下载文档原格式
六年级下音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是贝多芬的作品？A. 《欢乐颂》B. 《蓝色多瑙河》C. 《天鹅湖》D. 《四季》答案：A2. 音乐中的节奏是指什么？A. 音高的变化B. 音量的强弱C. 音的长短D. 音色的变化答案：C3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 长笛C. 小提琴D. 萨克斯答案：C4. 音乐中的“C大调”是指什么？A. 音阶的起始音是CB. 音阶的结束音是CC. 音阶中包含CD. 音阶中没有C答案：A5. 以下哪项不是音乐的基本要素？A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 颜色答案：D6. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 《茉莉花》B. 《蓝色多瑙河》C. 《土耳其进行曲》D. 《四季》答案：A7. 以下哪个选项是正确的音符名称？A. 半音符B. 四分音符C. 八分音符D. 所有选项答案：D8. 音乐中的“和声”是指什么？A. 两个或多个音符同时发出的声音B. 一个音符的持续声音C. 一个音符的强弱变化D. 一个音符的高低变化答案：A9. 以下哪首歌曲是莫扎特的作品？A. 《小星星变奏曲》B. 《土耳其进行曲》C. 《四季》D. 《蓝色多瑙河》答案：B10. 音乐中的“音色”是指什么？A. 声音的高低B. 声音的强弱C. 声音的质地和特色D. 声音的长短答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“______”是指音乐的音量大小。
答案：音量2. 音乐中的“______”是指音乐的音高。
答案：音高3. 音乐中的“______”是指音乐的音色。
答案：音色4. 音乐中的“______”是指音乐的节奏。
答案：节奏5. 音乐中的“______”是指音乐的速度。
答案：速度6. 音乐中的“______”是指音乐的调性。
答案：调性7. 音乐中的“______”是指音乐的结构。
答案：结构8. 音乐中的“______”是指音乐的和声。
答案：和声9. 音乐中的“______”是指音乐的旋律。
小学六年音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是《茉莉花》的原曲？A. 茉莉花B. 采茶扑蝶C. 凤阳花鼓D. 十送红军答案：A2. 音乐中表示“渐强”的符号是什么？A. △B. ▽C. <D. >答案：D3. “五线谱”是由几条线组成的？A. 四B. 五C. 六D. 七答案：B4. 以下哪种乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 架子鼓答案：D5. 音乐中“C大调”的调号是什么？A. 一个升号B. 一个降号C. 没有升降号D. 三个升号答案：C6. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 蓝色多瑙河B. 欢乐颂C. 康定情歌D. 我的太阳答案：C7. 音乐中“全音符”的时值是？A. 四拍B. 两拍C. 一拍D. 半拍答案：A8. 以下哪个国家的音乐被称为“古典音乐”？A. 中国B. 印度C. 德国D. 巴西答案：C9. 音乐中“小节线”的作用是什么？A. 表示乐曲的结束B. 表示乐曲的开始C. 表示乐曲的段落D. 表示乐曲的速度答案：C10. 以下哪个是音乐术语，表示“快速”？A. LentoB. AllegroC. AdagioD. Andante答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 音乐的三个基本要素是____、____和____。
答案：旋律、节奏、和声2. 五线谱中，位于最中间的线代表音符____。
答案：E3. 音乐术语“Piano”表示____。
答案：弱4. 音乐术语“Crescendo”表示____。
答案：渐强5. 音乐中，一个全音符等于四个____。
答案：四分音符三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述什么是“和声”？答案：和声是指音乐中不同音高的音符同时发声，形成的和谐或不和谐的效果。
2. 请解释“节奏”在音乐中的作用。
答案：节奏是音乐中时间的组织形式，它决定了音乐的流动感和动感，是音乐结构的重要组成部分。
3. 什么是“调式”？答案：调式是音乐中一组音的排列方式，它决定了音乐的基本色彩和情感表达。
