七年级英语上册StarterUnit3Whatcolorisit考点直击练习人教版

Starter Unit 3 Whatcolor is it?考点直击1.① —What____(颜色) is it?—It’s green.②The cup is green. (对画线部分提问)____ ____is the cup?2.①Ilike the____(红色的) jacket.②Look at the sky. It’s ____(蓝色的).③我喜欢绿色。

(翻译句子)_______________________3.①吉姆现在是一名学生。

Jim ____ a student .②他现在正在打篮球。

He ____ basket-ball now.4.①Oh, I ____ (明白) your meaning.②I can ____ (看见) an orange on the table.5.① My parents____(说) they can help me.②迈克会说英语。

______________________③请告诉我你的名字。

Please ____ ____ your name.④他们经常谈论天气。

They often ____ ____ the weather.6.①—What color is your bag?—It’s ____ .A. yellowB. niceC. oldD. big②The ruler is black. (对画线部分提问)____ ____ ____ the ruler?7.① 我会拼写单词“white”。

I ____ ____ the word“white”.②|北京中考| —Jack, ____ you ride a bike? —Yes, I can.A. canB. mayC. needD. must单元专题聚焦考点直击Ⅰ.单项选择1.—______ are his shoes?—They’re white.A. WhatB. What colorC. What nameD. Which color2.—______ your teacher’s phone number? —It’s 465-4123.A. What colorB. What nameC. What timeD. What’s3.—______ is her name?—Helen Green.A. HowB. WhatC. WhenD. Where4. What color ______ the jacket?A. amB. isC. areD. be5. —What color is the key?—______________A. It’s a black.B. It’s green.C. Yes, it’s green.D. No, it’s green.Ⅱ.用what ti me, what color, what da1.—______ ______ is it?—It is purple.2.—______ ______ is it today?—It’s Monday.3.—______ is this?—It is a computer.4.—______ ______ is it now?—It is nine o’clock.Ⅲ.对画线部分提问1. His name is Tony.______ ______ name?2. It is a telephone.______ this in English?3. The jacket is yellow.______ ______ is the jacket?4. My telephone number is 929-3155.______ ______ your telephone number?5. It’s Sundaytoday.______ ______ is it today?详解详析考点直击单词精讲1．①col or ②What color2．①red②blue ③I like green.3．①is; now②is playing 4. ①see②see5．①say②Mike can speak English.③tell me④talk about句型解读6．①A②What color is7．①can spell②A,解析)本题考查情态动词的用法。

Starter Unit 3 What color is it?一、三维目标1、知识目标1）、学习26个字母中最后八个字母Ss到Zz,确认表示颜色的词red,orange, yellow, green, blue, black, white等。

2）、掌握和运用句型。

—What’s this/ that?—It’s letter W./ It’s a/ an....—What color is it?—It’s red/ green....3)、完整地熟记和规范地书写Aa到Zz26个字母的大小写。

4)、同学相互协作，明确S/ L/ M, UFO, CCTV等字母及缩写词的汉语意思。

2、能力目标1）、将26个字母按A、E、I、O、U读音分类，培养综合归纳的能力。

2）、通过句型：—Is it pen?—Yes, it is.—Can you spell it?—Yes.P-E-N, pen.培养记忆力和观察力。

3、情感目标1）、通过绘图、填充颜色，体验颜色的美感，激发对丰富现实世界的关注和热爱。

2）、通过学唱字母歌和Listen and the chant,体会到音乐的美感以及英语的节奏和韵律之美。

二、知识清单1、话题：Identify colors.2、笔记单词：color n.颜色red n./adj.红色（的）yellow n./adj.黄色（的）green n./adj.绿色（的）blue n./adj.蓝色（的）black n./adj.黑色（的）white n./adj.白色（的）purple n./adj.紫色（的）brown n./adj.棕色（的），褐色（的）now adv.现在，目前the art.指已提到或者已领会到的人或事物see v.理解，明白say v.说，讲my pron.我的UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台3、必备短语：small letter小写字母color the things为物品涂色big letter大写字母4、交际用语：—What color is it?(它是什么颜色的？)—It’s black.（它是黑色的。

