国培外出采风心得体会
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采风心得感受3篇在现代,服装设计师的"采风"的意思也和上面类似,观察各国社会各色人等的衣着,在民族地区收集民族服饰的特点,以求得到服装设计的创作灵感。
下面是带来的采风心得体会,希望可以帮到大家。
篇一:采风心得体会上了几周的理论课,本周周老师带着我们国培班的全体同学到户外采风收集素材。
地点是北碚金刚碑,还有偏岩古镇。
临行前班主任王老师一再强调安全,安全!当然,这是必须的。
同学们很听话!一大早,大家三五一群,向金刚碑出发,步行大约四十多分钟,我们终于到了目的地。
这里原是古渝州最偏远的山村,被称为“北碚的边城”,现在是重师的写生基地。
第一印象除了幽静的感觉外,当然就是萧条,小镇上的房屋早已破败残缺,墙头上枯萎的南瓜藤夹杂着杂草在风中飘摇,那些记忆着小镇风风雨雨的黄角树,根须缠绕。
小院里,栅栏处,想必昔日也是鸡犬相闻,孩童戏闹。
踩着石板路,脑海里描绘着多年前这里也曾有的热闹:茶馆里坐着喝茶的,街上米铺里、肉铺前都站满了人。
我们一边用眼睛寻觅,用心体会,用笔勾画。
带了相机的更是兴致盎然,选择最佳的角度取景收集素材。
然而半天的时间感觉太短太短,刚入梦境,又不得不依依惜别。
第二日我们去了偏岩,距北碚城区大约一小时的车程,童鞋们一路上精神饱满,欢笑不断。
和金刚碑不一样,这里我感觉更有边城的感觉,兴许是有阳光,有歌声在飘荡吧,小镇上还住着人家,石板铺着的小巷,在钢筋水泥铁片世界待久了,走进小镇,斑驳的土墙木门带着温暖,雕花的窗棂有着几分别致。
我想起小时候曾住过的老街,想起外婆家的木板楼。
踩过石板桥,吊脚楼下,小溪流水潺潺,一群鸭子在水里游得正欢。
岸边的黄角树郁郁葱葱,根交错着布满岸边的石壁。
我们选了角度,打开速写本画了起来,秋风习习,有蓝天白云为伴,耳畔琴声萦绕,一种久违的心境又在笔尖挥洒开来,周老师看着同学们的作品或赞许,或指点,或抓拍。
想想平时忙于工作,忙于家庭,很少再静下心来走进大自然里。
采风实习报告中的体会采风实习是我们在校大学生了解社会、拓宽视野、锻炼能力的重要途径。
通过这次实习,我深刻体会到了实践与理论相结合的重要性,也认识到了自己的不足之处。
以下是我在实习过程中的一些心得体会。
首先,采风实习让我更加深入地了解了社会。
在实习过程中,我们走进企业、农村、社区,与当地居民亲切交流,了解他们的生活状况、需求和期望。
这些经历使我深刻认识到,作为一名大学生,我们要关心社会、关注民生,将所学知识运用到实际工作中,为改善人民生活贡献力量。
其次,采风实习锻炼了我的团队协作能力。
在实习过程中,我们需要分组进行调研、采访、拍摄等工作。
每个成员都要发挥自己的专长,同时学会倾听、沟通、协调,以确保团队的顺利进行。
通过这次实习,我明白了团队协作的重要性,也学会了如何与团队成员共同成长。
此外,采风实习使我认识到自己的不足。
在实际操作中,我发现自己在专业知识、沟通技巧、应变能力等方面还有很大的提升空间。
面对这种情况,我意识到要在今后的学习中,努力提高自己的综合素质,为将来的工作打下坚实基础。
采风实习还让我明白了实践与理论相结合的重要性。
在课堂上,我们学习了很多理论知识,但在实践中将这些知识运用到实际工作中,才能真正体会到它们的价值。
通过这次实习,我对所学专业有了更深刻的理解,也为自己今后的发展方向奠定了基础。
最后,采风实习让我感受到了教师的辛勤付出。
在实习过程中,我们的指导老师始终关心我们的成长,耐心解答我们的疑问,帮助我们分析问题、解决问题。
这让我深刻认识到,作为一名教师,既要具备丰富的专业知识,又要关心学生的成长,为他们的未来铺路。
总之,采风实习是一次富有成效的经历,让我在实践中收获了许多宝贵的经验和教训。
在今后的学习和工作中,我会以此为契机,不断提高自己的综合素质,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
同时,我也将珍惜这次实习的机会,感谢实习期间给予我关心和帮助的所有人,让我们共同成长,共创美好未来。
