【小学语文】小学五年级写人写事作文(12篇)

写人写事的作文250字12篇范文大家最不陌生的就是作文了吧，特别是应用极广的写人作文，写人作文要求语言通俗易懂，贴近生活实际。

这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是我为大家收集的写人写事的作文250字，希望能够帮助到大家。

写人写事的作文250字1我爷爷的头发白白的，两只圆圆的眼睛，像两颗葡萄，眼睛里总是闪烁着柔和的光芒。

爷爷很喜欢下棋，不过他的水平不怎么高，每次下棋都输，后来他特意去学棋，可是水平就是不见长。

今天他又去学棋了。

我和爷爷来到室，那里的人都说爷爷是个“老输记”，但爷爷一点也不生气。

就说开始吧!说着就开始吧!说着，就开始下棋了。

可下了好几盘都输了。

我都替他着急了，再这样下去我可不好意思说他是我的爷爷了。

可他一点儿也不着急，喝了一口茶，又继续下了起来。

到了中午，我们才回去，走在路上，我问爷爷：“你总是输，怎么还下?”爷爷摇摇头说：“我总有一天会赢的!”写人写事的作文250字2小学六年来，我们班发生过许许多多的“战争”。

其中，最著名、持续时间最长的就数和郑凌子的“同桌大战”了。

一般，他们“同桌大战”的起因其实都是很小的事。

比如，过线，郑凌子大打出手;或是冒犯了郑凌子，郑凌子“炒豆子”反攻。

总之，大都是引发纠纷，而郑凌子激化矛盾。

绝招：毒舌、搬救兵、投降;郑凌子绝招：“炒豆子”、“降龙十八掌”。

矛盾激化后，会使出绝招——毒舌，而郑凌子用“炒豆子”应战，不出几个回合，郑凌子便会败下阵来。

这时，她会用她的“必杀”——“降龙十八掌”还击，那掌势强劲，气势浩大。

此时不甘示弱，也使出“必杀”：搬救兵或是投降。

他若是搬来了救兵(一般是我和徐玮鸿)，那我们会采用“围魏救赵”的攻略，把郑凌子的某物拿走，转移她的注意力，郑凌子就会来抢，而我们肯定会“快闪”。

郑凌子由于特殊原因，一定追不上。

于是，同桌之争便结束了。

和郑凌子正如韩国和朝鲜，纷争不断。

真希望郑凌子不再暴力，也不再“嘴欠”。

这样也能省去不少麻烦嘛!写人写事的作文250字3诚信，是一件说起来容易做起来难的事儿。

写人写事的优秀作文写人写事的优秀作文（精选55篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是具有教育意义的写人作文，写人作文要求语言生动丰富，可读性强。

优秀的写人作文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的写人写事的优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写人写事的优秀作文篇1人活世上要经历很多事，随着时间推移，大多都会忘记，但有些事会永远铭刻在心里。

——题记爸爸的手上有个小小的疤，我问他是怎么回事，他给我讲了下面的故事。

“我小的时候家里养着一只大灰猫，这只猫特别会抓老鼠。

突然有一天你大伯把它从山上抱回家，这只猫拼命的叫，原来它是被夹子夹断了腿。

山里的人为了抓狐狸和兔子什么的，就会在它们经常出没的地方下一些夹子，我们叫“铁猫”，这些东西威力巨大，一旦被它夹住，再猛的动物也逃不掉。

你大伯下了“铁锚”，第二天到山上看是否抓到猎物，不曾想夹到了自家的猫，从此后，这只猫就变成了三条腿了。

那时候的我很天真，觉得家里的这个猫特别可怜。

有一天当我路过村子里的磨坊时。

见到一只老鼠正钻到石磨里偷吃磨里的麸皮。

上的年纪的老人都知道，以前是用石磨磨面，磨完面后要留一些麸皮什么的，这样的话下次一开始使用时不至于空磨，把磨磨坏。

看到一只老鼠在偷吃东西，我就想抓住它去喂我们家的那只可怜的猫。

于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。

走着走着，那只老鼠勾过头来，咬住了我的手，于是就留下了手上的这块疤。

小孩子考虑事情就是这么天真。

虽然天真不是什么坏事，但有时候不知道危险正在逼近。

我手上的这个疤就是很好的佐证。

”写人写事的优秀作文篇2张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。

她聪明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁风，暴力的感觉，可有一件事却改变了我对她的印象。

一次英语课上，老师宣布了考试的成绩，芳悦是100分，而我是99分。

我十分不服气，因为在这之前，我下了很多功夫，上英语班，努力的复习，为什么我的付出得不到回报？我越想越生气，甚至怨恨，由于当时的冲动，我按捺不住心中的怒火，在铅笔盒背面写上：一辈子不理你。

