黔南州2014年春季高一生物(A卷)
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2014高考生物试题汇编(含解析)目录1、全国大纲卷(考试地区:广西)2---72、新课标全国卷(I)(河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南)7--133、新课标全国卷(II)(青海、西藏、甘肃、贵州、吉林、宁夏、内蒙古、黑龙江、新疆、云南、辽宁)14--204、北京市21--275、浙江省27--326、四川省33--407、天津市40--478、福建省47--549、重庆市55--6010、安徽省61--6711、上海市(生命科学)67--8712、广东省87--9613、山东省96--10614、江苏省(生物)106--12315、海南(生物)123--1352014年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)理科综合生物部分(大纲卷)1.下列有关细胞核的叙述,错误..的是A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象【答案】C【解析】细胞核中染色质是由DNA和组蛋白构成,A正确;细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所,B正确;原则上分子直径较小的物质可通过核孔,大分子物质如酶或mRNA 也能通过核孔,故C项错误;有丝分裂过程中核膜的消失和重建分别在前期和末期,D项正确。
(大纲卷)2.A TP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述,错误..的是A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗A TPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成A TPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的A TP来源于呼吸作用【答案】B【解析】细胞核无法进行细胞呼吸,细胞核需要的ATP主要由线粒体提供,A项正确;ATP是生命活动直接的能源物质,机体无时无刻不在消耗ATP,睡眠时生命活动并没停止,也需要消耗能量,故B项错误;有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成,C项正确;根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式,其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的ATP,故D项正确。
2014 — 2015学年上学期学业水平评价高一生物试题(满分:100分;考试用时:120分钟)本卷为试题卷;考生必须在答题卡相应位置作答;在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷单选题(每小题1分,共50分)1.下列有关叙述错误的是:A.一切生物体的生命活动离不开细胞B.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动C.一棵桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性2.在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。
这些生物构成了: A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈3.关于蓝藻的说法,不正确的是:A.单个细胞的直径虽比细菌大,但肉眼是分辨不清的B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素D.蓝藻是自养型原核生物4.在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有:A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo5. 植物和动物体内都具有的糖是:A. 糖元和淀粉B. 蔗糖和乳糖C. 葡萄糖和核糖D. 麦芽糖和纤维素6.下列关于脂质的说法不正确的是:A.组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有N和PB.当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时,就有可能导致肥胖C. 胆固醇是一种对人体有害无益的脂质D. 性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成7.脂质不具有的生物学功能是:A.构成生物膜 B.调节生理代谢C.储存能量 D.携带遗传信息8.关于生物体内无机盐的叙述,正确的是:A.无机盐是细胞中的能源物质B.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如碳酸钙构成骨骼和牙齿C.动物体内的细胞所生存的液体环境中,无机盐浓度的大小不会影响细胞的形态D.缺铁性贫血是因为体内缺铁,血红蛋白合成障碍9. 玉米叶肉细胞中的核酸,含有的碱基和核苷酸的种类分别是:A.1种、2种 B.8种、8种 C.4种、4种 D.5种、8种10.用台盼蓝对细胞染色,被染成蓝色的是死细胞,不着色的是活细胞。
