那人,那事_小学作文

★一个人的一件事作文_共10篇第1篇：作文：那件事，那个人…那件事，那个人…临泽县第四中学八年级（13）班刘晓娜他是一位普通的人，那是在一个偶然的机会中，他闯入了我的心扉。

他坐在一条破旧的板凳上，旁边摆着破旧的工具箱，里面的胶水，鞋钉……依稀可见。

一双粗糙的大手，黑黝黝的皮肤混着一点儿血丝，脸颊的皱纹一条一条的。

冬天，天气非常的寒冷，大爷的职业是补鞋，他为了给每位顾客留下好的印象，每一只鞋他好像都当做自己的孩子的鞋来缝补似的。

每次哪个小区里若有破了的鞋，都会拿给他补，都夸他补的鞋都像新的一样。

没有任何缝隙。

那次，我正好放学回家，路过了那个小摊，我停止了脚步，我看到他补鞋是那专注的神情。

手上开满了裂子，还得碰那冷冰冰的工具。

我呆呆地站在那里想：大爷的子女若看到他的父亲在这么寒冷的天气里在大街上给别人补鞋，肯定会伤心吧。

这时大爷的呼唤声把我叫醒了。

大爷他慈祥的对我笑着：“孩子，补鞋吗？我看你的鞋缝好像开了，要不你脱下来我给你补补吧。

”我一看，真的开了。

我把鞋脱下来给了大爷。

大爷一边在缝补一边在和我聊天。

“大爷，这么冷的天，你还在这儿补鞋，你不冷吗？”大爷说：“家里经济条件不太好，就只有我是劳动的，老太婆很早就去世了，儿子从小头脑就有点神志不清，所以就只有我这老胳膊老腿来维持生活了。

”原来，大爷的家境是这样凄清。

“好了，鞋补好了，你穿上试试看，合不合脚。

”刚准备站起来，大爷说，“孩子，你不用给钱了，你能帮我个忙吗？能给我倒点热水吗？”我看到大爷冻得在那里瑟瑟发抖，手冻得紫红紫红的，嘴上干的都快开裂子了。

我想大爷一定是很冷，我替大爷把东西收拾起来，带他去了我家。

我让大爷坐下，大爷他偏不坐，他说他害怕把我家的沙发弄脏。

我到屋里拿了个杯子，还把我五颜六色的糖送给了大爷，大爷说：“你们家可真暖和啊！”我把东西递给了大爷，大爷这杯子和这些糖果就送给你吧，他抬起那布满皱纹脸，感激地凝望着我：“好姑娘啊”他提起他的工具箱准备走了。