写人写事作文•相关推荐写人写事作文（通用39篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

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写人写事作文篇1有这么一个老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——邵丽君老师。

记得我刚转学过来时，是这位老师把我领到班上作介绍，让我认识了这个班级。

转眼间，已经快三年了吧，记忆已经模糊，可有一件事情，我却始终没有淡忘。

那是很普通的一天，有所不同的是那天是个很冷的一天。

我急匆匆地吃完早餐，便出门了。

出门后，我才领教了这天气的厉害：寒冷的风呼呼地吹着，还夹杂着一些树叶，铺天盖地的怒号着，如一头发疯的野兽，让人胆战心惊。

我真后悔没听妈妈的话，穿了一件薄外套就出门了。

可如果现在回去穿棉袄的话，妈妈肯定又笑我。

算了，我狠狠心，赌着起上学去了。

很快就上课了，我却根本没心思认真听老师讲课，真是的，这鬼天气，怎么那么冷。

我一个劲的哈气，可连半点用都没有。

我感觉手都快成冰棍儿了。

下课后，我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。

“报告!”大概是太冷了吧，我感觉我的声音都在发抖。

我走过去，见邵老师正在批昨天的作文，我便把作业本递了过去。

邵老师正要接过去，无意中碰到了我的手，惊讶地说：“呀，你的手怎么这么凉啊!”我心中忽然有种怪怪的感觉，这句话，似乎是妈妈常对我说的一句话。

说着，邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来：“来，穿上，着凉了就不好了。

”说着就要给我穿上。

我受宠若惊，连连说：“不不，不用，我不冷!”我也真不争气，偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏，邵老师笑着说：“看看，我说会着凉吧!来，穿上!”我不好推辞，只好任由邵老师帮我穿上。

挺大的一件毛绒披肩，穿在我身上显得太大了，邵老师的这份心意也显得太大了。

五年级写人叙事作文400字（通用22篇）五年级写人叙事作文400字（通用22篇）在文学创作中,写人与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。

小学生经常写关于人的作文,可以是同学、父母、老师或是其他人，下面是小编整理的五年级写人叙事作文400字，欢迎阅读参考五年级写人叙事作文400字篇1五一节到了，大家都要出去玩，这不，我也跟着爸爸妈妈一起来到了武鸣的“飞鹰山”。

这天，天空蔚蓝，阳光灿烂。

远望飞鹰山，郁郁葱葱。

飞鹰山两旁各有小山一座，也是突兀葱郁，像是飞鹰山的两个守护神。

近看飞鹰山，山的顶峰几乎碰到了白云。

山上，那万树枝头上的嫩叶，给墨绿色的山染上了淡淡的新绿。

一阵春风吹来，让人十分清新。

我们在浓密的树丛里向上攀登，好象在无边无际的绿色海洋里游泳。

只能容一人行走的山间石路上长满了青苔，路面很滑，必须抓住路边的树枝，一步三滑地向上爬。

经过半小时多的行程，我们登上了顶峰。

这时,我仿佛站在一朵巨大的绿色浪尖上。

向下俯视，田园风光尽收眼底，平时毫不在意的田野，现在变得那么神奇而有趣。

一块块怪异的图形，有深绿色的，有浅绿色的，有金黄色的，有淡黄色的。

它们一块紧挨着一块,没有一点儿缝隙,就编出了一张五颜六色的大地毯,从山脚一直铺向远方。

向前眺望，大明山时隐时现，好象在和我们捉迷藏。

看着生机勃勃的美景，我心里轻轻地呼唤着:祖国啊！愿您永远春光明媚、蓬勃向上！五年级写人叙事作文400字篇2昨天下午放学后，我刚挤上了15路公共汽车，就听见一个售货员的声音：“下一站是五四桥，下车的同志请做好准备。

”好熟悉的声音呀！我往售票台一看，呀！原来是表姐。

于是，我遍若无其事地站站在人群里，心中还一边高兴地想：今天我可不用买票了，可以留着一块钱买零食吃了。

快到总站了，车里的人也渐渐地少了。

我找个位子坐了下来。

这是，表姐又热情的说：“车就要到总站了。

谢谢大家合作，现在查票了，请打开车月票。

”说罢便走下售货台，挨个查了起来。

我心想：表姐今天肯定不会查我的票。

小学五年级写人作文范文【六篇】1.小学五年级写人作文范文吕老师是我们班的语文老师。

她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。

先说说吕老师的长相吧。

吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。

记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。

不料，被吕老师发现了。

吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。

”天呀!我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。

有一次，有一个同学借着老师写字的时间，与另一个同学悄悄讲话，吕老师马上叫出他们的名字，然后要他们不要讲话。

这时她还背对着我们呢!为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课，上课也从不迟到。

要知道她的女儿还很小，正需要她照顾呢。

每次我们考试完了以后，大家都非常想知道自己的考试分数，吕老师看透了我们的心思，就先帮我们批试卷，经常批到11：30分还没回家!为什么说吕老师幽默呢?记得有一次，有一位同学上课说话而被批评，可他不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。