2014-2015学年第二学期期末考试高一生物试卷(含答案)(时间:90分钟满分:100分)第一卷(选择题)选择题:(本大题共有25小题,每题2分,共50分。
每小题都有A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个正确或最优选项;错选、不选、多选均不得分,请在答题卡上作答)1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。
利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验C.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”D.孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象2.右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体。
下列表述正确的是()A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期B. 图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍C. 染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离D. 染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中3. 正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多为()A.1 B.2 C.3 D.44.下列叙述与生物学史实相符的是()A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律B.美国遗传学家摩尔根用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是主要的遗传物质5.下列说法正确的是()A.原核细胞不进行减分裂,但其遗传遵循孟德尔遗传规律B.一条染色体上可能存在一个基因A(或a)、也可能存在两个基因A(或a)、还可能同时存在基因A和 a21教育名师原创作品C.两个纯种亲本相交,子一代表现出来的性状为显性性状D.基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因彼此分离,非等位基因自由组合6.细胞有丝分裂和减数分裂过程中,共同发生的现象为()①染色体复制一次②有着丝点的分裂③有新细胞的产生④有同源染色体的联会⑤能进行基因重组⑥有纺锤体出现A. ①②⑤⑥B. ①②④⑥C. ②③④⑥D. ①②③⑥7.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA 是遗传物质。
2014-2015学年第一学期期末教学质量监测高一生物本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共50小题,满分100分,考试时间90分钟。
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卷的密封线内。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。
第一部分选择题(共70分)一、单项选择题:本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.以下没有细胞壁的是A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.红细胞 D.根尖细胞2.某单细胞生物无核膜结构,但可以利用CO2合成糖类物质,该生物是A.蓝藻 B.变形虫 C.酵母菌 D.大肠杆菌3.下列叙述中,正确的是A.细胞是生物体的结构单位和功能单位B.一切生物体都具有DNAC.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能4.下列结构中不属于...颤藻的结构的是A.细胞质 B.染色体 C.核糖体 D.细胞膜5.地球上最基本的生命系统是A.细胞B.组织C.器官D.系统6.下列哪一项不是..细胞学说的主要内容A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.所有的生物都是由细胞构成的C.所有的植物和动物都是由细胞构成的 D.新细胞可以从老细胞中产生7.细胞膜上的蛋白质不具有...的作用是A. 运输载体B. 催化功能C. 供能D. 识别8.谷氨酸的R基为C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳原子和氧原子的个数分别为A.4、4 B.5、4 C.4、5 D.5、69.DNA和RNA水解后的产物,相同的有A.脱氧核糖 B.尿嘧啶 C.胸腺嘧啶 D.腺嘌呤10.纤维素、胆固醇和淀粉酶三种物质都具有的化学元素是A. C、H、OB. C、H、O、N、PC. N、P、K、MgD. C、H、O、N11.水是生命之源,生命离不开水。
高中2014年高一生物期末测试卷及答案总
结
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高中2014年高一生物期末测试卷及答案总结
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贵州省2014年7月普通高中学业水平考试生物试卷注意事项:1.本试卷共8页,47题,满分150分,考试用时90分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填在答题卡上,将条形码横贴在答题卡“考生条码区”。