小学六年级音乐测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的五线谱由五条平行的线组成，它们之间的空白部分称为：A. 音符B. 音节C. 音高D. 间2. 以下哪个是音乐的基本要素之一？A. 节奏B. 歌词C. 旋律D. 音量3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 鼓4. 音乐中，一个全音符的时值等于几个四分音符？A. 2B. 4C. 8D. 165. 以下哪个是常见的音乐术语？A. Allegro（快板）B. Lento（慢板）C. Moderato（中板）D. 所有选项都是6. 以下哪个是著名的中国民族乐器？A. 钢琴B. 古筝C. 吉他D. 小号7. 音乐中，一个八度包括多少个半音？A. 5B. 7C. 12D. 158. 以下哪个是音乐记谱法中表示重复的符号？A. 延长线B. 连音线C. 重复记号D. 休止符9. 以下哪个是音乐中的基本节奏型？A. 四分音符B. 附点音符C. 切分音D. 所有选项都是10. 以下哪个是音乐中表示渐强的符号？A. cresc.B. dim.C. sfzD. pizz.二、填空题（每空2分，共20分）11. 音乐的三个基本要素是________、________和________。
12. 音乐记谱法中，一个四分音符的时值是________拍。
13. 音乐术语“Adagio”表示________。
14. 音乐中，一个全音符的时值是________拍。
15. 音乐记谱法中，一个音符的符头在五线谱的第四线上，表示它是________音符。
16. 音乐术语“rit.”表示________。
17. 音乐中，一个附点的时值等于原音符时值的________。
18. 音乐记谱法中，一个音符的符头在五线谱的第三间，表示它是________音符。
19. 音乐术语“piano”表示________。
20. 音乐中，一个二分音符的时值是________拍。
人教版六年级上册音乐测试题本次音乐测试题旨在检验学生对人教版六年级上册所学内容的理解和掌握程度。
测试题共分为以下几个部分：第一部分：选择题请仔细阅读每道题目，并在括号内选择正确的答案。
1. 音乐有哪几个要素？（）A. 好听B. 快乐C. 旋律D. 场合2. 哪个节拍标记表示一个四分音符？（）A. 二分音符B. 八分音符C. 四分音符D. 六分音符3. 下列哪种乐器属于弦乐器？（）A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 口琴4. 哪个音符标记表示高音区的一线E？（）A. CB. EC. AD. F5. 音乐可以分为几个大的门类？（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个第二部分：填空题请根据题干要求填写答案。
1. 一个小节中的拍子数叫做__________。
2. 一个比拍子长两倍的音符叫做__________。
3. 节奏是音乐的____________。
4. 下面哪个节拍标记表示一个二分音符：__________。
5. 音乐可以通过__________表达。
第三部分：简答题请用自己的话回答以下问题。
1. 什么是音符？答：音符是音乐中的基本元素，用来表示音高和音长的符号。
2. 什么是旋律？答：旋律是音符按照时间顺序排列所组成的音乐片段。
3. 什么是节拍？答：节拍是音乐中的规则有规律的声音重复，使音乐有节奏感。
第四部分：判断题请在括号内写出题号，并标记正确或错误。
1. （）钢琴是属于弦乐器。
2. （）音乐只能通过声音来表达。
3. （）二分音符的时值比四分音符短。
4. （）音乐可分为声乐和器乐两个大的门类。
希望同学们认真思考，并根据自己的理解答题。
祝大家好运！---总字数：xxx。
初二下音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家被誉为“音乐神童”？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案：B2. 《蓝色多瑙河》是哪位作曲家的作品？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 约翰·施特劳斯D. 肖邦答案：C3. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 《小星星》B. 《茉莉花》C. 《欢乐颂》D. 《天鹅湖》答案：B4. 音乐的三要素包括旋律、节奏和？A. 和声B. 音色C. 力度D. 速度5. 以下哪种乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 架子鼓答案：D6. 以下哪位作曲家是印象派音乐的代表人物？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 德彪西D. 肖邦答案：C7. 音乐术语“Adagio”表示什么？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢速答案：C8. 以下哪首歌曲是儿童歌曲？A. 《小星星》B. 《茉莉花》C. 《欢乐颂》D. 《天鹅湖》答案：A9. 以下哪种乐器属于弦乐器？B. 小提琴C. 长笛D. 架子鼓答案：B10. 音乐术语“Crescendo”表示什么？A. 渐强B. 渐弱C. 渐快D. 渐慢答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括旋律、节奏和__________。