吕老师见了，幽默地来了一句：“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。

”我们一听就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。

大家来说说，吕老师是不是一个好老师呀!2.小学五年级写人作文范文我又回到了哈尔滨，回到了我出生的地方。

今年，小姨生了一个小宝宝，名叫小灰灰。

整整一周的时间，我基本上都是帮着小姨照顾小灰灰，陪小灰灰玩儿。

小灰灰胖胖的，两个小脸蛋圆圆的，他才100天，胳膊腿儿都软软的，大大的眼睛总是好奇地看着周围，嘴里总爱吐着泡泡，像鱼一样，他总把大拇哥放在嘴里不停的吃着，像是在吃棒棒糖。

睡觉的时候还会偷偷的笑。

小灰灰有个臭毛病，每次睡觉之前都要大哭一场，他哭之前，嘴角都会先向下撇两下，然后就开始放声大哭。

那次我正在津津有味地看电视，突然“哇”的一声，吓我一跳，我回头一看，小灰灰又开始“狼嚎”了。

小姨赶紧抱起小灰灰耐心地悠着他，象个摇篮似的，小灰灰就吃着手指头享受着。

五年级写人的优秀作文五年级写人的优秀作文（通用39篇）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级写人的优秀作文，欢迎大家分享。

五年级写人的优秀作文篇1父亲是我从小到大都敬佩的一个人，他的特点是我最敬佩的。

我从中最敬佩的人。

有一次，我的削笔盒里卡了笔芯，我怎么弄都弄不出来。

只好向我那多功能的爸爸求救。

谁知，爸爸从我手里接过削笔盒没有几秒钟，他就告诉我：“女儿，弄好了。

”这速度，吓得我不敢相信。

“爸，你怎么这么快？”我为了解答心中的问题便问。

“这么简单的问题也需要很长时间？”父亲反而回问我。

还有一次，我制作的小屋子有些地方不明白怎这么做。

便去请教多功能的父亲：“爸，这儿怎么做?”“这儿确实有点难度，来，让我教你！”说完，便拿起其他纸板教起了我：“做这些手工要用几张白纸画设计图，平面图和每个家具的组成图。

不然的话会像你上一次制作小房子的时候一样，找不到方向。

”话音刚落，父亲便拿起工具，手把手地教我每一个步骤。

在我们一番努力下，小房子终于也像模像样了。

我把我和爸爸的杰作拿给挑剔的妈妈看，妈妈居然出乎意料地夸了我：“做得挺好嘛！肯定是请了爸爸当外援啦。

”妈妈的话让我不禁脸红了起来，腼腆地低下头。

父亲是我最敬佩的人，他不仅是我生活上的哆啦A梦，更是我成长路上的一盏明灯。

爸爸的谆谆教导和耐心陪伴，令我收获了许许多多的荣耀：四年级粉笔画二等奖……我为我的父亲感到骄傲！五年级写人的优秀作文篇2“茕茕孑立，沆瀣一气……”你看，我的“歌神”同桌又开启“高歌+狂舞”模式啦！我的“歌神”同桌，时尚的衣服，新潮的发型，一副大框眼镜，活脱脱一个大明星的派头。

在班级歌坛里，他可是超一流的“歌星”，深受音乐老师的喜爱，并且还深深造福我们班级的“歌迷”们——坐着、躺着，都能随时了解华语音乐排行榜。

“歌神”同桌的歌声变化多端，他那丰富多变的嗓音让我们叹为观止。

小学五年级写人作文（15篇）小学五年级写人作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学五年级写人作文，希望对大家有所帮助。