3.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题3分,共14分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1.生物体进行生命活动的主要能源物质是()A.蛋白质 B.脂质 C.核酸 D.糖类2.右图表示某二肽的分子结构,图中表示肽键的是()A.①B.②C.③D.④3.小芬利用显微镜观察人的血细胞时,若要将处于视野右上方的细胞移动到视野正中央,应将装片移向() A.右上方 B.右下方C.左上方D.左下方4.细胞膜的结构特点是()A.细胞膜由磷脂单分子层构成B.细胞膜具有全透性C.细胞膜具有一定的流动性D.细胞膜具有一定的选择透过性5.将紫色洋葱表皮细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,一段时间后出现的质壁分离现象如图所示,下列叙述错误的是()A.⑤是液泡素B.①是具有全透性的细胞壁C.③④⑤组成了原生质层D.②中充满的是细胞液6.下列四种生物中,属于原核生物的是()A.蓝藻B.鸡C.草履虫D.玉米7.在物质跨膜运输的方式中,主动运输将物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧时,还要()A.消耗能量,不需要载体B.消耗能量、需要载体C.不消耗能量、需要载体D.不消耗能量、不需要载体8.酶在生物新陈代谢过程中有重要作用,下列有关酶的叙述正确的是()A.低温使酶失活B.酶为生化反应提供能量C.酶的化学成分都是能起催化作用的蛋白质D.酶促反应的进行需要适宜的条件9.ATP的结构简式可以简写成A-P~P~P。
下列有关ATP叙述错误的是()A.“A”代表腺苷B.“P”代表磷酸基团C.“ATP”含有3个磷酸基团D.“ATP”含有3个高能磷酸键10.右图是用纸层析法分离叶绿体色素得到的四条色素带,其中叶绿素a是()A.①B.②C.③D.④11.有氧呼吸过程包括三个阶段,其中生成水的是()A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一阶段和第二阶段12.右图表示某动物细胞有丝分裂的示意图,此图表示的是有丝分裂()A.前期B.中期C.后期D.末期13.下列有关癌症说法正确的是()A.癌细胞是无限增殖的细胞B.癌细胞中遗传物质没有发生变化C.癌细胞细胞膜上糖蛋白增加D.吸烟不会增加癌症发生的可能性14.右图是雌雄异体某动物(体细胞的染色体数目为2n)的受精作用示意图。
2013-2014学年度第一学期教学质量检查高一生物学(试卷类型:B卷)说明:本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题,共60分;第Ⅱ卷为非选择题,共40分;全卷满分100分。
考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单项选择题:(本题共22小题,每小题2分,共44分。
每小题只有一个..选项最符合题意。
)1.右图所示的细胞最可能是A.皮肤细胞B.蓝藻细胞C.细菌细胞D.变形虫2.细胞中含量最多的有机物是A.糖类 B.核酸 C.蛋白质 D.无机盐3.下列有关生物体内水的叙述,错误..的是A.水在细胞中以结合水和自由水形式存在 B.种子发芽时结合水相对含量减少C.水可以参与细胞结构的组成 D.冬季,植物体内自由水相对含量增高4.下列哪项不是细胞内的脂质具有的功能A.维持高等动物第二性征 B.构成细胞膜的重要物质C.促进对Ca、P等的吸收 D.能催化体内能源物质氧化分解5.下列对蛋白质分子概念图的分析中,错误..的是A.A中含有C、H、O、N等元素B.图中①过程有H2O生成C.多肽中B的数目等于C的数目D.蛋白质结构的多样性原因之一是空间结构的多样性6.下表实验中,选用的试剂与预期的实验结果错误..的是7.A.全部为DNAB.全部为RNAC.既有DNA也有RNAD.既无DNA也无RNA8.ATP的组成以及ATP的简式正确是A.一个腺苷,三个磷酸基及A-P-P~P B.一个腺苷,三个磷酸基及A-P~P~P C.两个腺苷,两个磷酸基及A-P-P~P D.两个腺苷,两个磷酸基及A~P~P~P 9.下列有关有机物的叙述中,正确的是A.相对于糖类,脂肪含氢多,含氧少 B.蛋白质是主要的能源物质C.淀粉是植物体内特有的二糖 D.核酸是生命活动的主要承担者10.下列关于生物膜系统的叙述中,不正确...的是A.中心体属于生物膜系统B.为酶提供了大量的附着位点C.在能量转换过程中起决定性作用D.各种生物膜在结构上相似11.下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们所在的细胞结构依次是A.高尔基体、细胞膜、线粒体B.细胞膜、叶绿体、线粒体C.线粒体、内质网、高尔基体D.叶绿体、线粒体、细胞核12.下列有关酶的叙述正确的是A.酶能提高反应的活化能B.组成酶的基本单位均为氨基酸C.高温、低温、过酸、过碱都会使酶活性丧失D.酶具有高效性、专一性等特性13.下面有关细胞代谢的叙述中,正确的是A.无氧呼吸与有氧呼吸的第一阶段相同B.抑制细胞呼吸会直接影响到自由扩散过程C.自养型生物只是进行光合作用的绿色植物D.光合作用每个阶段都需要光的参与14.下列有关生物的结构和功能的叙述,正确的是A.病毒是最基本的生命系统B.蓝藻能进行光合作用是因为有叶绿体C.原核生物只含有核糖体这一种细胞器D.细胞学说认为一切生物均由细胞构成15.下图是科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验示意图,该实验主要说明A.