幼儿园食品安全与卫生课件 PPT

家长在幼儿食品安全教育中的作用
家庭食品安全环境营造 家长应确保家庭食品安全，如定期清理冰箱、保持厨房卫 生等，为幼儿提供安全的饮食环境。
幼儿食品安全知识传授 家长应向幼儿传授食品安全知识，如购买食品时的注意事 项、食品储存方法等。
幼儿健康饮食习惯培养 家长应引导幼儿养成良好的饮食习惯，如定时定量进餐、 多吃蔬菜水果等。同时，家长自身也应树立良好的饮食榜 样，以身作则影响幼儿。
原料控制
选用新鲜、无污染的原料，严格把关 原料质量，避免使用过期或变质的食 材。
成品检验
对加工完成的食品进行质量检验，确 保符合食品安全标准，及时发现并处 理不合格产品。
加工过程控制
确保食品加工场所清洁卫生，遵循正 确的加工方法和操作规范，减少交叉 污染的风险。
食品加工人员的卫生要求
健康状况
食品加工人员应持有有效的健康 证明，定期进行体检，确保无传
食品污染的危害
01
02
03
对人体健康的危害
食品污染可能导致食物中 毒、传染病、癌症等多种 疾病，对人体健康造成严 重威胁。
对生态环境的危害
食品污染不仅影响人类健 康，还可能对生态环境造 成破坏，如土壤污染、水 源污染等。
对社会经济的危害
食品污染事件会引发社会 恐慌，影响消费者信心， 对相关产业造成巨大经济 损失。
建立完善的食品安全管理制度
包括食品采购、加工、储存、配送等各个环节的 管理规定和操作流程。
加强食品加工过程管理
规范食品加工流程，确保食品加工场所卫生整洁， 防止交叉污染。
ABCD
严格执行食品采购标准
确保采购的食品原料新鲜、无污染，符合国家食 品安全标准。
落实食品储存要求

运输、销售过程中的污染。
化学性污染
包括农药、兽药、重金属、添加剂 等化学物质的污染，主要来源于农 业生产、食品加工、包装材料等环 节。
物理性污染
包括杂质、放射性物质等物理因素 的污染，主要来源于食品生产、加 工、运输等过程中的不慎混入。
食品污染的危害
01 02
急性中毒
食用被有毒有害物质污染的食品后，轻者可能引起胃部不适，重者可能 会出现上吐下泻、脱水和休克等症状，建议不要吃腐败变质的食物，以 免对身体健康造成影响。
封存食品与留样
封存可能导致事故的食 品及其原料，并留样备
查。
配合调查
积极配合相关部门进行 调查，提供必要的资料
和协助。
家长沟通与协作机制
及时通报
幼儿园应及时将事故情况通报 给家长，保持信息透明。
家园协作
家长应积极配合幼儿园的工作 ，协助做好儿童的救治和观察 工作。
心理疏导
幼儿园和家长应关注儿童的心 理状况，提供必要的心理疏导 和支持。
慢性中毒
长期食用被污染的食品，有毒有害物质在体内逐渐蓄积，可能会导致慢 性中毒，出现恶心、呕吐、头晕等症状。
03
致畸、致癌、致突变
某些食品污染物如黄曲霉毒素、苯并芘等具有致畸、致癌、致突变作用
，对人体健康造成严重危害。
预防食品污染的措施
煮熟煮透
生熟分开
在食品加工过程中，要将生食和 熟食分开处理，避免交叉污染。
04
标准
05
《食品安全国家标准》：涵盖食品中污染物限量、食品添 加剂使用、食品营养强化剂使用等标准。
06
《儿童食品安全标准》：针对儿童食品的特殊要求制定的 标准，如营养成分、添加剂使用等。
幼儿园食品安全现状及挑战