小学五年级写人作文1我们组人虽不多，可是各有各的特点。

活跃开畅的姜昕雨，诙谐滑稽的罗锦怿，喜爱钢琴的陈柯霓，热情风雅的我。

下面我就给你引见一下吧！姜昕雨活跃开畅。

下课或者体育课上，数他蹦得欢。

刚开学，我们还不认识的时候，他就很开畅地和我搭话，实是自来熟。

对每一位同窗都是如许，看起来没心没肺的，从不和人生气。

我们给他起了一个绰号：行走江湖的“姜子牙”。

罗锦怿诙谐滑稽，号称“罗汉果”。

哈哈，这个绰号风趣吧！我再告诉你们一个奥秘，记住不要告诉他是我告诉你的哟！他还有一个绰号，叫“罗蛋蛋”。

不外，他性格开畅，很会讲笑话。

每次开讲前城市说：“帅哥讲坛开讲喽······”他讲的笑话很风趣，常逗得我们哈哈大笑。

“陈吃梨”，哦！不合错误，是陈柯霓，但她的绰号是“陈吃梨”，由于她最喜好吃梨了。

她特喜好弹钢琴，有一次，她弹了一首歌，我都听出神了，她还说本人弹得欠好。

每次练琴。

她都很勤奋，弹了一遍又一遍。

因为她的不懈，钢琴弹得好听的要命。

还有热情风雅的我。

有一次，陈柯霓没有拿钢笔，我就让她用我的，很风雅吧！有人来我家做客，我又是递生果，又是泡茶。

这就是我，热情风雅的我。

我的绰号是“李子”，人们吃的李子。

你认识我们组的人了吗？喜欢吗？小学五年级写人作文2我的父亲今年43岁，他长得又高又瘦，浓密的头发中已经夹杂了许多银丝。

在别人的眼里，父亲是一个典型的好父亲，而在我的心目中，他已经不是我所熟悉的、认识的父亲了。

回忆起小时候和父亲玩耍的那段时光，真是让我永远也忘不了。

不知为什么，我和父亲之间渐渐地产生了隔阂，不管有什么事，我不会再跟父亲说了，因为结果只会是无缘无故的被臭骂一顿。

写人写事的作文精彩10篇写人写事作文篇一我的同桌有一招必杀技，那就是哭。

她那哭不是惊天地泣鬼神，只是默默地哭，但她那一哭就好像是你犯什么大罪似的，让你感到无地自容。

有一次上体育课，她竟然偷袭我，在我正要一屁股坐下去时，她以迅雷不及掩耳之势从地上抽出垫子，“啪”的一声，我坐空了。

我怒视着她，眼泪在眼眶里打转，双手扑上去就要和她拼命，不过，算她识相，来给我“道歉”。

我心里乐开了花，双手叉腰，脚不停地点地，头抬得高高的，准备接受她的“道歉”。

只见她慢悠悠地走过来，一脸坏笑，用她那双肉掌重重地拍了一下我的手臂，然后用怜悯的眼神看着我，说：“非常对不起，我不知道你会那么傻！”说完竟大笑起来，我血压上升，心在狂跳，又瞪了她一眼，愤愤不平地回到队伍里，心想：“算你狠，胖子，我会报仇的！”终于，我瞅准时机，以闪电之势轻轻踢了一下她的屁股，又立马缩了回来，在我身边的同学她真是个叛徒，竟悄悄地告诉了我的同桌，同桌怒火中烧，报告老师。

我马上像蔫了的菜，心想这下可完蛋了，没想到最后是我同桌哭了，只因老师说了她一句，这下我可是真完蛋了，要知道我同桌的哭细胞是超强的，一哭就没完没了，我急的像热锅上的蚂蚁，围着她团团转，刚一安慰她，我又觉得自己语无伦次，只好一直说：“对不起”，还不时伸手帮她擦眼泪，好不容易不哭了，我想这下OK了，但想不到老师过来跟她说了一声“对不起”后，她又哭开了，老师也急了，和我一样跟她赔了几十声“对不起”，头上渗出了许多汗，老师伸手擦去汗后，又像个跟屁虫似的跟在她后面直赔“对不起”，呵呵，我可不管了，这烂摊子就留给老师收拾了！写人写事的作文篇二童年，这时一个多么熟悉的字．每一个人都有一个金色的童年，但有的人的童年是苦涩的有的是甜蜜的，而我的童年是甜蜜的．我一向都是一个好奇心比较重的人．记得５岁那年，我整天看见爸爸在刮胡子，好象很好玩似的．但一点我想不明白就是为什么爸爸不刮掉自己的眉毛呢？他的眉毛又黑又长，看来看去就是不顺眼．如果能掉不知有多好啊！于是，我想了一个好主意，等爸爸睡着的时候帮他刮掉眉毛．我盼啊盼啊，终于盼到了中午．于是，我拿着剃刀走到爸爸的床前，小心翼翼的帮他刮掉了眉毛．看了又看，嗯！这样才好看．看着爸爸睡的那么甜．我心里乐滋滋，于是，我就去看我住喜爱的电视米老鼠和唐老鸭＞＞．等到２：００爸爸醒了，他照照镜子，发现眉毛不见了，于是，他怒气冲冲地走来，对我说：'小玉，你有没有拿剃刀刮掉我的眉毛。

