 48．解方程：（1）﹣3x +5＝2（1﹣x ）． （2）2133135+--=y y ． 49．解方程（1）263()3x x -+=（2）下面是小武同学解方程的过程，请认真阅读并完成相应任务． 解方程：2151136x x +--= 解：2(21)(51)6x x +--=……第一步42516x x +--=……第二步 4561-=-x x ……第三步5x -=……第四步 5x =-……第五步（任务一）填空：①以上解方程步骤中，第 步是进行去分母，去分母的依据是 ． ①第 步开始出现错误，这一步错误的原因是 ； （任务二）请直接写出该方程的解；（任务三）除纠正上述错误外，请你根据平时的学习经验，就解一元一次方程时还需要注意的事项给其他同学提一条建议． 50．解下列方程： （1）5x +2＝x ； （2）211136x x -+-=． 51．解方程：（1）43(20)3x x --=； （2）1224x x +-=． 52．解方程：212363x x -+=-． 53．解方程（1）5593x x +=- （2）12123x x -+=-（1）312(3)x x -=+ （2）413152x x --=- 55．解方程：（1）7-2x =3-4x （2）-13x - 2 = -36x 56．解下列方程： （1）4x ﹣4＝6﹣x ； （2）12x -﹣423x ＝1． 57．解方程（1）2019358x x -=+； （2）1514123x x+--=． 58．计算： （1）131(48)6412⎛⎫-+⨯-⎪⎝⎭（2）2(4)8(2)(3)--+÷-+- （3）解方程：5294x x -=- （4）解方程：2157136x x -+=- 59．（1）计算：()231752425⎛⎫⨯--÷- ⎪⎝⎭； （2）化简：()()53243x y x y +-+； （3）解方程：123132x x --=+． 60．（1）43(20)87(20)x x x x +-=-- （2）解方程：121134x x ++=- 61．解方程（1）2(2)(13)3x x x ---=+； （2）212134x x x -+-=．（1）3541x x +=+；（2）3157146x x ---=． 63．解方程：212134x x -++= 64．解方程 （1）8374x x -=+ （2）123123x x ---= 65．解方程：（1）()()33121x x x -+=--． （2）71132x x -+-=． 66．解方程：（1）2(10)52(1)x x x x -+=+-； （2）3221211245x x x +-+-=-． 67．解方程：（1）2（x +1）﹣7x ＝﹣8； （2）5121136x x +--=． 68．解方程（1）3(20)4x x --=； （2）3132322105x x x +-+-=-． 69．解方程： （1）5+3x ＝8+2x ； （2）12x -＝1﹣325x +． 70．解方程（1）()()270.532x x -=- （2）2123134x x ---= 71．解方程（1）()()345678x x x --=-- （2）1213412x x x -+-=-+ 72．一般情况下，对于数a 和b ，a b a b 2424++≠+，但是对于某些特殊的数a 和b ，a b a b2424++=+．我们把这些特殊的数a 和b ，称为“理想数对”，记作＜a ，b ＞．例如当a ＝1，b ＝﹣4时，有()14142424+--+=+，那么＜1，﹣4＞就是“理想数对”．（1）＜3，﹣12＞，是不是“理想数对” ；（填“是”或“不是”） （2）如果＜2，x ＞是“理想数对”，那么x ＝ ； （3）若＜m ，n ＞是“理想数对”，求3[（9n -4m ）-8(n -76m)]-4m -16的值． 73．已知代数式32(16)20105M a x x x =-+++是关于x 的二次多项式，且二次项的系数为b ．如图，在数轴上有点A ，B ，C 三个点，且点A ，B ，C 三点所表示的数分别为a ，b ，c ．已知6AC AB =．（1）求a ，b ，c 的值；（2）若动点P ，Q 分别从C ，O 两点同时出发，向右运动，且点Q 不超过点A ．在运动过程中，点E 为线段AP 的中点，点F 为线段BQ 的中点，若动点P 的速度为每秒2个单位长度，动点Q 的速度为每秒3个单位长度，求BP AQEF-的值．