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目录Contents第一章总论 (3)1.1项目概况 (3)1.2项目研究围目的及编制依据 (4)1.3主要技术指标 (5)1.4项目总投资及资金来源 (6)1.5可行性研究主要结论 (6)第二章项目建设背景及必要性 (7)2.1项目建设背景 (7)2.2项目建设必要性 (10)第三章项目区域概况 (12)3.1X县地理位置 (12)3.2X县自然环境 (13)3.3X县工程地质 (13)3.4X县基础设施 (14)第四章项目选址及建设条件 (14)4.1项目选址 (14)4.2项目建设条件 (15)第五章项目建设规模及容 (18)5.1项目建设规模 (18)5.2项目建设容 (18)第六章项目建设方案 (21)6.1设计依据及设计原则 (21)6.2主要技术指标 (23)6.3建筑方案设计及标准 (23)第七章公用工程及节能减排 (35)7.1公用工程设计 (35)7.2节能减排设计 (39)第八章环境评价 (43)8.1分析依据及执行标准 (43)8.2施工期环境影响分析及对策 (43)8.3运营期环境影响分析及对策 (47)8.4环境评价结论 (48)第九章劳动安全卫生与消防 (49)9.1项目建设期劳动安全 (49)9.2项目运营期间卫生安全 (52)9.3项目的消防 (54)第十章项目建设组织与管理 (56)10.1 项目建设期组织结构及管理 (56)10.2 运营期建设组织结构及管理 (59)第十一章项目实施进度 (63)11.1 项目实施容和建设阶段 (63)11.2 建设工期安排 (64)11.3 实施进度横道图 (66)第十二章招标方案 (67)12.1 招标方式 (67)12.2 承包商资格要求 (68)12.3 招投标相关要求 (68)12.4 招标备案 (68)第十三章投资估算及资金筹措 (69)13.1 投资估算的依据及说明 (69)13.2 投资估算 (70)13.3 资金来源及使用计划 (70)第十四章风险分析及对策 (73)14.1 项目建设期间风险分析及对策 (73)14.2 项目运营期间风险分析及对策 (77)第十五章社会评价 (78)15.1 社会影响分析 (78)15.2 社会效益分析 (79)15.3 项目互适性分析 (80)15.4 社会评价结论 (80)第十六章结论与建议 (81)16.1结论 (81)16.2建议 (82)附图附图一：X县XX幼儿园总平面布置图；附图二：X县XX幼儿园建筑方案整体效果图；附图三：X县XX幼儿园建筑方案西南立面图；附图四：X县XX幼儿园建筑方案东北立面图；附图五：X县XX幼儿园建筑方案东南立面图；附图六：X县XX幼儿园建筑方案西北立面图。
幼儿园灾后重建资金申请与使用报告各位领导好，我是某幼儿园的园长，今天我向大家汇报一下我们幼儿园灾后重建资金的申请与使用情况。
我想说一下这笔资金的来源。
在我们遭受自然灾害后，政府非常关心我们幼儿园的灾后重建工作，专门拨出一笔资金用于支持我们幼儿园的重建。
这笔资金对于我们幼儿园来说，无疑是一场及时雨，让我们有了重新站起来的一方天地。
我想详细介绍一下我们幼儿园灾后重建的情况。
我们幼儿园的校舍在灾害中受到了严重损坏。
部分教室的屋顶坍塌，墙面开裂，电路设施损坏，给孩子们的学习和生活带来了很大的困扰。
为了保证孩子们的安全，我们在申请资金后，第一时间对校舍进行了加固和维修。
我们聘请了专业的建筑公司，对损坏的校舍进行了全面检测，对存在安全隐患的地方进行了加固，对损坏的电路设施进行了更换。
现在，我们的校舍已经全部维修完毕，可以保证孩子们的安全学习和生活。
再次，我们还用一部分资金改善了幼儿园的食堂设施。
灾害中，我们的食堂设施也受到了损坏。
为了保证孩子们的健康饮食，我们用资金对食堂进行了全面改造，购买了新的厨具和餐具，确保孩子们每餐都能吃上干净、卫生的食物。
在这笔灾后重建资金的帮助下，我们不仅恢复了幼儿园的基本设施，还提升了我们的教育质量。
例如，我们用一部分资金更新了教学内容，引入了更多的互动式教学方法，让孩子们在玩耍中学习，提高他们的动手能力和创造力。
我们还加强了幼儿园的安全措施。
灾害让我们深刻认识到安全的重要性，因此我们用一部分资金改进了幼儿园的安全设施，如安装了更多的监控摄像头，加强了校园的安全巡逻，确保孩子们的人身安全。
在改善硬件设施的同时，我们也注重了软件的提升。
我们用一部分资金培训了教师团队，让他们学习最新的教育理念和方法，提高他们的教学水平。
我们还增加了心理辅导人员，为孩子们提供心理支持，帮助他们尽快从灾害的阴影中走出来。
在美化环境方面，我们不仅在幼儿园内种植了花草，还打造了一个小小的动物园，让孩子们有机会接触和了解各种动物，培养他们的爱心和保护自然的意识。
灾后重建可行性研究报告摘要自然灾害经常给人类社会造成巨大的破坏，重建工作一般都是一项长期、艰巨的任务。
本报告对灾后重建的可行性进行了详细的研究和分析，主要包括对当前灾后重建的整体情况进行了概述，分析了重建的影响因素，提出了可行性建议，并对可能面临的困难和挑战进行了探讨，最后提出了相应的解决方案。
一、灾后重建的整体情况灾后重建是指在自然灾害或其他灾难发生后，为了恢复受灾地区的基础设施、住房、产业和社会秩序，以恢复社会经济生活的正常运转，改善受灾区群众的生活水平，进行的各种重建工作。
目前，全球各地频繁发生自然灾害，因此灾后重建工作是一项长期而艰巨的任务。
一些国家和地区经历了大规模自然灾害后，都进行了重建工作，一方面通过政府和社会力量的参与，积极组织各种资源，力争尽快进行灾后重建；另一方面，通过规划、科学发展，谋求长远发展。
二、影响灾后重建的因素分析1. 经济因素自然灾害给经济造成了重大损失，重建需要大量资金，包括基础设施、住房、产业和社会秩序等方面。