五年级语文写人记事优秀作文我有一个好朋友，叫小明。

他是个特别有趣的人，总是能让我笑个不停。

今天我就来给大家讲讲我和小明的故事吧！小明长得有点儿胖，但是他可是个运动健将。

每天放学后，他都会去操场上踢足球。

有一次，我们一起去踢球，结果他的球技比我还差呢！他总是踢不准方向，还老是被球砸到头。

我看着他那搞笑的样子，忍不住哈哈大笑。

不过小明并不气馁，他还是坚持练习，最后终于踢得像个专业球员了。

这让我明白了一个道理：只要努力，就一定能成功！小明还是个吃货，他的口味可真是奇特。

有一次，我们去吃火锅，他竟然点了一份麻辣烫！我问他：“你不怕辣吗？”他却说：“辣才好吃啊！”结果他真的吃得津津有味，还不停地夹菜给我尝。

我也被他的热情感染了，一起品尝起了这个奇怪的美食。

从那以后，我们就成了吃货界的一对好搭档！小明不仅喜欢吃，还喜欢画画。

他的画虽然不是很好，但是却充满了童趣。

有一次，他画了一幅太阳花的画，然后把画贴在了墙上。

结果第二天早上起床一看，太阳花都变成了“向日葵”！原来晚上他睡觉的时候把画翻了过来。

我看着那张搞笑的画，忍不住笑出了声。

小明也跟着我一起笑，我们都觉得这是他画得最成功的一幅画了。

除了这些，小明还有很多有趣的地方。

比如他喜欢用成语俗语来形容事情，有时候还会自己编一些俚语。

有一次，我们在看电影，看到一个坏人欺负好人的场景，小明就说：“这个人真是狼心狗肺啊！”我听了之后觉得很惊讶，没想到他会这么形象地描述这个场景。

这让我明白了一个道理：平时多学习，就能丰富自己的语言表达能力。

总的来说，小明是一个非常有趣的人。

他的热情、勇敢和乐观都让我很佩服。

虽然我们有时候会吵架，但是我们的友谊却越来越深厚了。

我相信，只要我们一直保持这样的关系，我们的友谊就会天长地久！。

小学五年级记事作文小学五年级记事作文（通用35篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学五年级记事作文，欢迎大家分享。

小学五年级记事作文篇1同学们应该都会做菜，我却不会，我羡慕我的妈妈，因为她那灵巧的双手能做出可口的饭菜。

记得有一次，家里没人，我脑子里闪过一个想法；就是：给妈妈一个惊喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆丝吧！于是，我先找来土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一丝一丝的，最后把切好的土豆丝放在一小盆凉水中。

我把锅准备好了，给里面放油，我不知道油熟了没，就把土豆丝放进去了，学着妈妈的样子，用筷子在里面搅，我切了一些西红柿，放到锅里，我放了一些盐，我把火关了，把土豆丝放到盘子里，妈妈回来了，问：“你是不是炒东西了？”我说：”是的，你怎么知道了？”妈妈急急忙忙把煤气关了，我自言自语：我太粗心了！我都妈妈说：“妈妈，您尝尝？”……妈妈最后教会了我做菜。

今天，我非常高兴，因为，我学会了做菜，哈哈，如果有同学不会做菜，我来教教你。

小学五年级记事作文篇2今天我和晓刚去钓鱼，他是我最好的朋友。

他帮我准备好钓竿和鱼钩，我们一起去到了河边。

我们选了一块鱼群密集的地方，开始钓鱼，不一会儿，一群鱼儿游向我放下的鱼饵，我激动的大声说：“晓刚，这里好多鱼啊！”晓刚把手放到嘴边轻轻说：“嘘……”结果太迟了，鱼儿都游走了。

我叹了一口气，继续耐心的钓鱼。

不久，又有一群鱼儿游了过来，这次我静静的等着。

突然，我的鱼钩猛的向前抖了一下，我心里想：嘿嘿，这次一定是钓到鱼了。

我小声的向晓刚说：“我钓到鱼了！”晓刚也轻轻的走过来，和我一起静静的等待着。

水面泛起了一阵阵波澜，我的鱼竿不断的颤抖着。

晓刚说：“快拉！”我们一起使劲的拉住鱼竿向岸边拉，我们经过一番与鱼‘激烈的搏击’，我和晓刚终于把鱼拉上岸，那是一尾很漂亮的鲈鱼，我和晓刚都很高兴，带着鱼儿回家。

五年级写事作文12篇五年级写事作文1在日常生活中，我是个懂事的孩子，从不乱花一分钱。

曾经好几次，妈妈捡别人家姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给我多买几件衣服。

我说：“妈妈我的衣服多着呢！我个子长得又不快，再说我穿旧衣服时间长，人和动物在一起时间长会有感情，当然衣服也会产生感情啊！”尽管我每次拒绝妈妈的好意，但妈妈也会偷偷和大艳姐姐去买时尚、最潮的衣服。