（3）若动点P ，Q 分别自A ，B 出发的同时出发，都以每秒2个单位长度向左运动，动点M 自点C 出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右运动，设运动时间为t （秒），732t <<时，数轴上的有一点N 与点M 的距离始终为2，且点N 在点M 的左侧，点T 为线段MN 上一点（点T 不与点M ，N 重合），在运动的过程中，若满足3MQ NT PT -=（点T 不与点P 重合），求出此时线段PT 的长度．74．小兵喜欢研究数学问题，在学习一元一次方程后，他给出一个新定义：若0x 是关于x 的一元一次方程0(0)ax b a +=≠的解，0y 是关于y 的方程的所有解的其中一个解，且00,x y 满足00100x y +=，则称关于y 的方程为关于x 的一元一次方程的“友好方程”．例如：一元一次方程32990x x --=的解是099x =，方程212y +=的所有解是1y =或1y =-，当01y =时，00100x y +=，所以212y +=为一元一次方程32990x x --=的“友好方程”（1）已知关于的方程：①224y -=，①||2y =，哪个方程是一元一次方程321020x x --=的“友好方程”？请直接写出正确的序号是_________．（2）若关于y 的方程|22|35y -+=是关于x 的一元一次方程2213x a x a --=+的“友好方程”，请求出a 的值．（3）如关于y 的方程(1)2|49|45m y m y m n --+=+是关于x 的一元一次方程4554mx n m +=的“友好方程”，请直接写出m n n +的值．。
3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母1.解方程4(x－2)＝2(x＋3)，去括号，得 .移项，得 .合并同类项，得 .系数化为1，得 .2.将方程2x－3(4－2x)＝5去括号，正确的是( )A.2x－12－6x＝5B.2x－12－2x＝5C.2x－12＋6x＝5D.2x－3＋6x＝53.方程2(x－3)＋5＝9的解是( )A.x＝4B.x＝5C.x＝6D.x＝74.解下列方程：(1)2(x－1)＋1＝0； (2)2x＋5＝3(x－1).5.解方程：2(3－4x)＝1－3(2x－1).解：去括号，得6－4x＝1－6x－1.(第一步)移项，得－4x＋6x＝1－1－6.(第二步)合并同类项，得2x＝－6.(第三步)系数化为1，得x＝－3.(第四步)以上解方程正确吗？若不正确，请指出错误的步骤，并给出正确的解答过程.6.下列是四个同学解方程2(x －2)－3(4x －1)＝9的去括号的过程，其中正确的是( )A.2x －4－12x ＋3＝9B.2x －4－12x －3＝9C.2x －4－12x ＋1＝9D.2x －2－12x ＋1＝97.若5m ＋4与－(m －2)的值互为相反数，则m 的值为( )A.－1B.1C.－12D.－328.对于非零的两个有理数a ，b ，规定a ⊗b ＝2b －3a ，若1⊗(x ＋1)＝1，则x 的值为( )A.－1B.1C.12D.－129.解下列方程：(1)4(3x －2)－(2x ＋3)＝－1；(2)4(y ＋4)＝3－5(7－2y)；(3)12x ＋2(54x ＋1)＝8＋x.10.若方程3(2x －2)＝2－3x 的解与关于x 的方程6－2k ＝2(x ＋3)的解相同，求k 的值.第2课时利用去括号解一元一次方程的实际问题1.下面是两位同学的对话，根据对话内容，可求出这位同学的年龄是( )A.11岁B.12岁C.13岁D.14岁2.某公司为奖励在趣味运动会上取得好成绩的员工，计划购买甲、乙两种奖品共20件.其中甲种奖品每件40元，乙种奖品每件30元.如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元.问甲、乙两种奖品各购买了多少件？(1)若设甲种奖品购买了x件，请完成下面的表格；(2)列出一元一次方程，解决问题.3.丽水市为打造“浙江绿谷”品牌，决定在省城举办农副产品展销活动.某外贸公司推出品牌产品“山山牌”香菇、“奇尔”惠明茶共10吨前往参展，用6辆汽车装运，每辆汽车规定满载，且只能装运一种产品.因包装限制，每辆汽车满载时能装香菇1.5吨或茶叶2吨.问装运香菇、茶叶的汽车各需多少辆？4.在红城中学举行的“我爱祖国”征文活动中，七年级和八年级共收到征文118篇，且七年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少2篇，求七年级收到的征文有多少篇？5.一架飞机在两城市之间飞行，风速为24 km/h，顺风飞行需要2 h 50 min，逆风飞行需要3 h.求无风时飞机的飞行速度和两城之间的航程.6.