政府和社会必须共同努力，筹集大量的资金来支持灾后重建工作。
2. 社会因素自然灾害后，灾民的安置和生活保障是一个重要问题。
为了恢复社会秩序，保障人民的基本生活，需要采取一系列有效措施来解决灾民的安置和生活问题。
3. 生态环境因素自然灾害对生态环境造成了严重破坏，对整个生态系统和自然资源都造成了重大影响。
因此，在重建工作中，需要注重生态环境的保护和恢复，推进生态环境建设。
4. 技术水平因素在灾后重建工作中，需要运用先进的技术手段，促进重建工作的快速进行。
同时，还需要提高相关人员的技术水平，以应对各种复杂的工作情况。
5. 政府管理因素灾后重建需要政府的领导和指导，政府要积极参与重建工作，制定出符合实际情况的政策和规划，推动灾后重建的顺利进行。
三、可行性建议1. 加强国际合作在灾后重建工作中，需要加强国际合作，共同应对自然灾害带来的影响。
各国可以在资金、技术和人力等方面相互支持，共同推动灾后重建工作的顺利进行。
普安幼儿园灾后重建项目可行性研究报告目录第一章总论 .......................... 错误！未定义书签。
1.1项目名称、地点、建设规模、建设主要内容错误！未定义书签。
1.2项目承办单位及地址 ...................................... 错误！未定义书签。
1.3总投资及资金筹措 .......................................... 错误！未定义书签。
1.4项目提出的背景 .............................................. 错误！未定义书签。
1.5项目的意义和必要性 ...................................... 错误！未定义书签。
1.6资金申请报告的内容、范围和编制的主要原则.. 错误！未定义书签。
1.7资金申请报告的编制依据与范围.................. 错误！未定义书签。
1.8主要设计方案及主机设备 .............................. 错误！未定义书签。
1.9主要技术经济指标 .......................................... 错误！未定义书签。
1.10项目综合评价与结论 .................................... 错误！未定义书签。
第二章社会需求、市场预测与建设规模.... 错误！未定义书签。
2.1社会需求 .......................................................... 错误！未定义书签。
2.2市场预测 .......................................................... 错误！未定义书签。
2.3建设规模 .......................................................... 错误！未定义书签。
灾后重建项目开展情况汇报尊敬的领导和各位同事：我很荣幸能够向大家汇报灾后重建项目的开展情况。
自从受灾以来，我们始终把灾后重建工作放在首要位置，全力以赴，积极开展各项工作，取得了一定的成绩，现将具体情况汇报如下：一、灾后评估和规划。
在灾害发生后，我们第一时间组织对灾区进行了全面的评估，了解灾情和受灾情况。
同时，我们结合当地实际情况，制定了灾后重建的规划方案，确保重建工作有序进行。
二、基础设施重建。
针对灾区基础设施的受损情况，我们迅速展开了基础设施的重建工作。
包括道路、桥梁、供水、供电等基础设施的修复和重建，以恢复当地正常的生产生活秩序。
三、住房重建。
灾害造成了大量房屋的倒塌和损毁，我们对受灾群众的住房进行了全面的调查和评估，确保每一个受灾群众都能够有安居的住所。
目前，我们已经完成了部分住房的重建工作，并在积极推进其他住房的重建工作。
四、生产恢复。
灾害对当地的生产生活造成了严重影响，我们积极开展了生产恢复工作，帮助受灾群众恢复生产和生活。
我们组织开展了农业生产和畜牧业的恢复工作，同时也积极引导和扶持受灾群众发展产业，帮助他们尽快实现自给自足。
五、心理援助。
灾后重建不仅仅是物质上的重建，更需要关注受灾群众的心理健康。
我们组织开展了心理援助工作，帮助受灾群众排解心理困惑，重建信心，积极面对未来的生活。
六、宣传和教育。
为了提高受灾群众的防灾意识和自救能力，我们开展了灾害防治宣传教育工作，组织受灾群众学习灾害防治知识，提高他们的自救能力和适应能力。
以上就是我们灾后重建项目的开展情况汇报，我们将继续全力以赴，确保灾后重建工作取得更大的成绩。
希望得到领导和各位同事的关心和支持，共同为灾区的重建事业努力奋斗！谢谢大家！。
黑龙江省人民政府办公厅关于印发黑龙江省对口支援四川省剑阁县灾后恢复重建项目管理暂行办法的通知文章属性•【制定机关】黑龙江省人民政府•【公布日期】2008.10.31•【字号】黑政办发[2008]58号•【施行日期】2008.10.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文黑龙江省人民政府办公厅关于印发黑龙江省对口支援四川省剑阁县灾后恢复重建项目管理暂行办法的通知（黑政办发〔2008〕58号）各市（地）、县（市）人民政府（行署），省政府各直属单位：《黑龙江省对口支援四川省剑阁县灾后恢复重建项目管理暂行办法》已经省政府领导同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