随着我国经济社会的发展,旅游业逐渐成为国民经济的重要组成部分。
为了更好地了解我国丰富的自然风光和人文景观,提高自己的审美能力和创作灵感,我参加了学校组织的外出采风实践活动。
这次采风行程丰富,让我受益匪浅,以下是我对这次实践的心得体会。
一、开阔视野,增长见识在这次采风活动中,我们参观了多个具有代表性的景点,如山水风光、古建筑、民俗文化等。
通过实地考察,我深刻感受到了大自然的鬼斧神工和我国悠久的历史文化。
以下是我对几个景点的具体感受:1. 黄山:黄山被誉为“天下第一奇山”,以其奇松、怪石、云海、温泉四绝著称。
站在山顶,极目远眺,群山起伏,云雾缭绕,仿佛置身于仙境之中。
这次黄山之行,让我对大自然的神奇魅力有了更深的认识。
2. 西湖:西湖是我国著名的游览胜地,被誉为“人间天堂”。
湖光山色、亭台楼阁、古树名花,构成了西湖独特的自然风光。
漫步湖畔,我仿佛穿越时空,感受到了古人的浪漫情怀。
3. 平遥古城:平遥古城是我国保存最完整的古城之一,被誉为“中国历史文化名城”。
古城内古建筑众多,街道布局井然有序,让人仿佛穿越到了古代。
这次平遥之行,让我对古代建筑艺术和历史文化产生了浓厚的兴趣。
二、提高审美能力,激发创作灵感在采风过程中,我深刻体会到了摄影、绘画等艺术形式在记录美景、表达情感方面的独特魅力。
以下是我对提高审美能力和激发创作灵感的一些体会:1. 学会观察:在采风过程中,我学会了用心去观察周围的一切。
从一花一草、一山一水,到建筑、人物,我都能从中找到美的元素。
这种观察力的提高,使我在日常生活中也能发现身边的美好。
2. 培养想象力:在欣赏美景时,我努力去想象这些美景背后的故事。
这种想象力使我能够更好地理解作品,从中汲取灵感。
3. 学习构图:在摄影和绘画创作中,构图至关重要。
通过学习构图技巧,我学会了如何将美景呈现在画面上,使作品更具艺术感染力。
三、增强团队协作,培养人际交往能力在采风活动中,我与同学们共同度过了一段难忘的时光。
采风的心得体会范文(通用5篇)采风是一种重要的调查研究方法,可以帮助我们了解人们的生活、观点和思想。
在采风的过程中,我们需要细心观察,细致记录,并且要有耐心和真诚的态度去与被采访者交流。
下面是五篇关于采风心得体会的范文。
1. 采风心得体会范文一在这次采风活动中,我深切体会到了采访的重要性。
在与被采访者交流的过程中,我不仅仅是记录他们的回答,更重要的是要听取他们的故事和思想。
每个人都有自己独特的经历和想法,我们作为采访者要尊重他们的观点,并且要有耐心去倾听。
只有真诚的与被采访者交流,我们才能获取到真实的信息,写出有深度、有分量的文章。
2. 采风心得体会范文二采风不仅仅是为了获取信息,更是一个了解人们生活的平台。
我在采访的过程中发现,人们面对不同的问题,有着截然不同的看法。
我们作为采风的人要全面了解各种观点,并且要以客观的态度去呈现。
在写作过程中,我们要注意避免主观色彩的加入,要尽可能客观公正地记录被采访者的意见,并提供给读者多角度的思考。
3. 采风心得体会范文三采风是一次很有意义的经历,它让我有机会了解到了不同地方的人们生活情况和文化风俗。
在采风的过程中,我学到了如何与陌生人打交道,如何在短时间内建立起信任和联系。
与被采访者交谈时,我会以礼貌和真诚的态度去与他们沟通,尽量避免伤害到对方的感情。
通过这次采风,我不仅提高了自己的人际交往能力,也增加了对人类社会多样性的理解。
4. 采风心得体会范文四在采风的过程中,我发现一件很有趣的事情,那就是人类社会中的差异性。
我们身边的每个人都有着自己独特的人生故事,每个人的观点和思维方式也都不同。
在与被采访者交谈的过程中,我深深感受到了这种差异性。
我们作为采风的人要尊重每个人的观点,并且要有开放的心态去接受和理解。
只有这样,我们才能写出贴近读者、真实有趣的文章。
5. 采风心得体会范文五通过这次采风活动,我明白了一个道理:情感是写作的灵魂。
在与被采访者交流的时候,我发现他们对自己关心的问题都有着强烈的情感。