答案：音色2. 《蓝色多瑙河》的作曲家是__________。
答案：约翰·施特劳斯3. 中国传统民歌《茉莉花》的曲调优美，表达了__________的情感。
答案：对美好生活的向往4. 音乐术语“Adagio”表示__________。
答案：慢速5. 打击乐器包括架子鼓、__________等。
答案：三角铁6. 印象派音乐的代表人物是__________。
答案：德彪西7. 音乐术语“Crescendo”表示__________。
答案：渐强8. 儿童歌曲《小星星》的旋律简单，适合__________演唱。
答案：儿童9. 弦乐器包括小提琴、__________等。
音乐理论试题及答案一、选择题1. 音乐的基本要素主要包括哪些？（）A. 音高、音速、音调B. 节奏、音色、和声C. 旋律、节拍、速度D. 调性、和弦、模块答案：C2. 下列选项中，哪个是美声唱法的基本要素？（）A. 发声用力越大越好B. 声音的共鸣在颈部C. 发声以胸腔为基础D. 呼吸要浅答案：B3. 音乐的节奏指的是什么？（）A. 音符的时值B. 音符的高低C. 音符的强弱D. 音符的重音答案：A二、填空题1. 西方音乐中，8度是一个重要的音程，它由__个音阶音程组成。
答案：72. 哪个乐器属于吹奏乐器？__。
答案：长笛、小号三、简答题1. 请简要解释下列音乐术语的含义：和声、旋律、节拍。
答案：和声：指同时发生的两个或多个声音的组合，包括音符、和弦、和声进行等。
和声的变化和发展形成了音乐的和声体系。
旋律：音乐中最为基本和受人注意的音程序列，由一系列音符按照一定的音程和节奏组成。
旋律是音乐中的灵魂，给人以美感和情感上的冲击。
节拍：音乐中的基本单位，是组成节奏的基本要素。
通过一定的强弱变化和排列方式，使得音乐具有节奏感和韵律感。
2. 请简要描述一下相关音乐伦理学中的伦理概念和原则。
答案：音乐伦理学是研究音乐对人类道德和伦理的影响的学科。
其中的概念和原则主要包括以下内容：- 音乐美的伦理：强调音乐的美学价值和对人类精神境界的提升作用。
- 音乐道德：指对音乐行为的道德价值判断和规范，如音乐创作和演奏中的诚信、正直等。
- 音乐社会伦理：研究音乐在社会中的伦理责任，如音乐的社会影响和对社会价值的塑造作用。
- 音乐教育伦理：强调在音乐教育实践中遵循道德原则，关注学生的身心健康和全面发展。
四、解答题1. 请简要阐述巴赫对音乐的贡献。
答案：巴赫（Johann Sebastian Bach）是巴洛克时期音乐史上最重要和最有影响力的作曲家之一。
他对音乐的贡献体现在以下几个方面：- 和声体系：巴赫对和声的研究和创作有着深远的影响，他发展了复调音乐和和声进行的基本原则，为后世音乐家奠定了坚实的和声基础。
音乐理论测试题一、选择题1. 音乐的基本要素包括：A. 节奏、旋律、和声B. 节拍、音高、音色C. 和声、节奏、音色D. 节拍、旋律、音色2. 音乐中的节奏是指：A. 音乐的节拍感和强弱变化B. 音乐中高低声音的变化C. 音乐的整个结构和组织方式D. 音乐中不同乐器的组合3. 音乐的调性是指：A. 音乐的音色和音高B. 音乐的情绪和表达方式C. 音乐中的主要音符序列D. 音乐的节奏和速度4. 以下哪个音符的音高最高？A. 二分音符B. 四分音符C. 二十分音符D. 全音符5. 以下哪个音符的时值最短？A. 全音符B. 十六分音符C. 八分音符D. 四分音符6. 请问下面这段旋律的调性是什么？(音乐示例)A. C大调B. G小调C. F大调D. D小调7. 音符上面的附点代表：A. 音符时值增加一半B. 音符时值减少一半C. 音符变成上一个音符的一半时值D. 音符的音高上升半度8. 下面哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 大提琴9. 谱号是用来表示音高的符号，以下哪个是用来表示高音区的谱号？A. G谱号B. C谱号C. F谱号D. E谱号10. 以下哪个节拍的读法是正确的？A. 一二，一二B. 一二三四，一二三四C. 一二三，一二三四D. 一二三四五六七八，一二三四五六七八二、判断题1. 音乐中的动态标记是用来表示音符的时长。
（）2. 节拍是音乐中最基本的元素之一。
（）3. C大调音阶包含七个音符。
（）4. 音乐中的速度可以通过音符上面的小黑点来表示。
（）5. 和弦是指同时演奏的两个以上的音符。
（）6. 低音区的钢琴音乐谱号为F谱号。
（）7. 拍号是用来表示乐曲的调性的符号。
（）8. 以4/4拍号写成的乐谱每小节有四拍。
（）9. 音符上面的附点只能添加在四分音符上。
（）10. 高音与低音是相对而言的，没有绝对的高低之分。
（）三、简答题1. 请简要解释和声的概念，并举例说明。
2. 什么是音乐的节奏？请用简洁的语言解释。
