牙周组织—牙周膜(口腔组织病理学课件)
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1. 慢性牙龈炎的病理变化主要是有大量 细胞和 细胞浸润。
2. 有剥脱性龈病损的口腔黏膜病有 、 、 、 等。
3. 慢性牙周炎可分为 、 、 、 四期,其中,从 期开始形成牙周袋,但是还没有牙槽骨的吸收,而在 期形成深牙周袋,牙槽骨发生吸收破坏。
4. 骨上袋为牙槽嵴的 吸收,骨下袋则是由于牙槽嵴发生 吸收所致。
5. 是指角化层细胞的细胞核消失,常伴有颗粒层和棘层增厚;
是指角化层细胞的细胞核未分解消失,粒层增厚不明显;
是指棘层或基底层内出现个别细胞或一群细胞发生角化。
6. 基底细胞空泡性变及液化常见于 和 两种病。
7. 疱:直径超过 称为大疱,小于 称为小疱,小疱聚集成簇,称为 。疱根据发生的位置不同,可分为 (可见于 等病),和 (可见于 等病)。
8. 区分黏膜红斑是充血还是缺血,可用 法。
9. 溃疡和糜烂的鉴别 溃疡 糜烂
定义
累及上皮层次
基底层完整度
外形
常见疾病
共同点 10. 棘层松解是指棘细胞之间的细胞间桥溶解,见于 。
11. 口腔白斑发生最多的部位是: 。
12. 口腔扁平苔藓多发生于中年女性(考点),病损好发于 ,其次为 等部位,病变通常为对称性分布。口腔扁平苔藓的两条
诊断的标志是: 、 ,另外,上皮棘层、基底层、固有层可见到 ,也具有一定的特征性。
13. 慢性盘状红斑狼疮多发生于唇颊部的皮肤与黏膜,病理变化主要有:角质栓塞,基底细胞空泡变性、液化;毛细血管扩张,管周淋巴细胞浸润(诊断标志);上皮基底区有翠绿荧光带,又称狼疮带(考点)。
齐齐晗尔医学院学报2010年第3l卷第 舅 口腔组织病理学CAI课件的开发研究与应用 徐凤梅徐风杰袁利 【摘要】 当今社会,电子技术飞速发展,电脑产品不断推陈出新,计算机广泛的应用于各行各业。 作为一种先进的教学手段,计算机辅助教学(CAD也越来越多的受到教师的膏睐,一个好的CAI课件在 教学中的应用往往收到事半功倍的效果。口腔组织病理学作为一门形态学学科,由于其内容的抽象性、 复杂性,使教与学难以达到满意效果,利用CAI课件的形象性、直观性等优势,可以有效的解决教与学 的难点。这就要求我们更好的利用软硬件资源开发CAI课件,使其更好的服务于我们的口腔组织病理 学教学。 【关键词】CAI课件 口腔组织病理学 随着科学技术的不断发展,计算机广泛的应用于各行各 业。作为一种先进的教学手段,计算机辅助教学(cAI)也越 来越多的受到教师的青睐,一个好的CAI课件在教学中的应 用往往收到事半功倍的效果。口腔组织病理学作为一门形态 学学科,由于其内容的抽象性,复杂性,使教与学难以达到满 意效果,利用CAI课件的形象性,直观性等优势,可以有效的 解决教与学的难点。本研究选取口腔组织病理学的部分章 节,探讨其制作及应用等方面的问题。 1 CAI课件的作用 cAI课件高速准确存储量大,能模拟逼真的现场,事物发 生的进程,且动静结合,表现力强,不仅能理论联系实际,为学 生学习新知识提供丰富的感性材料,而且适合青少年学生的 心理特征,便于激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性、激 发学生学习的求知欲、提高学习的效果,同时还能活跃学生的 思维、拓展学生的想像力,在提高课堂教学效果、优化课堂教 学结构等方面都起着不可估量的作用。 2 CAI课件的制作 2.1 选择应用软件 目前市面上有许多种计算机多媒体软 件,如:Powerpoint2000、flash动画制作、方正奥思、Photoshop 等,考虑到操作的实际问题,我们选择Powerpoint2003为操 作平台,结合Photoshop7.0进行图像处理。Powerpoint2003 操作简单,易于掌握,文字、图形、声音、视频,简单动画等一应 俱全,本次课件制作主要就是利用powerpoint2003制作完成 的。 2.2 内容的构思在制作多媒体课件前要精心构思内容,根 据学生特点及教学大纲要求,合理安排课件内容。本次研究 根据课程内容特点,选取其中十章内容,分别为牙体组织、牙 周组织、口腔粘膜、涎腺、口腔颌面部发育、牙的发育、口腔粘 膜病、口腔颌面部囊肿、牙源性肿瘤、涎腺肿瘤。 2.3搜集素材根据内容的构思安排,首先要搜集课件所需 要的素材,本次课件制作所需素材部分为扫描仪或数码相机 从教材或口腔组织病理学图谱中获得后,用Photoshop7.0进 行修改,添加文字等,一部分为从Internet相关医学网站下载 获得,通过素材的广泛搜集来丰富课件的内容,使其更具图文 并茂、形象生动的特点。 作者单位:大庆医学高等专科学校 邮 编163311 收稿日期2O1O—O3—27 ・ 1623 ・