采风心得感受3篇在现代,服装设计师的"采风"的意思也和上面类似,观察各国社会各色人等的衣着,在民族地区收集民族服饰的特点,以求得到服装设计的创作灵感。
下面是带来的采风心得体会,希望可以帮到大家。
篇一:采风心得体会上了几周的理论课,本周周老师带着我们国培班的全体同学到户外采风收集素材。
地点是北碚金刚碑,还有偏岩古镇。
临行前班主任王老师一再强调安全,安全!当然,这是必须的。
同学们很听话!一大早,大家三五一群,向金刚碑出发,步行大约四十多分钟,我们终于到了目的地。
这里原是古渝州最偏远的山村,被称为“北碚的边城”,现在是重师的写生基地。
第一印象除了幽静的感觉外,当然就是萧条,小镇上的房屋早已破败残缺,墙头上枯萎的南瓜藤夹杂着杂草在风中飘摇,那些记忆着小镇风风雨雨的黄角树,根须缠绕。
小院里,栅栏处,想必昔日也是鸡犬相闻,孩童戏闹。
踩着石板路,脑海里描绘着多年前这里也曾有的热闹:茶馆里坐着喝茶的,街上米铺里、肉铺前都站满了人。
我们一边用眼睛寻觅,用心体会,用笔勾画。
带了相机的更是兴致盎然,选择最佳的角度取景收集素材。
然而半天的时间感觉太短太短,刚入梦境,又不得不依依惜别。
第二日我们去了偏岩,距北碚城区大约一小时的车程,童鞋们一路上精神饱满,欢笑不断。
和金刚碑不一样,这里我感觉更有边城的感觉,兴许是有阳光,有歌声在飘荡吧,小镇上还住着人家,石板铺着的小巷,在钢筋水泥铁片世界待久了,走进小镇,斑驳的土墙木门带着温暖,雕花的窗棂有着几分别致。
我想起小时候曾住过的老街,想起外婆家的木板楼。
踩过石板桥,吊脚楼下,小溪流水潺潺,一群鸭子在水里游得正欢。
岸边的黄角树郁郁葱葱,根交错着布满岸边的石壁。
我们选了角度,打开速写本画了起来,秋风习习,有蓝天白云为伴,耳畔琴声萦绕,一种久违的心境又在笔尖挥洒开来,周老师看着同学们的作品或赞许,或指点,或抓拍。
想想平时忙于工作,忙于家庭,很少再静下心来走进大自然里。
最新采风实训报告心得体会(实用16篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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外出采风写生实训总结报告一、实训背景为了增加学生对于绘画、摄影、设计等艺术设计学科的实践操作,提高学生的创造力和审美能力,学校举办了外出采风写生实训活动。
本次实训活动主要是让学生走进大自然,感受大自然的美丽,获取素材,拓宽视野,提高审美能力,加深对于艺术表现手法的理解和掌握,以期通过实践操作达到深刻理解和掌握绘画、设计、摄影等艺术学科、文化技能的目的。
二、实训内容1. 采风在实际的采风活动中,我们主要走进了郊区,到处都是绿色、花海、山峦的美丽风景。
我认为,采风不只是为了画画、照片等等,更重要的是体验大自然,感受大自然,领略大自然的美丽。
采风中,我通过观察、确定画面中的主体、颜色、构图等等,从而得出创作的思路。
2. 写生实际的写生操作是在采风的基础上进行的。
我通常是先进行草图的练习,所谓草图就是一些简单、速写的针对大自然的画,然后再通过颜色、线条、阴影、光影等表达出画面的气氛和情感。
这个过程需要去捕捉大自然中的细节,从而慢慢的得到一个自己满意的表现方式和作品。
3. 制作和呈现写生完成后,我开始进行最后的制作和呈现。
在这个过程中,我主要是用水彩或者油彩等颜料進行善后加工,补充和调整画面的颜色和光线等。
最后我会选择一些好的作品进行展示,可以是放在自己的宿舍,也可以是在学校、艺术展、画廊等等。
三、实训收获通过这次实训活动,我收获了很多,最主要的有以下几个方面:1. 提高了审美通过采风和写生,我更深刻地领悟到了大自然的神奇,提升了自己的审美水平。
2. 拓展了视野在采风中,我看到了绿色的山峦、湖泊、花海,这些都是平常看不到的东西,让我眼界大开。
3. 提高了画画技巧在实际的画画操作中,更深刻地掌握如何运用线条、色彩、构图等进行表达。
4. 锻炼了毅力进行任何事情都需要毅力,而在写生中必须要有耐心,因为画面需要慢慢地完成,这让我变得更加耐心和坚持。
