高三物理复习备考计划
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高三物理复习备考计划
【导语】与高一高二不同之处在于,此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合,特别水平中等或中等偏下的学生,此时需要进行查漏补缺,但也需要同时提升能力,弥补知识、技能的空白。作者高三频道为你精心准备了《高三物理复习备考计划》助你金榜题名!高三物理复习备考计划【篇一】
夯实基础
高三学生将本来的物理基础知识结构、基本概念规律强化复习、理顺成纲.本来在高一和高二期间的学习是对零碎知识的堆积,现在是把头脑中零碎的堆积转化为图书馆藏书式的条目结构,即第一轮复习要到达的目的.一轮复习要对教材进一步地熟悉,对基本内容进一步加深认识,只有熟记于心,才能熟能生巧.
这一进程非常重要,对物理基础好的同学而言这是一个加强和加深的进程,对物理基础弱的同学则是一个迎头遇上的良好机会.可以说,这一阶段是高三学生的黄金时段,这一阶段是补偿以前学习中知识上的缺点和能力中的不足的机会.
注意养成良好、有效的思维习惯
成心识地培养知道能力和审题能力.在新高考重点考核的五项能力中,知道能力是重要的.知道能力是掌控自然科学的基础,是形成科学思维的正确途径.物理的基本概念和规律在知道的基础上要抓住重点和联系点的突破,再横向联系比较,将其与典型现象、基本物理模型和实验相结合,通过深入知道物理概念和规律来判定一些似是而非的说法,加强易混知识的比较,辨析易犯的典型毛病,建立易混知识档案.
在一轮系统复习的进程中,还要特别注意对重点知识的掌控与解题方法的锤炼,如静力学中常见的十二种解题方法,带电粒子磁偏转的圆心位置、偏转角、半径的肯定方法等.方法是构成能力的核心要素,没有对研究方法、解题方法、实验方法的训练,就谈不上能力的提高.高三物理复习备考计划【篇二】
(1)利用暑假全面讲授高三新教材,争取又快又好的完成高三新知识的教学。
(2)从9月到春节前后,复习原有笔记及相干例题,巩固所学的基本概念、基本规律;针对各单元知识点进行分析、归纳,明确各概念间的相互关系、物理规
(3)律的运用和基本解题方法;
从2月到4月,进行专题强化训练,查漏补缺,总结典型物理题所包蕴的思想方法,做到全面扎实、系统灵活;
5月份进行大综合复习训练,模拟强化,把知识整体化、系统化,进一步提升综合运用能力。
(4)5月-6月期间学生还要做到回来课本,查缺补漏。
重视复习方法
选定科学的物理复习方法,到达事半功倍的成效。
(1)重视基本概念、基础规律的复习,归纳各单元知识结构网络,熟悉基本物理模型,并通过练习完成对基本概念的辨析知道、对基本规律的综合运用;
(2)重视解决物理问题的思维进程和方法,如外推法、等效法、对称法、理想法、假定法、逆向思维法、类比和迁移法等,要认真领会并掌控运用;
通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等情势,举一反三,触类旁通,对重点热门知识真正做到融会贯通; 用记图方式快速做好笔记,整理易错点,并常常性地针对笔记进行“看题”训练,掌控重要物理规律的运用。如:动能定理的运用、用图象法求解物理问题、极值临界问题的分析研判等。
处理好几个关系
知识是基础、能力是表现、思维是核心。
(1)处理好课本与复习资料的关系,以课本为本,利用好复习资料,掌控物理问题的主要分析方法与解题技能,突出查漏补缺;
(2)处理好做题与能力培养的关系,高考物理题常以不同的情形或不同的角度考核同一知识点,对于新题要科学有效地加以运用,提高应变能力,不能专门做困难、怪题;
培养良好的思维和学习习惯,要认真审题,区分背景材料,发掘隐含条件;要明确研究对象,通过画示意图建立清楚的物理情形,解题要注意科学规范;
处理好理论与实验的关系,掌控基本仪器的使用,加强物理实验思想、原理、方法与技能的训练,重视运用物理知识、原理和方法去解决生活、生产科学技术中开放性的实际运用题。
总之,要搞好高考物理总复习,必须要有周密的计划、科学的方法、得力的措施,要重视对物理状态、物理情境、物理进程的分析,要加强信息迁移问题的训练,提高浏览知道能力和分析问题的能力,从而获得高考的胜利。