Starter Unit 3What color is it?自主预习○单词拼写名词：c________颜色(＝c________)动词：1.s________理解；明白 2.c________能；会 3.s________说；讲副词：n________现在；目前代词：m________我的冠词：t________指已提到或易领会到的人或事物兼类词：1.r________ adj.& n．红色(的) 2.y________ adj.& n．黄色(的) 3．g________ adj.& n．绿色(的) 4.b________ adj.& n．蓝色(的)5．b________ adj.& n．黑色(的) 6.w________ adj.& n．白色(的)7．p________ adj.& n．紫色(的) 8.b________ adj.& n．棕色(的)；褐色(的) ○短语1．—________ this? 这是什么？—It's V．它是字母V。

2．—________ ________ is it? 它是什么颜色的？—________ red.它是红色的。

名师导学1.—What color is it ？它是什么颜色的？—It's red.它是红色的。

点拨“What color...？”是询问颜色的常用句式。

其结构为：⎩⎪⎨⎪⎧What color ＋is ＋单数名词？What color ＋are ＋复数名词？回答时用“It's/They're ＋表示颜色的词”，也可以直接用表示颜色的词回答。

运用单项填空。

(1)—________ is this?—It is blue.A.WhatB．What colorC．What'sD．what color连词成句，注意标点符号。

(2)color, the, oranges, what, are (？)________________________________________________________________________ 每课一练一、根据要求填空。

人教版七年级上册Starter Unit 3 What color is it？(781)1.—W ha t is it？—It's.（）A.th e co lo r；th e b lac kB.co lo r；b lac kC.the co lo r；b la ckD.c o lo r；th e b lac k2.I s e e U FO on TV tod a y.（）A.aB.anC.theD./3.—S pe ll th e wo r d,p le a s e．—.（）A.CO LORB.C-O-L-O-RC.c-o-l-o-rD.C o lo r4.Th e “A”re d.（）A.a mB.a reC.isD.b e5.Th is is o r an g e．o r an ge is g re en.（）A.a; T heB.an; Th eC.the; A nD.th e; A6.Th e re is“S”and“T”in th e wo rd.（）A.a；anB.an；aC.the；aD.a n；th e7.这把尺子是绿色的。

ru le r is .8.它是什么颜色？is it？9.这些钥匙是蓝色的。

T h e k e ys.10.那条狗是黑白相间的。

T h e do g is .11.这是一只橙色的风筝。

T h is is o r a ng e.12.写出英语字母中元音字母的大小写形式.14.ⅠⅠ()1.a r ed p e n A．那个绿色的杯子()2.a n o r an g e b ag B．这只黄色的风筝()3.th e p u rp le b ike C．一个橙色的包()4.th a t g r e en cu p D．一支红色的钢笔()5.th is ye llo w k ite E．这辆紫色的自行车参考答案1.【答案】:B2.【答案】:A4.【答案】:C5.【答案】:B6.【答案】:B7.【答案】:ThisThe；green8.【答案】:What；color9.【答案】:are；blue10.【答案】:black；and；white11.【答案】:an；kite12.【答案】:14.【答案】:D；C；E；A；B。

Starter Unit 3What color is it?一、单元教材分析本单元主要围绕“询问颜色”这一主题展开各种教学活动，并以这一主题引出表颜色的单词，问颜色的特殊疑问句及其回答等语言功能。

同时学习了字母Ss~Zz、复习巩固所学的全部26个英语字母、总结归纳了元音字母a、e、i、o和u的发音规则。

在整个单元学习中注意给学生创造一个轻松、快捷记单词、愉快的学习、交流环境，通过听、说、读、写来培养学生综合运用知识的能力。

并让学生能在“做中学”（learning by doing），通过有限的课堂实践活动，注意观察别人的行动，能准确地用英语来表达。

通过本单元教学，使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色；同时熟练掌握所学的26个英语字母。