家里有时回来客人，我总是会很有礼貌的说一声“叔叔阿姨好！”，叔叔阿姨总会夸我是个懂事的乖孩子。

在学校里，老师也说我是个优秀的好学生。

我最喜欢上语文老师的课，因为老师会给我们读__，老师的声音悦耳、动听，我们都仿佛身临其境，同学们也跟我一样。

老师还经常给我们讲笑话。

在班级里大家称我“小小王羲之”，因为每学期我在书法上面都取得优异的成绩，老师也夸我字写得好，最重要的是我和书法先生王羲之一个姓，班上同学还采访我，怎样把字练好，我说：“要想把字练好就要从小一笔一划的写，以前一年级作业少，但我都是8点钟以后才完成作业……”大家听了似乎领悟了一些道理，一声“哦”就回座位了。

在社会上，我也是个文明的小少年。

每次放学回家我都要坐公交车回去，公交车上有老弱病残孕座位，我总会还不犹豫的把自己的座位让开，给老人让座，有一次我看到一个场景我觉得这个人做的不对：一次我和一个女孩子坐在一个座位上，车上特别挤，有一个四五十岁左右的女人，狠狠地盯着我胖半边那个女孩看，说了一句：“让开让开！没看到‘老人’吗？快让座。

”女生四处望了望没有什么老人，就没有听那中年女人的话，女人说：“你哪个学校的？从哪里下？"女孩说：‘实小的，从步行街北门下。

”女人生气的说：“实小教的什么东西！步行街北门还有几站了，下来下来！"女孩被赶走了，在我的安慰下，小女孩笑着和我一起走了.才华上，我的音乐也有与众不同的天赋。

邻居说我音乐唱得不错，为了我的音乐梦想，爸爸专门给我买了三千多的卡啦ok，在家里练歌。

写人写事的小学五年级作文写人写事的小学五年级作文7篇在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的写人写事的小学五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写人写事的小学五年级作文7篇1我的班长叫王志航，他是一个活泼、开朗的阳光男孩。

他的皮肤有点黑，黑色是健康的标志，这是长期锻炼的结果。

一双小小的眼睛，俗话说“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏着多少智慧。

一笑起来露出两颗大门牙，眼睛就更小了，几乎看不到眼珠。

最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的樱桃小嘴。

他平时喜欢留小平头，走起路来都带风，似乎全身有着用不完的劲。

上课回答问题时声音很响，下课同学们都喜欢跟他玩。

他不但学习好，还有很多兴趣爱好呢！街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。

其中，街舞是他的拿手好戏。

街舞他从一年级就开始练了，到现在已经练了三年，他参加过无数次街舞表演。

每个双休日，无论是风吹还是雨打，天热还是天冷，他都坚持不懈地练习街舞。

经过他千辛万苦地努力，如今已经是街舞的二级选手了。

我们都很想看看他跳街舞的样子，这位“舞林高手”说道：“别急，等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦！”我们听了王志航的话，非常希望六一儿童节能快点到来。

我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。

写人写事的小学五年级作文7篇2一说起我那老爸，就叫我既无奈又欢乐。

老爸喜欢钓鱼，那可是骨灰级的爱好。

瞧，今个一早，他就拿着钓鱼竿去钓鱼了。

当他钓鱼时，就会自动割除与外界联系系统，保持静音状态。

瞧他那模样，眼睛眯着，仿佛十分享受太阳照在脸上那感觉，(难怪这么黑，原来是晒出来的)嘴巴微微往上翘，双手仿佛是一根木头，一动不动，这也难怪可以钓到这么多鱼，但他还是有颗菩萨心肠，钓到一条体型中等及以下的，就会放了，并双手合并，放在胸前，说：“善哉，善哉，莫怪我无情，只等你大一些，再来上钓吧!”可这些小鱼，是我的最爱。

写⼈写事五年级记叙⽂ 记叙⽂是以记⼈、叙事、写景、状物为主，以写⼈物的经历和事物发展变化为主要内容的⼀种⽂体形式。

下⾯是⼩编整理的写⼈写事五年级记叙⽂，欢迎阅读！ 写⼈写事五年级记叙⽂（⼀） 以前如果有⼈问我最讨厌谁?我会毫不犹豫的说：“爷爷”。

不是因为他长得丑，⼸着背、满脸皱纹，⼜矮⼜⿊，⽽是因为他⾻⼦⾥的那股“抠”劲，常常⽓得我吹胡⼦瞪眼的。

我爸爸去⼴州打⼯了，妈妈⼜改嫁出门了，爷爷就成了家中的“太上皇”，掌管着家中的财政⼤权。

我要上学校的零花钱，他每天只给5⾓，给1元的时候都是屈指可数。

有⼀次，我们班去郊游，要10元钱打杂，我磨破了嘴⽪才给了3元钱和两个锅魁、⼀瓶矿泉⽔，还听他千叮咛万嘱咐：“⼩⼼拿好，别乱⽤……”你看，他这是哪门⼦爷爷呀?平时抠我零花钱，还美其名⽇“保持艰苦朴素本⾊”。