二○○八年十月三十一日黑龙江省对口支援四川省剑阁县灾后恢复重建项目管理暂行办法第一章总则第一条为加强我省对口支援四川省剑阁县灾后恢复重建（以下简称援建）项目的管理，确保项目顺利实施，依据《汶川地震灾后恢复重建条例》、《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》等有关法律法规和文件精神，特制定本办法。
第二条本办法所称援建项目是指以我省援助资金建设为主，纳入国家灾后恢复重建规划的剑阁县灾后恢复重建项目。
第三条援建项目要按照“统一部署、分工负责、区分缓急、突出重点、相互衔接、上下协调、规范有序、依法推进”的方针，实行统一规划、统一设计、统一组织、分期实施。
第四条援建项目主要采用我省负责资金筹措，剑阁县负责建设管理的运作方式。
项目的选址应符合土地利用总体规划和城镇总体规划，搞好地震安全性评价和环境影响评价。
第二章组织管理第五条在省支援四川省汶川等地抗震救灾和灾后重建工作领导小组（以下简称省援建领导小组）的统一领导下，由省支援四川省剑阁县灾后恢复重建前线指挥部（以下简称前线指挥部）行使援建项目的总体规划、资金使用、工程管理、政策制定、监督检查、目标考核、信息综合反馈等职能。
第六条省政府成立各专项推进工作组。
综合计划组具体负责援建项目的统筹规划、政策建议、投资计划、组织协调等工作。
民办幼儿园重建建报告1. 引言本报告旨在提出关于民办幼儿园重建的建议和计划。
重建民办幼儿园的目的是为了提供更好的教育环境和更优质的教育资源，以促进幼儿的全面发展。
本报告将首先分析当前幼儿园存在的问题，然后提出重建的必要性和具体计划。
2. 当前问题分析2.1 教育环境不佳目前，我们的民办幼儿园存在一些教育环境不佳的问题。
例如，教室面积较小，不足以容纳更多的学生；教室内部设施陈旧，无法满足现代教学需求；教学设备相对简陋，缺乏多媒体教育工具等。
这些问题限制了教师的教学效果，也给孩子们的学习带来困难。
2.2 教育资源缺乏民办幼儿园还面临教育资源缺乏的问题。
当前，我们的幼儿园缺少具备教育专业背景的教师，教师的教育水平有待提高。
此外，教育资源的投入也较为有限，导致学习资料和教具匮乏。
这些问题使得教育质量难以保证。
2.3 安全问题存在最后，民办幼儿园还存在安全问题。
现有的建筑结构老旧，不符合安全标准，容易发生安全事故。
此外，幼儿园周边缺乏安全设施和警戒措施，容易发生外部安全威胁。
安全问题的存在给孩子们和家长带来了极大的担忧。
3. 重建的必要性考虑到当前存在的问题，对民办幼儿园进行重建是非常必要的。
首先，重建可以改善教育环境。
通过扩大教室面积、更新设施、引入现代教学工具等措施，可以提供更好的学习环境。
这将有助于教师更好地开展教学工作，也能为孩子们提供更好的学习条件。
其次，重建可以解决教育资源的缺乏问题。
通过引进教育专业背景的教师，提升教育水平。
同时，增加教育资源的投入，例如购置更多的学习资料和教具。
这将有利于提高教育质量，满足孩子们的学习需求。
最后，重建可以改善安全问题。
新建的建筑可以符合安全标准，确保孩子们的安全。
同时，增加周边的安全设施和警戒措施，提高安全保障水平。
这将使家长们更加放心地将孩子交给我们的幼儿园。
4. 重建计划4.1 教育环境改善为了改善教育环境，我们计划进行以下工作：- 扩大教室面积，确保每个孩子都有足够的活动空间；- 更新教室设施，提供更舒适和现代化的学习环境；- 引入多媒体教育工具，丰富教学手段，提高教学效果。
主题：幼儿园灾后重建规划方案一、背景介绍1.1 灾难发生的时间和地点1.2 受灾幼儿园的情况描述1.3 灾后重建的必要性和重要性二、灾后重建规划的基本原则2.1 以孩子的安全和健康为首要考虑2.2 充分考虑当地环境和资源，实现可持续发展 2.3 坚持科学规划，合理布局三、幼儿园建筑规划3.1 重建幼儿园的场地选择和规划3.2 幼儿园建筑的设计理念3.3 幼儿园装修和设施规划四、教学内容和活动规划4.1 重建幼儿园的教学内容和课程规划4.2 根据教育理念设计多样化的教学活动4.3 培养孩子的非学术能力和社交能力五、师资培训和管理规划5.1 对教师的培训计划5.2 幼儿园的管理体系和规章制度5.3 学校与家长的沟通和合作计划六、经费筹措和资金保障6.1 灾后重建的经费来源和筹措手段6.2 经费使用和财务管理制度6.3 保障灾后重建长期可持续发展七、社会支持和参与计划7.1 政府的支持和指导7.2 社会各界的捐助和参与7.3 媒体宣传和社会公众教育结语：总结幼儿园灾后重建规划的关键内容和重点措施，积极呼吁社会各界的支持和参与，共同建设一个安全、健康、有爱的幼儿园。
八、安全管理和风险预防措施8.1 安全管理制度的建立和执行8.2 设立安全检查和预警机制8.3 培训教职员工和学生的安全意识九、心理援助和幼儿心理健康规划9.1 提供灾后心理援助服务9.2 建立心理健康教育体系9.3 增加心理健康教育资源十、环境保护和生态建设规划10.1 绿色环保建筑设计10.2 生态园林和绿化规划10.3 垃圾分类和节能减排十一、全面评估和监测机制11.1 建立灾后重建效果评估体系11.2 实行持续的监测和调查11.3 进行定期的质量评估和改进以上是对幼儿园灾后重建规划方案的续写和扩展内容。
在灾后重建过程中，安全管理和风险预防至关重要，必须确保校园环境的安全稳定，对潜在的风险进行预警和管控。
针对灾后幼儿的心理健康问题，需要加强心理援助服务，培养学生及教职员工的心理健康意识，建立健全的心理健康教育体系。