二、单元学情分析本单元紧紧围绕“询问颜色”这一话题，把字母、有关颜色的日常交际用语、词汇有机地结合起来。

话题贴近学生的实际生活，学生们能很容易地将自己的生活体验用英语轻松地表达出来。

七年级的学生对英语很感兴趣，学习热情很高，有学习英语的愿望和兴趣，乐于参与各种英语实践活动，在教学过程中，教师应以加以积极引导，恰当培养，让学生形成稳定的英语学习兴趣。

学生们正处于成长发育阶段，记忆力较好，理解和认知水平还有待提高，因此在教学过程中应以师生互动为主，充分练习，展示个性，让学生们运用所学的知识来解决问题，实现课堂的实效性。

此外，应注意学生在学习的过程中很容易把“What color”错写成或错读成“What’s color”，因此在练习中要反复强调。

三、单元教学建议采用自主学习、小组合作学习、Role playing、pair work等方式开展听、说、读、写的学习活动。

教师要尽量利用幻灯片、挂图、实物等给学生创造较为真实的英语情景，教师可以制作或让学生们制作各种颜色的卡片，整个教学过程应当自始至终在一种鲜明的色彩背景下进行，旨在营造那种为学生所喜爱的欢快气氛，教师应当在十种颜色上大做文章；在使用实物时要使颜色醒目；在组合图画时，要尽量用大色块；在使用投影时要使颜色突出来。

Starter Unit3What color is it训练题(含答案)I.根据提示写出单词。

1.This is a___________(地图)of China.2.I’m OK.___________(谢谢)。

3.What____________(颜色)is it?4.Spell it,___________(请).5.Is that your__________(夹克衫)?II.单项选择。

1.—What______is it?—_____black and yellow.A.color;They areB.colors;It’sC.color;It’sD.colors;They are2.—What’s that?—______a key.A.ItB.IC.It’sD.it’s3.This is_______.A.a orange mapB.an green mapC.a orangeD.an orange4.—Spell it,please.—_______.A.bikeB.b-i-k-eC.B-I-K-ED.BIKE5．It’s_______black．It’s______black ruler．A./;/B．a；／C．／；a D．a；a6.—______is that quilt?—It’s black．A.Which color B．How color C．What color D．What’s color7.—______you spell it?—Yes.P-E-N.A.IsB.CanC.AreD.Do8.—Good morning—______A.FineB.Thank youC.Good morningD.Good afternoon9.—______—It’s orange.A.What’s this?B.What color is it?C.How are you?D.Spell it,please!10.UFO means______.A.联合国B.不明飞行物C.中央电视台D.美国广播公司III.完形填空。

Starter Unit 3 What color is it? 考点直击1.① —What____(颜色) is it?—It’s green.②The cup is green. (对画线部分提问)____ ____is the cup?2.①Ilike the____(红色的) jacket.②Look at the sky. It’s ____(蓝色的).③我喜欢绿色。

(翻译句子)_______________________3.①吉姆现在是一名学生。

Jim ____ a student .②他现在正在打篮球。

He ____ basket-ball now.4.①Oh, I ____ (明白) your meaning.②I can ____ (看见) an orange on the table.5.① My parents____(说) they can help me.②迈克会说英语。

______________________③请告诉我你的名字。

Please ____ ____ your name.④他们经常谈论天气。

They often ____ ____ the weather.6.①—What color is your bag?—It’s ____ .A. yellowB. niceC. oldD. big②The ruler is black. (对画线部分提问)____ ____ ____ the ruler?7.① 我会拼写单词“white”。