唉!他有理，由他吧!可在⽣活上总得让我营养呀。

可他，常常把叫婆婆把别⼈不要的⽺⾓菜头捡回来炒起和在饭⾥⾯吃……我真想他早⼀点“升天”。

今年初春，我得了流感，最怕进医院打针吃药了，药苦兮兮的，难吃死了。

可他却偏偏把我送进医院打吊针，吃药。

这可好了，⼀共⽤了千多元，他这反到不⼼痛了，还说：“钱要⽤在⼑尖上。

”最可⽓的是，我们班的顾⼩燕得了可怕的⽩⾎病，做⼿术要20多万元，这件事被我家爷爷知道了，背着我捐了500元钱，⽼师表扬了我，我还丈⼆和尚——摸不着头脑。

回家⼀问，还真有其事。

这就是我的爷爷，说他抠，他确实抠，说他摆阔，也不过份。

现在，我对爷爷有了新有看法，我简真有点为有这样的爷爷感到骄傲了。

写⼈写事五年级记叙⽂（⼆） “我真幸福呀!”听，这是谁发出的声⾳?天真⼜充满雅⽓。

原来是被爸爸抱着的、满脸洋溢幸福的浩宇妹妹。

瞧，她有多可爱。

那⿊葡萄似的眼珠滴溜⼀转就⼜多了⼀个⼼眼⼉;红樱桃似的⼩嘴吧⼀张⼀合，⼀⾸跑调的'⼉歌就从她的嘴巴⾥钻出来了。

呵呵，她真可爱，就像⼀朵盛放的鲜花。

她很臭美，总是挑⾐服穿，如果没有⼀件⾐服合她的⼼意，她就⼀头钻进被窝，就连⽤她最喜欢的洋娃娃引她，她也不理不睬。

写人记事作文五年级在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那要怎么写好作文呢?下面给大家带来一些关于写人记事作文五年级范文，希望对你们有帮助!写人记事作文五年级范文1从小到大，令我感动的事有很多，虽然其他的事情都模糊了，但有一件事还记得很清楚。

去年暑假，爸爸妈妈带我去海边拾贝。

啊!这里真美呀，一望无际的大海太壮观了!我们走在浅浅的沙滩上，我捡到了好多小贝壳，我非常喜欢。

可我多想捡到大贝壳啊!我们就继续躺着海水往前走。

突然，我们看见远远的海面上有一个黑色的东西摇摇晃晃。

因为离得远，看不清是什么东西，我们在争论。

爸爸说：“可能是渔民在打渔吧!”妈妈说：“不对，是橡皮人!我说：”是一根杆子。

“后来越来越近了，我们终于看清楚了，确实是一个渔民打渔回来。

爸爸急急忙忙地淌着海水向那个渔民跑去。

海水淹没了他的膝盖，他还是往远处跑。

我着急的叫着：‘’爸，你干什么呢?水那么深，多危险呀!”爸爸回过头笑着说：“等一会儿，我给你找个好东西。

‘’原来，爸爸去帮渔民拉网，为了给我找到海里的大贝壳。

渔网终于拉上来了。

网里有鱼、虾、海螺。

渔民说：”你喜欢什么就便宜点卖给你。

“爸爸要了几个大海螺。

这些海螺是灰色的，一圈圈的花纹，真漂亮!我太高兴太感动了!爸爸看着我快乐的样子，也高兴地笑了。

现在，我的海螺放在书桌上，每当看到它，就想起了爸爸对我的爱。

写人记事作文五年级范文2他走在通往邮局的道路上，手中紧紧攥着那二百元。

自从来到学校就没回家看过爹娘了，不知他们过得好不好，娘的病好了没有。

想到这，他的步伐逐渐快起来了。

他又想到，上次爹送自己来学校，把身上仅有的最后50块钱，也给了他，说：“儿，在学校好好学习，听老师的话，把自己的身体照顾好，把这50块钱也给你吧，你先用，缺了我再给你送来。

”他说：“可是——爹，娘还病着呢!这钱还是给娘看病买药吧!我能省着点用。

关于记人记事的五年级作文关于记人记事的五年级作文在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的关于记人记事的五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于记人记事的五年级作文篇1今天，我来到了我国最大的天然赏鸟区——鸣春谷。