六年级音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A.《小星星》B.《茉莉花》C.《欢乐颂》D.《蓝色多瑙河》答案：B2. 音乐中的基本音级包括哪些？A. 1、2、3、4、5、6、7B. 1、2、3、4、5、6、7、iC. C、D、E、F、G、A、BD. C、D、E、F、G、A、B、C答案：C3. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 架子鼓答案：D4. 音乐中的节奏是指什么？A. 音的高低B. 音的长短C. 音的强弱D. 音的快慢答案：B5. 以下哪首歌曲是贝多芬的作品？A.《命运交响曲》B.《四季》C.《小夜曲》D.《胡桃夹子》答案：A6. 音乐中的“和声”是指什么？A. 两个或多个音同时发出的声音B. 两个或多个音先后发出的声音C. 一个音的持续发声D. 一个音的强弱变化答案：A7. 以下哪个音乐术语表示渐强？A. crescendoB. diminuendoC. ritardandoD. accelerando答案：A8. 以下哪个音乐术语表示渐慢？A. ritardandoB. accelerandoC. crescendoD. diminuendo答案：A9. 以下哪个音乐术语表示渐弱？A. crescendoB. diminuendoC. ritardandoD. accelerando答案：B10. 以下哪个音乐术语表示渐快？A. ritardandoB. accelerandoC. crescendoD. diminuendo答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的三要素包括____、____和____。
答案：旋律、节奏、和声12. 五线谱中，五条平行的横线叫做____，用来表示音高的高低。
答案：五线13. 音乐中，一个八度包含____个半音。
答案：1214. 音乐中，一个全音等于____个半音。
答案：215. 音乐中，一个拍号表示每小节的____和____。
六下音乐考试题目及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪首歌曲是《黄河大合唱》中的选段？A.《黄河颂》B.《黄河怨》C.《黄河船夫曲》D.《黄河之水天上来》答案：A2. 音乐术语“Piano”表示什么意思？A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案：B3. 以下哪位作曲家是浪漫主义音乐时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案：D4. 我国古代乐器“笙”属于哪一类乐器？A. 弦乐器B. 吹奏乐器C. 打击乐器D. 弹拨乐器5. 以下哪一项不是音乐的基本要素？A. 旋律B. 节奏C. 和声D. 色彩答案：D6. 以下哪首歌曲是儿童歌曲？A.《茉莉花》B.《小白杨》C.《小燕子》D.《送别》答案：C7. 以下哪个选项是音乐记谱法中的拍号？A. 4/4B. G大调C. ♭D. ♯答案：A8. 以下哪一项是音乐术语中的力度记号？A. LegatoB. StaccatoC. ForteD. Crescendo答案：C9. 我国传统音乐中，五声音阶不包括以下哪个音符？B. 商C. 角D. 半音答案：D10. 以下哪项是音乐中的和声进行？A. 大调B. 小调C. 属和弦D. 调性答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三大要素是________、________和________。
答案：旋律、节奏、和声2. 音乐术语“Crescendo”表示________。
答案：渐强3. 我国古代“八音”分类中，属于吹奏乐器的是________。
答案：笙4. 音乐记谱法中的“4/4”表示每小节有________拍，每拍有________个四分音符。
答案：4、45. 音乐术语“Dolce”表示________。
答案：甜美地6. 音乐术语“Marcato”表示________。
答案：强调地7. 我国传统音乐中，五声音阶包括________、________、________、________和________。
《学前儿童艺术教育与活动指导》（音乐）期末考试试卷6《学前儿童艺术教育与活动指导》（音乐）期末考试试卷6一、填空题（每小题1分，共10分。
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分）1学前儿童音乐活动的特征有一性,教育性，个体性。
2 .音乐活动主要是借助于听觉器官来进行的音乐认知活动首先要建立在的基础上。
3 .奥尔夫体系课程的主要内容包括嗓音造型、动作造型和—三个方面。
4 .体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是__。
5 ,培养音乐欣赏能力，应先从培养幼儿倾听声音，了解声音的表现力，培养对声音的一开始。
6 .0本音乐教育家铃木通过—教学来实践他的教育理念。
7 .音准是幼儿园歌唱教学的一。
8 .按游戏的内容和主题来分，音乐游戏可以分为有和无主题的音乐游戏两类。
9 .幼儿园的打击乐教学活动是非常简单的依靠打击乐器所进行的艺术活动,通过设计性和一两种方式完成教学目标。
10 .一是学前儿童音乐教育的关键。