I ____ ____ the word“white”.②|北京中考| —Jack, ____ you ride a bike? —Yes, I can.A. canB. mayC. needD. must单元专题聚焦考点直击Ⅰ.单项选择1.—______ are his shoes?—They’re white.A. WhatB. What colorC. What nameD. Which color2.—______ your teacher’s phone number? —It’s 465-4123.A. What colorB. What nameC. What timeD. What’s3.—______ is her name?—Helen Green.A. HowB. WhatC. WhenD. Where4. What color ______ the jacket?A. amB. isC. areD. be5. —What color is the key?—______________A. It’s a black.B. It’s green.C. Yes, it’s green.D. No, it’s green.Ⅱ.用what ti me, what color, what da1.—______ ______ is it?—It is purple.2.—______ ______ is it today?—It’s Monday.3.—______ is this?—It is a computer.4.—______ ______ is it now?—It is nine o’clock.Ⅲ.对画线部分提问1. His name is Tony.______ ______ name?2. It is a telephone.______ this in English?3. The jacket is yellow.______ ______ is the jacket?4. My telephone number is 929-3155.______ ______ your telephone number?5. It’s Sundaytoday.______ ______ is it today?详解详析考点直击单词精讲1．①col or ②What color2．①red②blue ③I like green.3．①is; now②is playing 4. ①see②see5．①say②Mike can speak English.③tell me④talk about句型解读6．①A②What color is7．①can spell②A,解析)本题考查情态动词的用法。

洛阳市七年级英语上册StarterUnit3Whatcolorisit考点专题训练单选题1、Which of these words usually comes first in an English dictionary?A．Charm.B．Chance.C．Change.D．Character.答案：B句意：下列哪个词在词典里最先出现？考查常识。

Charm魅力；Chance机会；Change改变，变化；Character性格，特征，角色。

选项中所给的四个单词的前三个字母都一样，所以看第四个字母，因为n排在r的前面，所以chance和change在charm和character之前，而chance的第五个字母c排在change的第五个字母g之前，所以chance在change之前。

故选B。

2、—How is Grace?—She is ________.A．goodB．niceC．fine答案：C句意：——格蕾丝怎么样？——她很好。

考查形容词辨析。

good好的；nice好看的，漂亮的；fine 好的，指身体好。

根据“How is Grace? ”可知是对身体状况的询问，故选C。

3、Mr. Li has ________ big family. His family ________ eating dinner now.A．a; isB．a; areC．the; isD．the; are答案：B句意：李先生有一个大家庭。

他的家人们正在吃晚饭。

考查冠词和主谓一致。

a表泛指；the表特指。

根据“big family”可推断，此处表泛指，第一空填“a”；根据“His family ... eating dinner now.”可推断，此处表达家人们在吃饭，主语“His family”是复数含义，故be动词用“are”。

故选B。

4、He ________ me a surprising story last night.A．toldB．spokeC．saidD．talked答案：A句意：昨晚他给我讲了一个令人惊讶的故事。

洛阳市七年级英语上册StarterUnit3Whatcolorisit必考考点训练单选题1、He ________ me a surprising story last night.A．toldB．spokeC．saidD．talked答案：A句意：昨晚他给我讲了一个令人惊讶的故事。

考查动词辨析。

told告诉，讲述；spoke说；said说；talked谈论。

根据“me a surprising story”可知，讲了一个令人惊讶的故事，tell a stroy“讲故事”，固定搭配。

故选A。

2、They will ________ finish the work tomorrow.A．canB．couldC．be able toD．are able to答案：C句意：他们明天就能完成这项工作。

考查动词辨析。

can能；could能，是can的过去式；be able to能够，动词原形；are able to能够，主语为复数或第二人称。

根据“will”可知，本句时态是一般将来时，结构是：will do，所以空处用动词原形，AB两项都是情态动词，不能与will连用。

故选C。

3、________ you like to go to school with me?A．CanB．AreC．WouldD．Does答案：C句意：你想要和我一起去学校吗？考查助动词和情态动词辨析。

Can可以；Are是；Would将会；Does无实义，do的三单形式。

根据“you like to go to school with me?”可知，would you like to do sth.“你想要/愿意做某事”，固定表达，符合题意。

故选C。

4、— Jack, can you sing?—Sorry, I can’t. ________ I can play the piano.A．AndB．SoC．ButD．Or答案：C句意：——Jack，你会唱歌吗？——对不起，我不会。