它坐落在白云山山顶广场的东侧。

远远望去它像个小公园，进去走了一圈，你就知道它有多大。

鸣春谷约有五万平方米，而且是位于山峰与山谷之间，你要进去仔细看上一遍非得把你弄得精疲力尽、头晕眼花不可。

进门的左手边是段楼梯，顺着楼梯走下去是个自然鸟类标本馆。

里面有各种各样的鸟类标本，它们栩栩如生，有大鹏展翅的老鹰，有双脚紧抓老鼠的猫头鹰，有正在树上歌唱的鹧鸪，有正在开屏，展示美丽羽毛的孔雀，还有喜欢说话的鹦鹉......在这里让我见识到鸟类家族是多么的庞大，品种如此繁多。

进门的右边是个鹦鹉明星剧场。

我们刚到就碰上了鹦鹉的表演时间。

表演准备开始之前，场内响起了欢快的音乐，这时一只蓝绿色，身体健壮的鹦鹉首先登场了，它先表演了敲钟。

接下来其它鹦鹉相继出场，分别表演了打水、滑滑梯、走钢丝绳、篮球比赛、爬吊梯、踩皮球、与观众打招呼等节目，其中最有趣的要数那个飞到观众席前拿钱这个节目了。

它可不是见钱就要的，它会分别钱的真假、大小，假如只拿出五毛钱的话它飞到你跟前看了一眼就飞回去。

要是你拿出五元钱来它会兴奋飞过来，站在你的手上，把钱啃上两口然后满足地飞回它的老巢去。

在附近我们看到了两个大笼子，其中一个装着白色的鸟，头上有黄色的冠，它的羽毛洁白无瑕，非常的美丽。

在另一个笼子里，有个黑色的大嘴鸟，嘴巴又长又硬的。

我们一连看了好几个景点，这时园外的喇叭声响了，提醒我是离开的时候了，这时我恋恋不舍地看着那翠绿的'草坪，心里想着下次我一定还要再来这个有趣的，百玩不厌的好地方。

关于记人记事的五年级作文篇210月4日星期四早晨，我去了周煜辉的家中参加他的生日聚会。

小学五年级作文写人叙事在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么，怎么去写作文呢?下面给大家带来一些关于小学五年级作文写人叙事，希望对你们有帮助!小学五年级作文写人叙事1在我小学二年级的时候，我的父亲离开了我……那天是星期五。

回到家中，我看见奶奶正在哭。

我跑过去问奶奶：“奶奶，您怎么哭了?”我奶奶用衣袖揉揉她那通红的眼睛，说：“小峰啊，爸爸现在在医院里……”她说不下去了。

无知的我扔下背上的书包，跑出去找邻居玩了。

晚上，我姐姐回来了。

她一回到家，我就问她：“姐姐，你能不能帮我问问奶奶，问她怎么总是哭。

”姐姐便去问奶奶了，谁知道她去了之后也哭了。

我心想：“算了吧，还是别问了。

”第二天下午，我家来了许多亲戚，而且有些是从盐城特地赶来的。

不知怎回事，我奶奶拿了几炷香给我，叫我点着去拜菩萨。

我当时心想：我才不睬你呢。

我从抽屉里翻出几个小鞭炮，就点小鞭炮扔了玩。

直到了那一刻……那时我站在家门口看日落，突然，有一辆汽车开到我家门前的路上，之后，从车上抬下了一个人，是爸爸。

我哭了，而且哭得很伤心。

这可能是令我最痛苦的一件事。

因为爸爸的去世，我的奶奶和妈妈哭得几乎要昏死过去。

尽管我的姐姐折了几千只千纸鹤，希望能保佑爸爸活过来，但……因为妈妈要抚养我和姐姐，而且实在承受不了这么大的经济和精神负担。

于是就找了一个“后爸”，虽然他对我很好，但他只不过是我的继父。

爸爸，回来吧，儿子好想你啊。

小学五年级作文写人叙事2自从我出生以来，我的父亲就在那遥远的地方工作，工作……长久以来，我缺少父爱，只有母爱滋润着我。

我心想：“要是父亲一直陪在我的身边，那该多好!”那天，我仰望天空，仿佛看见一棵树上，有一只小鸟和一只老鸟，他们依偎在一起，紧紧地依偎在一起……这多么像我渴望父亲跟我在一起时的场景啊!可是对我来说，这是一种奢求。

一天，妈妈说父亲要回来了，我十分兴奋，尽管后来我知道那并不是为了我，而是为了我弟弟——在不久前，我的弟弟出生了。