《游山西村》中考题及答案网页版_初三试卷

《游山西村》中考题一网打尽（2006-2017）【湖北省十堰市】阅读《游山西村》，根据要求回答问题。

（4分，每小题2分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

23．下面对本诗分析和理解正确．．的一项是（）（2分）A．诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。

B．颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。

C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。

23．D（A“豚”指猪肉；B“丰收后”错，应为春天“祈福”；C“不愿”的心理活动错误。

）24．请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。

24．哲理：不论前路多么难行难辨，只要敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。

（意思对即可，共3分）游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

5．本诗抒发了作者怎样的思想感情？（3分）5．这是一首纪游诗，围绕“游”字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民们渴望丰年的心愿，表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。

6．请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。

（3分）6．说明事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的。

要求我们要有乐观主义精神，要准备走曲折的道路。

【2008年河南省】阅读下面的古诗，完成20—21题。

（共4分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

20．请概括诗人游山西村时的所见所闻。

（2分）20．1村民的热情好客2优美的景色3淳朴的风土人情（答出两点，意思对即可。

《游山西村》中考试题汇编（一）阅读陆游的《游山西村》，按要求完成题目。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

这首诗三、四两句是脍炙人口的名句，其中蕴含的哲理历来为人传诵，而它所描绘的意境也值得细细品味。

请说说这两句诗描绘了怎样的意境。

【答案】示例：这两句诗描写了诗人行走于山间，只见重峦叠嶂，山环水绕，蜿蜒的山路越来越难以辨认。

诗人正迷惘而找不到路时，突然看见在浓密的绿柳、明艳的花朵的掩映下几间农家茅舍若隐若现。

诗人的心情顿时由疑虑到豁然开朗、欣喜不已。

（3分。

描绘意境1分，抒发心情1分，语言流畅1分）（二）游山西村(陆游)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

[评析]：首联：写诗人到山西村做客受到热情招待，描写了淳朴的风俗、善良的农民、美丽的风景。

颔联：意境优美而含蓄。

诗句的字面意思是山西村山环水绕，正当诗人觉得无路可走的时候，看见前边绿柳飘飘，花团簇拥，一个村庄出现在了他的眼前。

现在用来比喻人在遇到困境时，豁然开朗，突然生出许多希望（突然想到了解决困难的办法）。

尾联：中“若许”两字表达了矛盾的心情——今后，如果允许的话自己将要在这里隐居悠游了；可是自己的良心和责任感能允许吗？1、赏析陆游的《游山西村》并答题。

①一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。

一个“疑”写出曲折多变的景色，点明这变化的景色是作者的主观感受所致。

②道出了世间事物消长变化的哲理的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村2、下面是对《游山西村》的分析，理解不恰当的一项是（C ）A、这首诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述，记叙了当地的风俗以及得到山西村主人的盛情款待。

B、三、四两句流传最广，写了村庄周围的景色。

山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团簇拥的景象。

陆游《游山西村》中考试题集锦主题内容与作者情感：这首诗紧扣“游”字（围绕一个“游”字展开），按时间推移展开叙述，赞美了农村风光和淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的感情。

（这是一首记游诗，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，记叙村行沿途风光和农村的风俗淳朴，充满浓厚的生活气息和丰收的喜悦，表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。

）名句赏析：1．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚：渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。

（诗人从这里起句，写自己游村突然来到农家，主人盛情留客，渲染出农家丰收后的欢乐气氛，为下面出游写景抒情作了有力的铺垫。

）①“足”：表达了农家款客尽其所有的盛情。

（或：表现了农家待客时倾其所有的热情和淳朴，赞美了村民热情好客。

）②“莫笑”：道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村：描绘了山环水绕的美丽景色。

写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。

先用来形容进入一个别有天地的境界或比喻绝路逢生的情景。

①画面：诗人在青翠的山间漫步，曲折的溪流汩汩流淌，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈加难认。

正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木之间，诗人顿觉豁然开朗。

②哲理：遇到困难，前途渺茫时，不丧气，只要坚持不懈，就会生出许多希望。

③一个“疑”写出曲折多变的景色，点明这变化的景色是作者的主观感受所致。

3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一句运用先抑后扬的表现手法，表现作者在担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜，表达了人们应在困难中看到希望，更突出在困难中见到转机的希望，也教人不怕困难，勇于战胜困难。

