解析:质子数与中子数相等的硫原子的质量数为 32,该原子可以
表示为 32S,A 项正确;铝离子的结构示意图为
16
,B 项错误;过氧
化钙为离子化合物,过氧化钙由钙离子和过氧根离子构成,钙离子直
接写成离子形式,过氧根离子需要标出最外层电子,过氧化钙的电子
式 C,正为确Ca的2+结[··O··构····O··简····]2式-,C为项C错H3误CH;2B-溴rC丙H3烷,D分项子错中误,官。能团 Br 原子在 2 号
-4-
化学与传统文化、STSE 1.解答传统文化中有关化学知识的问题的方法 读懂题中文言文所描述的物质的性质、重要的操作等。由于文 言文中物质的名称一般与现在化学教材中的名称不同,需通过物质 的性质联系所学化学知识,分析所描述的化学过程,进而突破问题。 解答这类题目需熟记常见的化学工业原理,能够从原料利用率、循 环利用、节能减排、绿色环保等角度对化工生产流程及方案进行 正确分析与评价。
-12-
物质的组成、性质、分类与变化 1.抓住分类标准,掌握常见物质的分类
-13-
2.物质分类的“4个误区” (1)误认为由相同元素组成的物质一定是纯净物。 若某物质是由一种元素组成的不同单质混合而成,如O2、O3组成 的混合气体就是混合物,但由12C和14C组成的石墨则是纯净物。 (2)误认为溶液呈酸性的物质一定是酸,溶液呈碱性的物质一定是 碱。 NaHSO4、CuSO4、NH4Cl等物质的溶液呈酸性,这些物质均属于 盐;Na2CO3、NaHCO3等物质的溶液呈碱性,这些物质均属于盐。 (3)误认为金属氧化物、非金属氧化物分别与碱性氧化物、酸性 氧化物相对应。 酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7。非金属氧化物不 一定是酸性氧化物,如CO、NO。 (4)误认为胶体粒子都带电。某些分散质是高分子的胶体,如淀粉 胶体,胶体粒子不带电荷。