存放安全
食物要存放在清洁、干 燥、通风的地方，避免
潮湿和污染。
学校餐厅就餐时注意事项
观察环境
选择卫生状况良好的餐厅就餐 ，注意观察餐具是否干净、桌
面是否清洁。
了解食物
了解餐厅提供的菜品和原料， 选择新鲜、卫生的食物。
适量取餐
根据自己的饭量适量取餐，避 免浪费和过量摄入。
注意礼仪
遵守餐厅就餐礼仪，不大声喧 哗、不乱扔垃圾。
传统节日中食品安全问题及应对措施
传统节日中的食品安 全问题
不洁净的烹饪环境和 工具。
过期或变质的食品原 料。
传统节日中食品安全问题及应对措施
未经煮熟或加工不彻底的食品。 应对措施
提前检查食品原料，确保新鲜无变质。
传统节日中食品安全问题及应对措施
01
保持烹饪环境和工具清洁，定期 消毒。
02
彻底煮熟食品，避免生食或半生 食。
化学性食物中毒原因及症状表现
原因
食品中混入有毒化学物质，如农药残 留、重金属超标等。
症状表现
头痛、头晕、恶心、呕吐、腹痛等， 严重者可出现昏迷、抽搐等。
植物性和动物性食物中毒预防措施
01
02
03
植物性食物中毒预防措 施
不吃不认识的野菜和野 果。
烹饪四季豆、扁豆等豆 类时要煮熟煮透。
植物性和动物性食物中毒预防措施
餐前零食
过多摄入零食会影响正餐 食欲，导致营养摄入不足 。
培养良好饮食习惯重要性
01
02
03
04
均衡饮食
保证食物多样性，摄入适量的 蛋白质、脂肪、碳水化合物、
维生素和矿物质。
定时定量
遵循定时定量的原则，避免暴 饮暴食，保持适当的饥饿感。

十大垃圾食品
烧烤类食品
罐头类食品
加工类肉食
方便面膨化食品
冷冻类食品
油炸类食品
汽水、可乐类
饼干类食品
腌制类食品
果脯、蜜饯 话梅
不吃垃圾食品
三无食品
垃圾食品一般是指：无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无
生产厂名称。
三无食品
“漂亮”“美味”的三无食品
香料 着色剂
亚硝酸盐
健康杀手
这些劣质小食品普
感谢聆听
授课教师：xxx
食品安全与卫生
授课教师：xxx
可以装满12辆5吨的卡车
吃掉那么多食物 吃不对可会对身体 造成伤害哦！
吃健康的食物
健 康
吃不健康的食物
疾 病
不健康的食物
1 垃圾食品 2 三无食品 3 过期食少量营养物质的食物，经常食用后易
导致人们发胖并引起一系列疾病，危害人们身体健康。
腐坏、变质的食物不能吃哦！
健康的食物
十大健康食物
绿茶
燕麦
牛奶（酸奶）
菇菌类
胡萝卜
禽蛋蛋白
番茄
蔬菜
鱼
大豆
（豆奶、豆浆等）
生活中怎样注意饮食卫生呢？
饭前便后 勤洗手
生吃瓜果要清洗, 不随便吃野菜野果。
不喝生水 少喝饮料
不随意购买、食用 街头小摊贩出售的 劣质食品、饮料。
多喝水 按时睡觉
每天早晚刷牙
遍过量使用香精、糖精、
味精、色素、而这些化
学成分对人体肝、肾等
脏器危害极大，大量食
色素
用容易致癌，孩子们最
好远离这些色彩鲜艳、
口味香甜的健康杀手。
过期食品
过期食品是指超过保质期的食品。任何一种食物都有保质期、安全食用期，

认识QS标志
讲解QS标志的含义，让幼 儿了解该标志代表食品质 量安全。
查看生产日期
教幼儿如何查看食品包装 上的生产日期，了解食品 的保质期和生产批次。
学习查看配料表，了解食品添加剂
学习查看配料表
指导幼儿查看食品包装上的配料表，了解食品的主要成分和含量 。
认识食品添加剂
向幼儿介绍常见的食品添加剂，如防腐剂、色素、调味剂等，并 讲解其作用和可能带来的危害。
外出就餐时食品安全问题防范
餐厅选择
选择证照齐全、卫生条 件良好的餐厅就餐。
菜品选择
避免选择生冷、油腻、 刺激性强的食品；注意 食物的新鲜程度和卫生
状况。
用餐方式
使用公筷公勺，避免与 他人共用餐具；注意个
人卫生，餐前洗手。
保留凭证
保留好就餐发票或收据 ，以备出现食品安全问
题时维权。
节日与特殊场合下食品安全提示
。
02
食品污染的危害
食品污染会对人体健康造成不同程度的危害，如急性食物中毒、慢性中
毒、致癌、致畸、致突变等。同时，食品污染还会对生态环境造成破坏
，影响农业和畜牧业的可持续发展。
03
食品污染的来源
食品污染主要来源于生物性污染、化学性污染和物理性污染等方面。其
中，微生物污染是食品污染中最常见、影响面最广的一种污染。
多吃蔬菜水果
富含维生素和矿物质，有助于提高身 体免疫力。
适量摄入蛋白质
适量食用鱼、肉、蛋、奶等优质蛋白 质食物，增强身体抵抗力。
控制油脂和糖的摄入
避免过多摄入高脂肪、高糖食物，以 降低患病风险。
05
实践活动：学习辨别安全食 品
观察包装，认识QS标志和生产日期