二、单项选择题（本大题共15小题每小题2分共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1 .音乐教育的终极目标是（）A.音乐感的发展8 .学习能力的发展C.全面发展D.音乐知识技能的发展2 .为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度的适宜性，在教学过程中，教师可采用（）A.现场哼唱或演奏的方法B示范和讲解的方法C.分句欣赏的方法D.反复练习法3 .歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是()A.发展幼儿运用噪音进行艺术表现的能力B,让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C,发展幼儿感受音乐的能力D.掌握粗浅的歌唱知识技能4 .在要求幼儿学习小鸟飞的动作时，幼J/英仿的对象最好是()A.同伴的动作B.生活中小鸟飞的动C.教师的动作D.图片中小鸟飞的动作5,在韵律活动中使用道具，应遵循的原则是()A.道具新颖有趣，使用技巧复杂亦无关紧要B,增强儿童的美感，引发想象、联想C.尽量为儿童提供现成的道具D.教师应花较多精力设计道具6 ..认为才能是通过后天的有效教育发展起来的,儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()A达尔克罗兹B柯达依C铃木D奥尔夫7 .歌唱活动中，幼儿能够自然掌握，口面腔共鸣和向前唱，主要是由于()A.教师和同伴的正确榜样8 .通过语言交流找准了发声位置C.通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法D.发声练习9 .在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行()A.美的教育8 .良好的个性教育C.艺术的教育D.基本素质的教育9 .教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是()A.让每位JI J童能够认识到自己的努力和提高B.对不同的儿童提不同的要求C.给每位儿童成功表现自己的机会D.让儿童相互竞争，相互比较10∙尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用，但在过渡到实际的乐器演奏之前，一般都必须经过()A徒手动作练习阶段B,看指挥演奏阶段C.语音练习阶段D.认识图谱阶段11 .在音乐欣赏活动中使用辅助材料，其目的是帮助学前儿童更好地()A.表现音乐作品B.喜欢音乐作品C.感觉和理解音乐作品D.掌握音乐作品12 .为更好地发展幼儿的感受能力，幼儿听音乐进行动作反应时，教师应()A.在幼儿反应之前作出反应B,在幼儿反应之后作出反应C.和幼儿同时作出反应D.带着幼儿做动作13 .在音乐欣赏活动中，教师应尽力选择最好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的()A.敏感B.表现C理解D创造14 .在音乐欣赏活动中，语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强OA.对语言的感知和体验B.对动作的感知和体验C.对音乐的感知和体验D.对艺术的感知和体验15 .小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中其最佳方式是OA.全体幼儿戴上小鸡的头饰B.幼儿轮瓶小鸡的头饰C.全体幼儿戴上小鸡的胸饰D.教师戴上鸡妈妈的头饰三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1音乐欣赏2 .体态律动3 .音乐表现力4 .专门的音乐活动四、简答题（本大题共4个小题，每小题4分，共20分）1学前儿童音乐欣赏活动的教学方法。
、公共知识（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）1．在构建和谐社会的今天，实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2000多年前，孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张，他的"有教无类"的观点体现了：(A)A．教育起点机会均等。
B．教育过程机会均等。
C．教育条件机会均等。
D．教育结果机会均等。
2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：(B) 更多资料，尽在中国教师统考网A．德育工作。
B．教学工作。
C．课外活动。
D．学校管理。
3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：(B)A．一种个体研修的学习方式。
B．一种群体研修的学习方式。
C．一种网络研修的学习方式。
D．一种专业引领的研修方式。