食品安全是关乎民生的问题，在食品中添加过量的添加剂对人体有害，但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A，B两种饮料均需加入同种添加剂，A饮料每瓶需加该添加剂2克，B饮料每瓶需加该添加剂3克.已知270克该添加剂恰好生产了A，B两种饮料共100瓶，问A，B两种饮料各生产了多少瓶？第3课时 利用去分母解一元一次方程1.在解方程x 3＝1－x －15时，去分母后正确的是( ) A.5x ＝15－3(x －1) B.x ＝1－(3x －1)C.5x ＝1－3(x －1)D.5x ＝3－3(x －1)2.下列等式变形正确的是( )A.若－3x ＝5，则x ＝－35B.若x 3＋x －12＝1，则2x ＋3(x －1)＝1 C.若5x －6＝2x ＋8，则5x ＋2x ＝8＋6D.若3(x ＋1)－2x ＝1，则3x ＋3－2x ＝13.要将方程2t －53＋3－2t 5＝3的分母去掉，在方程的两边最好是乘 . 4.依据下列解方程0.3x ＋0.50.2＝2x －13的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据.解：原方程可变形为3x ＋52＝2x －13.( ) 去分母，得3(3x ＋5)＝2(2x －1).( )去括号，得9x ＋15＝4x －2.( )( )，得9x －4x ＝－15－2.( )合并同类项，得5x ＝－17.( )，得x ＝－175.( ) 5.解下列方程：(1)x ＋12＝3＋x －64； (2)x －32－4x ＋15＝1.6.某项工程甲单独做4天完成，乙单独做6天完成，已知甲先做1天，然后甲、乙合作完成此项工程.若设甲一共做了x 天，则所列方程为( )A.x 4＋x ＋16＝1B.x 4＋x －16＝1 C.x ＋14＋x 6＝1 D.x 4＋14＋x －16＝1 7.整理一批图书，由一个人做要40小时完成.现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作.假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？8.在解方程x 3＝1－x －15时，去分母后正确的是( ) A.5x ＝1－3(x －1) B.x ＝1－(3x －1)C.5x ＝15－3(x －1)D.5x ＝3－3(x －1)9.某书上有一道解方程的题：1＋□x 3＋1＝x ，□处在印刷时被油墨盖住了，查后面的答案知这个方程的解是x ＝－2，那么□处应该是数字( )A.7B.5C.2D.－210.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务，实际上该班组每天比计划多生产了6个零件，结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件，若设该班组要完成的零件任务为x 个，则可列方程为( )A.x ＋12050－x 50＋6＝3B.x 50－x 50＋6＝3 C.x 50－x ＋12050＋6＝3 D.x ＋12050＋6－x 50＝3 11.若规定a*b ＝a ＋2b 2(其中a ，b 为有理数)，则方程3*x ＝52的解是x ＝ . 12.解下列方程：(1)x －13－x ＋26＝4－x 2； (2)2x ＋13－5x －16＝1；(3)2x ＋14－1＝x －10x ＋112； (4)x 0.7－0.17－0.2x 0.03＝1.13.某校组织长江夜游，在流速为2.5千米/时的航段，从A 地上船，沿江而下至B 地，然后溯江而上到C 地下船，共乘船4小时.已知A ，C 两地相距10千米(C 地在A 地上游)，船在静水中的速度为7.5千米/时.求A ，B 两地间的距离.14.解关于x 的方程a －x ＋73＝2(5－x)，小刚去分母时忘记了将右边乘3，其他步骤都是正确的，巧合的是他求得的结果仍然是原方程的解，即小刚将求得的结果代入原方程后，左边与右边竟然也相等！你能求出使这种巧合成立的a 的值吗？参考答案：3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时 利用去括号解一元一次方程1.解方程4(x －2)＝2(x ＋3)，去括号，得4x －8＝2x ＋6.移项，得4x －2x ＝6＋8.合并同类项，得2x ＝14.系数化为1，得x ＝7.2.C3.B4.(1)2(x －1)＋1＝0；解：去括号，得2x －2＋1＝0.移项、合并同类项，得2x ＝1.系数化为1，得x ＝12.(2)2x ＋5＝3(x －1).解：2x ＋5＝3x －3，2x －3x ＝－3－5，－x ＝－8，x ＝8.5.解：第一步错误.