那些人那些事作文那些人那些事。

在我们的生活中，总会遇到一些特别的人和特别的事情，这些人和事情或许并不起眼，但却给我们留下了深刻的印象。

让我们一起来回顾一下那些人那些事吧。

小时候，我家住在一个小区里，小区里有一个老奶奶，她总是笑嘻嘻的站在门口迎接每一个回家的孩子。

她总是给我们送来一些小零食，有时候还会给我们讲一些有趣的故事。

她总是那么和蔼可亲，让我们感到温暖和快乐。

我想，她就是我童年里那些人中最特别的一个。

还有一个特别的人，就是我的小学班主任。

她是一个非常严厉的老师，总是对我们要求严格，但是她也是一个非常有爱心的人。

记得有一次，我生病了，她特意来看望我，还给我带来了一些水果和药物。

她的关心让我感到很温暖，也让我更加努力学习，不辜负她的期望。

除了这些人，还有一些特别的事情也给我留下了深刻的印象。

记得有一次，我和朋友一起去郊外玩耍，不小心迷路了。

当时已经天黑了，我们找不到回家的路，心里非常害怕。

就在这时，一位好心的大叔看到了我们，他带领我们找到了回家的路。

那一刻，我感到特别感激，也感到人与人之间的善良和温暖。

还有一次，我参加了一次志愿者活动，去帮助一些贫困山区的孩子。

那里的孩子们生活条件非常艰苦，但是他们却依然保持着乐观和快乐的心态。

我们给他们送去了一些学习用品和生活用品，他们非常感激，也让我感到了快乐和满足。

在我们的生活中，总会遇到一些特别的人和特别的事情，这些人和事情或许并不起眼，但却给我们留下了深刻的印象。

让我们感受到了人与人之间的温暖和善良，也让我们更加珍惜身边的人和事，让我们一起去回顾一下那些人那些事吧。

作文600字：那人那事4篇篇一：那人，那事那人，永远是那么高大，永远是那么亲切；那事，永远是那么深刻，永远是那么让人不能忘怀。

童年时光，就像一条清澈见底的小溪，溪里的每一滴水，都像我的亲人，那么亲切那么甜美。

但是，有一滴水，至令还一直流淌在我的心头，那就是我的爷爷，爷爷，今年68岁了，从小，我就和爷爷奶奶住在一起。

因为常不见爸爸妈妈，爷爷奶奶就成了我亲得不能再亲的亲人了。

说到这里，我想起了这样一件事：那年，我才8岁，正在兴围小学读2年级。

一个夜晚，我回到家里，就拼命地在书桌前写作业。

到了晚饭时间，我走到饭厅，桌上摆的菜，我一点都不喜欢吃。

于是，我对奶奶说：“奶奶，怎么没有我喜欢的。

”奶奶笑着说：“今晚的菜已经在这里了。

”我淘气地说：“那你去帮我煎2个鸡蛋吧！”奶奶顿时拉下脸来，说：“不行，不能浪费食物！”我很生气，心想：连两个蛋都不帮我煎，算了，我不吃了！想完，便走回了房间。

到了九点多钟，我一边在写作业，但可恶的肚子却在和我作对，一直咕咕地响不停。

我摸着肚子，有气无力的说：“求求你，别叫了，明天早上我给你吃一顿丰盛的早餐。

”谁叫，肚子还是在响。

我只好无奈地继续写作业。

过了不久，一阵脚步声向我耳朵里传来，原来是爷爷。

爷爷走过来，亲切地问：“家如，肚子饿了吧！”我回答：“是啊！爷爷。

”“那我去煎；两个蛋给你吃。

”哼！还是爷爷理解我。

但是，回头一想，爷爷不会煮东西，怎么可能给我煎蛋。

但过了不久，爷爷端来了一碗粥和两个蛋。

蛋虽然有点焦了，但是这毕竟是爷爷的一份心意啊！望着爷爷和善的眼里流露出的关怀，我笑了笑，大口大口的吃着。

真是“吃在嘴里，甜在心里”。

爷爷，就是那么关心我，体贴我，爱护我。

我爱我的爷爷！篇二：那人那事曾经的你，少不更事；曾经的我，年少轻狂。

两个青春的火花撞在一起，却是再次分离。

不同的是火焰更加旺盛，更加稳重。

记得，羸弱的你抱着厚厚的资料，而强健的我无可奈何的充当了廉价劳动力。

第一次的相遇，令我至今难忘。

那些人,那些事作文那些人,那些事作文（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺收集整理的那些人,那些事作文（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！那些人,那些事作文篇1等看见第一片黄叶掉落，就落入九月金色的河流。

题记九月八日，网课正式结束，我看向窗外，天色已晚，只有深紫的晚霞还未褪去，它的光影里夹杂了些许桃粉和金黄，与深紫相互映衬，美妙绝伦，恰到好处。

那不是忧愁的颜色，而是希望的象征，我松了一口气，合上作业本我拿起吉他，弹唱起《北京东路的日子》，边唱边幻想：新的高中生活是怎样的？新的同学又是怎样的？见了面后会失望吗？是沉默不语还是侃侃而谈？种种思绪交织在我的心里，也出现在我的梦里。