四、总结这次外出采风写生实训活动,让我更加深入地了解到艺术本身的意义,拓展了我的眼界,提高了我的审美,也锻炼了我的毅力和耐心。
户外采风实训报告心得感悟在5月份的周末,我们参加了一次由学校组织的户外采风实训活动。
这是我第一次参加这样的活动,感受颇多,以下是我的心得和感悟。
活动内容我所在的实训小组是拍摄风景照片,我们前往了杭州西湖、千岛湖和震旦古镇进行拍摄。
除了风景拍摄外,还有其他小组进行人像拍摄、摄影后期处理等活动。
相机设备我使用的是一台单反相机,镜头是标准套头,没有其他高端设备。
但是在实际拍摄中,发现设备并不是最重要的因素。
通过合理运用构图、使用光线和角度等手段,同样可以拍摄出令人满意的照片。
具体经历我们在不同的地点拍摄风景照片,其中最让我印象深刻的是千岛湖。
在湖边的树下,我用树枝作为景深,拍摄了一张树叶和湖面的合影。
由于拍摄时天气阴沉,因此整张照片是一片灰暗。
但是经过后期处理,将色彩调整后,灰暗的图像变得活跃起来,而且突出了树叶的清晰层次。
这让我对摄影后期处理的作用有了更深刻的认识。
心得感悟通过这次实训活动,我深刻认识到摄影并不仅仅是靠高端设备来完成的,更在于拍摄者对于视觉艺术的理解和创造。
每一个拍摄者都有自己独特的视觉角度和构图方法。
通过多观察多实践,不断调整自己的摄影技巧,才能更好地表现世界的美。
此外,后期处理也是不可忽视的环节。
即使拍摄时很难满足自己的预期,但通过后期处理的调整和修饰,同样可以让照片变得更加完美。
总之,户外采风实训活动让我有机会接触到不同的地方、不同的氛围,以及拍摄和后期处理的新技巧。
这个经历让我对摄影这个行业的认识更加全面,同时也激发了我对摄影的兴趣和热情。
我相信,只有不断地学习和实践,才能在摄影领域中越走越远。
一、前言随着我国经济社会的发展,旅游业逐渐成为推动经济增长的重要力量。
为了深入了解我国旅游业的发展现状,提高自身对旅游业的认识,近期我参加了学校组织的采风实践活动。
此次采风活动让我们亲身体验了旅游业的魅力,感受到了旅游业在推动地方经济发展、传承文化、促进就业等方面的积极作用。
以下是我对此次采风实践活动的几点心得体会。
二、实践活动的背景及目的1. 背景近年来,我国旅游业发展迅速,旅游市场规模不断扩大,旅游产品日益丰富。
然而,在旅游业蓬勃发展的同时,也暴露出一些问题,如旅游服务质量不高、景区环境破坏严重、文化传承不足等。
为了解决这些问题,提高我国旅游业的整体水平,我们需要深入了解旅游业的发展现状,学习借鉴先进经验。
2. 目的(1)通过实地考察,了解我国旅游业的发展现状及存在的问题。
(2)学习借鉴国内外优秀旅游企业的成功经验,为我国旅游业发展提供有益借鉴。
(3)提高自身对旅游业的认识,为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实践活动的具体内容及过程1. 实地考察在采风活动中,我们先后参观了我国几个具有代表性的旅游景区,如云南丽江古城、四川九寨沟、北京故宫等。
通过实地考察,我们了解了这些景区在旅游开发、服务管理、文化传承等方面的成功经验。
2. 交流学习在考察过程中,我们与景区管理人员、旅游企业负责人进行了深入交流,了解了他们在旅游开发、服务管理、市场营销等方面的经验和做法。
3. 总结反思在采风活动结束后,我们组织了总结反思会议,对此次采风活动进行了全面总结,查找了自身在旅游知识、实践能力等方面的不足,为今后从事相关工作奠定了基础。
四、心得体会1. 深入了解旅游业的重要性通过此次采风活动,我深刻认识到旅游业在推动地方经济发展、传承文化、促进就业等方面的积极作用。
旅游业不仅为地方带来了可观的经济效益,还带动了相关产业的发展,为当地居民提供了就业机会。
2. 学习借鉴先进经验在采风活动中,我们学习到了国内外优秀旅游企业的成功经验,如景区规划、服务管理、市场营销等方面。
作为一名普通的教育工作者,我有幸参加了这次外出观摩的教师国培活动。
此次观摩让我受益匪浅,不仅拓宽了我的视野,也让我对教育教学有了更深刻的认识。
以下是我对此次观摩的几点感悟和思考。