日常生活中怎样注意饮食卫生呢？
● 养成吃东西以前洗手的习惯。来自 ×●生吃瓜果 要洗净
●不随便吃 野菜、野果
×
不喝生水
● 不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、 饮料。
×
● 不吃腐烂变质的食物
×
油炸食品
烧烤类食品
方便面
加工的肉类食品
洋快餐
back
罐头类食品
冷冻甜点（冰淇淋、雪糕）
奶油制品
果脯、话梅和蜜饯类
腌制食品
健康饮食
大豆（豆浆、
绿茶
菌菇类
豆奶等）
十字花科蔬菜 牛奶（酸奶） 海鱼 番茄
胡萝卜
荞麦
禽蛋蛋白
学会看食品生产日期
一是看日期痕迹 二是看包装袋 三是看日期是否加 贴、补印或篡改
认识食品安全标志
牙齿健康
牙齿有什 么作用？
牙齿健康和合理饮食有着密不可分的必然联系。
1.多吃富含维C的果蔬，如橙子、胡萝 卜、西红柿等，可以杀死口腔里的部分细 菌。 2.多喝牛奶，补钙，坚固牙齿。 3.不偏食，少吃糖类食品。 4.多吃香姑洋葱以及坚果。
每天刷牙
勤洗手、常洗澡、不共用毛巾 和洗漱用具
生吃瓜果要洗净不随便吃野菜野back方便面加工的肉类食品油炸食品烧烤类食品洋快餐罐头类食品果脯话梅和蜜饯类冷冻甜点冰淇淋雪糕奶油制品腌制食品大豆豆浆豆奶等十字花科蔬菜牛奶酸奶海鱼番茄绿茶菌菇类胡萝卜荞麦禽蛋蛋白健康饮食一是看日期痕迹二是看包装袋三是看日期是否加贴补印或篡改学会看食品生产日期牙齿健康牙齿健康和合理饮食有着密不可分的必然联系

幼儿的神经系统和大脑发育需要充足的营养物质，食品安全问题对幼儿的智力发展 也有重要影响。
食品安全对幼儿成长的影响
食品安全问题可能导致幼儿营养 不良、发育迟缓等问题，影响其
身体和智力发展。
不良的食品添加剂、农药残留等 有害物质可能对幼儿的肝脏、肾 脏等器官造成损害，影响其健康
。
食品中的细菌、病毒等微生物污 染可能引发幼儿食物中毒、腹泻 等疾病，对其生命安全构成威胁
食品的卫生状况
生产环节的卫生问题
部分食品生产商在生产过程中可能存在卫生不达标的情况，如不按 规定进行清洁和消毒，导致食品受到污染。
原材料的卫生问题
一些食品的原材料可能存在农药残留、重金属超标等问题，对幼儿 的健康造成潜在威胁。
餐饮场所的卫生问题
幼儿园、托儿所等幼儿餐饮场所可能存在卫生管理不严格的情况，如 餐具消毒不彻底、食品储存不当等，增加了幼儿患病的几率。
食品添加剂的使用
食品添加剂种类繁多
缺乏明确标注
幼儿食品中常见的添加剂包括防腐剂 、色素、香精等，这些添加剂可能对 幼儿的健康造成潜在危害。
一些食品包装上未明确标注所使用的 食品添加剂种类和含量，增加了消费 者对食品安全的担忧。
超量使用添加剂
一些食品生产商为了提高食品口感ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 延长保质期，可能会超量添加食品添 加剂，这对幼儿的生长发育造成不良 影响。
01
建立食品生产者诚信档案
记录食品生产者的诚信记录，鼓励食品生产者自觉遵守食品安全法规和
标准。
02
加强食品生产者的培训和教育
提高食品生产者的专业素质和食品安全意识，确保食品生产过程的安全
。
03
建立食品安全责任追究制度
对违反食品安全法规和标准的食品生产者进行严厉处罚，追究其法律责