盼望着，盼望着，秋天来了，开学的日子到了。

怀揣着一颗激动的心，当到了校园门口，我竟紧张了，并且迟迟不愿下车，我不知道我在怕什么，就好像做好了充足的准备，还是觉得太突然。

随着时间的流逝，我还是鼓着勇气进入了校门，心里为自己加油，想着爸爸妈妈为我竖起大拇指的时刻。

我拉着两个箱子，顶着炽热的炎日，这路好像怎么都走不完似的，突然，有人拍了一下我，嗨！禾姐。

我一回头，袁烨？我俩相视一笑，结伴而行。

这时，微风轻起，阳光被吹散，落在她的身上，那是我见过九月最温暖的太阳。

宿舍楼在五楼，我扛着两个行李箱和两个包上楼？显然，这是不可能的。

不过幸运的是：我的舍友从五楼下来帮我搬运行李，令我十分感动，十分暖心，也许九月的金色是幸运的颜色。

虽然上五楼的过程很辛苦，但有你们的陪伴便满是甘甜，从未苦楚。

树叶开始变黄，我的高中生活也渐渐步入正轨。

宿舍、教室、食堂，三点一线。

原本以为日子就这么日复一日，安安稳稳地流逝，新奇的是：在外教课上，击鼓传球的活动中，有个男生被点起来唱歌，很多人会觉得害羞、不好意思开口，但他自信地开口，一口流利的英文和强力的节奏，燃起了全班，唱完后，全班鼓掌，使我印象深刻，我佩服他的动人歌声，也佩服他的落落大方，毫不怯场，更佩服他的自信，极度自信这点是我最想获得的自信，他全然不顾别人的眼光，总会吸取好的建议，忽略那些背地里的议论纷纷，毫不夸张的说，如果以后我当上了采访节目的主持人，我一定要采访他是如何满怀自信的。

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那人，那事作文在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的那人，那事作文（精选32篇），欢迎大家分享。

今早上班，看到路旁老式大院里种的几棵褪皮杨，枯黄的叶子差不多已经落尽，只有几片顽强的支撑着摇摇欲坠的身躯，虬劲的枝干上挂满了像荔枝大小的毛球球。

在阳光的映衬下，像一个个小灯笼照亮了整条路。

现在已经是初春了，尽管还有点寒，但我相信要不了几天绿油油的小叶子就会从枯黄的枝干里钻出来，在你不经意间，叶子就荫蔽了整条小路，速度快到你根本反应不过来。

一下子担心起那些枯败的毛球球，新的像桑葚似的小球球长出来了以后，这些没有阳光就没有光彩的小灯笼，又将何去何从？是等新生的占满了整棵树，他们光荣的化成春泥来滋养后代？还是和绿油油光鲜鲜的小家伙们平分秋色呢？想起我小的时候到叔叔家，给我印象最深的就是叔叔家，漆着明黄色的菜橱，那里面似乎藏了许多山珍海味，其实也并没有什么，只不过是一碟盐豆，和几样吃剩下的饭菜。

每次我到他家总得把里面的东西一扫而光。

小的时候很奇怪，别人家的一粒盐豆似乎都比自己家里的鸡腿好吃千万倍。

现在工作忙了，我已经有好几年没再去过叔叔家了，记得在我四五岁，不，也许是五六岁的时候，叔叔从集市上带回两棵白果树，叔叔带回奶奶家时，它们细细的，只有大拇指差不多粗，光秃秃的没有一片叶子，当时我甚至怀疑，这种没有叶子，没有一点生机的植物是否能种活，叔叔选了两块相距好远地方，当时的我还问叔叔，为什么把他们两个离那么远啊？叔叔告诉我，离得太近了，等他们长大了会打架的。

我还咯咯的笑个不停，他们还打架啊？那他们什么时候能长大啊？什么时候能结果子呢？叔叔说，等你出嫁的时候，他们差不多就能结果子了，当时我还盘算，等我出嫁了，秋天的时候我一定要多回几次家，这样我就不能错过了吃果子的时机了。

如今我已长大，也即将出嫁，去年冬天回奶奶家，看到那两棵白果树，只比我高出了半个头，也没有我想像中的那么高大，只是树干长的像孩童的手臂一般粗了，还和我小的时候见到的一样，光秃秃的没有一片叶子。

小学教室里发生的那人或那的事作文六年级示例文章篇一：《小学教室里发生的那些人那些事》“叮铃铃——”上课铃响了，这节是语文课，我们都乖乖地坐在座位上，等着语文老师来。