4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：（C）A．知识与技能目标。
B．方法与过程目标。
C．情感态度价值观目标。
D．课堂教学目标。
5．在中小学校，教师从事教育教学的"施工蓝图"是：（D）A．教育方针。
B．教材。
C、课程标准。
D．课程。
6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。
学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。
根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。
（D）A．批评教育。
B．严重警告处分。
C．经济处罚。
D．行政处分或者解聘。
7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：（A）A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。
B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。
C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。
进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。
如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导：（D）A．学习心理。
B．个性心理。
C．情绪心理。
D．交往心理。
9．《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的：（A）A．权利。
B．义务。
C．责任。
D．使命。
10．教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。
根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是：（C）A．中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生。
B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。
C．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育。
D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主。
二、学科专业知识（30分）（一）单项选择题（共10分，每小题1分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）11．下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念：（D）A．以音乐审美为核心，培养兴趣爱好B．面向全体学生，注重个性发展C．重视音乐实践，增强创造意识D．提倡学科综合，完善评价机制12．依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得个必修学分，每完成学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为学分，其余五个模块各为学分。
（D）A．6、18、1、2、1 B．6、36、1、2、1C．3、36、1、1、2 D．3、18、1、2、113．高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面：（C）A．体验、模仿、探究、合作 B．体验、探究、合作、综合C．体验、比较、探究、合作 D．体验、比较、探究、综合14．由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。
在《音乐与其表现的世界--对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究》一书中，周海宏曾做过相关的实验，证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有：（D）A．重---轻 B．大---小 C．上行---下行 D．具体的颜色15．下面哪部歌剧是瓦格纳的作品：（B）A．《茶花女》（威尔第） B．《纽伦堡的名歌手》C．《塞维利亚理发师》（罗西尼） D．《费加罗的婚礼》（莫扎特）16．下列作品中属于贝多芬的代表作是：（D）A．《e小调第九交响曲》（德沃夏克） B．《C小调练习曲》（肖邦）C．歌剧《自由（魔弹）射手》（德国的卡尔·马利亚·冯·威柏） D．歌剧《费德里奥》17．美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的中心。
音乐剧《猫》《歌剧魅影》的曲作者是国的著名作曲家。