4．“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

”意思是社日未到，但农人们已吹箫击鼓，结对往来，衣着简朴。

这两句写出了农村的风俗人情，充满了淳厚的生活气息，展示村民勤劳俭朴的品质。

不仅反映了农民们渴望丰年的心愿，也表达了诗人喜爱农村生活的真挚感情。

《游山西村》阅读练习及答案
《游山西村》阅读练习及答案
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山水水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(1)、请概括诗人游山西村时的所见所闻。

(2分)
(2)、山重水复疑无路，柳暗花明又一村是广为流传的`佳句，你认为人们会在什么情况下引用它，为什么?(2分)
参考答案：
1村民好客,景色优美,淳朴的风土人情
2.1面对困境时。

因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。

2.2描绘或赞美山水美景时。

因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色
1.诗人游山西村有哪些亲切感受?(答案不超过15个字)
2展开联想与想象，描绘颔联所展现的画面并揭示其中的哲理。

参考答案：
1景色幽美,风俗古朴,主人热情 2山环水绕,草木愈见浓密┅┅比喻困境中往往也蕴涵着希望.。

中考语文诗歌鉴赏《游山西村》含答案阅读下面这首诗，按要求回答问题。

游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【问题】苏轼《蝶恋花·密州上元》里说：“击鼓吹箫，却入农桑社。

”这个古老的风俗在本诗颈联有所体现，请描绘这一联的画面。

【答案】描绘的是南宋初年人们吹着箫，击着鼓，结队喜庆，春社祭日已经临近，穿着布做成的衣衫，戴着最普通的帽，简朴的古风仍然存在的画面。

【详解】本题考查画面描绘。

颈联“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描绘的画面是：随着春天的到来，村民们正忙着准备春社的祭祀活动，他们吹着箫，敲打着锣鼓，跟随着祭祀队伍，脸上洋溢着虔诚和喜悦。

他们的衣着简单朴素，充满了古朴的风情，体现了乡村的原始风貌和淳朴的民风。

在热闹的祭祀活动中，人们欢声笑语，充满了对生活的热爱和对未来的期许。

与“击鼓吹箫，却入农桑社”类似，都表达了作者热爱传统文化的深情。

《卖炭翁》《游山西村》
中考古诗词阅读练习及答案
第二部分（5~21题，50分）
一、阅读下面两首诗，回答5~6题。

（6分）
卖炭翁白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，干余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

5.请分析“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”在诗中的作用（3分)。

6.你会在哪些情境下运用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一佳句？（3分）
答案：
5.（1）生动形象地表现了宫使的仗势欺人、粗暴蛮横。

（2）间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈、无助（3）表达了对统治阶级罪恶的控诉。

或：对底层劳动人民的同情。

（意对即可。

一点1分，共3分）
6.（1）面对困境时（2）描绘或赞美山水美景时（3）事情有了转机时。

中考语文复习文言文阅读《游山西村》含答案阅读下面古诗文，完成小题。

【甲】游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【乙】陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

【丙】陈元方年十一时，候袁公。

袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，，，，。

”袁公曰：“孤往者尝为．邺令，正行此事。

不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静① ，万里如一。

周公不师孔子，孔子亦不师周公。

”[注释]①周旋动静：这里指思想和行动。

近期，初三同学在畅想毕业旅行，发起了“少年游”的活动探究，请你一同参与。

任务一：诗文寻迹13．【甲】诗作者是，【乙】文选自一书。

14．完成字词积累卡片。

15．对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ）A ．我贤德的父亲在太丘，远近的人都赞扬他，他做了些什么呢？B ．你贤德的父亲在太丘，远近的人都赞扬他，他是怎么做的呢？C ．你贤德的父亲在太丘，远近的人都赞扬他，他做了些什么呢？D ．我贤德的父亲在太丘，远近的人都赞扬他，他是怎么做的呢？任务二：故事神游16．【丙】文空缺了一处，同学们对其顺序有不同看法，你认为哪位同学理解是正确的（ ）A ．①②③④B ．④②①③C ．②④③①D ．④③①②17．根据【乙】【丙】两文内容填空，完成以下探究笔记。

任务三：意“游”未尽18．【甲】诗【乙】文都写到了出游中与人相处，但对此态度不同：【甲】诗讲求“无时”而见，【乙】文重视约定，讲求“期”而后见，你更欣赏哪一种？请结合具体内容，说说理由。