正确的解答过程如下：去括号，得6－8x ＝1－6x ＋3.移项，得－8x ＋6x ＝1＋3－6.合并同类项，得－2x ＝－2.系数化为1，得x ＝1.6.A7.D8.B9.(1)4(3x －2)－(2x ＋3)＝－1；解：去括号，得12x －8－2x －3＝－1.移项，得12x －2x ＝8＋3－1.合并同类项，得10x ＝10.系数化为1，得x ＝1.(2)4(y ＋4)＝3－5(7－2y)；解：去括号，得4y ＋16＝3－35＋10y.移项、合并同类项，得－6y ＝－48.系数化为1，得y ＝8.(3)12x ＋2(54x ＋1)＝8＋x.解：去括号，得12x ＋52x ＋2＝8＋x.移项、合并同类项，得2x ＝6.系数化为1，得x ＝3.10.解：由3(2x －2)＝2－3x ，解得x ＝89.把x ＝89代入方程6－2k ＝2(x ＋3)，得6－2k ＝2×(89＋3).解得k ＝－89.第2课时利用去括号解一元一次方程的实际问题1.C2.(2)解：根据题意，得40x＋30(20－x)＝650.解得x＝5.则20－x＝15.答：购买甲种奖品5件，乙种奖品15件.3.解：设装运香菇的汽车需x辆.根据题意，得1.5x＋2(6－x)＝10.解得x＝4.所以6－x＝2.答：装运香菇、茶叶的汽车分别需要4辆和2辆.4.解：设七年级收到的征文有x篇，则八年级收到的征文有(118－x)篇，依题意，得(x＋2)×2＝118－x，解得x＝38.答：七年级收到的征文有38篇.5.解：设无风时飞机的飞行速度为x km/h，则顺风时飞行的速度为(x＋24) km/h，逆风飞行的速度为(x－24) km/h.根据题意，得176(x ＋24)＝3(x －24).解得x ＝840. 则3(x －24)＝2 448.答：无风时飞机的飞行速度为840 km/h ，两城之间的航程为2 448 km.6.解：设A 饮料生产了x 瓶，则B 饮料生产了(100－x)瓶.根据题意，得 2x ＋3(100－x)＝270.解得x ＝30.则100－x ＝70.答：A 饮料生产了30瓶，B 饮料生产了70瓶.第3课时 利用去分母解一元一次方程1.A2.D3. 15.4.解：原方程可变形为3x ＋52＝2x －13.(分数的基本性质) 去分母，得3(3x ＋5)＝2(2x －1).(等式的性质2)去括号，得9x ＋15＝4x －2.(去括号法则)(移项)，得9x －4x ＝－15－2.(等式的性质1)合并同类项，得5x ＝－17.(系数化为1)，得x ＝－175.(等式的性质2)5.(1)x ＋12＝3＋x －64；解：2(x ＋1)＝12＋(x －6).2x ＋2＝12＋x －6.2x ＋2＝x ＋6.x ＝4.(2)x －32－4x ＋15＝1.解：去分母，得5x －15－8x －2＝10，移项合并，得－3x ＝27，解得x ＝－9.6.B7.解：设应先安排x 人工作，根据题意，得4x 40＋8（x ＋2）40＝1.化简可得：x 10＋x ＋25＝1，即x ＋2(x ＋2)＝10.解得x ＝2.答：应先安排2人工作.8.C9.B10.C11. 1.12.(1)x －13－x ＋26＝4－x 2； 解：去分母，得2(x －1)－(x ＋2)＝3(4－x).去括号，得2x －2－x －2＝12－3x.移项，得2x －x ＋3x ＝2＋2＋12.合并同类项，得4x ＝16.系数化为1，得x ＝4.(2)2x ＋13－5x －16＝1；解：去分母，得2(2x ＋1)－(5x －1)＝6.去括号，得4x ＋2－5x ＋1＝6.移项、合并同类项，得－x ＝3.系数化为1，得x ＝－3.(3)2x ＋14－1＝x －10x ＋112；解：去分母，得6x ＋3－12＝12x －10x －1，移项合并，得4x ＝8，解得x ＝2.(4)x 0.7－0.17－0.2x 0.03＝1.解：原方程可化为10x 7－17－20x 3＝1.去分母，得30x －7(17－20x)＝21.去括号，得30x －119＋140x ＝21.移项、合并同类项，得170x ＝140.系数化为1，得x ＝1417. 13.解：设A ，B 两地间的距离为x 千米，依题意，得x 7.5＋2.5＋x ＋107.5－2.5＝4， 解得x ＝203. 答：A ，B 两地间的距离为203千米. 14.解：因为去分母时忘了将右边乘3，所以a －x ＋73＝2(5－x)化为3a －x －7＝10－2x ，解得x ＝17－3a. 因为将求得的结果代入原方程，左边与右边相等，所以把x ＝17－3a 代入a －x ＋73＝2(5－x)，得 a －17－3a ＋73＝2[5－(17－3a)]， 整理，得4a ＝16.解得a ＝4，故a 的值为4.。