一、观摩中的亮点在观摩的过程中,我看到了许多优秀的教育案例和教学方法,以下是我印象最深刻的几个亮点:1. 创新的教学模式:许多教师采用了项目式学习、合作学习等新型教学模式,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的参与度。
例如,在一次小学科学课的观摩中,教师通过让学生分组进行科学实验,让学生在实践中学习科学知识,这种教学方式让我深感震撼。
2. 个性化的教学策略:每位学生都是独一无二的,教师在教学中注重学生的个体差异,根据学生的兴趣和特长进行教学。
在观摩的中学语文课上,教师针对不同学生的阅读水平,设计了不同难度的阅读材料,使每位学生都能在课堂上找到自己的位置。
3. 家校合作的典范:家校合作是教育的重要环节,观摩中的一些学校在这方面做得非常出色。
例如,某小学通过家长会、家访等形式,让家长参与到孩子的教育中来,形成了良好的家校互动氛围。
二、反思与成长观摩结束后,我对自己以往的教学实践进行了深刻的反思,以下是我的一些心得体会:1. 更新教育观念:在观摩中,我认识到,作为一名教师,必须不断更新教育观念,跟上时代的发展。
过去那种“填鸭式”的教学方式已经不适合现代教育,我们需要更加注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 提升专业素养:观摩中,我看到了许多优秀教师的课堂风采,他们深厚的专业素养和丰富的教学经验让我自愧不如。
因此,我意识到,作为一名教师,必须不断学习,提升自己的专业素养,才能更好地服务于学生。
3. 关注学生个体差异:每个学生都有自己的特点和需求,作为教师,我们要善于发现学生的闪光点,因材施教。
在今后的教学中,我将更加关注学生的个体差异,努力让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。
三、展望未来通过此次观摩,我对未来的教育工作充满了信心。
国培外出采风心得体会
——寻觅久违的心境
上了几周的理论课,本周周老师带着我们国培班的全体同学到户外采风收集素材。
地点是北碚金刚碑,还有偏岩古镇。
临行前班主任王老师一再强调安全,安全!当然,这是必须的。
同学们很听话!
一大早,大家三五一群,向金刚碑出发,步行大约四十多分钟,我们终于到了目的地。
这里原是古渝州最偏远的山村,被称为“北碚的边城”,现在是重师的写生基地。
第一印象除了幽静的感觉外,当然就是萧条,小镇上的房屋早已破败残缺,墙头上枯萎的南瓜藤夹杂着杂草在风中飘摇,那些记忆着小镇风风雨雨的黄角树,根须缠绕。
小院里,栅栏处,想必昔日也是鸡犬相闻,孩童戏闹。
踩着石板路,脑海里描绘着多年前这里也曾有的热闹:茶馆里坐着喝茶的,街上米铺里、肉铺前都站满了人。
我们一边用眼睛寻觅,用心体会,用笔勾画。
带了相机的更是兴致盎然,选择最佳的角度取景收集素材。
然而半天的时间感觉太短太短,刚入梦境,又不得不依依惜别。
第二日我们去了偏岩,距北碚城区大约一小时的车程,童鞋们一路上精神饱满,欢笑不断。
和金刚碑不一样,这里我感觉更有边城的感觉,兴许是有阳光,有歌声在飘荡吧,小镇上还住着人家,石板铺着的小巷,在
钢筋水泥铁片世界待久了,走进小镇,斑驳的土墙木门带着温暖,雕花的窗棂有着几分别致。
我想起小时候曾住过的老街,想起外
婆家的木板楼。
踩过石板桥,吊脚楼下,小溪流水潺潺,一群鸭
子在水里游得正欢。
岸边的黄角树郁郁葱葱,根交错着布满岸边
的石壁。
我们选了角度,打开速写本画了起来,秋风习习,有蓝天白
云为伴,耳畔琴声萦绕,一种久违的心境又在笔尖挥洒开来,周
老师看着同学们的作品或赞许,或指点,或抓拍。
想想平时忙于工作,忙于家庭,很少再静下心来走进大自然里。
特别是走进那些已经快遗失的记忆,返璞归真。
让心灵得到
安抚。
如果说理论课带给我们是知识的积淀,升华,那么外出写
生便是从精神上找回我们创作的灵感。
做为一个美术老师,一定
要善于捕捉那些美好的东西,无论是光影,还是色调,还是构成
形式,还是表达方式,让自己的心一直都能充满着激情。
重返大学校园,重走青春路,这次采风活动,真好!。