台湾省2016年上半年口腔执业医师《口腔组织病理学》:牙周组织病考试试卷
一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、下列哪一作用与阿司匹林引起的反应无关
A.荨麻疹
B.出血时间延长
C.上腹不适、恶心、呕吐
D.头痛、眩晕、耳鸣、视听力减退
E.口干、出汗、心悸
2、上皮的棘层或者基底层出现个体或者成群的细胞角化称为
A.过度角化
B.过度正角化
C.过度不全角化
D.错角化
E.棘层增生
3、糖尿病酮症酸中毒的临床表现是
A.原有症状加重或首次出现“三多”伴乏力
B.食欲减退,恶心,呕吐,极度口渴,尿量增多
C.有代谢性酸中毒症状
D.严重脱水伴循环衰竭体征
E.以上都是
4、有下列情形之一的,不予医师执业注册,除了
A.受吊销医师执业证书行政处罚,自处罚决定之日起至申请注册之日止不满1年的
B.受吊销医师执业证书行政处罚,自处罚决定之日起不满2年的
C.受吊销医师执业证书行政处罚,自处罚决定之日起满2年不满3年
D.受刑事处罚,自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满1年的
E.受刑事处罚,自刑罚执行完毕之口起至申请注册之日止不满2年的
5、下列属于纯黏液腺的小涎腺为____
A.唇腺 B.颊腺 C.舌前腺 D.磨牙后腺 E.舌后腺
6、临床判断龋质是否去净,主要依据
A.硬度
B.色泽
C.有无敏感点
D.A+B
E.B+C
7、窝沟封闭剂的非适应证不包括
A.沟裂点隙浅,自洁作用好
B.有较多邻面龋者 C.牙萌出4年以上未患龋
D.其他牙尤其是对侧同名牙患龋或有患龋倾向者
E.已作充填的牙
8、幼儿补充氟的适宜时间是
A.3个月开始
B.4个月开始
C.5个月开始
D.6个月开始
宝岛优品—倾心为你打造精品文档
宝岛优品—倾心为你打造精品文档 口腔组织病理学——第十二章 牙周组织病
第一节 牙龈病
分为两类,即牙菌斑性牙龈病和非菌斑性牙龈病损。
最为多见的一种为慢性龈炎,主要是由口腔内菌斑引起牙龈组织的非特异性炎症,无深部牙周组织的破坏。
一、慢性龈炎和龈増生的病理变化
(一)慢性龈炎
1.定义
最为普遍,主要局限于牙龈组织的边缘部位,又称之为边缘性龈炎,当炎症主要局限于牙龈乳头时,则称为牙龈乳头炎。
2.病理变化
主要在牙龈的龈沟壁处有炎症细胞浸润,在沟内上皮的下方可见中性粒细胞浸润,再下方为大量的淋巴细胞(主要是T淋巴细胞)。胶原纤维大多变性或丧失。
3.慢性龈炎的病理类型
(1)炎症水肿型:牙龈的纤维结缔组织水肿明显,其间有大量淋巴细胞,中性粒细胞浸润,还可见少量浆细胞,毛细血管增生、扩张、充血。
(2)纤维增生型:上皮下纤维结缔组织增生成束,束间可见淋巴细胞及浆细胞浸润,毛细血管增生不明显,其炎症成分比水肿型为少。
总结:两型炎症均只局限于牙龈组织内,其深部的牙周膜与牙槽骨均未见明显变化。炎症水肿型类似于炎症肉芽组织;纤维增生型类似于瘢痕组织。
(二)牙龈增生
1.定义 又称增生性龈炎。主要由全身性因素引起(包括月经期、青春期、宝岛优品—倾心为你打造精品文档
宝岛优品—倾心为你打造精品文档 妊娠性及苯妥英性药物性龈炎),常合并有局部菌斑感染,而呈现为炎症性的增生。
2.病理变化 龈增生其主要组织病理学变化为纤维结缔组织增生,粗大的胶原纤维束类似瘢痕组织结构;还可出现胶原纤维水肿,变性及毛细血管增生、扩张、充血等变化。一般炎症不明显。
二、剥脱性龈病损
所谓的剥脱性龈炎并不是一种独立性的疾病,而是多种疾患在牙龈的表征,其中包括类天疱疮、扁平苔藓、天疱疮、红斑狼疮或其他大疱性疾病。
镜下剥脱性龈病损可分为疱型与苔藓型。