细胞质控制着细胞的代谢 B.细胞核是代谢活动的中心C.细胞质是细胞遗传的控制中心 D.细胞核细胞遗传的控制中心16.下列有关细胞核的叙述中,正确的是A.核膜由单层膜构成 B.核中染色质是遗传物质C.核仁与某种RNA的合成有关 D.核孔是DNA进出细胞核的通道17.细胞进行自由扩散的特点是①顺浓度梯度运输②逆浓度梯度运输③需要载体④不需要载体⑤需要能量⑥不需要能量A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.①④⑥18.细胞进行生命活动消耗的能量,大多直接来自于A.C6H12O6的分解 B.蛋白质的分解 C.ATP的水解 D.脂肪的分解19.右图表示刚施肥后的根尖成熟区细胞的状态,下列说法正确的是A.原生质层包括细胞壁和细胞膜B.对无机盐和水的吸收,均与线粒体有直接关系C.细胞正处于质壁分离的状态D.细胞液浓度一定高于土壤溶液的浓度20.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是A. 在试管中加入淀粉和淀粉酶后,然后置于不同的温度条件下,可以探究温度对酶活性的影响B.植物组织细胞中的脂肪的鉴定实验,需要用显微镜观察C. 鉴定可溶性还原糖时,加入斐林试剂,摇匀后即可以观察到砖红色沉淀D. 可以用蒸馏水代替无水乙醇提取叶绿体中的色素21.下列图示的实验中,与其它三组实验原理不同的是22.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是A.人体细胞中的DNA和RNA都携带遗传信息B. DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸C.构成核酸的碱基共有8种D.组成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是核糖二、双项选择题:(本题共4小题,每小题全对给4分,错选不给分,少选给2分,共16分。
2014年春季学期期末考试试题(必修3)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题(60分);第Ⅱ卷为非选择题(40分)。
满分100分,考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷一.单项选择题(每题1.5分,共60分)1.血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是( )2.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有( )A.淀粉消化分解成葡萄糖B.葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水C.抗体与抗原结合,发挥免疫作用D.抗利尿激素促进水分的重吸收3.下列与水有关的叙述中正确的是( )A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解B.人体由于花粉过敏,会使毛细血管壁通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿C.抗利尿激素可以促进体内多余的水分排出D.人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的,其感受器位于下丘脑4.某外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,不能写字但能看书看报。
则受伤的中枢应是下列哪项( ) A.运动语言中枢B.听觉语言中枢C.视觉语言中枢D.感觉语言中枢5.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为( )A.肾小管重吸收能力降低,出现尿糖 B.非糖物质的转化,使尿糖升高C.胰岛素缺乏,使狗出现糖尿 D.蛋白质转化加强,使尿糖升高6.关于抗体和抗原的叙述,正确的是( )A.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原 B.抗体都能被蛋白酶水解C.自身正常的细胞不可能成为抗原 D.抗体是由效应T细胞产生的7.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明( )A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有的神经元之间的递质可能相同 D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能8.棉花在栽培过程中,需要摘心(打顶),目的是使侧芽的生长素含量( )A.增加,以抑制其生长 B.增加,以促进其生长C.减少,以抑制其生长 D.减少,以促进其生长9.下列关于神经冲动传导的叙述与实际不相符合的是( )A.神经冲动在完整反射活动中只沿一个方向传导;神经传导相对来说不易疲劳B.神经冲动在神经纤维上只向一个方向传导;感受器将兴奋传入神经中枢C.神经冲动的产生与膜电位变化有关;低温或高温会影响神经纤维上神经冲动的传导D.神经冲动在神经纤维上传导的速度比在突触间传递速度快10.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏含量最高,在血浆中含量很低。