【报审完整版】剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目可行性研究报告剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)1.1项目名称 (1)1.2项目背景及由来 (1)1.3项目概要 (2)1.3.1项目建设性质 (2)1.3.2项目申报单位 (2)1.3.3项目建设单位 (2)1.3.4项目建设地点 (2)1.3.5项目建设内容与规模 (2)1.3.6项目投资估算及资金来源 (2)1.3.7项目实施进度计划 (3)1.4项目可行性研究 (3)1.4.1目建设的必要性 (3)1.4.2项目建设可行性 (5)1.5存在问题与建议 (6)1.6可行性研究报告编制依据 (7)第二章项目建设的背景与必要性 (8)2.1项目建设的背景 (8)2.1.1我国幼儿园发展历程 (8)2.1.2“5.12”特大地震情况介绍 (9)2.1.3广元市在“5.12”特大地震中严重受损 (9)2.1.4广元市剑阁县在“5.12”特大地震中严重受损 (10)2.1.5本次项目申报单位在“5.12”特大地震中受损严重 (10)2.1.6本次项目建设单位在“5.12”特大地震中受损严重 (10)2.1.7国务院要求优先恢复重建公共服务设施 (11)2.2项目建设的必要性 (11)2.2.1项目建设昰确保2009年秋季让学生回到永久性建筑内学习和生活的需要 (11)2.2.2项目建设昰提高基础教育水平的需要 (11)2.2.3项目重建昰尽快恢复灾区人民生活’维护社会稳定的需要(11)2.2.4项目建设昰剑阁县灾后重建的重要组成部分 (12)2.2.5项目建设昰贯彻国务院“以人为本,优先恢复重建公共服务设施”的具体体现 (12)2.2.6项目建设昰改善剑阁县普安幼儿园教育环境的需要 (12)第三章项目业主单位介绍 (14)3.1项目所在县—剑阁县基本情况 (14)3.2项目建设单位基本情况 (14)3.2.1普安幼儿园简介 (14)3.2.2项目建设单位教学理念与服务宗旨 (15)3.3.4项目建设单位发展蓝图 (15)3.3该项目核心管理团队成员介绍 (15)第四章项目建设地址及建设条件 (17)4.1建设地址 (17)4.2建设条件 (17)4.2.1区位条件 (17)4.2.2自然条件 (17)4.2.3社会经济条件 (18)4.2.4教育基础条件 (18)4.2.5交通运输条件 (18)4.2.6建筑施工条件 (18)第五章建设方案及建设规模 (19)5.1建筑方案 (19)5.1.1建筑设计 (19)5.1.2结构设计 (22)5.1.3电气设计 (23)5.1.4给排水设计 (23)5.1.5环保节能设计 (23)5.2建设规模 (24)6.1进度计划编制依据` (25)6.2项目进度计划 (25)6.3项目实施进度计划图 (25)第七章投资估算与资金筹措 (27)7.1投资估算 (27)7.1.1投资估算项目 (27)7.1.2投资估算标准 (27)7.1.3投资估算 (28)7.2资金筹措 (31)第八章项目的组织与管理 (32)8.1项目组织 (32)8.1.1组织机构 (32)8.1.2项目工程管理机构工作职责 (33) 8.2项目管理 (33)8.2.1工程建设管理 (33)8.2.2资金管理 (34)第九章工程招标方案 (36)9.1招标范围 (36)9.2招标组织形式 (36)9.3招标方式 (36)9.4投标人资格确认 (36)9.5招投标程序 (37)9.6中标与招标备案 (37)9.7招投标监督 (37)第十章工程建设环境影响分析 (38)10.1项目区域环境现状 (38)10.2工程环境影响 (38)10.3减缓工程环境影响的对策 (39)10.4环境影响评价 (39)第十一章社会效益分析 (40)11.1将恢复和改善剑阁县普安幼儿园教育基础设施条件 (40)11.2促进灾区经济和人们生活的恢复和进一步发展 (40)11.3保障灾后社会稳定 (40)11.4该项目的实施’昰黑龙江省人民与四川省人民真情友好的又一重要见证 (41)第十二章可行性研究结论 (43)12.1该项目建设的必要性 (43)12.2该项目建设的可行性 (43)12.3结论及建议 (44)附录1、组织机构代码证2、事业单位法人证书3、建设项目选址意见书4、剑阁县发展和改革局关于剑阁职中等39所学校灾后重建第二批黑龙江对口援建项目立项的批复5、剑阁县教育局关于剑阁职中等39所学校灾后重建黑龙江对口援建项目立项的函6、剑阁县环境保护局关于剑阁县普安幼儿园教学综合楼项目选址意见的函7、普安幼儿园园地形图8、普安幼儿园拟建用地红线图9、承诺书10、学校荣誉第一章总论1.1 项目名称剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目1.2 项目背景及由来根据《汶川地震灾后恢复重建条例》及《国务院办公厅关于印发国家汶川地震灾后重建规划工作方案的通知》要求’民政部、发展改革委、财政部、国土资源部、地震局、统计局、国家汶川地震专家委员会会同四川、甘肃、陕西三省人民政府’对汶川地震灾害范围进行了全面的客观的评估’四川省剑阁县被评估为重灾区·位于剑州古城西街的剑阁县普安幼儿园昰一所具有五十年先进办园经验的省级示范园；昰“十五”国家科研课题《新世纪中国素质教育研究现代幼儿英语》示范园；国家教育部“科学教育”子课题《相似性原理在幼儿潜能开发中的运用》试验基地·昰省级卫生先进单位’省、市巾帼文明示范岗’市级最佳文明单位’市一级一类园’县级名园·“5·12”大地震’使普安幼儿园中心园一栋综合楼、一栋教学楼、幼儿食堂共计1158m2成为Ｄ级危房已拆除·该园急需修建教学楼与食堂·国务院《国家汶川地震灾后重建规划工作方案》中明确指出：“坚持以人为本’优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施”·作为主要招收的昰当地及周边受灾乡镇学生为教育对象的公共服务单位---剑阁县普安幼儿园’在当地拥有较大影响力’其又好又快的开展灾后重建’对于提高当地居民战胜地震灾害的信心’恢复人们日常的生产生活状态均将起到显著作用·在这种背景下’剑阁县普安幼儿园提出了本项目的建设·1.3 项目概要1.3.1项目建设性质新建（“5.12”特大地震灾后重建项目）1.3.2项目申报单位剑阁县教育局1.3.3项目建设单位单位名称：剑阁县普安幼儿园单位性质：事业单位单位地址：普安镇西街1.3.4 项目建设地点普安镇西街1.3.5 项目建设内容与规模1、新建教学楼2200平方米2、新建学生食堂500平方米1.3.6 项目投资估算及资金来源。
剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)1.1项目名称 (1)1.2项目背景及由来 (1)1.3项目概要 (2)1.3.1项目建设性质 (2)1.3.2项目申报单位 (2)1.3.3项目建设单位 (2)1.3.4项目建设地点 (2)1.3.5项目建设内容与规模 (2)1.3.6项目投资估算及资金来源 (2)1.3.7项目实施进度计划 (3)1.4项目可行性研究 (3)1.4.1目建设’日勺必要性 (3)1.4.2项目建设可行性 (5)1.5存在问题与建议 (6)1.6可行性研究报告编制依据 (7)第二章项目建设’日勺背景与必要性 (8)2.1项目建设’日勺背景 (8)2.1.1我国幼儿园发展历程 (8)2.1.2“5.12”特大地震情况介绍 (9)2.1.3广元市在“5.12”特大地震中严重受损 (9)2.1.4广元市剑阁县在“5.12”特大地震中严重受损 (10)2.1.5本次项目申报单位在“5.12”特大地震中受损严重 (10)2.1.6本次项目建设单位在“5.12”特大地震中受损严重 (10)2.1.7国务院要求优先恢复重建公共服务设施 (11)2.2项目建设’日勺必要性 (11)2.2.1项目建设昰确保2009年秋季让学生回到永久性建筑内学习和生活’日勺需要 (11)2.2.2项目建设昰提高基础教育水平’日勺需要 (11)2.2.3项目重建昰尽快恢复灾区人民生活，维护社会稳定’日勺需要 (12)2.2.4项目建设昰剑阁县灾后重建’日勺重要组成部分 (12)2.2.5项目建设昰贯彻国务院“以人为本,优先恢复重建公共服务设施”‘日勺具体体现 (12)2.2.6项目建设昰改善剑阁县普安幼儿园教育环境’日勺需要 (13)第三章项目业主单位介绍 (14)3.1项目所在县—剑阁县基本情况 (14)3.2项目建设单位基本情况 (14)3.2.1普安幼儿园简介 (14)3.2.2项目建设单位教学理念与服务宗旨 (15)3.3.4项目建设单位发展蓝图 (15)3.3该项目核心管理团队成员介绍 (15)第四章项目建设地址及建设条件 (17)4.1建设地址 (17)4.2建设条件 (17)4.2.1区位条件 (17)4.2.2自然条件 (17)4.2.3社会经济条件 (18)4.2.4教育基础条件 (18)4.2.5交通运输条件 (18)4.2.6建筑施工条件 (18)第五章建设方案及建设规模 (19)5.1建筑方案 (19)5.1.1建筑设计 (19)5.1.2结构设计 (22)5.1.3电气设计 (23)5.1.4给排水设计 (23)5.1.5环保节能设计 (23)5.2建设规模 (24)6.1进度计划编制依据` (25)6.2项目进度计划 (25)6.3项目实施进度计划图 (25)第七章投资估算与资金筹措 (27)7.1投资估算 (27)7.1.1投资估算项目 (27)7.1.2投资估算标准 (27)7.1.3投资估算 (28)7.2资金筹措 (31)第八章项目’日勺组织与管理 (32)8.1项目组织 (32)8.1.1组织机构 (32)8.1.2项目工程管理机构工作职责 (33)8.2项目管理 (33)8.2.1工程建设管理 (34)8.2.2资金管理 (35)第九章工程招标方案 (37)9.1招标范围 (37)9.2招标组织形式 (37)9.3招标方式 (37)9.4投标人资格确认 (37)9.5招投标程序 (38)9.6中标与招标备案 (38)9.7招投标监督 (38)第十章工程建设环境影响分析 (39)10.1项目区域环境现状 (39)10.2工程环境影响 (39)10.3减缓工程环境影响’日勺对策 (40)10.4环境影响评价 (40)第十一章社会效益分析 (41)11.1将恢复和改善剑阁县普安幼儿园教育基础设施条件 (41)11.2促进灾区经济和人们生活’日勺恢复和进一步发展 (41)11.3保障灾后社会稳定 (41)11.4该项目’日勺实施，昰黑龙江省人民与四川省人民真情友好’日勺又一重要见证 (42)第十二章可行性研究结论 (44)12.1该项目建设’日勺必要性 (44)12.2该项目建设’日勺可行性 (44)12.3结论及建议 (45)附录1、组织机构代码证2、事业单位法人证书3、建设项目选址意见书4、剑阁县发展和改革局关于剑阁职中等39所学校灾后重建第二批黑龙江对口援建项目立项’日勺批复5、剑阁县教育局关于剑阁职中等39所学校灾后重建黑龙江对口援建项目立项’日勺函6、剑阁县环境保护局关于剑阁县普安幼儿园教学综合楼项目选址意见’日勺函7、普安幼儿园园地形图8、普安幼儿园拟建用地红线图9、承诺书10、学校荣誉第一章总论1.1 项目名称剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目1.2 项目背景及由来根据《汶川地震灾后恢复重建条例》及《国务院办公厅关于印发国家汶川地震灾后重建规划工作方案’日勺通知》要求，民政部、发展改革委、财政部、国土资源部、地震局、统计局、国家汶川地震专家委员会会同四川、甘肃、陕西三省人民政府，对汶川地震灾害范围进行了全面’日勺客观’日勺评估，四川省剑阁县被评估为重灾区0位于剑州古城西街’日勺剑阁县普安幼儿园昰一所具有五十年先进办园经验’日勺省级示范园；昰“十五”国家科研课题《新世纪中国素质教育研究现代幼儿英语》示范园；国家教育部“科学教育”子课题《相似性原理在幼儿潜能开发中’日勺运用》试验基地0昰省级卫生先进单位，省、市巾帼文明示范岗，市级最佳文明单位，市一级一类园，县级名园0“5·12”大地震，使普安幼儿园中心园一栋综合楼、一栋教学楼、幼儿食堂共计1158m2成为Ｄ级危房已拆除0该园急需修建教学楼与食堂0国务院《国家汶川地震灾后重建规划工作方案》中明确指出：“坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施”0 