“哒哒哒”，熟悉的脚步声传来，语文老师走进了教室。

她的脸上带着微笑，就像春天里绽放的花朵，让人看了心情都变好啦！“同学们，今天我们来讲新课。

”老师温柔的声音响起。

我赶紧坐得更直了，眼睛紧紧地盯着老师。

就在这时，我旁边的小明偷偷从书包里拿出了一本漫画书，低着头看得津津有味。

我用胳膊肘碰了碰他，小声说：“小明，别看书啦，老师会发现的！”小明抬起头，满不在乎地说：“怕啥，老师看不到。

”我着急地说：“你怎么能这样呢？这是不对的！”没想到，这一幕还是被老师发现了。

老师走到小明身边，轻轻地敲了敲他的桌子，说：“小明，把书收起来，好好听课。

”小明的脸一下子红了，赶紧把漫画书塞进了书包。

这还不算完呢！过了一会儿，后面的小红和小刚又开始偷偷说话了。

小红说：“我昨天看了一部特别好看的动画片，里面的主人公可厉害了！”小刚兴奋地回应：“真的吗？快给我讲讲！”他们俩说得越来越起劲，声音也越来越大。

老师转过身，严肃地看着他们说：“小红、小刚，上课要认真听讲，不要说话。

”小红和小刚赶紧闭上了嘴巴，低下了头。

哎呀，这节课可真是状况百出！不过，也有让人开心的事。

老师提了一个问题：“谁能说说这个句子用了什么修辞手法？”我想了想，举起了手。

老师点了我的名字，我站起来，大声地回答：“老师，这个句子用了比喻的修辞手法，把什么比作什么。

”老师满意地点点头，说：“回答得非常好，坐下吧。

”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

还有呢，我们小组在讨论问题的时候，大家都积极发言，你一言我一语，可热闹啦！小李说：“我觉得应该这样理解。

”小王摇摇头说：“不对不对，我觉得是那样。

”最后，我们经过一番争论，终于得出了正确的答案。

那种一起努力解决问题的感觉，可真棒！这就是我们小学教室里发生的那些人那些事，有调皮捣蛋的，有认真学习的，有开心的，也有烦恼的。

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那人，那事作文400字篇1还记得年幼时与同学们在教室外玩耍、打闹。

换了一间又一间教室，终于最后一间了。

六年来发生好多好多事情，让我感触最深的是那件。

那是一件非常小的事，但是大多数人都不能做到。

早上，谢琦睿早早的来到学校，作为班干部的她每时每刻都在带领我们学习，共同进步。

她总是任劳任怨。

在一节体育课上，我们进行四百米测试。

谢琦睿站在起跑线上，这组共有四人。

开始！谢琦睿冲出去，果然是第一名。

忽然，跑在后面的一位同学“啊！”叫了声，不慎跌倒了。

谢琦睿不禁好奇地回头看：一位同学坐在后面，其余两位像没看见，拼命朝前跑。

她想：虽然这是比赛，但我不能抛下我的同学不管！于是，她立刻冲了过去，关心地问：“你没事吧？哪里受伤了？”“我没事，你快跑啊！”“比赛不重要，但我不能眼睁睁看着我的同学受伤，而我不帮忙！我做不到。

”助人为乐是美好品德，要在无论何时、何地，别人遇到困难时，一定要伸出援助之手。

这件小事，我们一定要做到。

那人，那事作文400字篇2有时，偶然遇到的事会萦绕于心，并难以忘怀。

我合上书轻轻走到窗边，感受着风中耳边吹过的感觉，回忆着那件事的模样，回忆着我曾经美好的品质、我的初心。

我年幼时，时常怀揣着助人为乐的想法，并不断践行着。

一天，我走在回家的路上，同往常一样，不停幻想着，这时，一阵呼喊声，打断了我的思绪：“小孩儿！小孩儿！你过来一下！”我寻声四望，却看到一位衣衫褴褛的大伯，与我四目相对，正不断地摆着手。