《游山西村》选择题选择题：1、下面对《游山西村》分析和理解正确的一项是（D）A.诗歌首联写农家拿鸡和猪招待客人，“足”字可见其热情好客。

B.颈联中的“XXX”和XXX笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民对春天的祈福。

C.“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。

【解析】A．诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人。

错，泛指菜肴。

B．颈联中的“春社”和XXX“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。

错，是一种祭祀活动。

C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

错，无去职后的郁闷，农家热情好客，随时来。

D．正确。

2、读《游山西村》这首诗，下列说法有误的一项是（D）A.诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分，例：“衣冠/简朴/古风/存”。

B.“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。

C.全诗生动地描绘了优美的农村风光，充溢了浓重的糊口气息。

D.全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。

【解析】D.全诗都是写实。

错，虚实结合。

3、下面对《游山西村》分析和理解正确的一项是（D）A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。

B.颈联中的“XXX”和XXX笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。

C.“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。

【解析】D A“足”表现的是农家的丰收。

B.“都是一种庆祝活动”有误，社戏是农村中春秋两季迎神赛会时演的戏，社日是古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收。

C.“加之去职回籍后的郁闷，以是诗人不愿乘月叩门叨扰人”有误，写诗人但愿从今以后，能不时柱杖乘月，轻叩柴扉，与老农把酒言欢，表达出酷爱家乡与农民密切无间的感情。

《游山西村》中考题及答案网页版_初三试卷河南2008年《游山西村》中考题20．请概括诗人游山西村时的所见所闻。

（2分）21．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分）20．村民的热情好客优美的景色淳朴的风土人情（答出两点，意思对即可。

一点1分，共2分）21．面对困境时。

因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。

描绘或赞美山水美景时。

因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。

（答出一个方面，意思对即可。

2分）江苏徐州2008年《游山西村》中考题13．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？( l 分）14．颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？( 2 分）13 、( l 分）“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。

14、( 2 分）颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。

现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。

（每问各1 分，共2分．意对即可。

）广东广州2008年《游山西村》中考题⑴请找出诗中赞赏村民热情好客的句子。

⑴“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?(1)(2分) “莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚” (2)（4分）考查名句的意义及广泛引用的原因。

应侧重在内容含义上的理解。

丰富内涵2分，引起共鸣2分。

示例：1、这句话的本意是:诗人在山路上行走时，当认为无路可走时，却惊喜地在转角那柳暗花明外发现了一个村落。

这句蕴含哲理，告诉人们：当你认为前路渺茫时，往往在转角处充满了希望。

（2分）这句话激励遭遇失败的人们，激励他们不要绝望，要对明天充满希望（2分），因此这一名句千百年来被人们引用。

2、这一句表现作者在担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜，表达了人们应在困难中看到希望（2分），前后句先抑后扬，更突出在困难中见到转机的希望，也教会在后人不怕困难，勇于战胜困难。

【课前预习】一、解释下列词语：1.腊酒：2.足鸡豚(tún)：3.山重水复：4.柳暗花明：5.箫鼓：6.追随：7.春社： 8.古风存：9.若许： 10.闲乘月：11.无时： 12.叩(kòu)门：二、说出这首诗的大意。

三、朗读诗歌【课堂练习】一、填空：1.《游山西村》选自，作者是，字，自号，朝著名诗人，现存诗多首。

2.《游山西村》的千古名句是“ ”;写农村一片富足景象的句子是“ ”。

二、请概括诗人游山西材的所见所闻。

答：三、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千古年来被人们广泛引用?答：四、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的名句，你认为人们会在什么情况下引用它?答：【课后练习】阅读《游山西村》完成下面的练习。

1.写农家朴实好客的句子：。

《桃花源记》热情好客的句子：。

孟浩然《过故人庄》热情好客的句子：。

2.不仅反映诗人对前途所抱希望，也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句：。

既写景又含议论哲理的诗句：。

描绘南宋农村风俗画的句子：。

3.陆游的《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景(或：表现感到困惑时，突然见到希望)可引用本诗中的诗句是：。

这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

4.对这首诗赏析有误的一项是：( )A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。

B.颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。

C.颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。

作者于赞美中含蓄地表达批判之意。

D.全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。

5.请以形象生动的语言介绍你的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”事例。

答：6.展开想象，描绘出陆游《游山西村》诗中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的山村风光。