2014年普通高等学校招生全国统一考试理科-生物(新课标I卷)本试卷共18页,40题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1. 答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4. 选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用统一提供的2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域内均无效。
5. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Al 27 P 31 S 32Ca 40 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108选择题共21小题,共126分一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 关于细胞膜结构和功能的叙述,错误..的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2. 正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不.可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降3. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误..的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行4. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误..的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察5. 下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。
AaBb ①②
1AB:1Ab:1aB:1ab 配子间种基因型④4种表现型(9:3:3:1)第I 卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.下列各组中,属于相对性状的是:A.双眼皮与大眼睛 B.身高与体重 C.狗的短毛与长毛 D.羊的卷毛与长毛2.在生命科学发展过程中,能证明DNA 是遗传物质的实验是:①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌的体内转化实验④肺炎双球菌的体外转化实验⑤T 2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑥DNA 的X 光衍射实验A.①② B.③⑤ C.④⑤ D.⑤⑥3.基因分离规律的实质是:A.子二代出现性状分离 B.子二代性状的分离比为3:1C.测交后代性状的分离比为3:1 D.等位基因随同源染色体的分开而分离4.下列生物中,全部都不适用孟德尔遗传规律的是:①噬菌体②乳酸菌③果蝇④蓝藻⑤豌豆A .①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④5.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程:A .①B .②C .③D .④6.关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中,下列正确的是:A .遗传信息位于mRNA 上,遗传密码位于DNA 上,两者的碱基完全相同B .遗传信息位于DNA 上,遗传密码位于mRNA 上,两者的碱基不完全相同C .遗传信息位于DNA ,遗传密码位于mRNA 上,两者的碱基完全相同D .遗传信息和遗传密码都位于DNA 上,两者的碱基有相同7.下列有关DNA 复制过程的叙述中,正确的顺序是:①DNA 分子在解旋酶的作用下解旋②以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对③子链与母链盘旋成双螺旋结构A .③②①B .②①③C .②③①D .①②③8.在减数分裂过程中,一定没有染色单体的细胞是:A .初级精母细胞B .次级精母细胞C .极体D .卵细胞9.基因型Aabb 与AaBb 的个体杂交,按自由组合,其后代中能稳定遗传的个体占:A .3/8B .1/4C .5/8D .1/8
2013—2014学年度第二学期教学质量监测试卷
高一年级生物(A 卷)
注意事项:本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
在答题卡上作答,在试卷上作答一律无效。
高一年级生物试卷(A 卷)第1页(全卷共4页)
10.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述正确的是:A .两者前期染色体数目相同,DNA 分子数目不同B .两者中期染色体数目不同,DNA 分子数目相同C .两者后期染色体数目不同,DNA 分子数目相同D .两者末期染色体数目相同,DNA 分子数目不同11.某种生物甲植株的基因型是YyRr ,甲与乙植株杂交,按自由组合定律遗传,他们的杂交后代表现型比值是3:3:1:1,则乙的基因型可能是:A.YyRr B.yyrr C.Yyrr 或yyRr D.YyRR 12.一定不存在等位基因的细胞是:A .二倍体动物干细胞B .单倍体生物的体细胞C .二倍体动物胚胎细胞D .含一个染色体组的细胞13.下列各细胞结构中都可以发生碱基互补配对原则的是:①细胞核②线粒体③叶绿体④中心粒⑤高尔基体⑥核糖体A .①②③⑥B .①②③④C .①②③⑤D .②③⑤⑥14.有关真核细胞DNA 复制和转录这两种过程的叙述,错误的是:A .两种过程都可在细胞核中发生B .两种过程都有酶参与反应C .两种过程都以DNA 为模板D .两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料15.关于蛋白质生物合成的叙述正确的是:A .一种tRNA 可以携带多种氨基酸B .DNA 聚合酶是在细胞核内合成C .反密码子是位于mRNA 上相邻的3个碱基D .线粒体中的DNA 能控制某些蛋白质的合成16.喜马拉雅兔是白身黑爪,如果兔背上剃去一片白毛,在该处放上一块冰,一段时间后会长出黑毛。