我快步走去，他站起身，我上下打量着他：身着一件黑色大衣，结着厚茧的手在空中微微颤抖着。

凌乱的头发，一副落魄的样子。

“帮我铺一下砖头吧？”我听到他的请求，自然是爽快答应了。

那人，那事作文550字
那人，那事
那人是个神秘人，那事是一件奇妙的事。

那得从我六岁生日那天慢慢讲起了。

那天，我和妈妈、弟弟一起出去玩。

而哥哥却呆在家里。

早回来时，发现一个包装起来的大包囊。

拆开一看，是用一个盒子装着的一套漂亮的短裤，白色和黑色的。

我便对哥哥说：“太谢谢你啦，送我这么漂亮的裙子！哥哥傻笑着说：“我也太无聊了吧，会送你礼物，说实话优秀作文作文人，不是我送的啦！”妈妈突然插上一句：“那是谁送的呀？”真是和尚摸不着头脑。

我摸着头说：“真是伤脑筋哪！”妈妈问哥哥：“桂鑫，你不是一直在家吗？”哥哥应声说：“是呀！”我说：“你有没有去上厕所之类的？”哥哥拍头说：“有，有一次。

我上完厕所，它就在这儿了。

”我生气地说：“那你还说你一直在家！”哥哥可怜地说：“可是，可是厕所也在家啊！”“那去厕所，你有见到那个人吗？”我问。

哥哥仰着头边想边说：“我上完厕所只看见一个人影走掉了。

”我说：“还有吗？”哥哥说：“除了人影，我什么都没看见了。

”我双手叉者腰说：“废话，不是人影，难道是鬼影啊？”妈妈说：“不用问啦，反正你哥哥又没看见，那礼物嘛，就当是上帝给你的好了。

”
那时候，我就把礼物当做是上帝送的。

现在我一直留者那
“上帝的礼物”呢！虽然我不知道那个人是谁，但他一直都在我的心灵深处中隐藏着……。

那个人，那件事本文是小学关于小学六年级写人作文的那个人，那件事，欢迎阅读。

每当清风吹拂，带起了那毛茸茸的蒲公英，在空中肆意地旋转时，我的眼前浮现出那个人的脸，那件事的一切。

清新而夹杂着泥土气息的清风带来了绿的天地。

花儿们都举着自己为之骄傲的脸向人们展示她们的美丽。

“姐姐，你看！这朵花儿是怎么了？为什么她的花瓣都被带走了呢？”我指着那一朵正在逐渐变“秃”的花儿心疼地向姐姐询问。

我是多想将她保留起来，又是多么希望风儿不要如此残忍。

可是却无能为力。

“她们要去寻找她们的梦想了。

她们跟着风儿离开了家，去寻找只属于她们的梦。

”看着姐姐用温柔的眼神凝望花儿，看着姐姐用怜爱的抚摸来安慰花儿，那一瞬间，突然觉得姐姐会是这花儿的化身，飘到遥远的地方，去寻找只属于她自己的梦想。

姐姐说，那种花儿名为蒲公英，她是坚强而有梦的花儿。

半知不解地望着姐姐与那花儿，心里不是没有疑问。

不知过了多久，天空开始出现乌云，轻弱的微风变成了凛冽的强风，原本生机的绿色变成了苍白无力的白色。

温暖转变为冰冷。

在那四周只有白色的小屋里，我看到了原本只有温暖的姐姐，现在只剩下无力。

姐姐睁开了那双残留希望与梦想的眼睛，对着我笑了。

而眼角却一直淌着泪水。

就这样，一直到我站在墓碑前，看到那一簇簇蒲公英随风飘散；那一刻，我懂了。

姐姐的泪与话。

我要向蒲公英一样坚强、勇敢，心存自己的梦想，不，是一同带着姐姐的梦想，去拼搏，去努力！姐姐她，当时是想对我这么说的吧。

那个人，那件事。

刻骨铭心，她和它教会了我学会坚强，学会去努力实现自己的梦想！那个人，那件事。

永不遗忘，她和它指引着我前进。

带着我一直向前走。

那个人，那件事。