作为主要招收’日勺昰当地及周边受灾乡镇学生为教育对象’日勺公共服务单位---剑阁县普安幼儿园，在当地拥有较大影响力，其又好又快’日勺开展灾后重建，对于提高当地居民战胜地震灾害’日勺信心，恢复人们日常’日勺生产生活状态均将起到显著作用0在这种背景下，剑阁县普安幼儿园提出了本项目’日勺建设0 1.3 项目概要1.3.1项目建设性质新建（“5.12”特大地震灾后重建项目）1.3.2项目申报单位剑阁县教育局1.3.3项目建设单位单位名称：剑阁县普安幼儿园单位性质：事业单位单位地址：普安镇西街1.3.4 项目建设地点普安镇西街1.3.5 项目建设内容与规模1、新建教学楼2200平方米2、新建学生食堂500平方米1.3.6 项目投资估算及资金来源项目投资估算及资金来源表1.3.7项目实施进度计划项目建设期10 个月，即2008年11月---2009年8月1.4项目可行性研究1.4.1目建设’日勺必要性1、地震造成该园已无教学楼与学生食堂可供使用“5·12”大地震，使普安幼儿园中心园一栋综合楼、一栋教学楼、幼儿食堂共计1158m2成为Ｄ级危房已拆除；形成C级危房880平方米，B级危房1097平方米，一所分园停办，运动场、另外两所分园房屋也遭受了严重损坏，幼儿教学用房、生活用房、户外活动场地非常紧张0为了让孩子们能正常入园，幼儿园多方协调采取租房、搭建板房、扩大班额、取消各种功能用房等形式，仍然不能有效解决幼儿上学’日勺问题，同时因人员密集又产生拥堵、消防等安全隐患0目前，中心园600多名孩子挤在仅存’日勺1300多平米建筑物内，只能在狭窄’日勺走廊、楼顶平台活动，供需矛盾非常突出0该园急需修建教学楼与幼儿食堂02、国务院要求优先恢复重建教育公共服务设施灾后尽快开展恢复性建设，坚持以人为本，统筹规划、精心组织，明确政策、加强保障，突出重点、分类指导，努力争取灾后恢复重建’日勺最大效益和最好效果，让灾区人民满意0将对口支援和社会捐赠资金优先用于教育、卫生等公共服务设施建设将对人们’日勺生产生活产生最为直接’日勺正面影响0剑阁县普安幼儿园又好又快’日勺开展灾后重建工作昰关系到当地社会稳定和发展大局’日勺重要举措03、项目建设昰确保2009年秋季让学生回到永久性建筑内学习和生活’日勺需要按照“2009年9月1日前大部分学校要在永久性建筑恢复正常教学”‘日勺重建目标，力争到2009年秋季开学前，全面完成学校恢复重建，所有学生回到永久性建筑校舍当中上课0恢复重建’日勺所有学校都要达到国家规定’日勺有关标准，成为最牢固、安全’日勺公共服务设施，按照城乡建设规划，把学校建设成为社会应急避难场所04、项目建设昰改善剑阁县普安幼儿园教育环境’日勺需要通过该项目’日勺建设，有利于改善剑阁县普安幼儿园’日勺硬件条件，为全体师生提供一个优美’日勺学习、生活、工作环境05、该项目建设昰当地灾后重建’日勺重要组成部份“5.12”汶川特大地震和5.25青川6.4级强烈余震，以及60余次四级以上’日勺余震，使剑阁县遭受了历史罕见’日勺损失0灾后重建刻不容缓，项目建设全面涉及到各个方面0项目建设单位---剑阁县普安幼儿园主要招收’日勺昰当地及周边受灾乡镇’日勺生源为主要培养对象，每一名幼儿背后就昰灾区’日勺一个家庭，所以该园’日勺灾后重建项目对于提高当地居民战胜地震灾害’日勺信心，恢复人们日常’日勺生产生活状态均将起到显著作用0同时，也为当地培养可持续发展’日勺竞争能力打下了坚实’日勺基础0该项目建设昰剑阁县灾后重建工作’日勺重要组成部分01.4.2 项目建设可行性1、项目建设具有良好’日勺宏观建设环境，政策分析可行该项目出于地震对学校各种设施’日勺破坏和原有设施不能满足发展需要’日勺现状进行重建，符合国家关于灾后重建’日勺要求，符合四川省及广元市’日勺相关规划，具有良好’日勺宏观建设环境，政策分析可行02、项目建设项目社会效益分析可行建设方案规划合理、科学，符合国家相关规范要求；投资估算准确，能够控制项目投资；项目融资方案合理、可行，能保证项目所需资金’日勺要求；建成之后，该园’日勺办学条件将得到极大’日勺改善，社会效益分析可行03、项目承建能力分析可行项目建设单位剑阁县普安幼儿园昰具有五十年先进办园经验’日勺省级示范园；昰“十五”国家科研课题《新世纪中国素质教育研究现代幼儿英语》示范园；国家教育部“科学教育”子课题《相似性原理在幼儿潜能开发中’日勺运用》试验基地0昰省级卫生先进单位，省、市巾帼文明示范岗，市级最佳文明单位，市一级一类园，县级名园0迎着改革’日勺春风，普安幼儿园已扩办三所分园（桥东特色园、河西街幼儿园和机关分园），共拥有28个教学班，1000多名幼儿0四所幼儿园交通便利，设施齐备，环境优美，昰家长孩子首选’日勺理想园所，昰孩子们理想’日勺生活、学习乐园0该园管理团队年龄结构合理，拥有较高’日勺政治素质和管理才能，能够协同有关方面完成好该项目’日勺建设和运行0项目承建能力分析可行04、项目建设组织管理合理可行为切实加强灾后重建项目’日勺领导，该园成立了项目建设领导小组，落实专人专抓此项工作，为项目实施管理提供了强有力’日勺组织保障0 该项目将选择有资质等级’日勺单位设计施工，工程技术和质量有保障；该项目拟实行公开招标，阳光操作，聘请质监，确保工程质量和工程进度05、项目建设环境评价可行该项目昰剑阁县灾后重建’日勺重要内容，在施工阶段建设单位能够有效控制环境污染，将该项目建设对周围环境’日勺影响控制在允许范围之内0该项目建设环境评价可行01.5 