这个事例可以说明:A .基因对性状的表达起决定作用B .基因对环境的反作用C .环境对基因的表达有影响D .基因的传递受环境的影响17.下列与多倍体形成有关的是:A .染色体结构的变异B .纺锤体的形成受到抑制C .个别染色体增加D .非同源染色体自由组合18.如图所表示的生理过程的名称、碱基种类、核苷酸种类依次为A.RNA 复制、4种、4种 B.转录、4种、4种C.DNA 复制、5种、5种 D.转录、5种、8种19.下列关于育种优点的叙述,不正确的是:A.多倍体较二倍体茎秆粗壮,果实和种子大B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率D.利用基因工程育种能定向改变生物的遗传特性20.一个女性色盲基因携带者与一个正常男子结婚,无其他(或变异和环境)因素的影响,其子女患病情况可能是:A.男孩可能色盲B .子女一定色盲C .子女一定正常 D.女孩可能色盲
DNA …A T C G
RNA …U A G C
高一年级生物试卷(A 卷)第2页(全卷共4页)
21.将一个用15N 标记的DNA 分子置于含14N 的培养基中连续复制3次,子代中含15N 的DNA 分子数所占比例为:A .1/2B .1/3C .1/4D .1/822.下列变异中,不属于染色体结构变异的是:A.非同源染色体之间相互交换片段B.同源染色体的非姐妹染色单体之间相互交换片段C.染色体缺失片段D.染色体增加片段23.如图是某种生物体细胞内部分染色体情况示意图,则该
可表示为:A .ABCd ,1B .Aaaa ,8C .AaBbCcDd ,8D .BBBbDDdd ,424.有关生物进化和物种形成的叙述,错误的是:A .自然选择过程中,直接受选择的是表现型B .生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C .生物进化的实质是基因频率的定向改变D .青霉素长期使用后药效降低是因为细菌产生了定向变异25.生物多样性主要包括的层次内容有:①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
第域卷(非选择题,共50分)
二尧非选择题(本大题共5小题,共50分)26.(5分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,填写下面概念图的过程或物质名称:
①;②;③;④;⑤;27.(10分)下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题:
mRNA
含
有
组成决定氨基酸
①④③②⑤①②③④
高一年级生物试卷(A 卷)第3页(全卷共4页)
(1)这个动物体细胞中染色体数目是条。
(2)②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是。
(3)处于④图分裂时期的细胞的名称是。
(4)具有同源染色体的细胞是,具有染色单体的是。
28.(15分)下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育新品种的过程,Ⅰ—Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④方法称为育种,其育种原理是,其中过程Ⅱ是。
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④方法称为育种,常用的方法来获得植株⑤。
其育种原理是。
该育种方法优点是。
(3)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是。
(4)品种⑥为倍体,它接受④花粉后结(有、无)籽果实。
29.(10分)下图为甲病(A 或a )和乙病(B 或b )两种遗传病的系谱图,已知Ⅰ2无乙病致病基因。
请回答下列问题:
(1)甲病的致病基因位于染色体上,为性遗传病。
乙病的致病基因位于染色体上,为性遗传病。
(2)Ⅱ4可能的基因型是、。
(3)Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是。
(4)Ⅱ3是纯合子的概率是。
30.(10分)用浓度为2%的秋水仙素,处理分生组织5-6h ,能够诱导细胞内染色体加倍。
那么,用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。
(1)针对以上问题,你作出的假设是。
你提出此假设的依据是。
(2)低温处理材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应。
(3)按照你的设计思路,以作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。
为此,你要进行的具体操作是:
第一步:剪取根尖2-3mm 。
第二步:按照→→→步骤制作细胞有丝分裂临时装片。
⑥
①
②③④AAbb
⑤ⅡⅠⅡ甲病男、女
甲、乙两病男
正常男、女高一年级生物试卷(A 卷)第4页(全卷共4页)。