（A）A．英国安德鲁·洛依德·韦伯 B．德国卡尔·马利亚·冯·威柏C．美国安德鲁·洛依德·韦伯 D．法国卡尔·马利亚·冯·威柏18．．由于地区、民族不同，对山歌的称谓也不同，如在陕北，山歌被称为信天游，而在山西河曲一带山歌被称为，在内蒙被称为，在甘肃、青海、宁夏一带被称为，在苗族地区被称为"恰央"或，在安徽大别山一带被称为"慢赶牛"或"挣颈红"。
有些地方仍称山歌，如"客家山歌" "兴国山歌"。
（B）A．山曲、飞歌、爬山调、花儿 B．山曲、爬山调、花儿、飞歌C．山曲、花儿、爬山调、飞歌 D．爬山调、花儿、山曲、飞歌19．冼星海创作的大型声乐作品《黄河大合唱》共有八个乐章，其中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是：（D）A．黄河船夫曲、黄河怨 B．黄河颂、黄水谣C．黄河船夫曲、黄水谣 D．黄河颂、黄河怨20．下列调式中，哪个不是以﹟F为主音：（D）A．以D为Ⅵ级的和声大调 B．以﹟C为属音的和声小调C．以B为下属音的和声小调式 D．以G为商的羽调式（二）判断正误，T表示正确， F表示错误（20分，每小题1分）。
F 21．《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》（应为《歌唱》）、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》（应是《音乐与戏剧表演》）六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。
T 22．音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
F 23．京剧（应是"昆曲"）在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献，它享有"百戏之祖""百戏之乳"的美誉，意思是说，凡其后来的剧种，鲜有不受其哺育和滋养的。
在2008年的北京奥运会开幕式上，其优雅、圆润、婉转的"水磨调"唱腔深深地打动着所有的观众。
T 24．清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。
T 25．说唱音乐采用的表演方式是一人多角。
F 26．根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系，与十二平均律中七个基本音级的音高关系是相同（应不同）的。
T 27．小字组bg在低音谱表记谱为第四间，在次中音谱表记谱为第二间。
T 28．除﹟G和bA两个音级只有一个等音之外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两个等音。
F 29．奏鸣曲都是用奏鸣曲式写的（奏鸣曲是一种多乐章的大型器乐套曲，奏鸣曲式是指大型器乐套曲中某一乐章的曲式结构，所以奏鸣曲不可能都是用奏鸣曲式写的），奏鸣曲式一般包括呈示部、发展部、再现部三个基本部分。
T 30．音乐剧《悲惨世界》、《西贡小姐》是著名作曲家勋伯格的作品。
T 31．G－B－＃D－＃F是增大七和弦。
F 32．"三全音"是指三和弦的三个音同时发音（是指增四度和减五度）。
T 33．清唱剧与歌剧的不同是，没有布景、服装和动作，多在音乐会上演出。
清唱剧与大合唱的区别是，篇幅较大，有鲜明的戏剧结构与剧情，更富于史诗性与戏剧性。
F 34．﹟F（应是F音）音在A和声大调中为Ⅵ级音。
T 35．在单音程中有14种自然音程。
T 36．目前常被采用的C谱号是中音谱号和次中音谱号。
中音谱号为中音提琴所用，有时也为长号所用；次中音谱号为大提琴、大管和长号所用；其他C谱号一般较少应用。
T 37．小十度音程转位后是大六度音程，增八度转位后是减八度。
T 38．C商调与F徵调属于同宫系统调，bG大调的平行小调与﹟d小调为等音调。
F 39．下面的连接内容对吗？巴赫（亨德尔）《夜曲》民族主义（应是现代音乐）德彪西《兰色狂想曲》浪漫主义格什温《弥赛亚》古典主义门德尔松《仲夏夜之梦》印象派莫扎特《第四十（维特）交响曲》巴洛克音乐F 40．下面所有的连接对吗？唢呐《空山鸟语》《旱天雷》江南丝竹二胡《鹧鸪飞》《三六》苏南吹打笛子《流水》《将军令》广东音乐古琴《霸王卸甲》《嘎达梅林》（交响诗）二胡协奏曲琵琶《百鸟朝凤》《长城随想》（二胡协奏曲）交响诗第Ⅱ卷：非选择题（50分）三、公共知识（10分）41．阅读以下材料，回答第（1）、（2）题。
美国哈佛大学心理学家加德纳提出的"多元智能理论"认为，人的智能是多元的，每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能，只不过，不同个体的优势智能是存在差别的。
赵元任是解放前清华大学国学大师之一，他精通多种国内方言和8、9种外语。
在巴黎和柏林的街头，他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常，使别人误以为他是本地的常住居民。
在国内，每到一个地方，赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。