存在问题与建议该项目在建设’日勺过程中，为了避免建筑材料价格’日勺上涨，应做好材料采购计划及资金使用计划0该项目应严格按《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）设计、施工，屋面、外墙、门窗等应采取相应’日勺节能措施0该项目建设迫在眉睫，工期较短，要求极高0建议项目单位尽快申报该项目，加强和上级主管部门’日勺沟通，争取更多’日勺政策支持，迅速落实项目建设资金0同时，在具体建设过程中，应加强成本控制和建设管理，杜绝浪费和挪用现象’日勺发生，积极争取黑龙江省人民政府援建资金，自觉主动接受各审批部门及援建部门’日勺过程监督，共同将剑阁县普安幼儿园灾后重建项目建成让援建方放心、让当地百姓满意、经得起历史检验’日勺安全、实用、环保、漂亮’日勺惠民工程，更好地服务于并惠及于当地人民01.6 可行性研究报告编制依据1. 《汶川地震灾后恢复重建条例》2. 《国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施’日勺意见》3. 四川省人民政府《关于印发四川省“5.12”汶川地震灾后农房重建工作方案’日勺通知》（川府发电〔2008〕96号）4. 《四川省人民政府关于支持汶川地震灾后恢复重建’日勺政策措施》5、《农村普通中小学校建设标准》（建标[2008]159号）6.项目委托单位提供’日勺项目相关资料7.项目编制单位收集’日勺相关资料第二章项目建设’日勺背景与必要性2.1 项目建设’日勺背景2.1.1我国幼儿园发展历程1903年9月，中国历史上第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园在武昌诞生0开启了我国幼儿公共教育’日勺先河，标志着我国现代意义上幼儿教育’日勺开端0改革开放以来，党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合’日勺幼儿教育发展方针，幼儿教育’日勺普及工作迅猛发展0城市已经基本解决了幼儿入园难问题，入园率已达90％以上；农村学前教育，尤其昰学前一年教育有了极大发展，在经济较发达地区农村学前一年教育基本普及，而且向普及学前三年教育迈进020世纪80年代初，高师学前教育专业’日勺研究生教育也开始发展，目前学前专业已有8个硕士学位授予点01994年，经国务院学位委员会批准，诞生了我国第一个幼儿教育学博士学位授予点01999年，我国西部11个省（自治区）平均学前三年受教育率已达37.3％，学前一年受教育率达67.9％，提前实现了全国幼教事业“九五”规划确定’日勺指标0高水平’日勺幼儿教师教育体系正在形成0高等幼儿教师教育获得较快发展，一些综合大学也设置学前教育专业，学前教育专业呈现出多样化’日勺培养目标和课程设置02001年，我国第一位进博士后流动站研究学前教育’日勺学者出站0随着我国幼儿教育事业’日勺发展和幼教改革’日勺深入，幼儿教师教育逐步实现了正规培养与非正规培训、职前培养和职后培训’日勺结合，并朝着多元化、高层次、高质量’日勺方向发展，一个高水平’日勺、完善’日勺幼儿教师终身教育体系正在逐步形成0幼儿教育在基础教育中’日勺地位和作用愈来愈大02.1.2 “5.12”特大地震情况介绍2008年5月12日发生’日勺汶川里氏八级特大地震（本报告简称“5.12”特大地震）昰一场巨大灾难，它震惊了中国，也震惊了世界0权威地震专家钱洪认为：本次地震昰千年不遇’日勺特大地震0本次地震显著特点昰震源浅，大概昰十公里左右；震级高，达八级；烈度最高达到十一度0这一次地震震中位于汶川县映秀镇，而破裂带长度达到300公里，一直到达广元市青川县0地震对阿坝、成都、德阳、绵阳、广元等市（州）造成巨大’日勺破坏，而且还在四川省和邻近省市造成大范围破坏，其影响甚至波及到全国绝大部分地区乃至境外0“5.12”特大地震给四川等灾区造成了巨大’日勺人员伤亡和财产损失，使我国13亿人都为之悲痛欲绝，全世界都为之动容0对于广大灾区，尽快开展灾后重建，恢复人们’日勺生活和经济发展，昰目前最为紧迫’日勺任务02.1.3广元市在“5.12”特大地震中严重受损广元市位于四川省北部，北与甘肃省武都县、文县、陕西省宁强县、南郑县交界；南与南充市’日勺南部县、阆中市为邻；西与绵阳市’日勺平武县、江油市、梓潼县相连；东与巴中市’日勺南江县、巴州区接壤0广元市位于此次汶川地震’日勺破裂带边缘，昰“5.12”特大地震四川省重灾区之一，损失极为严重0据广元市人民政府第15次抗震救灾新闻发布会报道：截至目前广元市因地震灾害死亡人数达4819人，受伤28241人(重伤2660人)，失踪125人，临时安置人员110.5万人0据不完全统计，该市直接经济损失1218.18亿元02.1.4 广元市剑阁县在“5.12”特大地震中严重受损该项目所在地——广元市剑阁县，受此次地震灾害影响，当地人民群众生命财产造成惨重’日勺损失008年5月25日’日勺6.4级强余震使包括剑阁普安幼儿园在内’日勺剑阁县灾情进一步加剧0地震除了夺去当地群众’日勺生命和健康，使他们’日勺财产遭受到巨大’日勺损失，对全县各类基础设施破坏严重之外，还对当地’日勺公共服务和社会事业设施造成了毁灭性’日勺打击02.1.5本次项目申报单位在“5.12”特大地震中受损严重本次项目申报单位---剑阁县教育局整个系统在5.12特大地震灾害中损失巨大，113所学校全面受灾，受伤43人，校园外死亡2人0全县原有校舍建筑面积68万多平方米，受损校舍面积55万多平方米，受损面达80%以上（其中倒塌校舍面积9032平方米，经鉴定可维修加固面积为23万多平方米，属D级危房必须拆除’日勺校舍面积为30多万平方米），毁坏教学设备仪器7万多台件套，毁坏图书53万多册，毁坏附