名言警句型新材料作文审题立意
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名言警句类材料作文审题指导
名言警句类材料作文审题指导
一、概念
1、定义:
名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。
2、作文:
这类新材料作文,命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题,审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理,其含义往往是含而不露,具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事,就只能触及皮毛,得到一个肤浅的认识,想要渗透其中深层的哲理,就要善于由表及里,深入挖掘内在含义,从中悟出与生活相关的道理。
二、审题方法
方法一:捕捉关键语句。
1、方法解读:
抓关键语句就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句,是命题者或材料中有关评议性语言,它往往透露出命题者的情感倾向。
2、示例分析:
(2010年山东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文本不限;④文体特征鲜明。
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
“光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就,生活平静幸福、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣喜的事件与方面;
“阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。
“光明”“阴影”之间的关系:
二者是共生的,是一个事物的两个方面。是不可分割、互相依存的关系;是相反相成或者相辅相成的关系;是互相促进,互相衬托,甚至互相转化的关系;二者共同构成人生。
1 名言警句类材料作文审题立意专项训练
名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。
这类新材料作文,命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题,审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理,其含义往往是含而不露,具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事,就只能触及皮毛,得到一个肤浅的认识,想要渗透其中深层的哲理,就要善于由表及里,深入挖掘内在含义,从中悟出与生活相关的道理。
审题方法
1、抓住关键词。抓住这些关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句,是命题者或材料中有关评议性语言,它往往透露出命题者的情感倾向。
2.注意由表及里。抓名言警句的关键词句,结合社会时代背景解读名言警句,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理,及其隐含义,挖掘出喻意。
3、善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意。
如果是多则名言警句,审题时要善于全面准确,从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以“抓住一点,不及其余”从中选择一个角度立意。
专项训练
1、2010年高考山东卷:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫•托尔斯泰。
2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 宁的议论文或记叙文。(2012 福建卷)
运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间; 人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)
3、某班开辩论会,一方的观点是"近墨者黑",一方的观点是"近墨者未必黑"。请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。
名言类材料作文审题立意(2015.1.7整理)颍上一中王文付
(2015-01-07 16:52:31)
标签:
安徽
高考 分类: 安徽高考复习专题
名言类材料作文审题立意(2015.1.7整理)颍上一中王文付
名言警句材料作文的审题,一般要注意从以下三个方面入手:
1.捕捉关键语句。抓住关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。
2.注意由表及里。抓名言警句的关键词句,结合社会时代背景解读名言警句,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理,及其隐含义,挖掘出喻意。
3.善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意。当然,一篇作文中一般只有一种立意,要学会把握最切题的最有时代感的立意。
如果是多则名言警句,审题时要善于全面准确,从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以“抓住一点,涉及其余”从中选择一句作为立意的中心,其他的联系分析。
题目解析及例文:
例一:阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。 ——列夫·托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【审题立意】关键词:光明和阴影。这明显是比喻。“光明”可指(胸襟)坦白,没有私心;可比喻正义的或有希望的。“阴影”的比喻义可以是心理上不够开朗乐观,感到压力缠身;还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等,如人生的逆境,挫折等。二者的关系是相辅相成,相伴相随。为此,该材料作文可以从以下几个角度立意:
1.阴影价值类:因为有了阴影,光明显得炫目。
2.辩证关系类:光明和阴影是相辅相成的,没有阴影的光明只是一团耀眼的白光,没有生机等。
3.人生价值类:历练体现人生的价值;战胜阴影的过程,就是挑战人生,实现人生价值的过程。
古人作文一篇,定有一篇之主脑。主脑非他,即作者立言之本意也。 ——清 李渔《闲情偶寄》
意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。 ——清 王夫之 - 1 - 名言类材料作文的审题立意
一、判定下面文章的立意是否符合要求:
1.爱尔兰著名诗人希尼曾说过:“当人与人之间存在一定的联系,并乐意为他人付出,这个世界将永远处于和平之中。”所以我们要心中存在一种为他人伸出援助之手的爱心。
——《心存一片爱》
2.残花依枝,依然散发着袅袅余香;皓月当空,依旧播撒着冷冷的清辉。米洛斯的维纳斯女神雕像正因其断臂而彰显着无与伦比的美。众生百态,因其个性而多姿多彩。
——《绽放个性的美丽》
3.美国加州著名的浅根植物红杉林能抵御狂风暴雨,关键在于他们的根紧密相连,形成一个庞大的根系.南飞大雁群飞比单飞能多飞出百分之十二的路程,其秘诀在于以"V"型的方式飞行,轮流打头,为后面两侧大雁的飞行减少阻力。可见,合作能产生巨大的力量!
——《学会合作》
4、“美,在于欣赏。”特蕾莎修女如是说。诚然,夜间的海棠花未眠,是因为有一位蹲坐案前欣赏它的美的老人。懂得欣赏美,不仅欣赏自己,看到自己身上的亮点,让内心充满自信,还用宽容的心态欣赏他人身上的美丽,实现两者的包容,相得益彰,那么呈现在我们面前的定然是一个和谐靓丽的世界。
——尤妙娟《包容、接纳让世界更美好》
二、单则名言如何审题立意?立意时要注意什么?
三、阅读下面这篇文章,看看这篇文章的立意如何,结合江苏高考作文评分标准为其判分:
百花争妍一个春
牡丹艳丽,百合清新,舒展出了一个春天的色彩;魔幻奇诡,现实残酷,揉出了一个魔幻现实主义的深沉;北方豪迈,南方温婉,呈现出了一个中国的繁荣与生生不息……朋友,你可曾发觉,每一件事物自有其美与价值,但当我们接受他人的价值又融入自身价值时,便又是一种瑰丽的色彩。