七年级因式分解(分组分解法)-答案

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1

分组分解法

教学目标:

1. 了解分组分解法的概念;

2. 掌握分组后能运用提公因式和公式法把多项式分解因式;

3. 通过因式分解的综合题的教学,提高综合运用知识的能力。

4. 渗透化归数学思想和局部、整体的思想方法。

教学重点:

1. 在分组分解法中,提公因式法和公式法的综合运用;

2. 通过观察、分析及尝试比较,找到合理的分组方法。

教学难点:

1. 对较复杂的多项式分解因式;

2. 灵活运用已学过的因式分解的各种方法;

一、知识点

1. 利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法;

2. 利用分组分解法分解因式的多项式特征:

(1) 多项式的项数一般大于三项;

(2) 分组后各组可利用提取公因式法、公式法或十字相乘法进行分解;

(3) 各组分解后,整个式子又可继续进行因式分解。

3.常见的分组方法有:

(1) “2+2”型:分为两组,每组两项,每组先提公因式,再总体提公因式,如

2

22xxyxb−−+

(2) “3-1”型:“3”是可用完全平方公式的三项式,整体是平方差公式,如

22

29xxyy−+−

(3) “3+2”型:“3”是可用完全平方公式的三项式,“2”是可以提取公因式的二项式,

总体可以提取公因式,如22

2xxyyaxay−++−

(4)“2+2+2”或“3+3”型,如22

3322aababbab−+−−+

222

axbxbxaxcxcx+++++

(5) “3+2+1”型,如22

12366368xxyyxy−+−++

.

二、例题讲解

例1.分解因式:321xxx−+−.

解: 原式2(1)(1)xxx=−+−2(1)(1)xx=−+.

2

例2.分解因式:2222aabbc++−.

解:原式()()abcabc=+++−.

例3.分解因式:(1) 22

4424xxyyxy−+−+

;(2) 22

2228xxyyxy++−−−

.

解:(1) 22

4424xxyyxy−+−+

=2

(2)2(2)xyxy−−−

(2)(22)xyxy=−−−

(2) 22

2228xxyyxy++−−−

=2

()2()8xyxy+−+−

(4)(2)xyxy=+−++

.

例4.分解下列因式:

(1)1+−−yxxy

⑵315523

+−−xxx

解:(1)(1)xy−−

解:2

(3)(51)xx−−

(3)xxyyx21372

−+−

(4)yyxyxx996322

−++−

解:(3)(7)xxy−+

解:(3)(33)xyxy++−

⑸)()1(222

baxxab+++

⑹anambnbm304152−+−

解:()()axbbxa++

解:(215)(2)mnba−+

(7)bababa424422

+−+−

解:(2)(22)abab−−−

例5.分解下列因式:

1.xyxzyz−+−

2.362xyaxay−+−

解:原式()(1)yzx=−+

解:原式(2)(3)xya=−+

3.4()xyaxay−−+

4.2

5420xyxyx−+−

解:原式(4)()axy=−−

解:原式(4)(5)xxy=−+

5.3232

22mxmxynxnxy+−−

6.34

4520mmm+−−

3

解:原式2

(2)()xmnxy=−+

解:原式3

(14)(5)mm=+−

三、能力提升

1.分解下列各因式:

1).

2).

解:

解:

.

3).

4).

解:

解:

.

5).

6).

解:

解:

.

.

4

2.把下列各式分解因式

(1) 2105axaybybx−+−

(用两种分组方法);

(2) 22

()()acbdadbc++−

(3) 33

(2)(2)ababab−−−

(4) 2222

2()abaxbyxy−+−+−

.

解:(1) (2a-b)(x-5y);

(2) 2222

()()abcd++

(3) 3

()()abab+−

(4) (a+x+b+y)(a+x-b-y).

3、如果2b=3a+c,那么222

944abbcc−+−

的值是不是一个定值?并说明你的理由.

解:∵2b=3a+c,

∴3a-2b+c=0,

∴222

944abbcc−+−

=22

9(2)abc−−

=(3a+2b-c)(3a-2b+c) =0

4. 已知32

16aaam−−+

有因式a-4,请猜想整数m的值,并将该多项式进行因式分解。

解:猜想m=16

32

16aaam−−+

=32

1616aaa−−+

=2

(1)16(1)aaa−−−

=2

(1)(16)aa−−

= (a-1)(a+4)(a-4)

5

5. 已知a、b是不相等的正数,比较33

ab+

与22

abab+

的大小。

解:33

ab+

-(22

abab+

)

=22

()()aabbab−−−

=2

()()abab+−

∵a、b是不相等的正数,

∴2

()0ab−≠

∴2

()()abab+−

>0,

∴33

ab+

>(22

abab+

)

四、自我检测

1. 对多项式2242xxyy+−−用分组分解法分解因式,下面分组正确的是( C )

A. 22(42)()xxyy+−+ B. 224(2)xxyy+−−

C. 22(4)(2)xyxy−+− D. 22(4)(2)xyxy−+−

2.多项式adbcacbd+−−

可以因式分解为( B )

A. ()()abcd++

; B. ()()bacd−−

C. ()()abcd−+

; D. ()()adbc−−

.

3.已知9xy−=

,1

3xy=

,那么多项式3322

2xyxyxy+−

的值是( D )

A. 3; B. -3; C. -27; D. 27.

4. 把下列各式分解因式

(1) axayxy+++; (2) 23222axaaxa−−−;

(3) 2242aabb−+−; (4) 22

3625101abb−−−

6

(5) 22

1025315mmnnmn−+−+

; (6) 22

2334xxyyxy++−−−

.

解: (1) (x+y)(a+1); (2) a(x+a)(x-a-2);

(3) (2+a-b)(2-a+b); (4) (6a+5b+1)(6a-5b-1);

(5)(m-5n)(m-5n-3); (6) (x+y-4)(x+y+1).

5.分解下列因式:

(1) ;

(2) ;

(3)

; (4) ;

(5)

; (6) ;

(7)

; (8)

解:(1

)1

(3)()

15bcab−+

(2

)11

(1)(1)

22xyxy−+−−

(3)(23)(23)mxmx++−−

(4)(3)(32)abab+−+

(5) (6) 3223

33xxyxyy+++

=22

()()xyxxyyxy+−+++

=3

()xy+

(7) 3

()xy−

(8)2

(1)ab+−