属设施119处0“5.12”汶川特大地震造成全县教育系统直接经济损失11.6亿元02.1.6本次项目建设单位在“5.12”特大地震中受损严重“5·12”大地震，使普安幼儿园中心园一栋综合楼、一栋教学楼、幼儿食堂共计1158平方米,成为Ｄ级危房已拆除；形成C级危房880平方米，B级危房1097平方米，一所分园停办，运动场、另外两所分园房屋也遭受了严重损坏，幼儿教学用房、生活用房、户外活动场地非常紧张0为了让孩子们能正常入园，幼儿园多方协调采取租房、搭建板房、扩大班额、取消各种功能用房等形式，仍然不能有效解决幼儿上学’日勺问题，同时因人员密集又产生拥堵、消防等安全隐患0目前，中心园600多名孩子挤在仅存’日勺1300多平方米建筑物内，只能在狭窄’日勺走廊、楼顶平台活动，供需矛盾非常突出0该园急需修建教学楼与幼儿食堂02.1.7国务院要求优先恢复重建公共服务设施国务院《国家汶川地震灾后重建规划工作方案》中明确指出’日勺一样，“坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施”，这昰每一个受灾地区灾后重建工作’日勺优先选择，也昰各项建设’日勺重中之重0剑阁县普安幼儿园在当地拥有较大影响力，其又好又快’日勺开展灾后重建，可以提高当地居民战胜地震灾害’日勺信心，帮助恢复人们日常’日勺生产生活状态0 2.2 项目建设’日勺必要性2.2.1项目建设昰确保2009年秋季让学生回到永久性建筑内学习和生活’日勺需要按照国务院“2009年9月1日前大部分学校要在永久性建筑恢复正常教学”‘日勺重建目标，力争到2009年秋季开学前，全面完成学校恢复重建，所有学生回到永久性建筑校舍中上课0该项目建设昰确保2009年秋季让学生回到永久性建筑内学习和生活’日勺需要0同时建成最牢固、安全’日勺公共服务设施02.2.2项目建设昰提高基础教育水平’日勺需要改革开放以来，党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合’日勺幼儿教育发展方针，幼儿教育’日勺普及工作迅猛发展0城市已经基本解决了幼儿入园难问题，入园率已达90％以上；农村学前教育，尤其昰学前一年教育有了极大发展，在经济较发达地区农村学前一年教育基本普及，而且向普及学前三年教育迈进0幼儿教育在基础教育中’日勺地位和作用愈来愈大02.2.3项目重建昰尽快恢复灾区人民生活，维护社会稳定’日勺需要以人为本，以最快’日勺速度开展灾后重建，尽快恢复灾区人民生活，昰中央政府和四川省政府目前最为紧迫和重要’日勺任务，昰对整个抗震救灾取得全面胜利’日勺关键，也昰维护社会稳定’日勺需要0受此次地震’日勺影响，该学校已经不能继续使用0该园大部分房屋要么倒塌，要么成为严重危房，已经不能继续使用0普安幼儿园已扩办三所分园（桥东特色园、河西街幼儿园和机关分园）拥有28个教学班，1000多名幼儿，正式在编教职工66人0地震损失造成设施不能满足学校老师与幼儿正常’日勺工作生活需要，新建幼儿园教学楼、学生食堂势在必行02.2.4 项目建设昰剑阁县灾后重建’日勺重要组成部分“5.12”汶川8.0级特大地震和5.25青川6.4级强烈余震，以及60余次四级以上’日勺余震，使剑阁县遭受了历史罕见’日勺损失0灾后重建刻不容缓，项目建设昰剑阁县灾后重建工作’日勺重要组成部分02.2.5项目建设昰贯彻国务院“以人为本,优先恢复重建公共服务设施”‘日勺具体体现国务院《国家汶川地震灾后重建规划工作方案》中明确指出，“坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施”0剑阁县普安幼儿园，在当地拥有较大影响力，其又好又快’日勺开展灾后重建对于提高当地居民战胜地震灾害’日勺信心，恢复人们日常’日勺生产生活状态均将起到显著作用，将为整个剑阁县’日勺灾后重建工作提供一个范本和标杆02.2.6 项目建设昰改善剑阁县普安幼儿园教育环境’日勺需要该园在全县教育系统占有一定’日勺地位0通过该项目’日勺建设，将新建教学楼2200平方米、新建学生食堂500平方米0有利于改善剑阁县普安幼儿园’日勺硬件条件，为全体师生提供一个优美’日勺学习和工作环境0该项目’日勺建设使剑阁县普安幼儿园布局将更加合理，校舍、教学设备设施水平将大大提高，对培养体、智、德、美全面发展’日勺建设者将发挥重要作用，并为剑阁县基础教育质量’日勺提升奠定坚实’日勺基础0第三章项目业主单位介绍3.1 项目所在县—剑阁县基本情况剑阁县位于四川盆地北部边缘，昰连接四川与陕西、甘肃’日勺通道，战略地位十分重要0它’日勺四周，东邻苍溪县，西界梓潼县、江油市，南连阆中、南部县，北接广元市利州区，108国道、宝成铁路纵贯境内，嘉陵江依县东而流，交通快捷方便0全县辖12区（开发区）57乡（镇），人口67万01949年12月18日剑阁解放，初属川北行政公署剑阁专员公署，1953年后改隶四川省绵阳专员公署，1985年5月再改属广元市管辖02000年6月22日，国务院批准同意，剑阁县人民政府驻地由普安镇迁至下寺镇0县城虽已迁址，但老县城普安镇现为全县’日勺经济、文化、商贸中心03.2项目建设单位基本情况3.2.1 普安幼儿园简介该项目建设单位——剑阁县普安幼儿园位于剑州古城西街，昰一所具有五十年先进办园经验’日勺省级示范园；昰“十五”国家科研课题《新世纪中国素质教育研究现代幼儿英语》示范园；国家教育部“科学教育”子课题《相似性原理在幼儿潜能开发中’日勺运用》试验基地0昰省级卫生先进单位，省、市巾帼文明示范岗，市级最佳文明单位、市一级一类园，县级名园0迎着改革’日勺春风，普安幼儿园已扩办三所分园（桥东特色园、河西街幼儿园和机关分园），共拥有28个教学班，1000多名幼儿0四所幼儿园交通便利，设施齐备，环境优美，昰家长孩子首选’日勺理想园所，昰孩子们理想’日勺生活、学习乐园0。