避免生食
生食中可能含有细菌和寄生虫， 尽量避免食用生或半生的肉类、
海鲜等。
注意食品储存
合理储存食品，避免交叉污染。 生熟食品要分开存放，剩菜剩
饭要及时冷藏。
夏季预防肠道传染病方法
注意饮食卫生
夏季是肠道传染病高发季节，要 注意饮食卫生，避免食用不洁或
变质食品。
勤洗手
饭前便后要洗手，保持双手清洁， 减少细菌传播。
部分学员表示，希望未来能够参加更多有关食品安全的专 业培训，以不断提升自己的专业素养和技能水平。
下一步工作计划和目标
1 2 3
完善食品安全管理制度
根据本次课程内容，结合幼儿园实际情况，进一 步完善食品安全管理制度，确保各项工作有章可 循、有据可查。
加强食品安全宣传教育 定期开展食品安全宣传教育活动，提高全体教职 工和儿童的食品安全意识，形成人人关心、人人 参与的良好氛围。
变质和交叉污染。
外出就餐时如何保证食品安全
选择卫生条件良好的餐馆
在选择餐馆时，注意其卫生状况和食品处理 过程。
注意食品新鲜度
在点餐时，注意食品的新鲜度和色泽，避免 食用变质或过期食品。
避免食用街边摊贩食品
街边摊贩食品可能存在卫生问题，尽量避免 食用。
倡导分餐制
使用公筷公勺，减少疾病传播的风险。
零食选择及健康饮食习惯培养
教育者
家长应教授孩子基本的食品安全知 识，如识别过期食品、了解食品标 签等。
家校共育，提高孩子自我保护能力
家校沟通
家长和老师应定期沟通，共同关 注孩子的饮食安全问题，互相支
持和协作。
学校教育
学校可开设食品安全相关课程， 通过游戏、故事等形式教授孩子
食品安全知识。

如何避免类似食品安全事故的发生
01 02 03
加强食品储存和处理的管理
幼儿园食堂应建立严格的食品储存和处理制度，确保食品 按照规定进行冷藏或冷冻，避免食物变质。同时，食堂工 作人员应定期检查食品的保质期和储存条件，确保食品质 量安全。
提高食堂工作人员的卫生意识和食品安全知 识
幼儿园应定期对食堂工பைடு நூலகம்人员进行卫生和食品安全培训， 提高他们的卫生意识和食品安全知识水平。同时，幼儿园 也应建立严格的卫生和食品安全管理制度，确保食堂工作 人员的日常行为符合规范要求。
食品安全事故的定义
食品安全事故是指在食品生产、加工、流通、消费等环节中发生的 食源性疾病、食品中毒等突发事件。
食品安全事故的报告
一旦发生食品安全事故，相关单位和个人应及时向当地食品安全监 管部门报告，并积极配合调查处理。
食品安全事故的处理
食品安全监管部门接到报告后，应立即组织开展调查，查明原因，采 取有效措施，控制事态发展，并依法追究相关责任人的责任。
与幼儿园沟通食品安全问题
家长应及时向幼儿园反馈食品安全问题，与幼儿园共同解决食品安 全问题，提高幼儿园的食品安全水平。
鼓励孩子参与食品安全活动
家长可以鼓励孩子参加幼儿园组织的食品安全宣传活动，让孩子了 解食品安全的重要性，增强孩子的食品安全意识。
04
食品安全事故处理与预防
食品安全事故的报告与处理
食品安全事故的预防措施
01
加强食品生产经营单位的日常监管
食品安全监管部门应加强对食品生产经营单位的日常监管，确保其符合
食品安全标准，及时发现并纠正违法行为。
02
提高食品从业人员的素质
加强食品从业人员的培训和教育，提高其食品安全意识和技能水平，确

食品中毒的原因与症状
• 食品添加剂使用不当：过量或违规使用。
食品中毒的原因与症状
消化系统症状
01
恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
神经系统症状
02
头晕、头痛、乏力等。
其他症状
03
发热、脱水、休克等。
食品中毒的预防措施
生熟分开
生熟食品分开存放， 避免交叉污染。
保持食品新鲜
及时冷藏或冷冻易 腐食品，避免长时 间存放。
幼儿园《食品安全》ppt课件
目录
• 食品安全概述 • 食品污染与危害 • 食品加工与储存安全 • 食品添加剂与安全 • 食品中毒与预防 • 幼儿园食品安全实践
01
食品安全概述
Chapter
食品安全的定义与重要性
定义
食品安全指食品无毒、无害，符 合应当有的营养要求，对人体健 康不造成任何急性、亚急性或者 慢性危害。
提升家长信任度
加强幼儿园食品安全管理，提高家 长对幼儿园的信任度和满意度。
02
食品污染与危害
Chapter
食品污染的种类
01
02
03
生物性污染
包括细菌、病毒、寄生虫 等微生物引起的污染。
化学性污染
农药残留、重金属超标、 添加剂不当使用等造成的 污染。
物理性污染
杂质、放射性物质等物理 因素导致的污染。
幼儿园食品安全检查与评估
定期对食品原料、半 成品和成品进行质量 检查，确保食品质量 符合标准。
开展食品安全风险评 估，及时发现和消除 食品安全隐患。
对食品加工场所、餐 具、设备等进行定期 清洁和消毒，保持卫 生环境。
幼儿园食品安全教育与培训
对幼儿进行食品安全知识教育， 培养他们的食品安全意识和良好